六年级上学期语文期末模拟题（二）2026

六年级上学期语文期末模拟题（二）2026第一部分积累与运用（30分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音写出相应的词语，注意书写规范和笔画顺序。qínmiǎn（勤勉）：形容勤奋努力，不懈怠。bàoyuàn（抱怨）：心中怀有不满，责怪别人。jīngyíng（晶莹）：形容光亮而透明，多用来形容露珠、宝石等。kāncè（勘测）：勘察和测量，常用于工程建设前的准备工作。juànliàn（眷恋）：深切地留恋，依依不舍。shēnyín（呻吟）：指人因痛苦而发出的声音。dǐyù（抵御）：抵抗，防御。pángbó（磅礴）：形容气势盛大，广大无边。wēixié（威胁）：用威力逼迫恫吓使人屈服。kuíwú（魁梧）：形容身体高大强壮。二、选择题（10分）请从下列各题的四个选项中，选出最符合题意的一项。下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.入场券（quàn）追悼（dào）叱咤风云（chà）B.蹿上来（cuān）肆虐（nüè）津津乐道（jīn）C.绷着脸（běng）瘦削（xiāo）兴国安邦（xīng）D.蜷缩（quán）刚劲（jìn）不落窠臼（kē）答案：B解析：A选项中“叱咤风云”的“咤”应读zhà；C选项中“瘦削”的“削”应读xuē；D选项中“刚劲”的“劲”应读jìng。下列词语中，没有错别字的一项是（）A.可见一斑碧空如洗自作自受焦燥不安B.悬崖峭壁思潮起伏和蔼可亲震耳欲聋C.恍然大悟纷至踏来苟延残喘罪魁祸首D.囫囵吞枣流连忘返张冠李戴余音绕粱答案：B解析：A选项中“焦燥不安”应为“焦躁不安”；C选项中“纷至踏来”应为“纷至沓来”；D选项中“余音绕粱”应为“余音绕梁”。下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他忐忑不安地等待着老师公布考试成绩。B.这位老科学家百折不回的精神值得我们学习。C.他别出心裁地在墙上画了一幅山水画，赢得了大家的赞赏。D.同学们津津乐道地谈论着昨晚的足球赛。答案：D解析：“津津乐道”本身就有“谈论”的意思，后面再跟“谈论着”属于语义重复。可改为“同学们津津乐道昨晚的足球赛”或“同学们兴致勃勃地谈论着昨晚的足球赛”。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。D.李老师光荣地被评为“优秀班主任”。答案：D解析：A选项缺少主语，可删去“通过”或“使”；B选项语序不当，应先“发现”再“克服”；C选项搭配不当，“提高”与“知识”不搭配，可删去“和提高”。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》。C.他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。D.参加今天大会的有工人、农民、解放军、青年等。答案：B解析：A选项问号应放在“同志们”后面，即“这究竟是怎么回事呢，同志们？”；C选项“十七、八岁”表示概数，中间的顿号应去掉；D选项“青年”与前面的“工人、农民、解放军”概念有交叉，并列不当。三、按要求写句子（10分）用“凝聚”和“倾注”两个词语，写一句赞美老师的话。示例：老师，您在我们身上凝聚了多少心血，倾注了多少关爱！仿照例句，写一个句子。例句：地球是无私的，它向人类慷慨地提供了矿产资源。仿写：太阳是无私的，它向万物慷慨地奉献了光和热。将下列句子改为转述句。原句：闰土对我说：“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”转述句：闰土对我说，晚上他和爹管西瓜去，让我也去。用修改符号修改下面的病句。病句：我们要学习他刻苦钻研、认真学习。修改：我们要学习他刻苦钻研、认真学习的精神。（在句末添加“的精神”）用关联词将下列两句话合并成一句话。原句：我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。合并句：只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙后代。（或：如果我们精心地保护地球的生态环境，地球就会更好地造福于我们的子孙后代。）第二部分阅读与理解（40分）一、课内阅读（15分）阅读《伯牙鼓琴》片段，完成练习。伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。解释下列加点字的意思。（4分）方鼓琴而志在太山：刚刚巍巍乎若太山：高大的样子少选之间而志在流水：一会儿，不久终身不复鼓琴：再，又翻译文中画横线的句子。（3分）翻译：伯牙把琴摔破，把琴弦扯断，终身不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。这个故事告诉我们一个什么道理？（4分）答案：这个故事告诉我们，真正的友谊建立在相互理解、相互欣赏的基础上。知音难觅，一旦遇到，便要珍惜。同时，也体现了艺术创作中情感共鸣的重要性。你还知道哪些关于知音的故事或诗句？请写出一个。（4分）示例：故事：管仲与鲍叔牙的“管鲍之交”。诗句：“海内存知己，天涯若比邻。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）二、课外阅读（25分）阅读《父亲的半瓶酒》，完成练习。我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，他想亲眼看看。我想，父亲来，一定会很高兴的。我和妻子商量，决定让父亲来住些日子。父亲来了。他带来了家乡的土特产，还有一瓶用塑料桶装的酒。“这是我自己酿的米酒，你尝尝。”父亲说。我接过酒，打开盖子，一股醇香扑鼻而来。我给父亲倒了一杯，自己也倒了一杯。父亲喝了一口，咂咂嘴说：“嗯，味道不错。”我也喝了一口，确实不错，甜中带香，很醇厚。父亲告诉我，这酒是他用自家种的糯米酿的，已经放了半年了。“我本来想多带点来的，”父亲说，“可是，路上不好拿，就只带了半瓶。”我听了，心里有些感动。父亲千里迢迢来看我，还惦记着给我带酒。父亲在我这里住了一个月。每天，他都带着小女儿到外面去玩，给她讲故事，教她唱歌。小女儿和爷爷很亲，每天晚上都要和爷爷睡在一起。父亲回去的时候，我送他到车站。他紧紧地握着我的手，说：“孩子，你要好好工作，注意身体。”我点点头，说：“爸，您也要多保重。”父亲上了车，向我挥手。我看着父亲的身影消失在人群中，心里有些酸酸的。回到家，我发现父亲带来的那半瓶酒还放在桌子上。我拿起酒瓶，想再喝一口，却发现酒瓶是空的。我愣住了。我这才想起，父亲来的那天晚上，我和他一起喝酒，我喝了不少，父亲却只喝了一小杯。他说他年纪大了，不能多喝。原来，父亲带来的这半瓶酒，是他自己舍不得喝，特意留给我的。我拿着空酒瓶，眼泪忍不住流了下来。父亲的爱，就像这半瓶酒，醇厚而绵长，虽然只有半瓶，却盛满了他对儿子的深情。联系上下文，解释下列词语。（4分）千里迢迢：形容路途遥远。醇厚：（气味、滋味）纯正浓厚。文中指米酒的味道纯正香甜。文中画横线的句子“我听了，心里有些感动”，“我”感动的原因是什么？（4分）答案：“我”感动的原因是父亲千里迢迢从家乡来看“我”，还特意带来了他自己亲手酿的米酒，并且因为路上不好拿，只带了半瓶，这份心意让“我”感到温暖和感动。文中画波浪线的句子“我拿起酒瓶，想再喝一口，却发现酒瓶是空的”，“我”为什么会“愣住了”？（6分）答案：“我”愣住了是因为“我”原本以为父亲带来的半瓶酒还剩下一些，想再品尝一下家乡的味道，却没想到酒瓶是空的。这让“我”感到意外，同时也立刻明白了父亲的心意——他自己舍不得喝，把这半瓶酒都留给了“我”。这份深沉的父爱让“我”瞬间愣住了。文章的结尾写道：“父亲的爱，就像这半瓶酒，醇厚而绵长，虽然只有半瓶，却盛满了他对儿子的深情。”你是如何理解这句话的？（6分）答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将“父亲的爱”比作“半瓶酒”。“醇厚而绵长”既写出了米酒的特点，也象征着父亲的爱深沉、浓厚且持久。“虽然只有半瓶，却盛满了他对儿子的深情”则点明了关键：物质的多少并不重要，重要的是其中蕴含的情感。父亲带来的虽然只是“半瓶”酒，但这“半瓶”酒里凝聚的却是父亲对儿子全部的关爱与牵挂，这份爱是无法用数量来衡量的。它体现了父爱的伟大与无私，以及父子之间深厚的情感。读了这篇文章，你有什么感想？请联系生活实际谈一谈。（5分）示例：读了这篇文章，我深受感动。文中的父亲用一瓶自己酿的米酒，表达了对儿子深沉的爱。这让我想起了我的父亲，他总是默默地为我付出，却从不求回报。比如，每次我回家，他都会提前准备好我爱吃的饭菜；我遇到困难时，他总是第一个站出来帮助我。父亲的爱往往不像母亲那样直接表达，而是体现在生活的点点滴滴中，像春雨一样“润物细无声”。我们应该学会珍惜这份爱，并用实际行动去回报父母的养育之恩。第三部分习作（30分）题目：那一刻，我长大了要求：选择一件让你印象深刻的事，写一篇记叙文。把事情的经过写清楚，特别是“那一刻”的情景和你的感受。语句通顺，感情真实，不少于400字。写作指导：审题：“那一刻”是时间点，强调的是一个瞬间的顿悟或转变；“长大了”是核心，指的是思想上的成熟、责任感的增强或对某件事有了新的认识。选材：可以选择生活中让你感动、让你懂得道理、让你学会承担责任的一件事。例如：第一次独立完成一项任务、帮助他人后获得的感悟、理解了父母的辛苦、面对困难不再退缩等。结构：开头：可以直接点题，引出“那一刻”的事件；也可以设置悬念，吸引读者。中间：详细叙述事情的经过，重点描写“那一刻”的情景，包括环境、人物的动作、语言、神态以及你当时的心理活动。结尾：点明中心，写出“那一刻”你感受到了什么，为什么觉得自己“长大了”，升华主题。重点：要突出“那一刻”的细节描写和心理变化，让读者能够感同身受。示例范文（片段）：那一刻，我长大了那是一个寒冷的冬天，北风呼啸着，像一把把刀子刮在脸上。我放学回到家，发现妈妈躺在床上，脸色苍白，额头上布满了汗珠。“妈妈，您怎么了？”我焦急地问。“没事，就是有点感冒，头有点晕。”妈妈虚弱地说。看着妈妈难受的样子，我心里很不是滋味。以前，都是妈妈照顾我，现在妈妈生病了，我应该照顾她。我给妈妈倒了一杯热水，又去厨房煮了一碗热腾腾的面条。面条煮好后，我小心翼翼地端到妈妈床前。“妈妈，您吃点面