学校卫生管理制度规范

PAGE学校卫生管理制度规范一、总则1.目的为加强学校卫生管理，营造整洁、优美、卫生、安全的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的正常开展，依据国家相关法律法规和教育行业卫生标准，特制定本管理制度规范。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校管辖的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、体育活动区、校园周边环境等。3.基本原则学校卫生管理遵循“预防为主、防治结合、全面管理、责任到人”的原则，坚持卫生工作与教育教学工作相结合，日常管理与集中整治相结合，专业管理与师生全员参与相结合，确保学校卫生工作落到实处。二、管理职责1.学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的学校卫生工作领导小组。领导小组负责全面领导学校卫生管理工作，制定卫生工作计划和目标，决策重大卫生管理事项，协调各部门之间的卫生管理工作，定期对学校卫生工作进行检查、评估和总结。2.校长职责校长是学校卫生管理工作的第一责任人，全面负责学校卫生管理工作，确保学校卫生工作符合法律法规和行业标准要求。组织制定学校卫生管理制度和工作计划，提供必要的卫生工作经费和物资保障，督促各部门履行卫生管理职责，对学校卫生工作进行统筹规划和指导。3.副校长职责协助校长做好学校卫生管理工作，具体负责组织实施学校卫生工作计划，协调各部门之间的工作关系，定期检查学校卫生工作落实情况，及时发现和解决卫生管理工作中存在的问题。对学校卫生设施建设、环境卫生整治、健康教育等工作进行具体指导和监督。4.各部门职责教务处：将健康教育纳入教学计划，安排相应的课程和教学内容，组织开展形式多样的健康教育活动，提高师生的健康意识和卫生知识水平。负责检查教室卫生状况，督促教师和学生保持教室整洁。政教处：负责学生日常行为规范教育，培养学生良好的卫生习惯。组织开展爱国卫生运动，组织学生参加校园环境卫生整治活动。加强对学生宿舍的管理，督促学生做好宿舍卫生，定期检查宿舍卫生情况。总务处：负责学校卫生设施的建设、维护和管理，保障学校卫生工作所需的经费和物资。定期对学校的供水、供电、排水等设施进行检查和维护，确保正常运行。负责校园环境卫生的清扫、保洁工作，组织垃圾清运，保持校园环境整洁。后勤服务部门：加强对学校食堂、超市等餐饮服务场所的卫生管理，严格遵守食品卫生法律法规，确保食品卫生安全。做好学校饮用水卫生管理工作，保障师生饮用水安全。对学校卫生设施设备进行定期维护和更新，确保其正常使用。年级组和班主任职责：负责组织本年级学生的卫生管理工作，督促学生遵守学校卫生制度，养成良好的卫生习惯。组织学生参加班级卫生清扫和校园环境卫生整治活动，定期检查班级卫生情况，及时发现和解决问题。加强对学生的健康教育，关注学生的身心健康状况。教师职责：将卫生教育融入学科教学中，培养学生的卫生意识和环保意识。教育学生保持个人卫生，爱护校园环境卫生，督促学生做好教室和个人卫生工作。配合学校做好各项卫生管理工作，积极参与健康教育活动。三、环境卫生管理1.校园环境卫生标准校园内地面整洁，无纸屑、果皮、痰迹、烟蒂等杂物，无污水坑洼，无乱贴乱画现象。道路平整，排水畅通，路灯、井盖等设施完好无损。绿化植物生长良好，修剪整齐，无病虫害，绿化区域内无杂草丛生。建筑物外立面整洁，无污垢、剥落现象，门窗玻璃干净明亮。公共区域的墙壁、天花板无蜘蛛网、灰尘，无乱涂乱画。2.环境卫生清扫与保洁实行每日清扫制度，各班级负责教室及走廊的清扫，总务处负责校园公共区域的清扫。清扫时间为每天早晨上课前和下午放学后，确保校园环境在师生到校前和离校后整洁干净。设立专职保洁人员，负责校园重点区域的日常保洁工作，包括楼梯扶手、卫生间、会议室、报告厅等。保洁人员要定时巡查，及时清理垃圾和杂物，保持环境清洁。加强对校园环境卫生的监督检查，政教处和总务处定期对校园环境卫生进行检查，发现问题及时通知相关责任人进行整改。对环境卫生不达标的班级和区域进行通报批评，并责令限期整改。3.垃圾分类与处理按照国家垃圾分类标准，在校园内设置垃圾分类收集容器，包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。引导师生正确分类投放垃圾，提高垃圾分类意识。定期组织垃圾清运，可回收物由专门的回收公司进行回收处理，有害垃圾按照环保要求进行单独存放和处理，厨余垃圾和其他垃圾交由有资质的垃圾处理企业进行无害化处理。严禁随意焚烧垃圾或向校外随意倾倒垃圾。4.环境卫生设施管理加强对校园内垃圾桶、果皮箱、垃圾转运站等环境卫生设施的管理，定期进行检查、维护和更新，确保设施完好无损且正常使用。合理设置公共卫生间，配备必要的卫生洁具和清洁用品，定期进行清洁消毒处理，保持卫生间清洁卫生、无异味。对校园内的排水系统进行定期检查和疏通，确保排水畅通，防止积水和污水外溢。四、教学环境卫生管理1.教室卫生标准教室地面干净整洁，无纸屑、杂物，墙壁无灰尘、蜘蛛网，门窗玻璃明亮。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净，书籍、文具摆放有序。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。教室通风良好，空气清新，照明符合卫生标准要求。2.教室卫生清扫与保洁每天早晨，学生应提前到校，对教室进行清扫，包括地面清扫、桌面擦拭、黑板擦拭等，确保教室整洁卫生后开始早读。课间休息时，学生要保持教室整洁，不乱扔垃圾，将垃圾放入垃圾桶内。放学后，学生要对教室进行全面清扫，关好门窗，整理好课桌椅。教师要督促学生做好教室卫生工作，保持教室环境整洁。同时，教师要注意保持讲台和教具的整洁，为学生创造良好的教学环境。3.教学环境卫生检查教务处定期组织对教室卫生进行检查，每周至少检查一次，检查结果纳入班级量化考核。检查内容包括教室地面、墙壁门窗、课桌椅、黑板讲台、通风照明等方面的卫生状况。对卫生不达标的教室，要及时通知班级进行整改，并跟踪复查，直至达到卫生标准要求。五、学生宿舍卫生管理1.宿舍卫生标准宿舍地面干净，无垃圾、积水，墙壁无污渍、脚印，门窗玻璃干净。床铺整洁，床上用品摆放整齐，被子叠放规范，床单平整。书桌、衣柜干净，物品摆放有序，桌面无杂物，抽屉内物品分类存放。宿舍内保持通风良好，空气清新，无异味。卫生间清洁卫生，无污垢、异味，洗漱用品摆放整齐。2.宿舍卫生清扫与保洁学生要养成良好的宿舍卫生习惯，每天早晨起床后整理好床铺，打扫宿舍地面和卫生间。每周进行一次宿舍全面大扫除，包括擦拭门窗、桌面、衣柜，清扫地面灰尘，清理卫生间杂物等，保持宿舍环境整洁。宿舍管理员要加强对宿舍卫生的巡查，督促学生做好宿舍卫生工作，对卫生不达标的宿舍及时提出整改要求，并进行复查。3.宿舍卫生检查与评比政教处和宿舍管理员定期对学生宿舍卫生进行检查，每周至少检查一次，每月进行一次卫生评比。检查内容包括宿舍整体卫生状况、床铺整理、物品摆放、卫生间清洁等方面。根据检查结果，评选出卫生优秀宿舍和不合格宿舍，并进行表彰和通报。对卫生不合格宿舍的学生进行批评教育，督促其限期整改。连续多次卫生不合格的宿舍，将按照学校相关规定进行处理。六、学校食堂卫生管理1.食堂卫生标准食堂环境整洁，地面、墙壁、天花板干净卫生，无污垢、无蜘蛛网。食品加工操作间布局合理，设施设备完好，符合食品卫生要求。餐具、厨具清洗消毒严格，消毒后的餐具、厨具存放在清洁、专用的保洁设施内。食品原料采购渠道合法，索证索票齐全，食品储存条件符合要求，无过期、变质食品。食堂工作人员持健康证上岗，个人卫生良好，穿戴工作服、工作帽，操作前洗手消毒。2.食堂卫生管理制度建立食品卫生安全管理制度，明确食堂负责人和工作人员的卫生管理职责，确保食品卫生安全。严格执行食品采购、验收、储存、加工、留样等制度，规范食品加工操作流程，防止食品污染和食物中毒事故发生。加强对食堂设施设备的维护和管理，定期进行清洁消毒，确保正常运行。做好食堂环境卫生清扫和保洁工作，保持食堂环境整洁卫生。加强对食堂工作人员的卫生培训和教育，提高其卫生意识和操作技能。3.食堂卫生监督检查后勤服务部门定期对食堂卫生进行检查，每天不少于一次，检查内容包括食堂环境、食品加工操作、餐具厨具消毒、食品原料采购储存等方面。学校卫生工作领导小组定期对食堂卫生进行全面检查，每月至少检查一次，对发现的问题及时下达整改通知书，督促食堂进行整改。接受卫生行政部门和市场监督管理部门的监督检查，积极配合相关部门的工作，对提出的问题及时整改落实。七、学校饮用水卫生管理1.饮用水卫生标准学校提供的饮用水符合国家生活饮用水卫生标准，水质清澈透明，无异味、异色、浑浊和可见杂质。饮用水水源安全可靠，取水、制水、供水等环节符合卫生要求，无二次污染。饮水机等供水设备定期清洗消毒，确保卫生安全。2.饮用水卫生管理制度建立饮用水卫生管理制度，明确专人负责饮用水卫生管理工作，确保饮用水卫生安全。定期对饮用水水源进行检测，对供水设备进行维护和清洗消毒，做好相关记录。加强对师生的饮用水卫生宣传教育，引导师生正确饮用开水，不喝生水，养成良好的饮水习惯。3.饮用水卫生监督检查总务处定期对学校饮用水卫生进行检查，每周至少检查一次，检查内容包括饮用水水质、供水设备卫生状况、饮水机清洗消毒记录等。学校卫生工作领导小组不定期对饮用水卫生进行抽查，发现问题及时督促整改。积极配合卫生行政部门的监督检查，对饮用水卫生不达标的问题及时采取措施进行整改，确保师生饮用水安全。八、健康教育与健康促进1.健康教育内容开设健康教育课程，根据不同年龄段学生的特点，系统传授健康知识，包括个人卫生、环境卫生、营养与饮食、疾病预防、心理健康等方面的内容。结合季节特点和常见疾病流行情况，开展针对性的健康教育活动，如春季预防传染病、夏季防暑降温、秋季预防呼吸道疾病、冬季预防冻疮等。加强心理健康教育，培养学生良好的心理素质和心理调适能力，通过心理健康讲座、心理咨询、主题班会等形式，帮助学生应对学习和生活中的压力，预防心理问题的发生。2.健康教育实施教务处将健康教育纳入教学计划，保证每周有一定的课时用于健康教育教学。政教处、团委等部门组织开展形式多样的健康教育活动，如健康知识竞赛、演讲比赛、手抄报展览等，提高学生的健康意识和参与度。利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期发布健康知识和卫生信息，营造良好的健康教育氛围。3.健康促进措施加强体育锻炼，保证学生每天有足够的体育活动时间，增强学生体质。改善学校卫生条件，为学生提供良好的学习和生活环境，如合理规划校园布局、加强绿化美化、改善教室采光通风等。关注学生的生活习惯和行为方式，引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。加强家校合作，通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传健康教育知识，引导家长关注学生的身心健康，共同促进学生健康成长。九、卫生监督与考核1.卫生监督机制建立学校卫生监督小组，由学校卫生工作领导小组成员、教师代表、学生代表等组成，负责对学校卫生管理工作进行日常监督检查。卫生监督小组定期对学校各部门、各区域的卫生状况进行巡查，发现问题及时记录并反馈给相关责任人，督促其限期整改。设立卫生监督举报电话和邮箱，鼓励师生对学校卫生管理工作中的问题进行举报和监督，对举报属实的给予表彰和奖励。2.卫生考核制度制定学校卫生工作考核办法，将卫生管理工作纳入各部门、各班级的绩效考核体系，对卫生工作成绩突出的部门和班级进行表彰和奖励，对卫生工作不达标的进行通报批评和处罚。考核内容包括环境卫生、教学环境卫生、学生宿舍卫生、学校食堂卫生、饮用水卫生、健康教育与健康促进等方面的工作落实情况。定期对各部门、各班级的卫生工作进行考核评估，考核结果作为评选优秀部门、优秀班级和个人的重要依据。十、突发公共卫生事件应急管理1.应急管理机制成立学校突发公共卫生事件应急工作领导小组，负责领导和指挥学校突发公共卫生事件的应急处置工作。制定学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程、各部门职责分工、信息报告制度以及应急物资储备等内容。定期组织开展突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急意识和应急处置能力。2.事件报告与处置一旦发生突发公共卫生事件，学校应立即启动应急预案，及时