中央2025年教育部直属事业单位面向应届生招聘119人笔试历年难易错考点试卷带答案解析

[中央]2025年教育部直属事业单位面向应届生招聘119人笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列关于我国二十四节气的说法，正确的是：A.清明既是节气，也是传统节日B.冬至时，太阳直射北回归线C.立春标志着春季的正式开始，全国普遍进入升温期D.处暑表示酷暑结束，天气已完全转凉2、“凡事预则立，不预则废”这句话主要体现了哪种思维能力的重要性？A.批判性思维B.系统性思维C.创新性思维D.预见性思维3、下列关于我国二十四节气的说法，正确的是：A．清明既是节气也是传统节日

B．冬至时太阳直射北回归线

C．秋分时全国各地昼夜等长，之后昼渐长夜渐短

D．“惊蛰”意为蛰伏的动物开始冬眠4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向______，从不______，因此大家都很信任他。A．严谨马虎

B．细致认真

C．草率仔细

D．稳重张扬5、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的一项是：A.《史记》是我国第一部编年体通史，作者为司马迁B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.端午节吃月饼、赛龙舟是为了纪念屈原D.唐宋八大家中包括李白、杜甫和苏轼6、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向严谨，从不________细节，因此工作成果总是令人________。A.忽视信服B.忽略信服C.忽视信任D.忽略信任7、下列关于我国二十四节气的说法，正确的一项是：A.清明既是节气，也是传统节日B.立夏标志着夏季的正式开始，气温普遍进入30℃以上C.冬至时，我国各地白昼时间达到全年最长D.节气的划分主要依据月相变化8、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.量力而行B.厚积薄发C.因地制宜D.未雨绸缪9、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代10、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

经典作品之所以经久不衰，________其语言优美，________蕴含深刻的思想，________能引发读者对人性与社会的持续思考。A.不仅……更……因而B.虽然……但是……所以C.即使……也……从而D.既然……就……于是11、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：A．造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字

C．指南针在宋代已用于航海，称为“指南鱼”

D．火药最早记载于《本草纲目》，用于军事始于唐代12、“语言是思维的外壳”这一表述最能体现语言的哪项功能？A．交际功能

B．信息传递功能

C．思维功能

D．文化传承功能13、下列选项中，最能体现“因地制宜”发展理念的是：A.推广统一农业种植模式至全国B.根据区域资源禀赋制定发展策略C.所有城市均重点发展高新技术产业D.优先在沿海地区建设重工业基地14、“言有尽而意无穷”体现的言语表达特点是：A.直白简明B.讽刺夸张C.含蓄深远D.繁复冗长15、下列关于我国传统节气的说法，正确的是：A.立春是二十四节气中的第一个节气，标志着春季的开始B.夏至时，太阳直射赤道，北半球白昼最长C.秋分时，全球昼夜平分，之后北半球昼渐长、夜渐短D.冬至时，我国各地均进入最寒冷的时期16、“凡事预则立，不预则废”体现的哲学道理主要是：A.发展的观点B.矛盾的观点C.联系的观点D.意识的能动作用17、下列关于我国二十四节气的说法，正确的是：A.清明既是节气也是传统节日B.立夏表示夏季正式开始C.秋分时全国各地昼夜等长D.大雪节气必定会下大雪18、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.一箭双雕B.水滴石穿C.掩耳盗铃D.画龙点睛19、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木质活字C.指南针在宋代已用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代20、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.一箭双雕B.厚积薄发C.举一反三D.事半功倍21、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海始于唐代D.火药在宋代开始用于军事22、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽身处逆境，却始终保持着乐观的心态，_________地面对生活中的种种挑战。A.坚持不懈B.持之以恒C.积极乐观D.百折不挠23、下列关于我国二十四节气的说法，正确的是：A．清明既是节气也是传统节日

B．冬至时太阳直射北回归线

C．秋分时全国各地昼夜等长，之后昼渐长

D．立夏标志着夏季高温天气的正式开始24、“有的科学家不是受过正规教育的，但所有科学家都有独立思考的能力。”据此，下列哪项一定为真？A．有的受过正规教育的人没有独立思考能力

B．所有有独立思考能力的人都是科学家

C．有的没有受过正规教育的人有独立思考能力

D．有的科学家没有受过正规教育但有独立思考能力25、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：

A．造纸术最早由东汉蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明

C．指南针在唐代已广泛用于航海

D．火药最早用于军事是在元代二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明，采用泥活字C.指南针最早用于航海是在唐朝D.火药最初被用于军事是在宋朝27、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

她________地走进教室，脸上带着________的微笑，仿佛刚刚经历了一场________的喜悦。A.轻快淡淡不经意B.轻盈浅浅不经意C.轻快浅浅无法掩饰D.轻盈淡淡无法掩饰28、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇创制C.火药最初应用于军事是在唐代D.指南针在宋代已用于航海29、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这部作品语言________，情节________，人物刻画________，读来令人________。A.优美紧凑细腻回味无穷B.通俗离奇鲜明捧腹大笑C.华丽曲折生动爱不释手D.简洁平淡模糊索然无味30、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代31、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进教室，______地翻看笔记，似乎在寻找某个重要的细节。A.匆忙仔细B.匆促细心C.急忙认真D.迅速细致32、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：

A．造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率

C．指南针最早用于航海是在唐代

D．火药最初是炼丹家在炼丹过程中偶然发现的33、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：

A．通过这次学习，使我的理论水平得到了明显提升

B．他不仅学习刻苦，而且乐于助人，深受同学喜爱

C．这本书的出版，对于推动教育改革具有重要意义

D．我们应杜绝类似事故不再发生34、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：

A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广

B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字

C.指南针最早用于航海是在唐代

D.火药最初源于炼丹术，唐代已有明确记载35、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：

A.通过这次学习，使我对语文教学有了更深刻的认识

B.能否提高写作水平，关键在于是否多读书、勤练笔

C.教师应当引导学生发现问题、分析问题和解决问题的能力

D.这本书内容丰富，不仅有理论阐述，还有大量教学案例36、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代37、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我的理论水平得到了显著提高B.我们要不断提高对教育规律的认识和把握能力C.这篇文章观点鲜明，结构严谨，语言流畅，值得推荐D.由于天气原因，导致原定活动不得不推迟38、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇创制C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初应用于军事是在宋代39、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇创造C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初用于军事是在宋代40、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

尽管他________准备，但在比赛中仍未能发挥出最佳水平，这让他感到________。A.充分沮丧B.充足懊恼C.充沛失落D.充满悲伤三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的词语运用逻辑。A.正确B.错误42、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误43、“举一反三”体现了发散性思维的特征，属于言语理解与表达中推理判断的重要能力表现。A.正确B.错误44、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误45、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了事物是静止不变的这一哲学观点。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误47、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中推理能力的体现。A.正确B.错误48、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误49、“刻舟求剑”这一成语故事主要体现了事物静止不变的哲学观点。A.正确B.错误50、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，兼具节气与节日双重意义，A项正确。冬至时太阳直射南回归线，而非北回归线，B项错误。立春是春季的开始，但此时气温仍低，全国并未普遍升温，C项错误。处暑意为“暑气至此而止”，但南方仍可能出现“秋老虎”，天气并未完全转凉，D项表述绝对化，错误。2.【参考答案】D【解析】“凡事预则立，不预则废”出自《礼记·中庸》，强调事前准备和计划对成败的决定作用，核心在于对未来的预测与规划，体现的是预见性思维。D项正确。批判性思维侧重分析与判断，系统性思维强调整体结构，创新性思维重在突破常规，均与题干主旨不符。3.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，A正确。冬至时太阳直射南回归线，B错误；秋分时昼夜等长，但此后北半球昼渐短夜渐长，C错误；惊蛰意为春雷惊醒蛰伏的动物，标志着冬眠结束，D表述相反。本题考查文化常识中的节气知识。4.【参考答案】A【解析】“严谨”形容态度严肃周密，与“从不马虎”形成前后呼应，语义连贯。B项“细致”与“认真”语义重复且不构成反义对比；C项“草率”与句意相反；D项“稳重”虽合适，但“张扬”与前文行为描述不匹配。本题考查言语理解与表达中的词语搭配和语境辨析能力。5.【参考答案】B【解析】《史记》是纪传体通史，非编年体，A错误；端午节赛龙舟、吃粽子纪念屈原，吃月饼是中秋节习俗，C错误；唐宋八大家指唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石，不含李白、杜甫，D错误。B项正确，“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，为儒家经典，是科举考试的重要内容。6.【参考答案】B【解析】“忽视”强调主观上不重视，“忽略”多指因疏忽而未注意，语境中“细节”更侧重实际遗漏，用“忽略”更准确；“信服”指对观点、能力等心服口服，常用于评价结果；“信任”侧重人际信赖。此处强调成果令人认可，应选“信服”。故B项最恰当。7.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，具有双重身份，A正确。立夏表示夏季开始，但全国大部分地区气温尚未普遍超过30℃，B错误。冬至时，太阳直射南回归线，我国白昼最短、黑夜最长，C错误。节气依据太阳在黄道上的位置划分，属阳历成分，并非月相变化，D错误。因此，正确答案为A。8.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累才能实现短暂精彩，体现积累的重要性。B项“厚积薄发”指充分准备后释放能量，哲理一致。A项强调能力范围，C项强调根据情况处理问题，D项强调提前准备，均不如B项贴切。因此，正确答案为B。9.【参考答案】B【解析】本题考查历史文化常识。A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非发明，西汉已有早期造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明了泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才广泛应用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事，如火箭、火球等。故正确答案为B。10.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达中的关联词运用。句子表达的是递进与因果关系。“不仅……更”表示程度递进，突出思想深度比语言优美更重要；“因而”引出结果，逻辑顺畅。B项转折关系不符原意；C项假设关系不成立；D项因果关系生硬，缺乏递进层次。故选A最恰当。11.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字；C项正确，宋代已有“指南鱼”等指南装置，广泛用于航海；D项错误，火药最早记载于唐代《真元妙道要略》，《本草纲目》为明代李时珍所著，非最早记载。故选C。12.【参考答案】C【解析】“语言是思维的外壳”强调语言与思维的密切关系，表明人类借助语言进行概念、判断和推理，是思维活动的重要工具。虽然语言具有交际、传递信息和传承文化等功能，但此句核心在于语言对思维的承载作用，因此体现的是语言的思维功能。A、B、D虽为语言功能，但非该句主旨。故选C。13.【参考答案】B【解析】“因地制宜”强调根据不同地区的具体情况制定适宜的发展措施。B项强调依据区域资源禀赋制定策略，符合该理念。A、C、D项均忽视地区差异，推行单一模式，违背因地制宜原则。故选B。14.【参考答案】C【解析】“言有尽而意无穷”指语言虽有限，但含义深远，引发读者联想，是典型的含蓄表达。A项强调直接表达，与题意相反；B项侧重修辞手法；D项指语言啰嗦。只有C项准确概括了该句所体现的表达特点。故选C。15.【参考答案】A【解析】立春是二十四节气之首，通常在每年2月3日至5日之间，标志着春季的开始，A项正确。夏至太阳直射北回归线，而非赤道，B项错误；秋分后，北半球昼渐短、夜渐长，C项错误；冬至是北半球白昼最短的一天，但并非最冷之时，因气温有滞后效应，最冷多出现在小寒、大寒，D项错误。16.【参考答案】D【解析】该句出自《礼记·中庸》，强调事先谋划的重要性，体现人的意识对行为具有指导作用，即意识具有能动性。有计划则成功，无计划则失败，正是主观能动性的表现，D项正确。A、B、C虽为辩证法观点，但与题干强调“预先准备”不符，故排除。17.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，兼具自然与人文内涵，A项正确。立夏表示夏季的开始，但气候上并未“正式”入夏，B项表述不严谨。秋分时太阳直射赤道，全球昼夜等长，C项正确，但“全国各地”包括极地地区，存在极昼极夜现象，故C不严谨。D项将节气名称与天气现象混淆，节气反映的是气候规律而非具体天气，错误。综合判断，A为最准确选项。18.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与瞬间表现的关系，体现量变引起质变的哲理。B项“水滴石穿”比喻持续努力终见成效，同样强调积累过程，哲理一致。A项侧重一举两得，C项讽刺自欺欺人，D项强调关键一笔使整体升华，均不涉及长期积累。因此B项最为贴切。19.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非发明，西汉已有造纸技术；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木质；C项正确，宋代《梦溪笔谈》记载了指南针用于航海；D项错误，火药在唐末开始用于军事，唐代初期尚未应用。故选C。20.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与瞬间展现的关系。A项侧重一举两得；C项强调类推能力；D项强调效率；B项“厚积薄发”指长期积累后充分展现，与题干哲理一致。故选B。21.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，并非“首次发明”，西汉已有原始造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明了泥活字印刷术，是世界最早的活字印刷记录；C项错误，指南针用于航海始于宋代，非唐代；D项错误，火药在唐末已开始用于军事，宋代进一步发展。因此选B。22.【参考答案】D【解析】“坚持不懈”和“持之以恒”强调持续性，多用于长期努力的行为；“积极乐观”与前文“乐观的心态”重复；“百折不挠”形容意志坚强，面对挫折毫不退缩，与“身处逆境”“面对挑战”语境最为契合。故选D。23.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，故A正确。冬至时太阳直射南回归线，B错误；秋分时全球昼夜等长，但此后北半球昼渐短、夜渐长，C错误；立夏是夏季的开始，但并不意味着高温天气立即到来，D表述不准确。本题考查文化常识，需掌握节气基本知识。24.【参考答案】D【解析】题干指出“有的科学家不是受过正规教育的”，即部分科学家未受正规教育；又“所有科学家都有独立思考能力”。结合可得：存在一些人，他们既是科学家（未受正规教育），又有独立思考能力，即D项必然为真。其他选项均无法从题干推出，存在以偏概全或逆否错误。本题考查直言命题推理能力。25.【参考答案】B【解析】本题考查历史常识。A项错误，蔡伦改进了造纸术，并非“发明”；西汉已有造纸技术。B项正确，北宋毕昇发明了泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破。C项错误，指南针在宋代才开始用于航海。D项错误，火药在唐末已用于军事，如火箭、火炮等。因此，唯一正确的是B项。26.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦在东汉改进造纸术，使纸张广泛使用，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B正确；指南针在北宋已用于航海，而非唐朝，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代广泛应用，D正确。因此选ABD。27.【参考答案】C【解析】“轻快”侧重动作迅捷愉快，更符合“走进教室”的语境；“浅浅的微笑”搭配自然；“不经意”表示无意流露，与“仿佛”呼应不足，而“无法掩饰的喜悦”更能解释为何面带微笑。故“轻快、浅浅、无法掩饰”最贴切，选C。28.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，是活字印刷的开端；C项错误，火药在唐末开始用于军事，而非最初应用就在唐代；D项正确，宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海。因此选B、D。29.【参考答案】A【解析】“语言优美”“情节紧凑”“人物细腻”搭配得当，且“回味无穷”与整体褒义语境一致。B项“捧腹大笑”偏喜剧，与整体风格未必契合；C项“华丽”有时含贬义，“爱不释手”侧重物而非作品感受；D项整体为贬义，与句意矛盾。A项最符合语境逻辑与表达习惯。30.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷；C项错误，指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及；D项正确，宋代火药被广泛用于军事，如火炮、火箭等。31.【参考答案】A【解析】“匆忙”强调因时间紧而急，常修饰动作；“仔细”侧重细致不粗疏，与“翻看笔记”“寻找细节”语境契合。B项“匆促”书面性强，语体不符；C项“认真”偏态度，不如“仔细”贴合动作；D项“迅速”仅强调快，未体现紧迫感。综合语义和搭配，A最恰当。32.【参考答案】ABD【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸工艺，使纸张得以广泛使用，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B正确；指南针在宋代才广泛应用于航海，唐代尚未普遍使用，C错误；火药源于古代炼丹术，D正确。因此选ABD。33.【参考答案】BC【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语残缺；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，句式完整；C项结构合理，语义明确；D项“杜绝……不再发生”否定不当，应改为“杜绝类似事故再次发生”。因此选BC。34.【参考答案】A、D【解析】A项正确，蔡伦在东汉时期改进造纸工艺，推动纸张普及；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字；C项错误，指南针用于航海始于宋代，非唐代；D项正确，火药源于古代炼丹实践，唐代《真元妙道要略》已有火药配方记载。本题考查历史常识，需准确掌握科技史关键细节。35.【参考答案】D【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语掩盖；B项两面对一面，“能否提高”对应“是否多读书”尚可，但整体结构不严谨；C项搭配不当，“引导……能力”应改为“培养……能力”；D项结构完整，逻辑清晰，无语病。本题考查言语表达规范性，需掌握常见语病类型。36.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，推动印刷发展；C项正确，宋代航海使用指南针已有明确记载；D项正确，唐代末年火药开始用于军事，如火器作战。因此选B、C、D。37.【参考答案】B、C【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用造成主语湮没；D项同样滥用介词，“由于”和“导致”连用致主语缺失；B项结构完整，搭配得当；C项并列成分清晰，无语法错误。因此选B、C。38.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及；D项正确，宋代火药开始用于军事，如火炮、火箭等。因此选B、D。39.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术；C项错误，指南针宋代才用于航海；D项正确，火药在唐末开始用于军事，宋代广泛应用。故选B、D。40.【参考答案】A【解析】“充分”强调准备的全面性，常用于“准备充分”这一固定搭配；“充足”多用于物资、时间等；“充沛”多形容精力、体力；“充满”为动词，不作状语。后文“感到”后应接情绪词，“沮丧”符合语境，表达因未达预期而情绪低落。“懊恼”偏重悔恨，“失落”较抽象，“悲伤”程度过重。故选A。41.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，体现的是由点及面、触类旁通的思维过程，属于典型的发散性思维表现。在言语理解中，该成语常用于描述学习或推理中的迁移能力，符合词语在语境中的逻辑运用。因此题干判断正确。42.【参考答案】A【解析】这是一个典型的三段论推理。前提一：“所有A都是B”，说明A是B的子集；前提二：“所有B都不是C”，说明B与C无交集。由此可得A所包含的元素均属于B，而B中无任何元素属于C，因此A中也不可能有元素属于C，故“所有A都不是C”成立。推理结构有效，答案正确。43.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推出其他同类情况，是典型的发散性思维表现，