云南2025年云南民族大学招聘硕士以上人员6人笔试历年难易错考点试卷带答案解析

[云南]2025年云南民族大学招聘硕士以上人员6人笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列关于我国传统节气的说法，正确的是：

A.立春是二十四节气中的第一个节气，标志着春季的开始

B.夏至时太阳直射赤道，北半球白昼最长

C.秋分时全球昼夜平分，之后北半球进入昼长夜短

D.冬至是二十四节气中最早被测定的节气，此时太阳高度最高2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这部作品语言________，情感真挚，读来令人________。作者通过对平凡人物的刻画，________出时代变迁的深刻印记。

A.简洁感动折射

B.简朴感慨反映

C.简明激动表现

D.简约感触体现3、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲学寓意的推理是：

A.某学生数学成绩优异，因此应放弃薄弱的语文科目

B.企业因技术落后而全面转行至新兴产业

C.运动员发挥自身速度优势，在比赛中采取领跑战术

D.面对自然灾害，人类只能被动适应环境4、近年来，公众对空气质量的关注持续上升，PM2.5浓度成为衡量空气污染的重要指标。下列关于PM2.5的说法错误的是：

A.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物

B.PM2.5可深入肺部，甚至进入血液，危害健康

C.雾霾天气中，PM2.5浓度通常较低

D.机动车尾气和工业排放是PM2.5的主要来源之一5、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：

A．“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》

B．“五岳”中的南岳是华山

C．“六艺”中的“乐”指书法艺术

D．“干支纪年”中的“干”指十二地支6、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

这场辩论非常激烈，双方观点________，评委一时难以________谁更占理。

A．截然不同评判

B．大相径庭判断

C．针锋相对决断

D．南辕北辙裁决7、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——罗贯中

D．《三国演义》——罗贯中8、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进教室，______地翻看笔记，似乎在寻找什么重要信息。A．匆匆仔细

B．缓慢随意

C．兴奋粗略

D．平静敷衍9、甲、乙、丙三人中有一人说了假话，其余两人说真话。甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”请问谁说了假话？A．甲

B．乙

C．丙

D．无法判断10、“琴声悠扬，如春风拂面”与“文字优美，如________”在逻辑关系上最为相似。A．高山流水

B．行云流水

C．风和日丽

D．锦绣河山11、下列关于中国传统文化的说法，正确的是哪一项？

A．“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》

B．端午节最初是为了纪念屈原而设立的节日

C．“五岳”中的南岳是陕西省的华山

D．“六艺”中的“乐”指的是诗歌创作12、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对突如其来的变故，他没有惊慌失措，而是________地分析形势，________地制定对策，最终化险为夷。

A．冷静果断

B．镇定武断

C．沉着草率

D．慌乱迅速13、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲学寓意的推理是：A.因为小李数学成绩差，所以不适合学习理工科B.某团队中一人擅长沟通，另一人精通技术，因此分工协作提高效率C.看到别人学英语成功，自己也盲目跟风报名课程D.遇到困难选择放弃，转而做更简单的事情14、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这场讲座内容深刻，语言______，主讲人用______的例子将复杂的理论讲得通俗易懂，听众纷纷表示______。A.简洁生动受益匪浅B.简单形象喜闻乐见C.明了丰富耳目一新D.浅显具体津津有味15、下列选项中，与“鸡蛋：孵化：小鸡”逻辑关系最为相似的一组是：A.蛹：羽化：蝴蝶B.种子：发芽：果实C.学生：教育：人才D.岩浆：冷却：火山16、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

这部作品文字________，情感真挚，通过对平凡人物的刻画，________出深刻的社会主题，令人________。A.简洁揭示深思B.简单表现思考C.明白显露回想D.浅显反映反省17、下列关于我国民族区域自治制度的说法，正确的是哪一项？

A．民族自治地方的自治机关包括人大、政府和法院

B．自治区制定的自治条例需报全国人大批准后生效

C．民族自治地方有权依照国家军事制度和实际需要组织本地方的公安部队

D．民族自治地方的人民代表大会有权根据本地实际制定自治条例和单行条例18、“语言是思维的工具，但思维并不完全依赖语言。”下列哪项最能支持这一观点？

A．聋哑人通过手语进行复杂交流

B．动物虽无语言但仍能解决问题

C．人在梦境中常出现非语言性思维

D．不同语言的人可以理解相同数学概念19、下列选项中，与“风筝：线”逻辑关系最为相近的一组是：A．火车：轨道

B．轮船：港口

C．飞机：航线

D．气球：绳子20、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

经典之所以为经典，不在于其文字的华丽，而在于它能穿越时空，________人类共通的情感，________思想的深度，________一代又一代人从中获得启迪。A．传达揭示使

B．传递揭露让

C．传播揭发令

D．传导揭穿促使21、某市举办了一场读书分享会，参加者中男性占总人数的40%。若女性中有30%携带了读书笔记，而整体参会者中有28%携带了读书笔记，则男性中携带读书笔记的比例为多少？A．20%

B．25%

C．30%

D．35%22、“乡村振兴不仅要塑形，更要铸魂。”这句话主要强调了以下哪一项？A．加强农村基础设施建设

B．提升农村精神文明建设

C．推动农业现代化发展

D．扩大农村人口规模23、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一策略性思维的成语是：

A.亡羊补牢

B.掩耳盗铃

C.因地制宜

D.避实击虚24、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一策略性思维的成语是：A.因地制宜B.掩耳盗铃C.刻舟求剑D.守株待兔25、某单位组织活动，需从5名男职工和4名女职工中选出3人组成小组，要求至少有1名女性。则不同的选法有多少种？A.74B.80C.84D.90二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在唐代27、下列各句中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次学习，使我提高了思想认识B.他不仅学习好，而且思想也很健康C.这本书大致翻了一下，内容很吸引人D.我们要不断改进学习方法，增强学习效率28、下列关于我国传统文化常识的表述，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫29、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我们掌握了更多的知识B.他不仅学习认真，而且成绩优秀C.这本书的内容和插图都很丰富D.我们要发扬优点，改进不足30、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：

A．造纸术最早出现于西汉，东汉蔡伦加以改进

B．指南针在宋代已广泛应用于航海

C．火药最初由炼丹家发明，唐末开始用于军事

D．活字印刷术由毕昇发明，盛行于明代31、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

①他的发言逻辑严密，________有力，赢得了阵阵掌声。

②面对复杂局势，我们应保持清醒头脑，________处理各种问题。

③这部小说情节紧凑，语言生动，读来令人________。

A．辩词妥善津津有味

B．辩辞妥善津津有味

C．辩词妥帖兴致勃勃

D．辩辞妥帖兴致勃勃32、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：

A．造纸术最早由东汉蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇首创

C．指南针在唐代已广泛应用于航海

D．火药最初用于军事是在宋朝33、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：

A．通过这次学习，使我对传统文化有了更深的理解。

B．能否坚持锻炼，是提高身体素质的关键。

C．她不仅学习优秀，而且乐于助人，深受同学喜爱。

D．这本书的内容和插图都十分精美。34、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：

A.造纸术最早由东汉蔡伦发明

B.指南针在宋代已用于航海

C.火药最初用于军事是在唐代

D.活字印刷术由北宋毕昇发明35、下列各句中，没有语病且表意明确的一项是：

A.通过这次学习，使我对传统文化有了更深的理解

B.他不仅学习成绩优秀，而且积极参与课外活动

C.这本书的内容和插图都很丰富

D.我们要不断提高和培养自己的实践能力36、下列关于我国地理国情的表述，正确的是：A.长江是亚洲流经国家最多的国际性河流B.内蒙古高原是我国面积最大的高原C.我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布D.塔里木盆地是我国面积最大的内陆盆地37、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我的理论水平得到了显著提升B.能否坚持锻炼，是提高身体素质的关键所在C.这本书的内容和插图都很丰富D.他不仅学习优秀，而且积极参与各类实践活动38、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.重阳节有登高、插茱萸、饮菊花酒的习俗B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、欧阳询和赵孟頫D.《史记》是中国第一部编年体通史39、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我的思想认识得到了显著提高B.他不仅学习认真，而且成绩优异C.这个方案能否实施，取决于大家的共同努力D.我们要发扬和继承中华民族的优秀文化传统40、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫D.重阳节有登高、插茱萸、赏菊花的习俗三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的推理应用。A.正确B.错误42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误43、在逻辑推理中，若“所有A都是B”为真，则可以必然推出“所有B都是A”。A.正确B.错误44、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”体现了新事物必然取代旧事物的发展规律。A.正确B.错误45、“举一反三”体现了类比推理的思维过程，属于言语理解与表达中的常见逻辑方法。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误47、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了忽视事物运动变化的形而上学观点。A.正确B.错误48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误49、在逻辑推理中，若所有A都是B，且所有B都是C，则可以推出所有A都是C。A.正确B.错误50、“他不仅学习刻苦，而且成绩优异”这句话的主要修辞手法是并列复句中的递进关系。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】立春是二十四节气之首，表示春季的开始，A项正确。夏至时太阳直射北回归线，非赤道，B项错误；秋分后北半球进入昼短夜长，C项错误；冬至太阳高度最低，且虽为早期测定节气之一，但并非“最早”唯一标准，D项表述不严谨。故选A。2.【参考答案】A【解析】“语言简洁”为固定搭配，强调精炼；“令人感动”符合情感传递语境；“折射”比喻间接反映深层内涵，较“反映”“表现”更富文学性。B项“简朴”多用于生活作风，C项“激动”程度过强，D项“感触”为名词，语法不当。故A最恰当。3.【参考答案】C【解析】“扬长避短”指充分发挥自身优势，避开劣势。C项中运动员利用速度优势采取领跑战术，正是主动发挥长处的体现，符合成语内涵。A项“放弃语文”属于极端做法，非“避短”而是弃短，不符合；B项“全面转行”并非利用现有优势，而是逃避；D项体现的是被动适应，不含主动策略。故正确答案为C。4.【参考答案】C【解析】PM2.5指直径≤2.5微米的细颗粒物，易携带有毒物质，可进入肺泡和血液循环，危害大，B正确；主要来源包括机动车尾气、工业排放等，D正确；A为定义，正确。C项错误，雾霾天气通常伴随PM2.5浓度显著升高，而非“较低”。故答案为C。5.【参考答案】A【解析】“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家经典著作，A项正确。“五岳”中南岳为衡山，华山是西岳，B错误。“六艺”中的“乐”指音乐，非书法，C错误。“干支纪年”中的“干”指十天干，“支”为十二地支，D项混淆概念。故选A。6.【参考答案】B【解析】“大相径庭”形容彼此相差很远，符合“观点”差异的语境；“判断”强调理性分析，适用于评委对辩论的评价。“截然不同”虽可表差异，但“评判”多用于正式裁决，语气过重；“针锋相对”强调对立，但不如“大相径庭”中性准确；“南辕北辙”侧重行动与目的背离，不适用。故B项最恰当。7.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者。A、B、D三项对应正确。本题考察文学常识，需准确记忆四大名著与作者的匹配关系，C项为常见混淆点，易错。8.【参考答案】A【解析】第一空“匆匆”体现急切进入的状态，与后文“似乎在寻找重要信息”相呼应；第二空“仔细”表明认真查找，逻辑连贯。B、D态度消极，与语境不符；C项“兴奋”情感色彩过强，“粗略”与“寻找重要信息”矛盾。本题考查言语理解与表达中的语境分析能力。9.【参考答案】C【解析】采用假设法：若甲说真话，则乙在说谎；乙说谎意味着丙没说谎；丙说“甲和乙都在说谎”，若丙说真话，则甲在说谎，与假设矛盾。若乙说真话，则丙在说谎，丙的话为假，说明甲或乙至少一人说真话，成立；此时甲说“乙在说谎”为假，即甲说谎，但此时甲、丙都说谎，与仅一人说谎矛盾。若丙说真话，则甲、乙都说谎，与仅一人说谎矛盾。故丙说谎，甲、乙说真话，符合条件。10.【参考答案】B【解析】题干中“琴声悠扬”用“春风拂面”作比喻，强调听觉感受的柔和流畅。B项“行云流水”常用来形容文字流畅自然，与“文字优美”形成听觉或阅读体验上的比喻，逻辑关系一致。A项多形容知音，C项描述天气，D项形容景色，均不构成比喻性修饰关系。故选B。11.【参考答案】A【解析】“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家经典著作，A项正确。B项错误，端午节最初与古代驱邪避疫有关，纪念屈原是后世附会的主流说法，但非最初起源。C项错误，南岳是湖南的衡山，华山为西岳。D项错误，“乐”指音乐，而非诗歌创作。“六艺”为礼、乐、射、御、书、数。12.【参考答案】A【解析】第一空需填入形容“分析形势”时的态度，应为正面词，“冷静”“镇定”“沉着”均可，但“慌乱”与句意矛盾，排除D。第二空“制定对策”需体现迅速且合理的判断，“果断”恰当；“武断”含贬义，“草率”表示不认真，均不合语境。故A项“冷静”“果断”最符合语境，体现理性与决断力。13.【参考答案】B【解析】“扬长避短”指发挥优势，规避劣势。B项中团队成员根据各自特长分工，正是合理利用优势、避免个体短板的体现，符合该成语的深层逻辑。A项仅强调缺陷，C项缺乏理性判断，D项偏向逃避，均未体现主动优化资源配置的思维。14.【参考答案】A【解析】“简洁”强调语言精练，符合学术讲座语境；“生动”修饰“例子”更能体现讲解的感染力；“受益匪浅”表达听众收获大，与“纷纷表示”搭配得当。B项“喜闻乐见”多用于文艺作品，C项“耳目一新”侧重新颖，D项“津津有味”多形容兴趣而非收获，均不如A项贴切。15.【参考答案】A【解析】题干中“鸡蛋”通过“孵化”这一自然过程变成“小鸡”，强调生物发育的自然转化过程。A项“蛹”通过“羽化”变成“蝴蝶”，同样是生物生命周期中的自然转变，逻辑关系一致。B项“种子”发芽后长成植株，但“果实”并非直接结果，过程不对应；C项涉及人为干预，非自然过程；D项“岩浆”冷却形成岩石而非“火山”，概念错误。因此选A。16.【参考答案】A【解析】“简洁”形容文字简明扼要，符合文学评价语境；“揭示”强调深入展现本质，与“深刻的社会主题”搭配更精准；“令人深思”为固定搭配，表达引发深层次思考。B项“简单”偏口语化，不够准确；C、D项“显露”“浅显”“反省”语义或搭配不当。综合语境，A项最恰当。17.【参考答案】D【解析】我国民族区域自治制度规定，民族自治地方的自治机关是人大和政府，不包括法院，故A错误；自治区的自治条例和单行条例须报全国人大常委会批准后生效，而非全国人大，B错误；组织公安部队需经中央批准，地方无权自行组织，C错误；D项符合《宪法》和《民族区域自治法》规定，民族自治地方的人大有权依法制定自治条例和单行条例，正确。18.【参考答案】C【解析】题干强调思维可脱离语言存在。A项体现手语作为语言形式，仍在语言范畴内；B项动物思维是否为人类意义上的“思维”尚有争议；D项数学概念仍依赖符号系统，接近语言；C项梦境中的形象、情感和逻辑常以非语言形式呈现，直接体现非语言思维，最能支持题干观点。19.【参考答案】D【解析】“风筝”与“线”之间是依附与控制关系，线牵制着风筝的飞行。D项“气球：绳子”同样体现绳子对气球的束缚与控制，逻辑关系一致。A项“轨道”引导火车运行，但火车不依赖轨道持续牵引；C项“航线”是规划路径，并非物理控制；B项“港口”是停靠点，无持续控制关系。因此，D项最贴近原关系。20.【参考答案】A【解析】“传达情感”搭配恰当，“揭示深度”体现对思想的展现，符合语境；“使……获得启迪”结构通顺。“传递”虽可接“情感”，但“揭露”“揭发”“揭穿”均含贬义，与“思想深度”不搭。“传播”多用于信息扩散，“传导”用于物理或生理现象。A项词语感情色彩、搭配习惯均最准确。21.【参考答案】B【解析】设总人数为100人，则男性40人，女性60人。女性中30%携带笔记，即60×30%=18人。整体28%携带笔记，即28人。因此男性中携带笔记人数为28-18=10人。男性比例为10÷40=25%。故选B。22.【参考答案】B【解析】“塑形”指外在建设，如道路、住房等基础设施；“铸魂”强调内在精神文化，如乡风文明、文化传承等。句子通过比喻强调乡村振兴需兼顾物质与精神层面，重点在于精神文明建设。故选B。23.【参考答案】D【解析】“扬长避短”强调发挥优势，回避劣势。“避实击虚”出自兵法，指避开敌方强点，攻击其薄弱环节，与“扬长避短”在策略思维上高度一致。A项强调事后补救，B项自欺欺人，C项强调根据具体情况采取措施，虽有合理性但不直接体现“发挥优势、回避劣势”的核心逻辑，故正确答案为D。24.【参考答案】A【解析】“扬长避短”强调发挥优势，回避劣势，是一种基于现实条件作出合理决策的思维方式。“因地制宜”指根据不同环境的具体情况采取适宜的措施，体现了灵活应对、发挥优势的特点，与“扬长避短”内在逻辑一致。而“掩耳盗铃”是自欺欺人，“刻舟求剑”是墨守成规，“守株待兔”是被动等待，均缺乏主动优化策略的含义。因此，A项最符合题意。25.【参考答案】A【解析】从9人中任选3人的总组合数为C(9,3)=84。不含女性的选法即全为男性的组合数为C(5,3)=10。因此，至少有1名女性的选法为84−10=74种。故正确答案为A。本题考查分类与排除思维，属于基础排列组合中的典型应用。26.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，推动印刷发展；C项正确，宋代航海使用指南针已有明确记载；D项错误，火药在唐末开始用于军事，非“最初在唐代”即广泛应用。故选B、C。27.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……使……”造成主语残缺；C项主语不明，“这本书”不能“翻”，应改为“我大致翻了一下这本书”；D项搭配不当，“增强”与“效率”不搭配，应为“提高效率”；B项关联词使用恰当，结构完整，语义清晰。故选B。28.【参考答案】ABCD【解析】本题考查文化常识。A项正确，端午节源于对屈原的纪念；B项正确，“立春”是二十四节气之首，标志着春季的开始；C项正确，“四书”为儒家经典，由南宋朱熹辑定；D项正确，颜、柳、欧、赵并称“楷书四大家”，代表楷书最高成就。四项均正确，故全选。29.【参考答案】BD【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项关联词“不仅……而且”使用恰当，递进关系明确；C项“插图丰富”搭配合理，但“内容丰富”可接受，“内容和插图都丰富”略显搭配不当，因“内容”与“丰富”搭配宽泛；D项“发扬优点”“改进不足”搭配准确，表达规范。因此B、D正确。30.【参考答案】A、B、C【解析】A项正确，西汉已有造纸技术，蔡伦改进后提高质量；B项正确，宋代航海中已使用指南针，如《梦溪笔谈》记载；C项正确，火药起源于唐代炼丹，五代至宋用于军事；D项错误，毕昇发明泥活字在北宋，但并未在当时广泛盛行，雕版印刷仍为主流，活字大规模应用较晚。故选ABC。31.【参考答案】B【解析】“辩辞”指辩论时的言辞，强调逻辑性，比“辩词”更正式恰当；“妥善”指处理事情合适稳妥，常用于抽象事务，符合语境；“津津有味”形容对某事兴趣浓厚，多用于阅读、讲述等场景，比“兴致勃勃”更贴合“读来”的感受。故B项最恰当。32.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，并非最早发明；西汉已有造纸技术。B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷。C项错误，指南针在宋代才广泛用于航海，唐代尚未普及。D项正确，火药在唐末开始用于军事，宋代得到发展和广泛应用。故选B、D。33.【参考答案】B、C、D【解析】A项主语残缺，“通过”和“使”连用导致无主语，应删其一。B项正确，前后逻辑一致，两面对一面搭配得当。C项关联词使用恰当，句式平衡，表达清晰。D项并列成分“内容”与“插图”均可搭配“精美”，无歧义。故选B、C、D。34.【参考答案】BD【解析】造纸术虽由蔡伦改进并推广，但西汉已有造纸技术，故A错误；指南针在北宋末年已用于航海，宋代相关记载明确，B正确；火药在唐代末年用于军事，如火箭、火炮等，C表述不准确；活字印刷术确为北宋毕昇所创，D正确。因此选BD。35.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语残缺；C项搭配不当，“插图”不能与“丰富”搭配说“内容和插图都很丰富”，应分开表述；D项动宾搭配不当，“培养能力”正确，但“提高能力”更恰当，“提高和培养”并列不当；B项关联词使用正确，结构完整，语义清晰。故选B。36.【参考答案】C、D【解析】长江是我国第一长河，但流经国家最多的亚洲河流是湄公河，A错误；我国面积最大的高原是青藏高原，而非内蒙古高原，B错误；我国地势西高东低，分三个阶梯，C正确；塔里木盆地地处新疆南部，是我国面积最大的内陆盆地，D正确。故选CD。37.【参考答案】B、D【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；C项搭配不当，“插图”可以说“丰富”，但“内容”与“丰富”搭配不当，应改为“内容翔实”更准确；B项前后逻辑对应，表述完整；D项关联词使用恰当，语义清晰。故选B、D。38.【参考答案】ABC【解析】重阳节传统习俗包括登高、插茱萸、饮菊花酒，A正确；“四书”为《大学》《中庸》《论语》《孟子》，B正确；楷书四大家为颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫，C正确；《史记》是纪传体通史，非编年体，D错误。故选ABC。39.【参考答案】BC【解析】A项滥用介词导致主语缺失，“使”与“通过”连用造成成分残缺；B项关联词“不仅……而且……”使用正确，语义递进清晰；C项“能否”与“共同努力”构成条件对应，逻辑合理；D项“发扬和继承”语序不当，应为“继承和发扬”。故选BC。40.【参考答案】ABCD【解析】本题考查文化常识。《诗经》为我国第一部诗歌总集，结构上分为风、雅、颂三类，A项正确；“四书”是儒家经典，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，B项正确；楷书四大家为唐代欧阳询、颜真卿、柳公权与元代赵孟頫，C项正确；重阳节在农历九月初九，习俗包括登高、插茱萸、赏菊等，D项正确。故全选。41.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，体现的是由已知推及未知的思维过程，属于典型的发散性思维和逻辑推理能力的应用。在言语理解中，该成语常用于考查考生对文意的延伸理解和推