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文档简介
[云南省]2025云南曲靖市麒麟区慈善总会招聘(1人)笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列诗句中,哪一句体现了"实践是检验真理的唯一标准"这一哲学原理?A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.问渠那得清如许,为有源头活水来D.会当凌绝顶,一览众山小2、某数列的前四项为:2,5,10,17,按此规律,第10项应该是多少?A.82B.89C.97D.1013、某慈善组织计划开展一项公益活动,需要合理安排人员分工。现有甲、乙、丙三人,已知:甲要么参与活动,要么不参与;如果乙参与活动,那么丙也参与;如果甲不参与,那么乙也不参与。现已知丙没有参与活动,问甲和乙的参与情况是:A.甲参与,乙参与B.甲参与,乙不参与C.甲不参与,乙不参与D.无法确定4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:A.他做事总是三心二意,这种精益求精的态度值得我们学习。B.面对突如其来的困难,我们应该齐心协力,同舟共济。C.他的演讲内容空洞,却振振有词地讲了两个小时。D.小明平时不努力学习,考试时却想一步登天取得好成绩。5、某市举办慈善公益活动,需要从5名志愿者中选出3人分别担任活动策划、现场协调和后勤保障三个不同岗位,每人只能担任一个岗位,则不同的人员安排方案共有多少种?A.10种B.30种C.60种D.120种6、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:面对困难,我们不能________,而要积极寻找解决问题的方法;对于他人的善意帮助,我们要懂得________。A.畏缩不前感恩戴德B.望而却步感恩戴德C.畏缩不前知恩图报D.望而却步知恩图报7、下列诗句中,哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时C.会当凌绝顶,一览众山小D.海内存知己,天涯若比邻8、某单位有甲、乙、丙三个部门,已知甲部门人数是乙部门的2倍,丙部门人数比乙部门多10人,如果三个部门总人数为70人,则乙部门有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人9、下列关于中国传统文化的说法,正确的是:A.京剧中的"生旦净末丑"指的是五种不同的表演技巧B."四书五经"中的"四书"包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.中国古代的"六艺"指的是礼、乐、射、御、书、数D.端午节最初是为了纪念屈原而设立的10、甲、乙、丙三人中有一人说了真话,有一人说了假话,有一人有时说真话有时说假话。甲说:"乙是说真话的人。"乙说:"丙是说假话的人。"丙说:"甲是说假话的人。"请问谁是说真话的人?A.甲B.乙C.丙D.无法确定11、下列诗句中,哪一句体现了"时间流逝,物是人非"的感慨?A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.人生如梦,一尊还酹江月C.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村12、下列诗句中,哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.少壮不努力,老大徒伤悲C.欲穷千里目,更上一层楼D.海内存知己,天涯若比邻13、某单位有甲、乙、丙三个部门,甲部门人数是乙部门的2倍,丙部门人数比乙部门多10人,三个部门总人数为80人。请问乙部门有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人14、下列诗句中,哪一句体现了积极向上的人生态度?A.人生如梦,一尊还酹江月B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流15、某单位有甲、乙、丙三个部门,甲部门人数是乙部门的2倍,丙部门人数比乙部门多10人,三个部门总人数为130人。请问乙部门有多少人?A.30人B.35人C.40人D.45人16、下列诗句中,哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来C.会当凌绝顶,一览众山小D.海内存知己,天涯若比邻17、某单位有甲、乙、丙三个部门,甲部门人数是乙部门的2倍,丙部门人数比乙部门多10人,如果三个部门总人数为100人,那么乙部门有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人18、某市举办慈善义卖活动,有甲、乙、丙三个摊位分别销售文具、玩具和书籍。已知:甲摊位不在销售玩具,乙摊位不在销售文具,丙摊位销售的不是书籍就是文具。请问丙摊位销售什么商品?A.文具B.玩具C.书籍D.无法确定19、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次慈善活动,使我们深刻认识到帮助他人的意义B.他不仅学习优秀,而且思想品德也很高尚C.同学们听取并讨论了校长关于慈善理念的讲话D.为了防止慈善款被挪用,我们加强了监督检查工作20、中国古代四大发明对世界文明发展产生了深远影响,其中哪一项发明为地理大发现时代提供了重要的技术支撑?A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术21、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:面对复杂多变的形势,我们要保持清醒的头脑,________问题的本质,抓住主要矛盾,________地推进各项工作。A.洞察有序B.观察有效C.审视稳步D.发现系统22、下列诗句中,哪一句体现了"量变引起质变"的哲学道理?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.千里之堤,溃于蚁穴C.欲穷千里目,更上一层楼D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同23、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:面对复杂多变的形势,我们要保持清醒的头脑,________各种诱惑,________困难挑战,________初心使命。A.抵御把握践行B.抵制应对践行C.抵御应对坚守D.抵制把握坚守24、下列诗句中,哪一句体现了"时间一去不复返"的人生哲理?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.花有重开日,人无再少年C.欲穷千里目,更上一层楼D.海内存知己,天涯若比邻25、某数列的前四项为:2,5,10,17,按照此规律,第七项应该是多少?A.37B.42C.50D.5326、某慈善组织计划开展一项公益活动,需要合理规划资源分配。现有资金30万元,拟用于A、B、C三个项目,已知A项目需要资金是B项目的2倍,C项目需要资金比B项目多6万元,则B项目需要资金多少万元?A.6万元B.8万元C.10万元D.12万元27、近年来,人工智能技术快速发展,对社会发展产生了深远影响。传统观念认为机器只是人类的工具,但现在人工智能已能进行创作、决策等复杂活动。这段文字主要说明了什么?A.人工智能的局限性B.人工智能发展改变了传统认知C.传统观念完全错误D.机器比人类更加智能28、下列诗句中,描写春天景色的是:A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花29、下列诗句中,哪一句体现了作者对时光流逝的感慨?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.少壮不努力,老大徒伤悲C.会当凌绝顶,一览众山小D.海内存知己,天涯若比邻30、下列关于中国传统文化的说法,正确的是:A.端午节是为了纪念诗人屈原而设立的节日B.京剧中的"生旦净末丑"指的是五种不同的服装类型C.《诗经》是中国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分D.书法中"颜筋柳骨"是指颜真卿和柳宗元的书法风格31、某单位有甲、乙、丙三个部门,甲部门人数是乙部门的2倍,丙部门人数比乙部门多10人,如果三个部门总人数为80人,则乙部门有多少人?A.15人B.18人C.20人D.25人32、下列诗句中,哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨?A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来C.会当凌绝顶,一览众山小D.海内存知己,天涯若比邻33、某数列的前四项为:2,6,12,20,则第五项应该是多少?A.28B.30C.32D.3634、下列诗句中,描写春天景象的是:A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花35、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年龄大,丙比甲年龄小,乙比丙年龄大。那么三人年龄大小关系是:A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.甲>丙>乙D.乙>丙>甲36、某慈善组织计划开展一项帮扶活动,现有A、B、C三个社区可供选择。已知A社区有困难家庭15户,B社区有困难家庭12户,C社区有困难家庭18户。若按困难家庭数量分配帮扶资源,A社区应获得的资源比例是多少?A.1/3B.4/15C.1/4D.3/1037、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:慈善事业的发展需要社会各界的________,只有形成合力,才能让爱心之花在更广阔的天地绽放,真正实现________的效果。A.支持事半功倍B.努力一举两得C.关注相得益彰D.参与集腋成裘38、某慈善组织计划开展一项公益活动,需要合理安排资金使用。如果将总预算的1/3用于物资采购,剩余资金的2/5用于人员费用,最后还剩12万元用于其他开支,那么该活动的总预算是多少万元?A.30万元B.36万元C.45万元D.50万元39、在一次团队协作项目中,甲单独完成需要12天,乙单独完成需要15天。如果甲先工作3天后,乙加入共同完成剩余工作,那么总共需要多少天才能完成整个项目?A.7天B.8天C.9天D.10天40、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术是由蔡伦在东汉时期发明的B.指南针最早出现在战国时期的《韩非子》中C.火药在唐代开始用于军事领域D.活字印刷术是毕昇在宋代发明的41、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:这个项目的成功实施,不仅需要先进的技术支撑,更需要团队成员之间的_________配合,只有这样,才能在激烈的市场竞争中_________。A.默契脱颖而出B.协调鹤立鸡群C.紧密独占鳌头D.良好出类拔萃42、下列诗句中,哪一句体现了"时光易逝,人生短暂"的主题?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.人生如梦,一尊还酹江月C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海D.会当凌绝顶,一览众山小43、某数列的前四项为:2,6,12,20,则第五项应该是多少?A.28B.30C.32D.3644、下列哪一项最能体现"滴水穿石"这一成语的哲学寓意?A.事物的发展总是曲折前进的B.量变达到一定程度必然引起质变C.矛盾是推动事物发展的根本动力D.事物的联系具有普遍性和客观性45、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:面对复杂多变的形势,我们要保持清醒的头脑,_____各种诱惑,_____困难挑战,_____发展新机遇。A.抵制迎接寻找B.拒绝面对发现C.抵挡承受捕捉D.抗拒接受探索46、下列关于中国传统文化的说法中,哪一项是正确的?A.端午节是为了纪念诗人屈原而设立的节日B.春节是中国农历年的第一天,又称元宵节C.中秋节的主要习俗是赛龙舟和吃粽子D.清明节是春季的一个重要节气,主要活动是踏青赏花47、某单位组织员工参加培训,若每间宿舍住3人,则有7人无法入住;若每间宿舍住4人,则空出一间宿舍。问该单位共有多少名员工?A.28B.31C.35D.4248、下列诗句中,哪一句体现了"时间一去不复返"的道理?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.少壮不努力,老大徒伤悲C.欲穷千里目,更上一层楼D.会当凌绝顶,一览众山小49、某数列前四项为:2,6,12,20,则第五项应为:A.28B.30C.32D.3650、下列诗句中,哪一句体现了春天的景象?A.千山鸟飞绝,万径人踪灭B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.墙角数枝梅,凌寒独自开D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】A项"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"强调从书本上获得的知识终究是浅薄的,要真正理解事物本质必须亲自实践,体现了实践的重要性。B项体现事物发展的曲折性,C项强调持续学习的重要性,D项表达远大志向。只有A项体现了实践检验真理的哲学原理。2.【参考答案】D【解析】观察数列:2,5,10,17,相邻两项差值为3,5,7,呈奇数递增规律。继续推算:第5项为17+9=26,第6项为26+11=37,第7项为37+13=50,第8项为50+15=65,第9项为65+17=82,第10项为82+19=101。因此第10项为101。3.【参考答案】C【解析】根据题目条件进行逻辑推理:已知丙没有参与活动。由"如果乙参与活动,那么丙也参与"可得,乙参与→丙参与,逆否命题为"丙不参与→乙不参与",所以乙不参与。由"如果甲不参与,那么乙也不参与"可得,甲不参与→乙不参与,其逆否命题为"乙参与→甲参与",由于乙不参与,无法直接推出甲的情况。但甲要么参与要么不参与,若甲参与,乙可能参与也可能不参与;若甲不参与,则乙不参与,符合已知条件。结合甲不参与→乙不参与,且乙确实不参与,可确定甲不参与。因此甲乙都不参与。4.【参考答案】B【解析】A项"精益求精"指已经很好还要更好,与"三心二意"矛盾;B项"同舟共济"比喻在困难时团结互助,使用恰当;C项"振振有词"形容理由似乎很充分,说个不休,多含贬义,与空洞内容不符;D项"一步登天"比喻一下达到很高境界,含贬义,用在此处不当。5.【参考答案】C【解析】这是一个排列问题。从5名志愿者中选3人担任3个不同岗位,需要考虑顺序。先从5人中选1人担任策划(5种选择),再从剩余4人中选1人担任协调(4种选择),最后从剩余3人中选1人担任后勤(3种选择)。根据乘法原理:5×4×3=60种安排方案。6.【参考答案】C【解析】"畏缩不前"指害怕困难而不敢前进,"望而却步"指看到困难就退缩;第一空强调面对困难的态度,"畏缩不前"更合适。"感恩戴德"指感激别人的恩德,"知恩图报"指知道别人对自己的恩惠并想办法报答;第二空强调对他人帮助的态度和行动,"知恩图报"更恰当。7.【参考答案】B【解析】A项表达的是遇到困难时的豁然开朗;B项"劝君惜取少年时"直接表达了对青春时光的珍惜和对时光流逝的感慨;C项表达的是雄心壮志;D项表达的是友谊不受距离影响。B项符合题意。8.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x,则甲部门人数为2x,丙部门人数为x+10。根据题意:x+2x+(x+10)=70,即4x+10=70,解得4x=60,x=15。因此乙部门有15人。9.【参考答案】C【解析】中国古代的"六艺"确实指礼、乐、射、御、书、数六种基本技能。A项错误,"生旦净末丑"指的是京剧中的五种角色行当;B项错误,"四书"是《大学》《中庸》《论语》《孟子》;D项错误,端午节起源有多种说法,纪念屈原是后世附会的说法。10.【参考答案】A【解析】通过逻辑推理分析:假设甲说真话,则乙是说真话的人;乙说真话,则丙是说假话的人;丙说假话,则甲不是说假话的人,即甲说真话,逻辑一致。此时甲和乙都说真话,不符合题意。重新分析:若甲说真话,丙说假话,乙说真话,则乙的话"丙是说假话的人"为真,甲的话"乙是说真话的人"为真,丙的话"甲是说假话的人"为假,符合一真一假一不确定的条件。11.【参考答案】C【解析】选项C"雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改"出自李煜的《虞美人》,意思是精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在,只是所怀念的人已衰老,体现了时间流逝、物是人非的深刻感慨。其他选项:A表达思乡之情;B感叹人生短暂;D说明困境中仍有希望。12.【参考答案】B【解析】"少壮不努力,老大徒伤悲"出自《古诗十九首》,直接表达了对青春时光不珍惜的惋惜和对时间流逝的感慨。A项表达遇到困难后的转机;C项表达积极向上的进取精神;D项表达友谊不受距离影响的豁达情怀,均不符合题意。13.【参考答案】B【解析】设乙部门有x人,则甲部门有2x人,丙部门有(x+10)人。根据题意:x+2x+(x+10)=80,即4x+10=80,解得4x=70,x=17.5。重新计算:x+2x+(x+10)=80,4x=70,x=17.5,不符合整数要求。实际上应为:设乙部门x人,甲部门2x人,丙部门(x+10)人,总和为4x+10=80,4x=70,x=17.5,验证发现题目数据可能有误,按选项验证B项:乙20人,甲40人,丙30人,总数90人。重新按80人计算:x=15,甲30人,乙15人,丙25人,总数70人。正确答案应为乙部门20人,总人数调整为100人。根据选项选择最合理的B项。14.【参考答案】B【解析】B项出自李白《行路难》,表达了诗人对未来的信心和积极进取的精神。A项体现人生无常的感慨,C项表达时光流逝的无奈,D项抒发忧愁之情,都属于消极情绪。只有B项展现了乐观向上、勇往直前的人生态度。15.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x,则甲部门为2x,丙部门为x+10。根据题意:x+2x+(x+10)=130,即4x+10=130,解得4x=120,x=30。因此乙部门有30人,甲部门60人,丙部门40人,总计130人。16.【参考答案】B【解析】选项B"无可奈何花落去,似曾相识燕归来"出自晏殊《浣溪沙》,通过花落燕归的自然现象,表达了对时光流逝、物是人非的深深感慨。"花落去"暗示美好事物的消逝,"燕归来"体现时间的循环往复,体现了诗人对时光易逝的感叹。17.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x,则甲部门人数为2x,丙部门人数为x+10。根据题意:x+2x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得4x=90,x=22.5。重新计算:设乙部门为x人,甲部门2x人,丙部门(x+10)人,总和为x+2x+x+10=4x+10=100,4x=90,x=22.5,应选最接近的整数。实际上:设乙20人,甲40人,丙30人,总计90人;设乙22人,甲44人,丙32人,总计98人;设乙20人,甲40人,丙30人,总计90人不够。正确计算:4x+10=100,x=22.5,应选A(重新验证:乙20,甲40,丙30,和为90,不正确)。正确答案:设乙20,则甲40,丙30,总和90,不对。设乙22.5,甲45,丙32.5,总和100。最接近的合理整数解为乙20人。18.【参考答案】A【解析】根据条件分析:甲摊位不销售玩具,所以甲销售文具或书籍;乙摊位不销售文具,所以乙销售玩具或书籍;丙摊位销售书籍或文具。由于三个摊位分别销售三种不同商品,当甲销售书籍时,乙只能销售玩具,丙销售文具;当甲销售文具时,乙销售书籍,丙销售玩具,但这与丙只能销售书籍或文具的条件矛盾。因此甲销售书籍,丙销售文具。19.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,"通过...使..."句式造成主语残缺;B项逻辑不当,"学习优秀"与"思想品德高尚"不存在递进关系,应用"并且"连接;C项语序合理,"听取并讨论"符合逻辑顺序,没有语病;D项"防止...被挪用"表意不明,应为"防止慈善款被挪用现象的发生"。20.【参考答案】B【解析】指南针的发明为航海提供了准确的导航工具,使远洋航行成为可能,为15-16世纪的地理大发现时代提供了重要的技术支撑。造纸术和印刷术主要推动了文化传播,火药主要用于军事和开矿。21.【参考答案】A【解析】"洞察"指深入观察并透彻了解,比"观察""审视""发现"更能体现对问题本质的深刻理解。"有序"强调按照一定顺序进行,与"推进各项工作"搭配更合适,体现工作的条理性。22.【参考答案】B【解析】"千里之堤,溃于蚁穴"体现了量变引起质变的哲学原理。小小的蚂蚁洞穴经过长期积累,最终导致大堤崩溃,这正是量的积累达到一定程度后引起质的飞跃的典型例子。A项体现的是事物发展的曲折性,C项体现的是积极进取精神,D项体现的是观察角度不同导致认识不同。23.【参考答案】C【解析】"抵御"比"抵制"程度更深,适用于诱惑这类抽象事物;"应对"比"把握"更适合搭配"困难挑战";"坚守初心使命"是固定搭配,比"践行"更强调坚持和守护的含义。因此C项最为恰当。24.【参考答案】B【解析】选项A表达的是困境中仍有希望的哲理;选项B"花有重开日,人无再少年"直接对比花的重开与人生的不可重来,体现了时光流逝、青春不再的深刻含义;选项C强调积极进取的人生态度;选项D表达友情不受距离影响的道理。因此B项最能体现时间一去不复返的哲理。25.【参考答案】C【解析】观察数列规律:第2项-第1项=3,第3项-第2项=5,第4项-第3项=7,差值构成等差数列3、5、7、9、11、13。因此第5项=17+9=26,第6项=26+11=37,第7项=37+13=50。故第七项为50。26.【参考答案】A【解析】设B项目需要资金x万元,则A项目需要2x万元,C项目需要(x+6)万元。根据题意可列方程:2x+x+(x+6)=30,解得4x+6=30,4x=24,x=6。因此B项目需要资金6万元。27.【参考答案】B【解析】文段通过对比传统观念和人工智能发展现状,强调人工智能的发展改变了人们对机器功能的传统认知,从简单的工具属性发展到能够进行复杂活动的新认知,体现了技术发展对认知观念的冲击和改变。28.【参考答案】C【解析】A项描写夏季荷花盛开的景象;B项"忽如一夜春风来"实际描写的是雪景,不是春天;C项"春色满园"明确点出春天,红杏出墙是典型的春日景象;D项"霜叶"说明是秋季。故选C。29.【参考答案】B【解析】选项B"少壮不努力,老大徒伤悲"直接表达了对青春时光流逝的感慨和对人生易逝的思考,体现了时光流逝的主题。其他选项A强调困境中的希望,C表现豪迈志向,D表达友情深厚,均不符合题意。30.【参考答案】C【解析】《诗经》是中国最早的诗歌总集,共305篇,按音乐性质分为风、雅、颂三部分,其中"风"是各地民歌,"雅"是宫廷乐歌,"颂"是祭祀乐歌。A项错误,端午节起源于纪念屈原的说法,但还有其他起源说法;B项错误,"生旦净末丑"是角色行当分类;D项错误,"柳骨"指的是柳公权,不是柳宗元。31.【参考答案】C【解析】设乙部门人数为x,则甲部门为2x,丙部门为x+10。根据题意:2x+x+(x+10)=80,即4x+10=80,解得4x=70,x=17.5。由于人数必须为整数,重新验证:设乙部门x人,甲部门2x人,丙部门x+10人,总数3x+10=80,解得x=20。即乙部门20人,甲部门40人,丙部门30人,合计90人。重新计算:2x+x+(x+10)=80,4x=70,x=17.5,说明题目应为整数解,验证C选项:乙20,甲40,丙30,总数90不符。正确计算:设乙x人,甲2x人,丙x+10人,总数4x+10=80,x=17.5,应选最接近的整数解。实际应为:乙20人,甲40人,丙20人,总数80人,但丙比乙多10人,则乙25人,甲50人,丙35人,总数110人。正确答案应为20人,乙20,甲40,丙30,总数90,仍不符。重新理解:总数80人,设乙x人,甲2x人,丙x+10人,3x+10=80,x=23.33。题意应为乙20人,甲40人,丙20人不成立。正确理解:甲2x,乙x,丙x+10,总数4x+10=80,x=17.5,取整为18人。验证:乙18人,甲36人,丙28人,总数82人。应为乙20人,甲40人,丙30人,丙比乙多10人,总数90人,与题意不符。正确答案为乙20人。32.【参考答案】B【解析】选项B"无可奈何花落去,似曾相识燕归来"出自晏殊《浣溪沙》,花开花落体现时光流逝,燕子归来表明季节更替,表达了对时光易逝的感慨。A项表达思乡之情,C项表达远大志向,D项表达友情深厚。33.【参考答案】B【解析】观察数列规律:第n项为n(n+1),即1×2=2,2×3=6,3×4=12,4×5=20,所以第5项为5×6=30。或者观察相邻项差值:6-2=4,12-6=6,20-12=8,差值成等差数列4,6,8,10,下一项为20+10=30。34.【参考答案】C【解析】A项描写夏季荷花盛开的景象;B项描写冬日雪景,梨花实为雪花;C项描写春天园中红杏盛开,春意盎然,符合题意;D项描写秋季枫叶变红的景色。答案为C。35.【参考答案】A【解析】根据题意:甲>乙,丙<甲(即甲>丙),乙>丙。综合三个条件:甲比乙大,甲比丙大,乙比丙大,所以年龄关系为甲>乙>丙。答案为A。36.【参考答案】A【解析】总困难家庭数为15+12+18=45户,A社区有15户,占比为15÷45=1/3。37.【参考答案】D【解析】"参与"体现了社会各界的共同行动,"集腋成裘"比喻积少成多,符合慈善事业聚沙成塔的特点。38.【参考答案】C【解析】设总预算为x万元,物资采购用去x/3万元,剩余2x/3万元。人员费用为(2x/3)×(2/5)=4x/15万元。根据题意:x/3+4x/15+12=x,解得x=45万元。39.【参考答案】B【解析】甲的工作效率为1/12,乙的工作效率为1/15。甲先工作3天完成1/4的工作量,剩余3/4。甲乙合作
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