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2026年小升初语文能力测试含答案一、基础知识积累与运用(共10题,每题3分,共30分)1.选择题(5题)下列加点字注音完全正确的一项是()A.颔首(hàn)翘首(qiào)憔悴(qiáo)B.澎湃(péng)狡黠(xiá)纨绔(wán)C.骊歌(lí)惬意(qiè)澎湃(pēng)D.纨绔(wán)踌躇(chú)褴褛(lán)2.选择题(5题)下列词语书写完全正确的一项是()A.惟妙惟肖惊慌失措姗姗来迟B.稗官野史毛骨悚然纨绔子弟C.锲而不舍锲而不舍长歌当哭D.按步就班按部就班按兵不动3.选择题(5题)下列句子中加点词语使用不当的一项是()A.他滔滔不绝,像一条永不停歇的河流。B.这幅画色彩绚丽,让人目不暇接。C.面对困难,他无精打采,像一株枯萎的植物。D.她的笑容如春日暖阳,让人心旷神怡。4.选择题(5题)下列句子没有语病的一项是()A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。B.他的演讲精彩极了,赢得了满堂喝彩。C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。D.通过这次活动,使我的思想觉悟有了很大的提高。5.选择题(5题)下列文学常识表述错误的一项是()A.《论语》是儒家经典,主要记录孔子及其弟子的言行。B.《红楼梦》的作者是曹雪芹,又名梦阮。C.《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体通史。D.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,其中《孔乙己》是代表作。二、句子默写与改写(共5题,每题4分,共20分)6.句子默写(4分)默写古诗《静夜思》的前两句:_________,_________。7.句子改写(4分)将“他兴奋地跑回家,告诉了父母这个好消息。”改为“把”字句:_________。8.句子改写(4分)将“这片森林里生长着许多珍稀植物。”改为反问句:_________。9.句子改写(4分)将“他虽然年纪小,但是学习非常认真。”用关联词合并为一句:_________。10.句子改写(4分)将“小明的画画水平很高,他画的风景画非常逼真。”改为因果句:_________。三、文言文阅读与理解(共2题,每题10分,共20分)11.文言文阅读(10分)阅读《论语》选段,回答问题:>子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(1)解释加点词:学而时习之,_________;人不知而不愠,_________。(2)翻译句子:“学而时习之,不亦说乎?”(3)孔子认为“君子”应具备怎样的品质?12.文言文阅读(10分)阅读《桃花源记》选段,回答问题:>“林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”(1)解释加点词:仿佛若有光,_________;豁然开朗,_________。(2)选段中描绘了怎样的情景?(3)作者这样描写桃花源,表达了怎样的情感?四、现代文阅读与理解(共2题,每题15分,共30分)13.现代文阅读(15分)阅读短文,回答问题:>雨后的街道格外清新。湿漉漉的地面映照着灰蓝色的天空,几朵白云悠闲地飘过。孩子们穿着雨靴,在积水的洼地里追逐嬉戏,溅起的水花像一朵朵绽放的小蘑菇。远处,一位老爷爷撑着伞,慢慢地走着,他手中的竹杖敲打地面,发出清脆的声响。(1)短文描写了怎样的景象?运用了哪些描写手法?(2)短文表达了作者怎样的情感?(3)请仿照短文,描写一个“清晨公园”的场景。14.现代文阅读(15分)阅读短文,回答问题:>书籍是人类进步的阶梯。每一本好书,都像一扇窗,让我们看到更广阔的世界。读《钢铁是怎样炼成的》,我们学会了坚强;读《小王子》,我们懂得了爱与责任;读《活着》,我们明白了生命的意义。读书,不仅能丰富我们的知识,还能滋养我们的心灵。(1)选文主要说明了什么?(2)选文中列举了哪些书?它们分别教会了我们什么?(3)请结合自身经历,谈谈你对“读书”的理解。五、作文(1题,30分)15.作文(30分)题目:那一次,我学会了______要求:(1)将题目补充完整(如:学会了坚持、学会了感恩、学会了勇敢等);(2)写一篇不少于400字的记叙文;(3)内容具体,感情真挚,语句通顺;(4)不得抄袭。参考答案与解析一、基础知识积累与运用(共30分)1.B解析:A项“颔首”应读hàn,“翘首”应读qiáo;C项“骊歌”应读lí,“惬意”应读qiè;D项“纨绔”应读wán,“踌躇”应读chóu。2.C解析:A项“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”;B项“毛骨悚然”应为“毛骨悚然”;D项“按步就班”应为“按部就班”。3.C解析:“无精打采”形容精神不振,与语境不符,可改为“垂头丧气”。4.B解析:A项否定不当,应删去“不再”;C项搭配不当,“优良传统和作风”不能继承;D项缺少主语,应删去“通过”或“使”。5.B解析:《呐喊》的作者是鲁迅,笔名“鲁迅”,不是“梦阮”。二、句子默写与改写(共20分)6.床前明月光,疑是地上霜。解析:出自李白《静夜思》,需准确书写。7.他把这个好消息兴奋地跑回家告诉了父母。解析:改为“把”字句,主语为“他”,宾语为“这个好消息”。8.这片森林里难道不是生长着许多珍稀植物吗?解析:改为反问句,语气词为“难道”,句末用问号。9.虽然他年纪小,但是学习非常认真。解析:用关联词“虽然……但是……”合并句子。10.小明的画画水平很高,因为他画的风景画非常逼真。解析:改为因果句,用关联词“因为……所以……”或“……的原因是……”。三、文言文阅读与理解(共20分)11.(1)说(悦);愠(生气)(2)学习了知识,时常温习它,不也很高兴吗?(3)君子应该不因外界的评价而或喜或悲,保持内心的平和。12.(1)隐约;开阔明亮(2)描写了进入桃花源的入口狭窄而逐渐开阔的景象。(3)表达了作者对美好理想境界的向往和追求。四、现代文阅读与理解(共30分)13.(1)描写了雨后街道的清新景象,运用了视觉、听觉描写手法,如“湿漉漉的地面”“灰蓝色的天空”“竹杖敲打地面”等。(2)表达了作者对雨后景色的喜爱之情。(3)示例:清晨的公园里,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,形成斑驳的光影。孩子们在草地上放风筝,风筝在空中自由翱翔,几只鸟儿也在枝头欢快地歌唱。14.(1)说明了书籍的重要性,能丰富知识、滋养心灵。(2)列举了《钢铁是怎样炼成的》(学会坚强)、《小王子》(懂得爱与责任)、《活着》(明白生命意义)。(3)
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