2025年中职幼儿教育学（教育理念）试题及答案

2025年中职幼儿教育学（教育理念）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）（总共10题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确选项前的字母填在题后的括号内）w1.幼儿教育学的研究对象是（）A.幼儿教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题C.教师教学中的现象和问题D.家长育儿中的现象和问题w2.幼儿教育的基础性是指（）A.为幼儿的一生发展奠定基础B.为小学教育奠定基础C.为中学教育奠定基础D.为大学教育奠定基础w3.幼儿教育的公益性是指（）A.幼儿教育活动面向全体幼儿B.幼儿教育是免费的C.幼儿教育为社会所有成员服务D.幼儿教育是义务的w4.幼儿教育的活动性原则要求（）A.幼儿以学习间接经验为主B.幼儿以学习直接经验为主C.教师以直接指导为主D.教师以间接指导为主w5.幼儿教育的直观性原则是指在幼儿教育中要通过（）A.实物、模型、图片等让幼儿获得直接经验B.语言描述让幼儿获得间接经验C.游戏活动让幼儿获得实践经验D.观察活动让幼儿获得观察经验w6.幼儿教育的启发性原则要求教师（）A.多提问，让幼儿积极思考B.直接告诉幼儿答案C.让幼儿自主探索，教师不干预D.按固定模式教学w7.幼儿教育的综合性原则是指（）A.教育内容的综合B.教育方法的综合C.教育过程的综合D.以上都是w8.幼儿教育的发展适宜性原则是指教育要符合幼儿的（）A.年龄特点和个体差异B.兴趣爱好C.家庭背景D.社会环境w9.幼儿教育的主体性原则强调幼儿是（）A.教育的客体B.教育的主体C.教育的旁观者D.教育的附属品w10.幼儿教育的全面发展原则要求促进幼儿在（）等方面的全面发展。A.德、智、体、美B.智、体、美、劳C.德、智、体、劳D.德、美、体、劳第II卷（非选择题，共70分）w11.（10分）简述幼儿教育的重要性。w12.（15分）阐述幼儿教育的活动性原则的内涵及实施要求。w13.（15分）材料：在一次幼儿园的美术课上，老师让小朋友们画自己喜欢的动物。小明画了一只奇怪的动物，身体是方形的，腿是三角形的。老师看到后，批评小明画得不对，应该按照真实动物的样子画。请分析老师的做法是否正确，运用幼儿教育的相关理论说明理由。w14.（20分）材料：幼儿园里，老师组织了一场角色扮演游戏。孩子们分别扮演医生、护士、病人等角色。在游戏过程中，有的孩子非常投入，认真模仿角色的行为；有的孩子则不太清楚自己该做什么。请结合幼儿教育的相关知识，谈谈如何更好地组织此类游戏活动，以促进幼儿的发展。w15.（20分）材料：幼儿园新开设了一门手工课，老师提供了各种材料，让孩子们自由创作。有的孩子用彩纸折出了漂亮的花朵，有的孩子用黏土捏出了可爱的小动物。但有个别孩子不知道该做什么，只是坐在那里发呆。老师发现后，给予了一定的指导。请根据幼儿教育的相关理念，分析老师在手工课中的指导行为是否恰当，并提出改进建议。答案：w1.Aw2.Aw3.Cw4.Bw5.Aw6.Aw7.Dw8.Aw9.Bw10.Aw11.幼儿教育的重要性体现在：对个体而言，为幼儿一生发展奠定基础，促进其身体、认知、情感、社会性等方面发展；对社会而言，关乎国民素质提升，为社会培养合格人才，推动社会进步。w12.活动性原则内涵：幼儿教育以活动为主导，让幼儿在活动中学习和发展。实施要求：提供丰富多样活动材料和机会；鼓励幼儿主动参与、操作、探索；教师积极引导，促进幼儿在活动中获得全面发展。w13.老师做法不正确。幼儿教育应尊重幼儿的创造性和想象力，小明画的奇怪动物体现了他独特的思维。幼儿美术教育重在培养创造力和表达能力，而非要求画得逼真。老师应鼓励小明分享创作想法，给予肯定和引导，而非批评。w14.组织此类游戏活动，首先要明确游戏目标与幼儿发展需求相契合。准备丰富游戏道具，激发幼儿兴趣。游戏中鼓励幼儿自主发挥，引导不清楚的孩子观察模仿。结束后组织讨论分享，提升幼儿经验。老师要积极参与，适时指导，促进幼儿在角色扮演中获得语言、社交等多方面发展。w15.老师指导行为有恰当之处，及时关注到发呆孩