2025年大学健康教育与促进（健康促进方法）试题及答案

2025年大学健康教育与促进（健康促进方法）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（总共10题，每题3分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填写在括号内）1.健康促进的核心策略是（）A.社会动员B.倡导C.协调D.赋权答案：A2.下列哪项不属于健康促进的活动领域（）A.制定健康的公共政策B.创造支持性环境C.加强社区行动D.开展疾病治疗答案：D3.健康促进特别强调（）A.以个体为基础B.以群体为基础C.以病人为基础D.以健康为基础答案：D4.以下哪种行为属于促进健康的行为（）A.吸烟B.酗酒C.适量运动D.熬夜答案：C5.健康教育的核心是（）A.传播知识B.改变行为C.树立信念D.提高技能答案：B6.健康促进的目标人群是（）A.高危人群B.患病人群C.全体人群D.亚健康人群答案：C7.下列哪项不是健康促进规划设计的原则（）A.目标原则B.整体性原则C.前瞻性原则D.单一性原则答案：D8.健康促进规划评价的重点是（）A.计划的执行情况B.目标的实现程度C.资源的利用情况D.效果的可持续性答案：B9.社区健康促进的基本单位是（）A.个人B.家庭C.社区D.学校答案：C10.健康促进的最终目标是（）A.提高生活质量B.预防疾病C.促进健康行为D.改善健康状况答案：A第II卷（总共4题，每题10分，请根据题目要求进行作答）1.简述健康促进的概念及其与健康教育的关系。答：健康促进是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。它与健康教育的关系密切，健康教育是健康促进的重要组成部分，侧重于知识、技能和态度的传播，以帮助人们改变行为。而健康促进则是在健康教育的基础上，通过社会动员、政策倡导等手段，营造支持性环境，使人们能够真正实现健康行为的改变，二者相辅相成，共同致力于促进人群健康。2.请列举三种常见的健康促进活动，并说明其对健康的促进作用。答：如社区健身活动，它鼓励居民积极参与体育锻炼，增强体质，提高身体免疫力，预防多种慢性疾病。又如戒烟宣传活动，能帮助吸烟者认识到吸烟危害，促使其戒烟，降低患肺癌等疾病风险。再如营养知识讲座，让人们了解合理膳食的重要性，学会科学搭配饮食，保障营养均衡，维持身体健康。3.材料：某社区为提高居民健康水平，开展了一系列健康促进活动。通过举办健康知识讲座、设置健康宣传栏、组织健身活动等方式，引导居民养成健康的生活方式。一段时间后，社区居民的健康意识明显提高，参与体育锻炼的人数增加，吸烟人数减少。问题：请分析该社区健康促进活动取得成效的原因。答：该社区通过多种方式开展健康促进活动。举办知识讲座传播健康知识，让居民了解健康重要性及相关知识，增强健康意识。设置宣传栏持续宣传，强化居民印象。组织健身活动提供实践机会，激发居民参与热情，从而使居民在知识、意识和行动上都有所改变，最终取得了健康意识提高、锻炼人数增加、吸烟人数减少等成效。4.材料：在学校开展的健康促进活动中，学校制定了相关政策，如增加体育课程、改善食堂饮食结构、开展心理健康辅导等。问题：请说明学校实施这些政策对学生健康促进的意义。答：增加体育课程能让学生有更多机会进行锻炼，增强体质，促进身体发育。改善食堂饮食结构，能为学生提供更合理营养的食物，满足身体成长需求。开展心理健康辅导，有助于学生正确面对学习和生活压力，保持良好心态，促进心理健康。这些政策全面促进学生身心健康，为其成长和发展奠定坚实基础。答案1.A2.D3.D4.C5.B6.C7.D8.B9.C10.A1.健康促进是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。它与健康教育的关系密切，健康教育是健康促进的重要组成部分，侧重于知识、技能和态度的传播，以帮助人们改变行为。而健康促进则是在健康教育的基础上，通过社会动员、政策倡导等手段，营造支持性环境，使人们能够真正实现健康行为的改变，二者相辅相成，共同致力于促进人群健康。2.如社区健身活动，它鼓励居民积极参与体育锻炼，增强体质，提高身体免疫力，预防多种慢性疾病。又如戒烟宣传活动，能帮助吸烟者认识到吸烟危害，促使其戒烟，降低患肺癌等疾病风险。再如营养知识讲座，让人们了解合理膳食的重要性，学会科学搭配饮食，保障营养均衡，维持身体健康。3.该社区通过多种方式开展健康促进活动。举办知识讲座传播健康知识，让居民了解健康重要性及相关知识，增强健康意识。设置宣传栏持续宣传，强化居民印象。组织健身活动提供实践机会，激发居民参与热情，从而使居民在知识、意识和行动上都有所改变，最终取得了健康意识提高、锻炼人数增加、吸烟人数减少等成效。4.增加体育课程能让学生有更多机会进行锻炼，增