（完整版）高三英语（十六套）单项选择题及答案详解

tomorrow.Shefailed,____.解析：选B。结合上下文意思我们可以知道本题表示转解析：选D。电影开始了五分钟，forfiveminutes为一段时间要求谓语动词要用延续性动词，故A和C先排A.Mary’sandHelen’sB.MaryandHeleC.MaryandHelenD.解析：选B。根据句子后面的时间状语inthe行词是前面的名词或代词，而不是one,因此可以排除A和C;再根据live用作及物动词时一般要接同源宾语live(ahappy/sad/poor,etc.)life，因此选B。其中的后面有than,暗示要选比较等级，而比较级前面用aA.hasrepairingB.havingrepairC.hasbeenrepaired解析：选D。本题考查学生综合能力。首先要知道he________是定语从句，对先行词TheTVset进行修略关系代词that或which。而定语从句中有havesthwhichhehashadrepairedworkswellnow.主句为broadbandnetworkwasrecentlyst解析：选A。本题容易误选B。容易被认为是一个非限制性定语从句。理由是none后面没有并列连词and,but。但是，ship在这里是一个及物动A.whoeverB.whomeverC. .C.havingkilled;tomhavedone可以知道，第一空填tohavekill空的非谓语动词表示结果，动词的-ing形式表示事情A.whenB.thatwhen解析：选B。本题考查学生分析句子结构的能力。Itistruethat构成一个主语从句，而主语从句内部又有一后面接了主语补足语，所以用不定式作补语。整个句子的意思为：他在过去的十年中用在帮助残疾人身上的时主句的表语。可以把它变成普通句式：Lifetodayis解析：选C。本题考查句子结构和关系代词的选用。首先表示认清句子结构，use后面应该接一个及物动词，先行词应该充当宾语，而前面出现souseful不能用that与which来修饰，可以排除。另外，what不能引解析：选A。本题主要是对词义及搭配的考查。favor解析：选C。名词promise后是同位语从句，用that解析：选D。介词之后以及动词discuss之后的宾语从语从句实际上是一个强调句，被强调的部分是宾语从句中的主语thesalesmanager，后面的thesalesgirls也对句子谓语动词形式的选择形成了________boxing.A.What;which;whichB.That;that;whC.What;that;which.havetoomuchworktoseeto(有太多的工作要处理)，其中seeto（处理，照看）为不定式作定语，修饰work.不定式tocome与much前的too搭配，构成do是谓语动词的强调形式。Dogoodto是“A.whomB.whoseC.whichD.hisA.HardlyB.DirectlyC.MostlyD.Nea的形容词，但从句子结构看，空白处需要填连词。但不directly/immediately等少数副词具有连词的功能用来解析：选B。本题中逗号前是一个主从复合句，后面也是主从复合句，因此其间需要一个并列连词，so是并properly_______theylackprotein(蛋白质).引导的是一个条件状语从句，相当于if。整个句子的意 解析：选B。当动词suggest作“建议”解时，后面的解析：选C。当and并列的是同一事物、同一人或同一中的thepoetandpianist是指一个人，即这个人即解析：选B。本题我们极易错选A或C。That’sallA.AboveallB.解析：选C。用现在完成时表示影响或结果，他整个星期都在国外，所以“你说你在剧院见到他，你一定是搞 A.How;expectedB解析：选A。Howdoyoulikesth.认为某事如何；A.willneverreachB.havenev解析：选A。前一个分句是祈使句，后一个分句的谓语解析：选B。意思是“假如你站在这里，会对河流看得解析：选B。学生在做该题时，极易选择C，原因是为了避免重复已经出现的动词，以不定式to来代替构中含有be,have或havebeen，通常保留be,have解析：选B。本题主要考查从句中连接词语的用法。同位语从句及表语从句中的连接词that虽然没有任何意思，也不充当任何成分，但一般不能省略，因此本题答解析：选C。more不可修饰比较级，排除B和D。入语，that并不是引导非限制性定语从句的，如果在“thatis”后加个逗号则更清楚，应选B。19.Hawkingbecameworld-famous使用不定式。当与want,wish,hope,like,hate,going,beglad,mean等连用时，to代替不定式结构的句子是对过去事实的陈述，应用一般过去时；前面的此应用couldhavedone，句意为“他本来能够做好那解析：选C。either表示二者选一；each表二者或二者以上的每一个；neither表示两者都不，也不；anyA.havealreadyfinishedB.解析：选C。由“我要洗澡”可知昨天你打电话时“我解析：选B。本句表示的意思应该是：联合国应该在伊D两项；prevent的用法是preventsb.from解析：选C。giveup放弃(某些行动)；putaway放弃便可知孰对孰错。问句中与答语有直接联系的部分是“butwhy”，它的完整意思是“…butwhyhaveyoucomeround”，其完整答语应是“I’vecomeround—Nothingmuch.Takewarmclot解析：选D。本题主要考查连接词的意义及对句子间的后接名词、代词或动名词。where在这里引导一个地点“你还减肥，你肯定是(mustbe)疯了。”解析：选C。倍数表达式：A+be+倍数+as+adj./“两者中较…的一个”；此处关系代词whom指代thetwoboys. . 解析：选D。考查词组。无B、C结构，atadistance“从某一距离，在某一距离”；inthedistance“在远解析：选C。这句话的意思是：新证据的发现使得小偷A.watchedB.waswatchC.havewatchedD.had解析：选A。本题考查“情态动词＋havedone”结构的用。mustn’thavegone是错误的表达，couldn’t该做却做了”含义，但其语气远shouldn’thaveA.WhatB.WhoC.ThatD.Wh词义，所以选C。词前，表示付工资、卖、租等方式时，用the,如paidA.themomentB.adon’thaveajob告诉我们现在的状况，再由I解析：选B。句意为：我以为已丢了的钢笔却在我的桌myfriend’sweddingpaA.thematter;thematterB.matteC.thematter;matters解析：选C。不定式短语或动词短语作主语时，谓语动词应用单数，然而此题中and连接了两个动名词短语，解析：选C。本题主要考查it作形式宾语的句型。动解析：选C。“两者之中较……的一个”经常用“the解析：选A。whynot在这里表达的是建议,因此后面表什么不查一下词典?”解析：选C。此题with后面的空格要求接一个连接代词,这个词必须能在句子中作主语,又能连接这个名词性5.Becauseoftheba为“生病表示状态。第一空由and后的并列谓语lay得知，应用fell。第二空foraweek得知应 .A.of…withB.with…fC.with…ofD.句确定。could在此表示揣测，应变为hedidsucha语从句。其中that在从句中作主语。而将本句way。本题容易受思维定势影响选B,认为是thinkof后A.wayB.methodC.manneA.which解析：选C。which不是修饰三个星期，而是修饰前面整个主句。句意为：他们和我呆了三个星期在呆了三个A.Both;bothB.EC.Neither;eitherD.解析：选B。根据句中的islinedwith可知第一空只A.watchedB.waswatchC.havewatchedD.hadC.whateverD.nomat解析：选C。D较有一定的干扰性。按照汉语习惯“我一入语，that并不是引导非限制性定语从句的，如果在“thatis”后加个逗号则更清楚，应选B。 A.whoseB.whichC.ofwhichD.解析：选C。名词或代词+关系代词whom/which可以引导非限定性定语从句。表示部分与整体的关系，作用相当于whose+名词，ofwhichthebank=t解析：选A。让对方重复其姓名，是因为没有听清(表示解析：选C。either表示二者选一；each表二者或二者以上的每一个；neither表示两者都不，也不；any表解析：选C。倍数表达式：A+be+倍数+as+adj./A.behindB.betweenriver.A.havealreadyfinishedB.解析：选C。由“我要洗澡”可知昨天你打电话时“我解析：选C。该题涉及到主谓一致的问题。当主语是单nobody是不定代词，应该看作单数。本句可以理解为A.There…sinceB.This…解析：选D。本题强调特殊疑问词。宾语从句用陈述句novelwhichwas_____worthA.very…veryB.very…qu本句的意思是“青岛是一个非常优美的海滨城市，我想解析：选C。本题考查非谓语动词的区别与用法。v-ing是他们的工作；income（收入，收益）,通常指一个人收入所得的钱，不仅只是工资部分。结合上下文，应该选D。解析：选C。根据回答可以知道回话的人委婉的拒绝了---No,_______.butinWuhan是“绝对不在武make____.A.wouldhaveB.willharained为介词短语表示虚拟的含蓄的表达方式。本句表____.解析：选B。Sb.issaidtodosth.据说某人干某完整的句子为：ThatbuildingiswherethegardenA.whatB.thatC解析：选C。非限制性定语从句不用that，而应该使用解析：选A。tiredof…是过去分词短语作原因状语，A.WhenB.As完整的句子为：Ifyouaren’t(careful)，you’lldropthem.另外，条件状语从句用现在时表将来，所 A.Yes?C.What’swrong?D.解析：选B。本题考查独立主格结构。前一分句和后一示一般性的事物，如经营方面的事情或生意等，也可以A./;the;/B.the;the;/C.a;the;alongwaytogoyetbeforewearrive.”解析：选A。第一空it指距离,第二空therebe表示如果选A,since从句中常用动词的过去式,这是个终止10.HeoftenkeepsEnglish______A.week;tidilyB.weA.having;helpingB.taking解析：选B。当先行词被such修饰时，关系代词用as。事物，可用作可数名词。如：Sheisasuccessinbusinessbutafailureinmarriage(她在事—Nothingmuch.Takewarmclot选D。法中的分子大于1时，分母用复数，onstrike=在罢A.whenB.howC.whetherD.w解析：选A。该题考查when引导的宾语从句。句意为—Well,wehaveseve解析：选A。B、C有较大干扰性。根据上文“buyanexpensivecamera”，可以得知服务员在此让“我”从from似乎没有逻辑主句，然而本句相当于Wehave解析：选A。本题考查冠词用法。可数名词car前加定A.havewalkedB.hadwalC.walkedD.havebeen50kilogramsatthemost”可“你还减肥，你肯定是(mustbe)疯了。”A.What…becauseB.What…tC.That…whatD.ThatA.whichB.whoC.A.bekilledB.beingkil般不修饰形容词,副词;fast的比较级为faster,而—Yes,_____.解析：选A。本句完整的句子为OfcourseIwillgoA.when;whichB.which;w解析：选A。选择定语从句的关系词关键在于区别关系中作状语，故用when或onwhich；而第二个theA.nextto…with…toB.nearly…of…agaiC.closeto…with…onD.A.because…thatB.that…tC.because…whichDwhy”，它的完整意思是“…butwhyhaveyouco解析：选A。asarule(通常地)是固定词组；在度量名词前，表示付工资、卖、租等方式时，用the,如paid事物，可用作可数名词。如：Sheisasuccessinbusinessbutafailureinmarriage(她在事解析：选D。句首省略了make，完整的句型是“祈使句A.washingB.havewasC.havingwashedD.beinA.WhatB.WhoC.ThatD.Wh“youdon’tlikehim”是一个意思完整的句子，从句不需要任何有词义的连词引导，that只起连接作用，无词义，所以选C。A.whereB.whatC.howD.wh解析：选D。此句后面部分可以看作是doesitmatter选A。只要抓住题干前一句中“Ireadaboutthis解析：选C。本题主要考查动词短语的意义区别。turnC.whateverD.解析：选B。Thecountrylife是定语从句的先行词，.—Well,he_____.解析：选B。Whatif…？如果……怎么办？要是……会rival（对手）,filmstarFernA.won;beatingB.got;winn解析：选A。win后面经常接avictory/prize/award,构的能力。wearelookingforfilledeveryonewith得上。)A.whethertheyB.whet—Oh,yes,here_____.theworld.选C。it(=theUS/UKwar)causOlympic_____medalf—Great!What____shewon题干中名词aconversationwitA.Has;workedB.Does;w选D。根据答句Heisonholiday.说明动作处于正在 的hehad先删除，句子就简单了许多。该句应正确理解正确答案C中第一个动词had和he组成定语从句，he词hadbeentaken是过去完成时的被动语态，和before选B。本题极易错选A或C。从“WhenIwasyouage”选C。可以用补全法做题。callingitself作定语，修选A。本题主要考查从句时态的用法。lost行发生在A.whichB.thatC.whatD.w . 接颠倒位置，不加助动词。选A、D与主句时态不符，选选B。lookback在这里是“回顾”的意选D。本题考查由that引导的同位语从句的用法。that在同位语从句中不作成分，但一般不省略,用来说明其内选B。本题主要考查动词的固定搭配。makebetteruse选C。本题考查固定短语。Wouldlike…ratherthan…意思是“宁愿……，而不愿……”。该句型相当于I 的人或物时，专有名词前面冠词，而Shanghai又受of 引导的非限制生定语从句，it为形式宾语，指代真正的选C。getsthfrom意为“从……取得选D。本题的关键在于理解句子结构：referredto在tobediscussed是它的表语，betodo表示将来的动—____.—____.“一个也没有”;回答Whois...的提问,英语中常用one,表示“一个也没有”。选D。一看这四个选项认为是不定式后接动词原形，其mattersworsewas____nig选A。前空缺少主语，用what引导一个主哟从句表选A。在作为主语补足语和宾语补足语的表示独一无二A.mustn’t…darenotdo选C。本题考查形容词短语作状语的用法，safeandA.go…haveB.went…C.go…shouldhaveD.选B。该句型中的谓语动词用“过去式”或“should+选A。usedtogettingupear修饰theman。有些学生受思维定势的影响错误把usedtogetup看作是定语从句，但没有关系代词who。有的同学把它看承是谓语，但本句已经有谓语hadhislegA.thatB.whichC选B。haveaneffecton“对……有影响”；aswellB.MakingmoreeffoA.Looking语保持一致”的原则，因主语thepresentsituation选B。referredto为过去分词作后置定；beputinprison前省去了should，在宾语todo不和时间状语连用；possible主语应为it；而 .A.way;NoB.distanc选D。asif引导的状语从句是一个省略句，只剩下了选D。答语的后半部分是感叹句，说明惊讶的原因。D项hisoralEnglishbeforegoingabroaA.improveB.toimproveC.improvingD.toA.tookB.hadbeentakenC.hadhadbeentakenD.hadta3.Beforehewentabroad,hespentasmuA.couldlearningB.lear4.YoucanneverimaginewhatgreatdifficultyIhave_____5.Thepersonwespoketo____6.Thepersonwereferredto（提及）____us7.Thedayswehavebeenlookingforwardto_8.Thepersonwetalkedabout____ourscho9.Themanwhosesongswearefondof____inourcitynextweek．son'sgamblingdebtsbutalsf12.Theresearchissodesigneddonetochangeit.（NA.beginsB.havingbegunC.beginningD.beC.PuttingonD.Becauseofputtingon14.Timeshouldbemadegooduseof____ourlessonswell.A.learningB.learnedC.tolearnD.h15.Can_____beinthedeskA.it；whichB.I；WhereC.you；inwhichD.it；tA.haslostB.willA.What,thatB.How,thatC.When,howD.Where,t18.Ihavenothingtoconfess._A.Whatisitthat19.Isthisfactory_____A.theoneB.thatC.wh20.Wasit_____sheheardwithherears_____reallymadeA.what；thatB.it；thatC.that；whichD.what；/21._____whatthesixblindmensaidsouwholemorningathoA.repairB.repairingC.torepairD.inrepaA.thatB.whereC.th24.Pleasetellmethewayyouthoughtof___thegarden.A.takecareofB.totakecareofC.takingcareofD.howtotakecareof25.Afastfoodrestaurantistheplace____,justasthenamesuggests,eatingisperforA.whichB.whereC.thereD.wtakengoodcareofinthatfar-awayvillage.A.untilB.thatC.whenD.wh27.Theprofessorhaswrittenanotherbook____oimportancetocomputerC.whichIthinkis28.—Wheredoyouthink_____he_A.had；boughtB.has；boughtC.did；buyD.／；bou_____thosewedidyesterday.30.Hewilltellyou_____heexpectswillwinsucA.whyB.whomC.whichD.31.InNewZealand,Imadelotsoffriends___averypracticalknowledgeoftheEnglishlanguage.32.I'mbusynow.I'msorryIcan'thelA.wateringB.wateredC.watersD.towat33.Whowouldyourather_____thereportinsteadofyou?A.havewriteB.havetowriteC.writeD.havewrit34.Wemuststoppollution____35.---Wasitunderthetree____youwereawayt---Sure.ButwhenIgotbackthA.thatB.whereC.whichD.whrseatedinitplayingbridgewithhischildreneverA.whoseB.itsC.whi37.Wanglingwaselected____allheisA.becauseB.becauseofC.forD.as38.We’llbefreetomorrow,soIsuggest___A.tovisitB.visitingC.weshou39.Ilikeswimming,whilewhatmybrotherenjoys____.40.Thankyouforthetroubleyouhave____tohelA.paidB.takenC.ha41.Whoisitup_____decidewhether42.Wekeepintouch____writingoA.withB.ofC.onD.by43.---Howlonghaveyoubeen---_____theendoflastmonth.44.Youshouldtreathim(in)theway____suitshimA.thatB.inwhichC45.Heinsistedthatthesky____clearupthef47.Mr.Smithis_____agoodteacher___gottoomuchwork_____.49.---Youhaven’tbeentoBeijing,have--_____.AndhowIwishtogothA.thatB.sinceC.becauseD.becauseof面应接定名词。动词devote后接的宾语为all，all又为先行词，后又包含一个定语从句：hecould(do)。此题很容2．此题应该首先把句子结构分析清楚。句中Everything既作句子的主语，又作先行词，后接定语从句(that)hehad，而hadbeentaken是过去完成时的被动态作句子的谓语。此题的意思为“在他返回家乡之前，他所有的一切3．此题中包含句型结构spend…(in)doingsth.,其中题中spent的宾语为muchtime,muchave，实际上构成一个固定句型：havedifficulty(in)根据句子的需要，应选过去时。本题中的to为陷阱，实6．同上题一样，句中包含定语从句wereferr然to为介词，但并不影响主句的谓语动词，只是一个陷第一个has助动词，是句中谓语动词hasbeensold中has她的房子一起已经被卖掉作为她儿子的赌债了。答案为11．此题为省略句。Lostinthought相当于Becausehewaslostinthought。短语belostin表状态，表示“陷13．此题也是一个省略回答，完整的回答是：Puttingon被动结构设置陷阱。转化为主动态是：(We)shouldmakegooduseoftimetolearnourlessonswell。nevercomebackagain。其中lost为过去分词作定语，表17．首先根据回答totallybychance可知，问句是问有关19．本题可以改为：Thisfactoryis_____youvisitedthe20．此题考查的是强调句型中又包含主语从句的情况。Whatsheheardwitherea容词。该句可改为：Whatthesixblindmensaidsounded22本题仍考查的是强调句型。该句可还原为：Theold而本题中的stay为不及物动词，inyourletter中的in不可与stay连用。此题可改为：Thishoteliswhere25．句中justasthenamesuggests是作插入语，把它去掉26．同样，此句中定语从句的先行词thehours被backto应选than，构成比较结构more…than…。不能受such的际上madelotsfriends意思是“交了很多朋友”，答案B是32．答案为D。此题中的can’thelp并不是表示“情不自insteadofyou.再就Tom提问就变成了Who(m)wouldyouratherhavewritethereportinsteadofyou?故选A。34．此题并不是考查我们熟悉的结构stop…(sth，而是不定式表目的，此句的意思为：我们必须阻止是正确理解句中的it的意思。从上下文的语境来看，it应是代词，指代thebike，故用while引导时间状语。句子可以理解为：“当你离开去同朋友谈话的时候，你的自答案应为B。并不是考查becauseof这个短语，而是ofall“在所有的里”这个短语。句意为“Wandling被选取了40．此题考查固定短语：takethetroubletodosth，表示“不辞辛劳地去做某事。”所以答案为B。42．本题容易误选A。误以为是考查固定短语keepin指father，后面再接一个定语从句。先行词one又在从47．此题中要注意到及物动词respect后没有带宾语。故48．此题答案应为A。不定式todo与havegotmuchwork搭配，即havegotmuchworktodo（有许多工作要做不定式tocome与much前的too搭配，构成为D。答案应为A。全句的句意为“你没有去过北京，是不是？”“不，我去过。我多么想再一次去那里。”50．不要误选为C。实际上what从句从本质上相当于一____it’sraining.A.ifB.whenC.thoughD.because—Itwasstill____whenIcamehereyearsago.A.noB.nooneC.nothrefusingthemwhentheyturntohA.ifneverB.ifeverC.ifnotD.ifany—Dress____youlike.A.whatB.howeverC.whateverD.7、—Theresearchonjob?—____mystudentshaveatry?A.whichB.thatC.whereDA.wasplanningB.plannedC.hadplannedD.wouldp—No,Mom,it’smyfriend’s.—Remembertoreturnitto____nameisonit.A.whatB.whichC.whoseD.whosevsendfmanykinds.Youhavedoneus____agreatserviA.不填；aB.the；athingsare____.A.lookingupB.comingupC.makingupD.turning—Itstarted____thenight.____society.A.FreedB.FreeingC.Tofree—____.IgottherefiveminutesbeforeitfiA.NotatallB.NotexactlyC.NotespeciallyD.Notrea—____A.Whynot?B.Yes,helpyourselfC.GoaheadD.Yes,butyou’db—____.A.WithpleasureB.Itdoesn’tmatt20、____thetemperaturemightdrop,coalwasprC.ConsideringD.—Oh,____.A.notatallB.justmyluckC.nevermindD.that’s22、—Whatdoyouthinkofthe—Ireallyenjoyit.Ididn’texpectitwas____wond23、TheengineersmadetwobigwasneverputinforA.oneofthemB.whichC.oneofwhichD.everyoneofwhichA.helpB.helpingC.tohelpD.tohavehel____clever.A.thatB.muchC.enou26、Listen!HisfamilyC.aren’ttheyD.need27、Thepolicehave____by____law.28、JackfeltunhappyastA.exceptB.butC.withoutD.besiA.headB.heartC.brainD.mi—____.A.ThankyouB.You’rewelc“Yes,please./Ofcourse,youmay.答语有：You’rewelcome./It’snothin“就……而论；照……来看”。关系”。23、C本题主要是对句子结构及关系是考查。根据逗号根据句子中的was及前面的two可知本题的正确答案为24、C本题主要考查非谓语动词的用法。根据句意可知25、A本题主要是对副词的考查。that作副词时，相当27、D本题主要考查冠词的用法。句子第一空后面的不29、D本题主要考查名词的意义区别。根据后面的30、A本题主要考查英语交际用语的应用。根据对方的A.hadwantedB.wantedC.wouldwantD.didw—You’requitewelcome,Julie.____.WA.WeregladtomeetB.I’mafraidyoudidhumanbody’sowncancer-killingcelltreatment,____newhopetocancersuffereA.offeringB.showingC.tak40、Wearegoingtodiscussthewayofreadingworks____itisusedforreallifepurposesbetterunderstandingofit.A.thatB.whichC.whereD.w—That’stoobad.Butsomedessert____.A.hasorderedB.willbeorderC.hasbeenorderedD.wasgoingtobe42、—ThiswallofairisaneffectiveanswertotheA.mayB.must43、Weshouldknowthatwecaarereadyto____andl—Oh!Goodevening.I’mA.cameB.come45、—Pleasecallmeat8:00tomorrowmornin—Don’tworryaboutthat,you’llbesurely____.A.remindedB.toldC.warnedD.inform—Oh,Tim’scellphonewasleftinataxiaccA.tofindB.tobefoundC.47、Aterribleearthquakehappeof2004,____manycountriesintheworldpaidcloseA.whereB.whenC.whichD.w—Wehave____inyourbillthecostofthecupyoubrokejustnow.A.addedB.includedC.contai49、—Youdidn’twaitforMr—No,butwe____.Hedidn’treturnhomeatall.A.couldn’thaveB.needn’thC.didn’tneedtoD.sho—____youfeelabouthim,trytobepolite.A.HowB.WhatC.WhateverD.Howevthepeople,ashortageofpublicproblem.A.ThatB.WhatC.InspiteofwhatD.Thoughw52、AswehavemuchtimeleA.reasonB.recognizeC.readD.real—Sorry,sir.Butitisthemthatpayment____bemadeinc55、Ifyouwinthecompetition,youwillbegivenIjustkepteating.A.HowwasyourbreakB.HowisyourgranD.Whatdidyoudoiny31、D本题考查学生分析句子的能力。只要学生看出muchtimegettingtrainedastheyspent(in)studying.就不难asitisgoingnow,theyaregettingbetter（这和前面提出的34、A本题考查主谓一致问题。morethanone后跟动词35、C考查定语从句。Enter为及物动词，先行词the36、A考查动词的用法。want，think，intend，hope表示人的想法或愿望的词可用一般过去时表示与现在情38、C本题主要考查语境及英语在交际中的应用。根据39、A本题主要考查词义的用法区别。选项A意思是句子的意思可知正确答案为A。40、D本题主要考查对句子结构、逻辑关系的理解及引导词的应用。根据句子结构readingworks____itisusedforreallifepurposes作定语修饰前面的theway；根据readingworks与itisusedforreallifepurposes的逻辑关系，空后面句子为状语从句，从而排除选项A.B；根据事情；选项D表示过去某个时候即将发生的事情。根据前面的That’stoobad.可知，事情已经发生，于是正确答表示建议或根据一般情