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2025年大学护理学(内科护理实务)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号内)1.以下哪种心律失常是最严重的致死性心律失常之一()A.室性早搏B.房性早搏C.室颤D.房颤2.慢性阻塞性肺疾病患者进行缩唇呼吸训练时,呼气与吸气时间比应为()A.1:1B.1:2C.2:1或3:1D.3:23.消化性溃疡最主要的症状是()A.恶心、呕吐B.嗳气、反酸C.节律性上腹痛D.呕血、黑便4.糖尿病患者最常见的神经病变是()A.周围神经病变B.神经根病变C.脊髓病变D.自主神经病变5.对肝性脑病患者的饮食护理,正确的是()A.开始数天内禁食蛋白质B.给予高热量、高脂肪饮食C.大量补充维生素B6D.清醒后可增加蛋白质摄入6.急性肾小球肾炎最常见的首发症状是()A.水肿B.血尿C.高血压D.蛋白尿7.系统性红斑狼疮患者最具特征性的皮肤损害是()A.蝶形红斑B.盘状红斑C.网状青斑D.环形红斑8.类风湿关节炎最早出现的关节症状是()A.疼痛B.肿胀C.畸形D.活动受限9.缺铁性贫血患者最常见的病因是()A.摄入不足B.慢性失血C.吸收不良D.铁利用障碍10.对于心力衰竭患者,洋地黄类药物的使用原则是()A.早期、足量、维持B.早期、小量、维持C.晚期、足量、维持D.晚期、小量、维持第II卷(总共4题,每题10分,答题要求:根据题目要求,详细阐述相关护理要点及注意事项)1.简述慢性心力衰竭患者的护理措施。2.如何对高血压患者进行健康教育?(总共2题,每题15分,答题要求:分析病例,回答问题,并提出相应的护理措施)1.患者,男性,55岁。有高血压病史10年,近日因劳累后出现头痛、头晕、心悸,血压180/110mmHg,诊断为高血压急症。问题:(1)高血压急症的处理原则是什么?(2)针对该患者应采取哪些护理措施?2.患者,女性,32岁。诊断为系统性红斑狼疮,面部有明显的蝶形红斑。问题:(1)简述系统性红斑狼疮患者皮肤护理的要点。(2)该患者可能会出现哪些心理问题?如何进行心理护理?(总共1题,20分,答题要求:结合材料内容,分析案例并回答问题)材料:患者,男性,68岁。慢性阻塞性肺疾病病史20年,近日因受凉后出现咳嗽、咳痰加重,呼吸困难明显,入院治疗。问题:(1)该患者可能出现哪些并发症?(2)如何指导患者进行有效的呼吸训练?(3)在护理该患者过程中,如何预防肺部感染?答案:第I卷:1.C2.C3.C4.A5.A6.B7.A8.A9.B10.B第II卷:1.休息与活动:根据心功能分级安排活动量。饮食护理:限制钠盐摄入。病情观察:监测生命体征、水肿等。用药护理:遵医嘱使用利尿剂等并观察不良反应。心理护理:给予心理支持。2.向患者及家属讲解高血压的病因、危害、治疗方法及注意事项。指导患者合理饮食,减少钠盐摄入,戒烟限酒。教导患者正确测量血压。告知患者遵医嘱服药,不得擅自增减药量。定期复查。1.(1)迅速降低血压,控制性降压。(2)绝对卧床休息,给予吸氧。遵医嘱使用降压药物并观察血压及不良反应。做好心理护理,缓解患者紧张情绪。2.(1)保持皮肤清洁干燥,避免使用刺激性化妆品。外出时做好防晒。有皮损时避免搔抓。(2)心理问题:焦虑、抑郁等。心理护理:主动与患者沟通,了解其心理状态。给予心理支持,鼓励患者树立战胜疾病的信心。介绍成功病例,增强患者治疗的积极性。1.(1)可能出现呼吸衰竭、肺性脑病、气胸等并发症。(2)缩唇呼吸:闭嘴经鼻吸气,缩唇缓慢呼气,呼气与吸气时间比为2

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