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（2026年新教材）华师大版初中数学七年级下册教学课件2026年新版七年级下册数学（华师大版）教材变化一、核心变化速览结构与命名：原“多边形”改为三角形，节名更精准；“不等式的简单变形”改为不等式的基本性质并单独成节，逻辑更清晰。知识重组：“不等式的解集”并入“认识不等式”；强化尺规作图（作线段垂直平分线、角平分线、过点作垂线）。例题习题：情境更新（校园、科技、生活），分层更清晰，增加探究与跨学科题，突出建模、推理、直观想象素养。素养与活动：新增“思考—探究—归纳”栏目，显性化核心素养；增设数学活动与项目式学习（如“体育比赛计分”“生活中的密铺”）。二、各章关键调整1.

第5章

一元一次方程：新增工程、销售等实际情境例题；补充含参数方程与多解探究题，提升方程思想应用能力。2.

第6章

一次方程组：突出代入/加减消元法的算理与步骤；新增三元一次方程组入门与简单应用。3.

第7章

一元一次不等式：不等式基本性质单独成节，强化代数推理；解集并入“认识不等式”，数轴表示解集更直观。4.

第8章

整式乘除与因式分解：幂的运算新增逆向应用例题；平方差/完全平方公式强化几何意义（面积验证）；因式分解突出提公因式法与公式法，新增与实际问题结合的化简题，弱化繁琐技巧。5.

第9章

三角形：节名改为“与三角形有关的边和角”，新增直角三角形符号与判定，尺规作图融入探究过程。6.

第10章

轴对称、平移与旋转：强化图形变换的直观认知；新增图案设计与密铺探究，渗透对称美与应用意识。华东师大版七年级下册第9章轴对称、平移与旋转习题9.2A组1.任意作一个三角形，然后将此三角形沿着北偏东60°的方向平移2.8cm，作出平移后的三角形.解：如图所示.2.如图，平移方格图中的图形，使点A平移到点A′处，作出平移后的图形.解：如图所示.3.先将如图所示的方格图中的图形向左平移3格，再向下平移4格，作出平移后的图形.4.如图，AB=DC，作出线段AB

平移后的线段DE，其平移方向为射线AD

的方向，平移距离为线段AD

的长.平移后，连结EC，则△DEC

是什么三角形？试说明理由.ABDCE解：如图所示.△DEC是等腰三角形.根据平移的特征，有DE=AB.∵AB=DC，∴DE=DC.∴

△DEC

是等腰三角形.5.如图，BD是△ABC的中线，∠C=90°.平移线段BC，使点B平移到点D处，平移后的线段垂直平分线段AC吗？为什么？ABCDC′解：线段DC′垂直平分线段AC.理由如下：∵BD是△ABC的中线，∴D为AC的中点.∵∠C=90°，∴CB⊥AC.由平移的性质可知，DC′∥BC平行，∴DC′⊥AC.∴DC′垂直平分线段AC.6.如图，将方格图中的三条线段沿方格图的水平方向或垂直方向平移后组成一个首尾顺次相接的三角形，那么这三条线段在水平方向及垂直方向平移的总格数至少是多少？B组解：总格数至少是7

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