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高中历史名校试卷PAGEPAGE1浙江省杭州市及周边重点中学2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字;3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题卷。选择题部分一、选择题Ⅰ(本大题共6小题,每小题2分,共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.北魏孝文帝诏曰“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。”由此可知,孝文帝改姓旨在()A.强化政权正统性 B.全面学习汉族制度C.缩小南北间差距 D.消除民族身份差异【答案】A【解析】据本题材料概括得出:材料中孝文帝将拓跋氏改为元氏,其核心论据是“魏之先出于黄帝”,并将“拓跋”释义与“土德”(“夫土者,黄中之色,万物之元也”)相联系。这一行为旨在通过攀附华夏共祖黄帝、运用中原王朝传统的五行德运学说,为北魏政权构建一个源于华夏正统的合法历史渊源,从而论证其统治中国的正当性,A项正确;“全面学习”表述过于宽泛,改姓只是汉化政策的一部分,材料并未体现“全面性”,且其具体意图指向的是构建正统,而非笼统的“学习”,排除B项;改姓虽是汉化措施,但其直接和核心的政治目的在于构建政权合法性,而非直接针对缩小与南朝的地理或文化差距,排除C项;“消除”一词过于绝对。改姓旨在促进鲜卑贵族与汉族士族的融合,以巩固统治,但并非要完全抹去所有民族身份差异,排除D项。故选A项。2.在中国漫长的历史进程中,各民族迁徙汇聚,交流互补,冲突交融,推动了中国统一多民族国家的发展。如图描述的情形最有可能出现于()A.汉朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝【答案】D【解析】根据材料可知,明朝建立后,北部边防压力较大,为了防御蒙古骑兵南下,陆续设立了九个军事重镇,即“九边”,用来加强北方的军事防御,D项正确;汉朝主要军事防御和管理手段如西域都护府等,和图中“镇”的设置形式不同,排除A项;唐朝对边疆管理有都护府等制度,也不存在这样的“九边重镇”体系,排除B项;元朝实行行省制,且元朝本身是北方游牧民族建立的政权,不需要在北方大规模设置这种针对游牧民族的防御性重镇,排除C项。故选D项。3.下表为20世纪70代中国外交情况(部分),对此分析正确的是()1970年中国与意大利正式建立外交关系1971年中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利1972年美国总统尼克松对中国进行访问,中美关系开始走向正常化A.打开了中国外交的新局面B.形成了全方位的外交布局C.开辟了中国特色大国外交新路D.实现了与西方大国关系的突破【答案】A【解析】根据表格信息可知,20世纪70年代,中国与意大利建交、恢复联合国合法席位、中美关系正常化等一系列外交事件,打破了此前的外交僵局,打开了中国外交的新局面,A项正确;全方位外交布局是在改革开放后逐渐形成的,时间不符,排除B项;中国特色大国外交新路是新时代的外交理念,与题干时间不符,排除C项;1964年中法建交实现了与西方大国关系的突破,排除D项。故选A项。4.《中华人民共和国民族区域自治法》规定:各少数民族聚居的地方实行区域自治。民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。各民族自治地方的人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关,都服从国务院。这些规定()A.推动了西藏自治区的建立 B.保障了少数民族合法权益C.实现了少数民族高度自治 D.取消了少数民族间的差异【答案】B【解析】根据材料可知,《中华人民共和国民族区域自治法》规定各少数民族聚居的地方实行区域自治,明确民族自治地方的自治机关等内容,从法律层面保障了少数民族管理本民族内部事务的合法权益,B项正确;西藏自治区在1965年成立,而《中华人民共和国民族区域自治法》于1984年颁布实施,时间上不对应,排除A项;民族区域自治是在国家统一领导下的自治,不是高度自治,“高度自治”一般是针对特别行政区而言的,排除C项;民族区域自治尊重少数民族的差异,而不是取消差异,各民族都有自己独特的文化、风俗等特点,应该予以尊重和保护,排除D项。故选B项。5.观察下图,对此解读合理的是()A.对外开放格局日趋深入 B.市场经济占据主导作用C.现代企业制度逐渐完善 D.农村经营体制不断优化【答案】D【解析】根据材料和所学知识可知,图表显示2007-2017年中国农村土地流转率呈持续上升趋势。农村土地流转是农村经营体制创新的重要体现,流转率上升表明农村经营体制在不断调整优化,有利于促进农业规模化、集约化经营,D项正确;对外开放格局主要涉及对外经济、贸易等领域,与农村土地流转(国内农村经营层面)关联不大,排除A项;“市场经济占据主导作用”是从整个经济体制层面而言,土地流转率上升更直接体现的是农村经营体制的优化,而非市场经济主导作用这一宏观经济体制特点,排除B项;现代企业制度主要针对企业(如公司制等),与农村土地流转(农业经营领域)无关,排除C项。故选D项。6.瓦尔特·索雷尔的著作《西方舞蹈文化史》中曾经提到:“每当人们为舞蹈的冲动所俘虏时,牧师的说教中那尖刻的字词便会充斥他们的耳朵。这样的谴责在人们那扭曲了的心理中变成了巨大的禁令。”这从一个侧面反映出基督教()A.保存了一些古典文化 B.适应了新兴资产阶级诉求C.强化了对民众的控制 D.照顾了骑士和市民的利益【答案】C【解析】据本题材料概括得出:材料描述了当人们产生舞蹈冲动时,基督教牧师会用“尖刻的字词”进行谴责,并将此视为“更广泛且巨大的禁令”的一部分。这表明基督教通过教义和道德说教,严格规范甚至压制民众的世俗娱乐活动和精神本能,体现了宗教对人们思想与行为的强力干预,C项正确。材料反映的是基督教对世俗文化(如舞蹈)的压制,而非保存古典文化,两者取向相反,排除A项;材料中的宗教禁令体现的是传统教会的保守立场,与倡导现世享受和自由的新兴资产阶级诉求相冲突,排除B项;材料中的舞蹈禁令是针对广大民众的普遍限制,并未体现对骑士或市民特定阶层利益的照顾,排除D项。故选C项。二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)7.《周书·洪范》记载:“汝(“汝”为“君”)则有大疑,谋及乃心,谋及卿士,谋及庶人,谋及卜筮,汝则从,龟从,筮从,卿士从,庶民从,是之谓大同”。这表明西周时期()A.贵族等级分封制已解体 B.民本思想成为主流C.“国人”主导国家政治 D.君主权力受到制约【答案】D【解析】据题干和所学知识可知,君主遇“大疑”时,需依次与卿士、庶人商议,还需参考卜筮结果,且需多方一致才算“大同”,D项正确;西周是分封制鼎盛时期,春秋战国才逐渐解体,排除A项;“谋及庶人”仅为决策环节之一,不能说明民本思想是主流,排除B项;君主仍是决策核心,卿士、庶人及卜筮均为辅助,排除C项。故选D项。8.《新唐书·兵志》载“唐初,兵之戍边者,大曰军,小曰守捉,而总之者曰道。及府兵法坏而方镇盛,武夫悍将虽无事时,据要险,专方面,既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋,以布列天下。”对此分析合理的是()A.使道开始成为地方一级行政机构B.形成了犬牙交错的地方行政区划C.为唐末割据局面的形成埋下隐患D.在地方行政制度上为明清所继承【答案】C【解析】据题干和所学知识可知,府兵制崩溃后,方镇(节度使)掌控地方土地、人民、甲兵、财赋,权力高度集中,直接导致地方势力坐大,为唐末割据局面的形成埋下隐患,C项正确;材料中“道”是军事统领单位,并非行政机构,且“开始”无依据,排除A项;材料未提及行政区划的分布特点,犬牙交错是元朝为限制地方割据的刻意设计,与方镇专权不符,排除B项;明清地方行政以省制为核心,与唐方镇制度无继承关系,排除D项。故选C项。9.《吕氏乡约》记载:“凡同约者,德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤。有善则书于籍,有过若违约者亦书之,三犯而行罚,不悛者绝之。”这表明《吕氏乡约》()A.是儒学士人教化乡里的范本 B.利于社会道德水平提升C.经政府利用推广具有约束力 D.开创了律例合编的体例【答案】B【解析】根据材料和所学知识可知,《吕氏乡约》中“德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤”,强调道德劝勉、过失规正、礼俗交往和患难相助,还有对善举记录、对违约及不悛者的处置,体现出重视道德规范和社会互助,旨在引导良好社会风尚,有利于提升社会成员的道德意识与行为,进而促进社会道德水平提升,B项正确;材料未体现是儒学士人教化乡里的“范本”(即具有典范性、被广泛效仿的样本),只是阐述乡约内容,排除A项;材料没有提及乡约经政府利用推广,也无相关具有约束力的表述,排除C项;开创了律例合编的体例是在明朝,而且《吕氏乡约》是乡约,主要是民间道德与社会规范约定,排除D项。故选B项。10.雍正二年规定来粤贸易的外船一律停泊黄埔。乾隆二十二年以后,广州成为全国唯一的中西贸易港口。乾隆二十四年《防范外夷规条》规定,各国大班在贸易季度结束后,必须随船回国,或到澳门暂住。这些规定()A.阻断了中外经济文化交流 B.维护了国家经济主权C.致力于维护朝贡贸易体系 D.顺应了世界发展潮流【答案】C【解析】根据材料可知,清政府通过制定这些规则,主动地、强制性地将对外贸易置于其严格控制之下,防止外商在内地自由活动,避免白银过度外流,并防范外来势力与国内反清力量结合。这体现了清政府在当时历史条件下,试图自主管理对外贸易、维护自身经济利益的意愿和行动,即维护其认知中的“国家经济主权”,C项正确;广州一口通商本身就是一种有限度的交流,并未完全“阻断”,排除A项;广州贸易的对象主要是西方资本主义商业国家(如英国、法国、美国),它们与清朝之间是平等的商业贸易关系,而非传统的“朝贡”关系,排除B项;18世纪中后期,世界发展的潮流是日益开放的全球贸易。清政府的广州制度是一种收缩和限制的政策,是逆世界潮流而动的,最终导致了中国的闭关落后,排除D项。故选C项。11.“这是中国近代历史上第一次以皇帝的权威合法性为基础的、自上而下的大规模推进体制更新的变革运动。直到鸦片战争以后近60年……中国才终于真正获得了一次来之不易的变革机会。”以下史料可直接用于探究这次“变革运动”的有()A.①② B.①④ C.②③ D.①②④【答案】B【解析】材料“这是中国近代历史上第一次以皇帝的权威合法性为基础的、自上而下的大规模推进体制更新的变革运动”是对戊戌变法的描述,其中《新学伪经考》和《孔子改制考》均与戊戌变法有关,①④符合题意,B项正确;《奏定学堂章程》是清朝政府颁布的关于学制系统的文件,与戊戌变法无关,②不符合题意;《资政新篇》与太平天国运动有关,③不符合题意。因此可排除ACD项。故选B项。12.下图著作论述了社会主义建设中应正确处理的十个方面关系;强调对苏联在建设社会主义过程中暴露的缺点和错误,要引以为戒。该著作()A.加强了抗日民主政权的建设B.为建立人民共和国奠定了理论基础C.是对适合本国实际的社会主义道路的探索D.确立了社会主义条件下我国多党合作的基本格局【答案】C【解析】根据材料和所学知识可知,图片中的著作是《论十大关系》,它是毛泽东在1956年发表的,论述了社会主义建设中应正确处理的十个方面关系,强调要以苏联经验为鉴戒,探索适合中国国情的社会主义建设道路,C项正确;《论十大关系》发表于新中国成立后,和抗日民主政权建设无关,排除A项;为建立人民共和国奠定理论基础的是《论人民民主专政》,并非《论十大关系》,排除B项;确立社会主义条件下我国多党合作基本格局的是1949年中国人民政治协商会议等相关实践和制度,排除D项。故选C项。13.论及当代中国外交,有学者认为建国初期对当时的国际体系的态度是某种“拒绝”或“观察”;现在变成“争取更大发言权、承担更多义务”。与上述观点相对应的外交成就是()A.提出“另起炉灶”——倡议构建人类命运共同体B.与苏联建交——主办二十国集团领导人杭州峰会C.参加万隆会议——推动了《巴黎协定》的生效D.提出和平共处五项原则——成立中非合作论坛【答案】A【解析】根据材料可知,“另起炉灶”是新中国建国初期的外交方针,体现了对旧中国屈辱外交的“拒绝”,符合建国初期的态度;倡议构建人类命运共同体,是中国在当代积极参与全球治理、为国际社会贡献中国智慧和方案,体现了“争取更大发言权、承担更多义务”,A项正确;与苏联建交是建国初期的外交行动,但这是积极融入当时以苏联为首的社会主义阵营相关外交,并非对国际体系的“拒绝”或“观察”,排除B项;参加万隆会议是建国初期积极参与国际会议、拓展外交的表现,不是对国际体系的“拒绝”或“观察”,排除C项;提出和平共处五项原则是建国初期积极发展对外友好关系、推动国际秩序良性发展的举措,并非“拒绝”或“观察”国际体系,排除D项。故选A项。14.共和时期,罗马共有四个公民大会,分别是以血缘为基础的库里亚大会、以财产等级为基础的森都利亚大会、以部落为基础的部落大会、以部落与平民身份为基础的平民大会(特里布斯大会)。这反映出当时罗马()A.开始向君主政治的转型 B.贵族寡头特征比较浓厚C.政治体制具有民主因素 D.公民直接参与国家管理【答案】C【解析】根据材料可知,罗马共和时期存在多个以不同基础(血缘、财产等级、部落、部落与平民身份等)的公民大会,公民大会是罗马共和时期重要的政治参与机构,不同群体能通过相应大会参与政治,反映出政治体制具有民主因素,C项正确;罗马共和时期是共和制,并非向君主政治转型,排除A项;题干强调的是不同基础的公民大会,体现的是多元参与,而非贵族寡头特征浓厚,排除B项;题干体现的是参与的途径和体制的民主因素,而非直接表明公民“直接参与国家管理”,排除D项。故选C项。15.“未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。”这段文字最有可能出自()A.《罗马民法大全》 B.《1787年宪法》C.《权利法案》 D.《1875年宪法》【答案】C【解析】根据材料可知,未经议会准许,国王征收金钱、征募或维持常备军等行为皆属非法,体现了限制王权,保障议会权力的原则。结合所学知识,《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的重要法律文献,其核心就是限制国王的权力,保障议会的立法权、财政权等权力,与材料中限制王权、强调议会许可的原则完全契合,C项正确;《罗马民法大全》是东罗马帝国时期的法律汇编,主要是对古罗马法律的整理和完善,核心是调整民事法律关系等,与限制王权、保障议会权力无关,排除A项;《1787年宪法》是美国的宪法,确立了美国三权分立的联邦共和制,强调的是美国的国家结构和权力分配(行政、立法、司法相互制衡),和英国的王权与议会关系无关,排除B项;《1875年宪法》是法国的宪法,确立了法国的共和政体,涉及法国的总统、议会等权力分配,和英国的王权与议会关系没有关联,排除D项。故选C项。16.下图描述的场景是1881年7月2日,美国新任总统加菲尔德在华盛顿的一座火车站遭到一个没有得到满意官职的党内支持者刺杀。对此解读最合理的是()A.总统权力不受约束 B.文官人数急剧膨胀C.国家管理职能扩展 D.政党分肥存在弊端【答案】D【解析】依据材料和图片信息并结合所学可知,18、19世纪,随着西方政党政治形成,“政党分肥制”出现,执政党一般会把官职分给党内同僚,图片反映的是美国新任总统加菲尔德被一个没有得到满意官职的党内支持者刺杀,这体现了“政党分肥制”存在着严重弊端,D项正确;美国实行三权分立,总统权力受制约,排除A项;文官人数剧增是在文官制度建立后,与题干时间不符,排除B项;题干描述的是总统因政党分肥制下的官职分配问题遇刺,核心是政治制度(政党分肥制)的弊端,而非国家管理职能的变化,排除C项。故选D项。17.阅读下表:联合国安全理事会决议与大型武装冲突统计表(1986-1999)。据此可知,安理会()区域大型武装冲突的数量安理会关于大型武装冲突的决议数量安理会决议的比例(%)非洲241354美洲5240亚洲22418欧洲9778中东11655总计713245①体现了“全体一致”原则②一定程度制止了大型武装冲突③确定了和平解决争端机制④表明集体安全体制进一步完善A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】根据材料可知,表格呈现了1986-1999年联合国安理会关于不同区域大型武装冲突的决议数量及比例,体现了安理会在处理地区武装冲突方面的行动。安理会针对大型武装冲突作出决议,这些决议在一定程度上能对冲突起到遏制作用,②正确;安理会积极针对各区域武装冲突作出决议,体现了集体安全体制在实践中不断发挥作用,进一步完善,④正确,C项正确;联合国安理会的表决原则是“大国一致”(常任理事国一致),而非“全体一致”,①错误,排除A项;和平解决争端机制并非由这一时期安理会的这些决议确定,联合国成立之初就确立了相关机制,③错误,排除B项和D项。故选C项。18.历史学家E.H.卡尔在《历史是什么?》中指出:“在研究历史之前,应该先研究历史学家。”这句话意在强调()A.历史解释受历史学家影响B.历史学家生平比历史本身更重要C.历史学家创造了历史事实D.历史研究应先考察历史学家资历【答案】A【解析】根据材料可知,卡尔提出“在研究历史之前,应该先研究历史学家”,意思是历史学家的自身因素(如立场、视角、知识背景等)会对历史的解读和阐释产生影响,A项正确;“历史学家生平比历史本身更重要”说法错误,历史本身是客观存在,其重要性远大于历史学家生平,排除B项;历史事实是客观存在的,不是由历史学家创造的,历史学家是去研究、解读历史事实,排除C项;题干说的“研究历史学家”是研究其对历史解释的影响,而非考察其资历,排除D项。故选A项。非选择题部分三、非选择题(本大题共4小题,其中第19题12分,第20题16分,第21题12分,第22题12分,共52分)19.阅读材料,完成下列要求。材料一在传统政治体制中,皇权与相权的关系是我国传统政治体制中最为关键的一种权力关系。不管是所谓秦汉时期的“独相”,唐宋时期的“群相”,还是明清时期的“兼相”,它们都是因为要配合皇权才得以设立的。尽管在不同的时代,相权的权力规模和施政风格各有不同,但都能在特定的制度体系中起到辅助皇帝处理全国政务的作用。——摘编自齐涛《资政通鉴:中国历代政治制度得失》材料二面对袁世凯逐步把持中央政权的现实状况,宋教仁决心实行政党政治,从改组国民党开始,派人到各省组党,成立各省党支部,掌握各省、县的选举,积极参与并推动国民党赢得选举,希图借此掌握主动权取得国会选举的胜利,以国民党组成政党内阁限制袁世凯的个人独裁。——摘编自洪燕《宋教仁政党政治思想及实践研究》材料三目前中国的政治形势,是在两个政权尖锐对立的状态下。中国苏维埃革命的发展,已经使许多地方建立了苏维埃政权;为了集中革命力量,统一各苏区的指挥,建立全国苏维埃政权已成为革命的迫切需要。——摘编自《中共中央关于全国苏维埃代表大会的通知》(1930年)(1)根据材料一,并结合所学,概述唐朝时“群相”制度的运作表现,并指出中国古代“在特定的制度体系中”丞相共同的职能。(2)根据材料二,并结合所学,简述民国初年以宋教仁为代表的革命党人限制袁世凯权力的努力,并指出政党政治名存实亡的标志事件。(3)根据材料三,概括中华苏维埃共和国成立的主要背景。并结合所学,简述中华苏维埃共和国在政权建设方面的尝试。【答案】(1)表现:中书令负责决策,门下侍中负责审核,尚书令负责执行;三省长官共议国事,分掌宰相职权;唐太宗时常给品位较低的官员以宰相名号,扩大任用宰相的范围;设政事堂作为宰相们议事的地方。(任答2点即可)职能:辅助皇帝处理全国政务。(2)努力:颁布《中华民国临时约法》;改组政党,积极参与议会选举,组织政党内阁。事件:袁世凯下令解散国民党与议会。(3)背景:苏维埃政权普遍建立;集中革命力量,统一各苏区指挥的需要(或革命形势发展的迫切需要)尝试:召开中华苏维埃全国代表大会;制定宪法大纲;选举产生中华苏维埃共和国临时中央政府。(任答2点即可)【解析】【小问1】表现:由材料“在传统政治体制中,皇权与相权的关系是我国传统政治体制中最为关键的一种权力关系”可得出,中书令负责决策,门下侍中负责审核,尚书令负责执行;由材料“唐宋时期的‘群相’”可得出,三省长官共议国事,分掌宰相职权;由材料“它们都是因为要配合皇权才得以设立的”及所学可得出,唐太宗时常给品位较低的官员以宰相名号,扩大任用宰相的范围;由材料“传统政治体制中最为关键的一种权力关系”可得出,设政事堂作为宰相们议事的地方;职能:由材料“但都能在特定的制度体系中起到辅助皇帝处理全国政务的作用”可得出,辅助皇帝处理全国政务。【小问2】努力:由材料“面对袁世凯逐步把持中央政权的现实状况,宋教仁决心实行政党政治,从改组国民党开始,派人到各省组党,成立各省党支部”可得出,颁布《中华民国临时约法》;由材料“掌握各省、县的选举,积极参与并推动国民党赢得选举,希图借此掌握主动权取得国会选举的胜利”可得出,改组政党,积极参与议会选举,组织政党内阁;事件:由材料“以国民党组成政党内阁限制袁世凯的个人独裁”及所学可得出,袁世凯下令解散国民党与议会。【小问3】背景:由材料“目前中国的政治形势,是在两个政权尖锐对立的状态下”可得出,苏维埃政权普遍建立;由材料“中国苏维埃革命的发展,已经使许多地方建立了苏维埃政权;为了集中革命力量”可得出,集中革命力量,统一各苏区指挥的需要(或革命形势发展的迫切需要);尝试:由材料“统一各苏区的指挥”及所学可得出,召开中华苏维埃全国代表大会;由材料“建立全国苏维埃政权已成为革命的迫切需要”可得出,制定宪法大纲;由材料“苏维埃革命”可得出,选举产生中华苏维埃共和国临时中央政府。20.阅读材料,完成下列要求。材料一《唐律疏议》规定贵族犯罪,分别得以议、请、减、赎和官当;如犯谋反大逆罪,则因家庭关系,按亲疏分别“缘坐”;如家属或亲属间一般犯罪,可“同居相为隐”;如夫殴伤妻者,减凡人二等,而妻殴夫,要徒一年;如主人殴部曲至死者,徒一年,而部曲、奴婢过失杀主者,处绞。——摘编自石志刚《<唐律疏议>的内容及影响》材料二启蒙运动使英国社会开始重视个人的权利,立法者们认识到,当个人受到代表国家的司法机关追究时,若不对其权利进行特别的保护,则司法公正在根本上难以保证,会严重影响民众对法律制度的信任,影响社会稳定。1642年英国议会通过了“沉默权”的法案,1898年英国《刑事证据法》明确规定被告人享有沉默权,该证据法称沉默权为不被强迫自证其罪的特权。——摘编自李秋月《刑事法律专题研究》材料三民法典是一部非常接地气的法典,从未出生胎儿的权利到不同年龄段公民的民事行为能力,从公民乘车出行到房屋出租买卖,从结婚离婚到家庭关系和遗产继承,它涵盖各个方面。民法典的许多内容体现出对社会发展新需要、人民权利发展新需求的积极回应。它摈弃了历史上资产阶级民法典重物不重人或者见物不见人的缺点,把对公民享有的人格尊严的权利,全面纳入民法典的调整和保护范围。——摘编自刘丹《民法典:充分彰显中国特色与时代精神》(1)根据材料一,概括《唐律疏议》在立法上的特色。并结合所学,分析其立法特色形成的原因。(2)根据材料二,分析“沉默权”在英国确立的原因。并结合所学,指出“沉默权”所体现的西方法律的基本特征。(3)根据材料三,概括《中华人民共和国民法典》的特点,请用一句话说明其地位。【答案】(1)立法特色:依据身份不同,同罪不同罚。(答“礼法结合”也可)。原因:汉武帝以后儒家思想为主流思想;律令儒家化的影响;唐代提倡礼治。(任答2点即可)(2)原因:启蒙运动的影响;立法者的推动;保证司法的公正;稳定社会秩序的需要;资产阶级民主的发展。(任答3点即可)基本特征:保护个人权利;程序公正;无罪推定。(3)特点:内容广泛性;体现时代性;注重保护公民的权利。(意思相近即可给分)地位:这是新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中居于基础性地位,被称为“社会生活的百科全书”。【解析】【小问1】立法特色:由材料“如夫殴伤妻者,减凡人二等,而妻殴夫,要徒一年;如主人殴部曲至死者,徒一年,而部曲、奴婢过失杀主者,处绞”可得出,依据身份不同,同罪不同罚。(答“礼法结合”也可);原因:由材料“《唐律疏议》规定贵族犯罪,分别得以议、请、减、赎和官当”可得出,汉武帝以后儒家思想为主流思想;由材料“如犯谋反大逆罪,则因家庭关系”及所学可得出,律令儒家化的影响;由材料“要徒一年;如主人殴部曲至死者,徒一年,而部曲、奴婢过失杀主者,处绞”可得出,唐代提倡礼治。【小问2】原因:由材料“启蒙运动使英国社会开始重视个人的权利”可得出,启蒙运动的影响;由材料“立法者们认识到,当个人受到代表国家的司法机关追究时”可得出,立法者的推动;由材料“当个人受到代表国家的司法机关追究时,若不对其权利进行特别的保护”及所学可得出,保证司法的公正;由材料“则司法公正在根本上难以保证,会严重影响民众对法律制度的信任,影响社会稳定”可得出,稳定社会秩序的需要;由材料“英国议会通过了”可得出,资产阶级民主的发展;基本特征:由材料“英国《刑事证据法》明确规定被告人享有沉默权”及所学可得出,保护个人权利;由材料“则司法公正在根本上难以保证,会严重影响民众对法律制度的信任,影响社会稳定”可得出,程序公正;由材料“该证据法称沉默权为不被强迫自证其罪的特权”及所学可得出,无罪推定。【小问3】特点:由材料“民法典是一部非常接地气的法典,从未出生胎儿的权利到不同年龄段公民的民事行为能力”可得出,内容广泛性;由材料“从公民乘车出行到房屋出租买卖,从结婚离婚到家庭关系和遗产继承”可得出,体现时代性;由材料“它涵盖各个方面。民法典的许多内容体现出对社会发展新需要、人民权利发展新需求的积极回应”及所学可得出,注重保护公民的权利;地位:由材料“它摈弃了历史上资产阶级民法典重物不重人或者见物不见人的缺点,把对公民享有的人格尊严的权利,全面纳入民法典的调整和保护范围”可得出,这是新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中居于基础性地位,被称为“社会生活的百科全书”。21.阅读材料,完成下列要求。材料一中世纪的法兰西,如同其他欧洲国家一样,深陷于“双剑论”的框架之中,教皇持有精神之剑,皇帝(国王)持有世俗之剑。两者相互竞争,教皇常常以开除教籍为武器,干涉各国内政。1302年法王腓力四世召开法国历史上第一次三级会议,宣布教皇无权干涉法国内政,可视为对“双剑论”的一次挑战。——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》等材料二百年战争中,法王收复了英王在法国的领地,清除了国家统一的最后障碍。广大法国民众对英国的全民仇恨更是将这场封建王朝之间的战争转化为民族战争。1491年,夏尔八世(1470-1498年)统治时期法国基本实现统一,一个真正意义上法兰西民族国家开始走上欧洲舞台。——摘编自张磊《试论法兰西民族国家的形成》(1)根据材料一,指出中世纪“双剑论'的核心内容及其对王权造成的制约。并结合所学,分析“三级会议可视为对“双剑论'的一次挑战”的理由。(2)根据材料二,简析百年战争在法国民族国家形成过程中的作用。并结合所学,概述16-19世纪法国民族国家形成的动因。【答案】(1)核心内容:教皇掌握精神权力(精神之剑)国王掌握世俗权力(世俗之剑)两者并存且相互竞争。制约:教皇常常利用精神权力(如开除教籍)来干涉各国内政,挑战和削弱王权的独立性和权威性。理由:宣布教皇无权干涉法国内政;确立了国王有权征税的原则。(2)作用:清除国家统一的障碍;促进法兰西民族意识觉醒。动因:宗教改革运动,打击了教会,强化了世俗权力;法国国王签署敕令,规定法国的法律文件必须用以巴黎方言为主形成的法语撰写,法语成为法国的官方语言;路易十四统治时期,法国王权达到顶峰,成为专制王权国家;法国大革命及拿破仑战争传播了自由平等思想;启蒙运动进一步解放了人们思想;法国资本主义经济发展,资产阶级力量壮大。(任答2点即可)【解析】【小问1】第一小问核心内容,根据材料一“教皇持有精神之剑,皇帝(国王)持有世俗之剑。两者相互竞争”和可知,教皇掌握精神权力(精神之剑)国王掌握世俗权力(世俗之剑)两者并存且相互竞争。第二小问制约,根据材料一“教皇常常以开除教籍为武器,干涉各国内政。”可知,教皇常常利用精神权力(如开除教籍)来干涉各国内政,挑战和削弱王权的独立性和权威性。第三小问理由,根据材料一“1302年法王腓力四世召开法国历史上第一次三级会议,宣布教皇无权干涉法国内政”和所学知识可知,宣布教皇无权干涉法国内政;确立了国王有权征税的原则。【小问2】第一小问作用,根据材料二“百年战争中,法王收复了英王在法国的领地,清除了国家统一的最后障碍。”可知,清除国家统一的障碍;根据材料二“广大法国民众对英国的全民仇恨更是将这场封建王朝之间的战争转化为民族战争。”可知,促进法兰西民族意识觉醒。第二小问动因:根据所学知识从思想、政治、经济、战争等方面分析原因。如思想上,宗教改革运动,打击了教会,强化了世俗权力;启蒙运动进一步解放了人们思想;政治上,法国国王签署敕令,规定法国的法律文件必须用以巴黎方言为主形成的法语撰写,法语成为法国的官方语言;路易十四统治时期,法国王权达到顶峰,成为专制王权国家;经济上,法国资本主义经济发展,资产阶级力量壮大;战争方面,法国大革命及拿破仑战争传播了自由平等思想。22.阅读材料,完成下列要求。材料自隋唐开创科举制后,官员选拔有了相对固定的途径。到了近现代,随着西方文化的传入和国内政治形势的变化,中国开始探索新的官员选拔与管理制度。清末新政时期,尝试改革科举制度,开设经济特科等新科目,选拔具有新思想和新知识的人才。民国时期,开始采用西方的文官制度,通过考试选拔行政人员,注重专业知识和能力。新中国成立
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