2026年冀教版小学道德与法治情景模拟试题及答案

2026年冀教版小学道德与法治情景模拟试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年冀教版小学道德与法治情景模拟试题及答案考核对象：小学五年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在学校里，小明经常因为别人的错误而生气，这种行为体现了他缺乏（）。A.宽容精神B.责任意识C.自我控制能力D.团队合作精神2.小华在公交车上看到一位老人没有座位，她主动让座，这体现了她的（）。A.自私行为B.法律义务C.道德品质D.职业要求3.小明在班级里经常不完成作业，老师多次教育他，但他仍然不改。这种行为属于（）。A.正常行为B.违纪行为C.犯罪行为D.健康行为4.小丽在商店里买到了假冒伪劣商品，她应该（）。A.忽略它，下次小心B.向商家投诉C.拿去卖掉D.忍受损失5.小明在网络上看到有人发布虚假信息，他应该（）。A.跟风转发B.忽略它C.告知老师或家长D.认为是娱乐内容6.小华和同学发生矛盾，她选择通过打架来解决，这种行为（）。A.正确，可以发泄情绪B.错误，应该用沟通解决C.无所谓，只要不严重就行D.可以理解，但需要教育7.小明在班级里经常帮助同学，他这样做是为了（）。A.获得表扬B.培养责任感C.展示自己D.避免麻烦8.小丽在考试中遇到了难题，她选择抄袭同学的答案，这种行为（）。A.正确，可以节省时间B.错误，违反了考试纪律C.无所谓，只要不被发现就行D.可以理解，但需要改进9.小明在公共场合大声喧哗，这种行为（）。A.正确，可以表达情绪B.错误，影响了他人C.无所谓，只要不严重就行D.可以理解，但需要教育10.小华在班级里积极参与活动，她这样做是为了（）。A.展示自己B.培养集体荣誉感C.获得奖励D.避免被孤立二、填空题（每题2分，共20分）1.在学校里，我们应该尊重老师的（），认真听讲。2.在公共场合，我们应该遵守（），保持安静。3.当我们遇到困难时，应该学会（），寻求帮助。4.在网络上，我们应该遵守（），不发布虚假信息。5.小明在班级里经常帮助同学，这体现了他具有（）精神。6.小丽在考试中作弊，这种行为违反了（）。7.小华在公交车上主动让座，这体现了他具有（）品质。8.当我们与他人发生矛盾时，应该学会（），用沟通解决。9.小明在网络上看到有人发布暴力信息，他应该（）。10.在班级里，我们应该互相帮助，共同（）。三、判断题（每题2分，共20分）1.小明在班级里经常不完成作业，这是他的个人自由，老师无权干涉。（）2.小丽在考试中作弊，只要不被发现就行，不算违反纪律。（）3.小华在网络上看到有人发布虚假信息，他应该跟风转发，因为这样可以引起关注。（）4.小明在公共场合大声喧哗，这是他的表达自由，别人无权干涉。（）5.小丽在班级里积极参与活动，这是为了获得奖励，而不是出于责任感。（）6.小明在班级里经常帮助同学，这是他的义务，必须做到。（）7.小华在考试中遇到了难题，她选择抄袭同学的答案，因为这样可以节省时间。（）8.小明在网络上看到有人发布暴力信息，他应该举报，而不是忽视。（）9.在班级里，我们应该互相竞争，而不是互相帮助。（）10.小丽在公交车上主动让座，这是她的法律义务，必须做到。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述在学校里，我们应该如何尊重老师？2.简述在公共场合，我们应该遵守哪些规则？3.简述在网络上，我们应该如何保护自己？五、应用题（每题9分，共18分）1.小明在班级里经常不完成作业，老师多次教育他，但他仍然不改。请问他可能存在哪些问题？老师应该采取哪些措施帮助他改正？2.小丽在公交车上看到一位老人没有座位，她主动让座。请分析她的行为体现了哪些道德品质？我们应该如何向她学习？---标准答案及解析一、单选题1.C解析：小明因为别人的错误而生气，说明他缺乏自我控制能力，不能理性处理情绪。2.C解析：小华主动让座体现了她的道德品质，这是关爱他人的表现。3.B解析：小明不完成作业，多次教育不改，属于违纪行为，需要老师进行教育和管理。4.B解析：买到假冒伪劣商品，应该向商家投诉，维护自己的合法权益。5.C解析：网络上发布虚假信息属于违法行为，应该告知老师或家长，避免传播错误信息。6.B解析：通过打架解决矛盾是错误的行为，应该用沟通和理性的方式解决问题。7.B解析：小明帮助同学是为了培养责任感，体现了他乐于助人的品质。8.B解析：考试作弊违反了考试纪律，是不诚信的行为。9.B解析：在公共场合大声喧哗会影响他人，是错误的行为。10.B解析：小华积极参与活动是为了培养集体荣誉感，体现了她对班级的热爱。二、填空题1.教育2.公共秩序3.寻求帮助4.网络道德5.乐于助人6.考试纪律7.关爱他人8.沟通9.举报10.进步三、判断题1.×解析：老师有权干涉学生不完成作业的行为，这是为了帮助学生养成良好的学习习惯。2.×解析：考试作弊违反了考试纪律，无论是否被发现都是错误的行为。3.×解析：跟风转发虚假信息是错误的行为，应该理性判断，不传播错误信息。4.×解析：在公共场合大声喧哗是错误的行为，应该遵守公共秩序。5.×解析：小丽积极参与活动可能是为了获得奖励，但更重要的是培养集体荣誉感。6.×解析：帮助同学是美德，但不是义务，应该根据自身情况选择是否帮助。7.×解析：考试作弊是错误的行为，应该独立完成作业，培养诚信品质。8.√解析：网络暴力信息属于违法行为，应该举报，避免传播错误信息。9.×解析：在班级里，我们应该互相帮助，共同进步，而不是互相竞争。10.×解析：主动让座是道德行为，不是法律义务，但应该提倡。四、简答题1.在学校里，我们应该尊重老师的方式包括：认真听讲，不随意打断老师；按时完成作业，不拖延；遇到问题主动请教老师；对老师有礼貌，不顶撞老师。2.在公共场合，我们应该遵守的规则包括：保持安静，不大声喧哗；不乱扔垃圾，保持环境整洁；排队等候，不插队；尊重他人，不干扰他人。3.在网络上，我们应该如何保护自己：不随意透露个人信息；不轻信网络信息，理性判断；遇到不良信息及时举报；不与陌生人见面，确保自身安全。五、应用题1.小明可能存在的问题包括：学习态