肿瘤特色护理课件

肿瘤特色护理

----生命关怀概念临终关怀：临终关怀是一种特殊服务，是对临终患者及其家属所提供的一种全面的照顾，包括生理、心理、社会等各个方面，目标在于使临终患者生命得到提高，家属的身心健康得到维护和增强，使病人在临终时能够无痛苦、安宁、舒适地走完人生的最后旅程。为响应医院号召，创建特色护理专科，将原来的临终关怀改为“生命关怀”，不断扩充服务内容，充实服务内涵，为癌症患者提供更加人性化、全方位的优质护理。临终关怀-生命关怀社区与家庭预防与普查提供咨询健康教育心理社会支持症状管理专业护理肿瘤护士肿瘤专科护理以优质护理服务示范工程为契机,实施护理特色服务;晚期临终患者更倾向于家庭式护理,提供生命关怀服务;志愿者服务队为肿瘤患者传递爱心,增强其对生活的信心;开展心理咨询,为肿瘤患者及其家属进行心理疏导,减轻恐惧感及心理负担;慈善救助为经济贫困的肿瘤患者带来治疗希望。理念

形成了肿瘤科特有的护理服务品牌,为晚期肿瘤患者奉上我们一片爱的关怀。经济效益和社会效益同步提高。目的生命有限关怀无限维护尊严自始善终服务宗旨优质护理团队服务心理护理营养支持减轻痛苦舒适环境基础护理

服务内容肿瘤内科

集体健康讲座1

个体培训2个案护理3护理形式1.首先为病人和家属提供一个方便、安静、整洁空间。2.开设病人及家属活动室，配备象棋、跳棋、扑克牌等，供病人及家属休闲娱乐。3.评估患者，为病人制订个体化的“爱心处方”。4.做好基础护理、预防并发症的发生。

护理措施5.减轻痛苦。6.制定饮食方案。7.心理治疗与护理8.善始善终。

护理措施护理措施——疼痛护理评估疼痛的原因、程度、部位、性质、持续时间选择控制疼痛的方法药物止痛：三级止痛阶梯治疗非药物止痛三阶梯止痛一级止痛：非阿片类药物（阿司匹林）二级止痛：非阿片类药物+弱阿片类药物（可待因）三级止痛：强阿片类药物+非阿片类药物（吗啡、哌替啶）护理措施——疼痛护理心理特点谈癌色变磋商期抑郁期愤怒期接受期震惊、否认期

护理措施——心理护理1.密切观察病人心理反应及分期，给予相应的心理支持和疏导震惊否认期——鼓励家属给予情感上的支持、生活上的关心愤怒期——尽量让其表达想法、宣泄情感磋商期——维护自尊、满足需要、积极引导、减轻压力抑郁期——给予更多关爱和抚慰，帮助树立信心，同时加强防范措施接收期——尊重意愿、满足需求、提高生活质量

护理措施——心理护理护理措施——营养支持高热量、高蛋白、富含维生素、易消化饮食；避免粗糙、辛辣食物；忌油腻，少量多餐；多饮水、多吃水果；咀嚼、吞咽困难者进流质饮食；不能经口进食者，给予静脉补液，必要时给予肠内、肠外营养支持内科治疗发展方向从姑息走向根治从治疗提前到预防关注癌症生存者生活状态和质量从“带癌生存”迈向“带癌生活”肿瘤专科护士的临床贡献

研究表明:有机会接触肿瘤专科护士的患者

心理痛苦症状反应住院时间康复时间

个案护理肝癌晚期患者第一步第二步第三步安慰鼓励病人，树立积极的生活态度与患者家属积极沟通，加强教育，动之以情，晓之以理，使患者家属重新接受患者，给患者最温暖的怀抱。

主动找病人聊天、拉家常，把病人当自己亲人看待，让病人感觉到亲人的温暖。

护理措施

癌症护理是一门艺术，作为一个肿瘤护士，你不仅是一个拥有临床知识和专业技术的照顾者，您而且还是一名老师，一名听众，一名可依靠的人。你要帮助人们通过他们生活最艰难的时刻。

肿瘤专科护理谢谢！Thankyou

赠送以下课件24

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黄继光导入一导入二导入一返回《中国人民志愿军战歌》黄继光纪念馆图片黄继光英雄雕塑导入二返回初读课文朗读课文，疏通生字词。想一想：课文讲了一个怎样的故事？文章是按照什么顺序记叙这件事的？字词学习战役屡次参谋摧毁

匍匐

牺牲冰雹晕倒胸膛战役

屡次

参谋摧毁

匍匐

牺牲冰雹

晕倒

胸膛发射火箭役屡摧雹晕膛多音字晕晕倒（）晕车（）运用：他从小就晕（

）车，刚上车没多久，他就晕（

）倒了。yūnyùnyūnyùn【屡次】一次又一次。【艰巨】困难而繁重。【摧毁】用强大的力量破坏。【匍匐】爬行。【惊天动地】形容声音特别响亮。【牺牲】为了正义的目的舍弃自己的生命。词语解释课文讲了一个怎样的故事？这篇课文讲述了抗美援朝战场上，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，为夺下被敌人占领的597.9高地，冒着枪林弹雨去摧毁敌人的火力点，最后用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵的生命，换来了整个战斗的胜利。

课文是按照事情的发展顺序写的，包括事情的起因，经过和结果。课文是按照怎样的顺序来写的？第一部分（1～2）：写黄继光所在的营接到了在黎明前攻占高地的紧急任务。第二部分（3～6）：写进攻受阻，紧急关头黄继光挺身而出，主动请战。起因发展第三部分（7～11）：写黄继光顽强战斗、壮烈牺牲的经过。第四部分（12）：写黄继光的牺牲换来了整个战斗的胜利。经过结果课文解读再读课文，完成下列问题：文章描写了黄继光哪些感人的画面？找出其中描写语言、动作的语句，说说从中体会到黄继光怎样的英雄气概。写法探究：自主体会语句的表达作用。文章描写了黄继光哪些感人的画面？主动请战黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”危急时刻，黄继光挺身而出，主动请战。“愤怒地注视”表现了他对敌人的满腔仇恨，“坚定”写出了他完成任务的决心。愤怒地注视坚定黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。黄继光壮烈豪迈的话语，表现了他完成任务的信心。执行任务敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。黄继光在战斗中遇到了哪些方面的困难？火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。把“子弹”比作“冰雹”说明了敌人炮火的猛烈。黄继光身负重伤，行动更加艰难，形势对他极为不利。子弹像冰雹一样他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。“用尽”“更加”说明黄继光在如此艰难的情况下仍坚持前进。用尽更加二十米，十米……这里的数字和省略号有什么作用？这里的数字和省略号说明黄继光每前进一步都十分艰难。“二十米，十米……”距离在一点一点地拉近，可对于黄继光来说，每前进一步都要付出血的代价，但任何艰难险阻都阻挡不了他奋勇前进的脚步，体现了黄继光的顽强和坚毅。啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！“啊！”既是对黄继光顽强意志的赞叹，又表达了战士们的期待、惊喜之情。啊！突然站起来了！站起来了！

“突然站起来了！”突出了黄继光顶天立地的英雄形象。在挪动都极其困难的情况下，黄继光居然站起来了，多么顽强，多么了不起！英勇献身只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。“张开”“猛扑”等词语给人以势不可当、压倒一切的感觉，英雄的形象定格在了每个人的心里。站张开猛扑堵住

这是黄继光第二次站起来。从昏迷中醒来，黄继光的身上已无弹药，为了战斗的胜利，这位年轻的战士义无反顾地献出了自己宝贵的生命。“冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。惊天动地像海涛一样全部敌人黄继光用自己的身体为战斗的胜利铺平了道路，他的大无畏精神极大地鼓舞了战士们。勇往直前，奋勇杀敌，为黄继光报仇，是战士们共同的心声。这场胜利是对英雄最好的告慰和纪念。写法探究第3自然段中的场面描写有什么作用？进攻开始了，大炮在轰鸣战士们占领了一个又一个山头，就要到达597.9高地的主峰了。突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。风云突变，我军的进攻遭到敌人火力点的凶猛阻击，多次进攻未果。“比雨点还密”说明枪弹异常密集。一个“压”字说明敌人疯狂抵抗，我军受阻，难以前进，情况十分危急。文中多次写到了时间，找出句子，说说有什么作用。“……持续战斗了四天四夜……黎明之前夺下……”：强调了时间紧迫；“东方升起了启明星……已经四点多了……”：写出了战斗形势的严峻；“天快亮了，规定的时间马上到了”：进一步渲染了战场上紧张的气氛。这些对时间的描写，从侧面烘托了黄继光临危请战、英勇献身的英雄形象。板书设计黄继光接受命令，夺占高地进攻受阻，主动请战顽强战斗，英勇献身占领高地，消灭敌人牺牲精神英雄气概