幼儿园教育指导纲要(试行)试题及答案

幼儿园教育指导纲要(试行)试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.我国幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的奠基阶段。A.学校教育制度B.终身教育C.基础教育D.学前教育答案：A解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育制度的奠基阶段。所以选A。2.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域是（）。A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力答案：C解析：艺术领域的关键能力是创造能力，幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。所以选C。3.幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。A.中学、大学B.家庭、社区C.社会、家庭D.社会、中学答案：B解析：《纲要》指出幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。所以选B。4.教育活动的组织与实施过程是教师（）地开展工作的过程。A.预设B.合理计划C.按教材要求D.按家长要求答案：B解析：教育活动的组织与实施过程是教师合理计划、精心安排、有效引导幼儿主动活动的过程。不是预设、按教材或按家长要求机械开展工作。所以选B。5.幼儿园教育工作的评价以（）为主。A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价答案：B解析：《纲要》强调幼儿园教育工作的评价以教师自评为主，同时发挥管理人员、其他教师及家长等的评价作用。所以选B。6.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中科学领域的目标不包括（）。A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题C.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识D.具有较强的语言表达能力答案：D解析：具有较强的语言表达能力是语言领域的目标，而A、B、C选项均是科学领域的目标。所以选D。7.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。A.感性认识B.环保意识C.人文意识D.自然规律答案：B解析：在幼儿生活经验基础上，从身边小事入手，目的是培养幼儿初步的环保意识和行为，与环保教育相关。所以选B。8.《纲要》中艺术领域的内容与要求之一是引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的（），激发他们表现美、创造美的情趣。A.感性经验和审美情趣B.认知水平C.理性认识D.创造能力答案：A解析：引导幼儿接触美好事物，是为了丰富他们的感性经验和审美情趣，在此基础上激发其表现美、创造美的情趣。所以选A。9.《纲要》中健康领域的目标之一是身体健康，在集体生活中情绪（）。A.健康B.愉快C.稳定D.快乐答案：B解析：健康领域目标要求身体健康，在集体生活中情绪愉快。所以选B。10.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）。A.人际关系B.社会性行为规范C.社会性D.社会文化答案：C解析：幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性，使其逐渐适应社会生活，学会与人交往、合作等。所以选C。11.《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，不包括（）。A.终身教育的理念B.“以知识为本”的幼儿教育C.面向世界的科学的幼儿教育D.以人为本的幼儿教育答案：B解析：《纲要》基本指导思想包括终身教育理念、以人为本、面向世界的科学的幼儿教育，而非“以知识为本”，而是强调幼儿的全面发展和主动学习。所以选B。12.幼儿园教育是（）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。A.基础教育B.早期教育C.学前教育D.小学教育答案：A解析：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分。所以选A。13.《纲要》中语言领域的内容与要求之一是创造一个（）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。A.自由、宽松B.严谨、规范C.严格、有序D.严肃、认真答案：A解析：要创造自由、宽松的语言交往环境，让幼儿在这样的氛围中自由交流，体验乐趣。所以选A。14.《纲要》中社会领域要求引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的（）技能。A.交往B.生活C.学习D.思考答案：A解析：社会领域引导幼儿参加集体活动，目的是让幼儿学习初步的交往技能，促进其社会性发展。所以选A。15.教育活动目标要以（《幼儿园教育指导纲要（试行）》）所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园管理条例》D.《36岁儿童学习与发展指南》答案：A解析：教育活动目标要依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》所提出的各领域目标，结合本班幼儿实际情况确定。所以选A。16.《纲要》中健康领域要求培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与，要注意引导幼儿掌握（）的方法，提高自我保护能力。A.基本的体育动作B.基本的生活自理C.自我保护D.安全答案：C解析：在开展体育活动时要引导幼儿掌握自我保护的方法，提高自我保护能力，保障幼儿在活动中的安全。所以选C。17.在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是（）。A.纵向组织法B.横向组织法C.直线组织法D.螺旋式组织法答案：B解析：横向组织法强调知识之间、知识与儿童经验之间以及儿童各种经验之间的有机联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验。纵向组织法强调知识的层次性等。直线组织法是直线式推进内容，螺旋式组织法是多次重复内容并逐步加深。所以选B。18.《纲要》中指出教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的（）、支持者、引导者。A.指挥者B.合作者C.控制者D.主导者答案：B解析：教师应成为幼儿学习活动的合作者、支持者、引导者，而不是指挥者、控制者或主导者，强调幼儿的主体地位。所以选B。19.《纲要》中艺术领域要求提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的（）、情感和想象。A.见解B.感受C.想法D.观点答案：B解析：艺术领域鼓励幼儿用不同艺术形式表达自己的感受、情感和想象。所以选B。20.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。A.游戏B.教学C.生活D.学习答案：A解析：幼儿园以游戏为基本活动，游戏符合幼儿身心发展特点，能让幼儿在愉悦中学习和发展。所以选A。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想有（）。A.终身教育的理念B.“以人为本”的幼儿教育C.面向世界的科学的幼儿教育D.以知识为中心的幼儿教育答案：ABC解析：《纲要》基本指导思想包括终身教育理念、“以人为本”的幼儿教育以及面向世界的科学的幼儿教育，而不是以知识为中心，强调幼儿全面发展。所以选ABC。2.《纲要》中健康领域的内容与要求包括（）。A.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感B.与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规C.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生D.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯答案：ABCD解析：以上A选项有利于幼儿心理健康，B选项关于生活常规培养，C选项是卫生习惯教育，D选项户外体育活动培养，均属于健康领域的内容与要求。所以选ABCD。3.《纲要》中语言领域的目标包括（）。A.乐意与人交谈，讲话礼貌B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语C.能清楚地说出自己想说的事D.喜欢听故事、看图书答案：ABCD解析：这些选项均是《纲要》语言领域的目标内容，体现了语言表达、倾听和阅读等方面的要求。所以选ABCD。4.《纲要》中社会领域的内容与要求有（）。A.引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心C.通过参观、讨论、分工、合作等活动，让幼儿感受规则的意义并学习自觉遵守D.教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境答案：ABCD解析：A选项集体活动体验，B选项建立自信，C选项规则教育，D选项爱护物品和环境，都是社会领域的内容与要求，促进幼儿社会性发展。所以选ABCD。5.下列关于《纲要》中科学领域的说法正确的有（）。A.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望B.为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试C.提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件D.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象答案：ABCD解析：这些说法都符合《纲要》中科学领域的要求，强调激发幼儿兴趣、提供探索环境和材料，结合生活进行科学教育。所以选ABCD。6.《纲要》中艺术领域的内容与要求强调（）。A.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物B.艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能C.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高D.鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累丰富的感性经验答案：ABCD解析：A选项强调接触美好事物，B选项指出艺术的美育和情感教育功能，C选项关于作品展示交流，D选项积累感性经验，都是艺术领域内容与要求的体现。所以选ABCD。7.教师在幼儿园教育活动的组织与实施中应（）。A.关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要B.善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值C.尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异D.灵活地变换活动形式以满足幼儿活动和发展的需要答案：ABCD解析：这些都是教师在教育活动组织与实施中应做到的，体现了对幼儿个体关注、教育敏锐性、尊重差异和灵活施教等方面的要求。所以选ABCD。8.幼儿园教育评价应遵循的基本原则有（）。A.评价应自然地伴随着整个教育过程进行B.评价应充分尊重和保护幼儿的自尊心和自信心C.评价应有利于改进和提高工作，有利于促进每一个幼儿的发展D.评价应采用多元化的评价方式答案：ABCD解析：A选项强调评价的过程性，B选项注重对幼儿心理的保护，C选项突出评价的目的，D选项评价方式多元化，均是幼儿园教育评价应遵循的原则。所以选ABCD。9.《纲要》认为幼儿园与家庭、社区合作应做到（）。A.幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源B.幼儿园应定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的工作情况、幼儿的在园表现等C.幼儿园应组织家长参与园所的教育教学活动，如家长开放日等D.幼儿园应充分利用社区的资源，如带幼儿参观博物馆、科技馆等答案：ABCD解析：这些做法都体现了幼儿园与家庭、社区的合作，整合资源，促进家园共育和幼儿接触社会资源。所以选ABCD。10.以下属于《纲要》中对幼儿教师专业素养要求的有（）。A.关爱幼儿，尊重幼儿人格B.具备扎实的专业知识和技能C.具有观察、了解幼儿的能力D.能够运用多种形式开展教育教学活动答案：ABCD解析：关爱幼儿体现职业道德，专业知识技能是基础，观察了解幼儿能力有助于因材施教，多种教学活动形式开展促进幼儿发展，都是对幼儿教师专业素养的要求。所以选ABCD。三、简答题（每题10分，共30分）1.简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中健康领域的指导要点。答：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。2.阐述《纲要》中幼儿在社会性发展方面应达到的目标。答：能主动地参与各项活动，有自信心。幼儿敢于表达自己的想法，积极参与集体活动、游戏等，对自己的能力有信心。乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。愿意与同伴交流，能在交往中与他人相互帮助、合作完成任务，能分享自己的东西，并对他人的困难表示同情。理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。例如遵守幼儿园的规则、交通规则、排队规则等，知道行为的边界。能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。幼儿可以自己穿衣、整理玩具等，面对困难有坚持和克服的精神，对自己的