中小学校校园环境卫生检查评比细则制度(详细版)

中小学校校园环境卫生检查评比细则制度(详细版)为加强中小学校校园环境卫生管理，营造整洁、优美、文明、和谐的育人环境，特制定本校园环境卫生检查评比细则制度。一、检查范围涵盖学校内所有区域，包括但不限于教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、操场、绿化区域、公共厕所等。二、检查时间与方式1.定期检查-每周组织一次全面的环境卫生检查，检查时间固定为每周五下午。-由学校德育处、总务处联合各年级班主任组成检查小组，按照既定的检查路线和项目进行检查。2.不定期抽查-学校领导和值日教师每天进行不定期的抽查，重点检查容易出现卫生问题的区域和时段。-抽查结果纳入每周的综合评比。三、检查内容与评分标准（一）教室卫生（30分）1.地面（10分）-地面干净整洁，无明显垃圾、纸屑、灰尘、污渍，得8-10分。-有少量垃圾、纸屑或灰尘，得4-7分。-地面垃圾较多、污渍明显，得0-3分。2.门窗（8分）-门窗玻璃明亮干净，无灰尘、污渍、手印，窗框干净无积尘，得6-8分。-玻璃有少量灰尘或污渍，窗框有轻微积尘，得3-5分。-玻璃污渍严重、有大量手印，窗框积尘明显，得0-2分。3.课桌椅（6分）-课桌椅摆放整齐，桌面干净无杂物，桌斗内物品摆放有序，得5-6分。-课桌椅摆放基本整齐，桌面有少量杂物，桌斗内物品较杂乱，得3-4分。-课桌椅摆放凌乱，桌面杂物堆积，桌斗内垃圾满溢，得0-2分。4.讲台（4分）-讲台干净整洁，教学用品摆放整齐，无灰尘、粉笔灰，得3-4分。-讲台有少量灰尘或物品摆放较乱，得1-2分。-讲台灰尘厚积，物品杂乱无章，得0分。5.卫生工具（2分）-卫生工具摆放整齐，扫把、拖把等干净无污渍，得1-2分。-卫生工具摆放较乱，有污渍，得0分。（二）公共区域卫生（25分）1.走廊与楼梯（10分）-走廊和楼梯地面干净，无垃圾、杂物、痰迹，扶手干净无灰尘，得8-10分。-有少量垃圾、杂物或扶手有轻微灰尘，得4-7分。-地面垃圾较多、有痰迹，扶手灰尘明显，得0-3分。2.墙壁与天花板（5分）-墙壁和天花板干净整洁，无蜘蛛网、污渍、脚印、乱涂乱画现象，得4-5分。-有少量蜘蛛网或轻微污渍，得2-3分。-有较多蜘蛛网、污渍严重或有明显乱涂乱画，得0-1分。3.公告栏与宣传栏（5分）-公告栏和宣传栏干净整洁，内容更新及时，无灰尘、污渍，得4-5分。-有少量灰尘或内容未及时更新，得2-3分。-灰尘厚积、污渍明显，内容陈旧，得0-1分。4.消防设施与电器设备（5分）-消防设施和电器设备表面干净无灰尘，无损坏、缺失现象，得4-5分。-有少量灰尘或有轻微损坏，得2-3分。-灰尘较多、损坏严重或有缺失，得0-1分。（三）食堂卫生（20分）1.餐厅地面与桌椅（8分）-餐厅地面干净无垃圾、油污，桌椅摆放整齐，桌面干净无污渍，得6-8分。-地面有少量垃圾或油污，桌椅摆放基本整齐，桌面有少量污渍，得3-5分。-地面垃圾、油污较多，桌椅摆放凌乱，桌面污渍严重，得0-2分。2.厨房操作间（6分）-厨房操作间地面、墙面干净无油污，厨具、餐具摆放整齐且清洁卫生，炉灶、蒸箱等设备无积垢，得5-6分。-有少量油污或物品摆放较乱，得3-4分。-油污严重、物品杂乱，设备积垢明显，得0-2分。3.食品储存与加工（4分）-食品分类存放，储存条件符合要求，加工过程符合卫生标准，无过期、变质食品，得3-4分。-有少量食品存放不规范或加工过程有小瑕疵，得1-2分。-存在过期、变质食品或加工过程严重不符合卫生标准，得0分。4.食堂工作人员卫生（2分）-食堂工作人员穿戴整洁的工作衣帽、口罩，个人卫生良好，得1-2分。-有个别人员穿戴不规范或个人卫生较差，得0分。（四）宿舍卫生（15分）1.宿舍地面与门窗（6分）-地面干净无垃圾、杂物，门窗玻璃明亮，无灰尘、污渍，得5-6分。-有少量垃圾、杂物或玻璃有轻微灰尘，得3-4分。-地面垃圾较多、污渍明显，门窗灰尘厚积，得0-2分。2.床铺与物品摆放（5分）-床铺整洁，被子叠放整齐，物品摆放有序，得4-5分。-床铺较乱，物品摆放较杂乱，得2-3分。-床铺凌乱，物品堆积如山，得0-1分。3.卫生间与洗漱间（4分）-卫生间和洗漱间干净无异味，马桶、洗手池无污垢，得3-4分。-有轻微异味或有少量污垢，得1-2分。-异味严重，污垢明显，得0分。（五）绿化区域卫生（10分）1.草坪与花草树木（5分）-草坪整洁，无垃圾、杂物，花草树木生长良好，无病虫害，得4-5分。-有少量垃圾、杂物或花草树木有轻微病虫害，得2-3分。-垃圾较多，花草树木病虫害严重，得0-1分。2.绿化设施（5分）-绿化设施（如围栏、花架等）干净无损坏，得4-5分。-有少量灰尘或有轻微损坏，得2-3分。-灰尘较多、损坏严重，得0-1分。四、评比方法1.计分方式-每次检查按照各项评分标准进行打分，各项得分相加即为该区域的总得分。-定期检查和不定期抽查的得分按照一定比例（定期检查占70%，不定期抽查占30%）计算每周的综合得分。2.等级评定-根据综合得分，将各班级、各区域的卫生情况分为四个等级：优秀（90分及以上）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）。3.排名公布-每周对各班级、各区域的卫生检查结果进行排名，并在学校公告栏公布。-每月进行一次汇总，评选出“卫生先进班级”和“卫生先进区域”。五、奖惩措施（一）奖励1.对于每周卫生检查综合得分排名靠前的班级和区域，给予“卫生流动红旗”的表彰。2.每月评选出的“卫生先进班级”和“卫生先进区域”，学校给予一定的物质奖励，如奖状、奖品等，并在学校大会上进行表扬。3.在学期末，将班级和区域的卫生成绩纳入班级和部门的综合考评，作为评选“优秀班级”“优秀部门”的重要依据之一。（二）惩罚1.对于每周卫生检查综合得分排名靠后的班级和区域，给予通报批评，并责令其限期整改。2.对于连续两周卫生检查不合格的班级和区域，取消其当月的评优评先资格。3.对于多次卫生检查不合格且整改不力的班级和区域，学校将对相关责任人进行严肃处理。六、监督与反馈1.设立卫生监督举报信箱，接受师生对校园环境卫生问题的举报和建议。2.对于师生反映的环境