2026古诗词文学价值评估试题及答案

2026古诗词文学价值评估试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026古诗词文学价值评估试题考核对象：高中语文学生、文学爱好者题型分值分布：-判断题（10题，每题2分）总分20分-单选题（10题，每题2分）总分20分-多选题（10题，每题2分）总分20分-简答题（3题，每题4分）总分12分-应用题（2题，每题9分）总分18分总分：100分一、判断题（每题2分，共20分）1.李白《将进酒》中的“天生我材必有用，千金散尽还复来”体现了诗人消极避世的思想。2.杜甫的诗歌被称为“诗史”，因其创作内容多反映唐代安史之乱前的社会现实。3.《诗经》中的“风、雅、颂”按音乐性质分类，其中“颂”多为祭祀乐歌。4.苏轼的《水调歌头·明月几时有》表达了诗人对政治理想的追求。5.李清照的《声声慢·寻寻觅觅》通过叠字手法强化了词人愁绪的层次感。6.《离骚》是屈原的代表作，其浪漫主义风格对后世文学影响深远。7.唐代诗歌的“格律派”以王维、孟浩然为代表，注重声律对仗。8.《红楼梦》中的诗词创作借鉴了《楚辞》的比兴手法。9.元曲四大家中，关汉卿的《窦娥冤》以悲剧性著称。10.古代文人“诗画合一”的理念最早可追溯至唐代王维。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列诗句中，体现“边塞诗”风格的是（）。A.“国破山河在，城春草木深”B.“大漠孤烟直，长河落日圆”C.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”D.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”2.《论语》中“不学诗，无以言”体现的文学功能是（）。A.宣传教化B.陶冶情操C.社交工具D.艺术创作3.《古诗十九首》中，以“行行重行行”开篇的是（）。A.《迢迢牵牛星》B.《明月何皎皎》C.《涉江采芙蓉》D.《燕歌行》4.白居易的《长恨歌》在叙事结构上借鉴了（）。A.《史记》的编年体B.《离骚》的抒情体C.《世说新语》的笔记体D.《诗经》的赋比兴5.“大江东去，浪淘尽”出自苏轼的（）。A.《念奴娇·赤壁怀古》B.《水调歌头·明月几时有》C.《定风波·莫听穿林打叶声》D.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》6.《世说新语》中“左思作《三都赋》，时人互有讥诮”反映的文学现象是（）。A.文学批评的兴起B.文学创作的垄断C.文学风格的固化D.文学传播的局限7.李贺的诗歌风格被称为（）。A.“诗仙”B.“诗圣”C.“诗鬼”D.“诗佛”8.《文心雕龙》中“神思”指的是（）。A.文学灵感B.文学技巧C.文学主题D.文学形式9.元杂剧的四大悲剧不包括（）。A.《窦娥冤》B.《梧桐雨》C.《汉宫秋》D.《赵氏孤儿》10.“诗中有画，画中有诗”评价的是（）。A.杜甫B.王维C.李白D.苏轼三、多选题（每题2分，共20分）1.下列属于“建安七子”的是（）。A.孔融B.陈琳C.王粲D.曹植2.《楚辞》的艺术特色包括（）。A.浪漫主义B.比兴手法C.句式灵活D.韵律严谨3.唐代山水田园诗的代表诗人有（）。A.王维B.孟浩然C.高适D.王昌龄4.宋词的“婉约派”代表词人有（）。A.李清照B.苏轼C.辛弃疾D.姜夔5.《红楼梦》中的诗词与小说情节的关系体现在（）。A.推动情节发展B.揭示人物性格C.渲染环境氛围D.咏叹主题思想6.元曲的体制包括（）。A.散曲B.杂剧C.小令D.套数7.古代文人“诗画合一”的哲学基础是（）。A.道家自然观B.儒家礼乐观C.佛家禅意观D.墨家实用观8.《诗经》中“风”部分的内容主要来自（）。A.周代宫廷乐歌B.民间歌谣C.诸侯朝会乐章D.史官记录9.文学流派“江西诗派”的特点有（）。A.师法黄庭坚B.注重炼字C.风格险怪D.崇尚典雅10.古代文学批评的“知人论世”方法强调（）。A.作者生平B.社会背景C.文学风格D.文学流派四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《诗经》“赋、比、兴”的艺术手法及其表现效果。2.比较李白与杜甫诗歌风格的异同。3.简析宋词“豪放派”与“婉约派”的文学特征。五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读杜甫《春望》一诗，分析其思想内容和艺术手法。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。2.结合《红楼梦》中的某首诗词，分析其如何体现“诗谶”手法。---标准答案及解析一、判断题1.×（积极进取，体现人生自信）2.×（反映安史之乱及前后社会）3.√4.×（表达人生哲理与思乡之情）5.√6.√7.×（王维、孟浩然为山水田园诗代表）8.√9.×（《赵氏孤儿》为杂剧，但非四大悲剧）10.√二、单选题1.B2.C3.A4.A5.A6.A7.C8.A9.D10.B三、多选题1.ABC2.ABC3.AB4.AD5.ABCD6.AB7.AC8.B9.ABCD10.ABC四、简答题1.赋、比、兴解析：-赋：直抒其意，铺陈叙事，如《关雎》的“窈窕淑女，君子好逑”。-比：比喻象征，如《硕鼠》以鼠喻剥削者。-兴：触物起兴，引出主题，如《蒹葭》以水岸之景寄托思君之情。-艺术效果：增强表现力，使诗歌含蓄而富有感染力。2.李白与杜甫风格比较：-李白：浪漫豪放，如《将进酒》的夸张想象；语言飘逸，如“飞流直下三千尺”。-杜甫：现实主义，如《石壕吏》的民生关怀；格律严谨，如“沉郁顿挫”的笔调。3.宋词派别特征：-豪放派：苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，气势恢宏，题材广泛。-婉约派：李清照《声声慢》，细腻婉转，多写闺情离愁。五、应用题1.《春望》解析：-思想内容：通过国破家亡的景象，抒发忧国伤时、念家悲己的情感。-艺术手法：以“山河在”与“草木深”对比，突出战乱破坏；用“花溅泪”