体育教师德能勤绩廉个人工作总结（28篇）

体育教师德能勤绩廉个人工作总结（28篇）

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇1

一学期来在学校领导重视下，在全组23位体育教师共同努力下，

坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素

质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，

狠抓内部管理，全面提升教育质量，逐渐构成自身的特色，走出一

条科研兴教的体育工作之路，从以下几方旬加以总结。

一.体育教学

1.认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案,

准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织，严格训练。认

真钻研通盘研究、整体把握，充分发挥教材的'教育功能，提升教学

的综合效益。

2.教师认真摸测学生心理，兴趣等情景，采用多种形式，转换

活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。

3.在实验班教学中，我组成员认真研究，多次互相听课、评课,

在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。

二.体育科研

1.本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准，找

出自身教学与新课标不符的地方，组织共司研究，使新课标能真正

落实到课堂教学中C

2.积极推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的

质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点,

深化课堂教学改革，不断提升教学质量。

3.加强课题研究的力度，本学期重视加强“在体育实践活动中

培养学生创新精神”的课堂教学研究，在期末已初步构成了一个有

关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一

体育创新教学的案例集。

三.教研活动

1.我组制定专题活动计划，每人订出学习目标，经过开展多种

形式的专题学习活动落实到实处。

2.开展多种教研活动，自学与团体学习相结合。

3.积极参加校综合大组的教研活动，互相交流取长补短，推动

提升C

四.群体活动

1.本学期我校组织了全校韵律操比赛，低年级拔河比赛，中年

级乒乓球比赛，高年级篮球比赛。

2.《体质健康标准》的测试工作顺利的结束，全校合格率在％以

上，优秀率到达机

五.体育工作的不足

1.学习理论知识不够深入，有待加强学习。

2.学生管理需要加强，把工作再作细致一些。

3.在群体活动方面把工作要安排周密，有计划，有检查。

4.课题研究要加强成果意识，为明年的课题结题早作准备。

以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们

要找出不足，提升以后的工作，服务于学生，给学生创造一个宽松

的教育教学环境。

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇2

紧张而又繁忙的20_年已过去，迎来的是新的20_年。一学期

来，我热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，广泛触及各种

知识，构成比较完善的知识结构，严格要求自己，尊重学生，发扬

教学民主。现将本学期的工作做以下总结：

1、加强学习，坚定信心，积极转变个人角色，虔诚于党的教育

事业

一学期来，我认真学习党的理论知识，积极参加党办组织的政

治学习，在思想上加行动上时刻与党的教育事业保持一致。积极参

在课中，短短的4一05分钟内，我严格依照体育教学的课程步

骤实行，即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参与实践阶段、评

价放松阶段。每一个阶段都有详细的学习内容、教师活动和学生活

动、时间和活动次数，能够以教案为主履行，做到“有案可依，以

案施教”。在教学进程中，我以教师“德高为师，身正为范”的至

理名言严格要求自己，不迟到，不早退，不弄特殊教学，不“放羊

式”教学，不惩罚学生，教育为主，文明讲话，用行动感染每位学

生。

在课后，我及时与学生和其他老师沟通交换，让他们给我提出

教学中出现的问题，我都会虚心接受，查漏短缺，积极改正，并在

教案中及时的总结前反思，写出心得与体会，增强了我的信心，提

高了我的教学能力C

3、自蓄能力，实行职责，推动外多发展教学是教师的本职工作,

而教学外的其他工作也是工作能力的体现。晨跑活动是保证学生体

育锻炼的一部份，我和体育组其他老师每天凌晨按时到岗组织活动，

本学期举行了两次晨跑操比赛活动，公然课一节，学生体质健康考

核活动，另外团体运动会之前认真组织提拔训练工作，锻炼了学生

的身体，提高了学生的身体素质，丰富了校园体育文化;来到，以为

荣，既来之，则安之。发展我愿贡献一份气力，以踏实的干劲和饱

满的热忱投入到发展中来。

积极配合学校的每次活动，在自己岗位上尽职尽责、全情投入;

认真做好每周一晚的集体备课，做到从不请假、旷岗，每天早上6

点我和其他体育教师每周轮换吹哨，催促学生晨跑，从而有效地提

高了学生学习的有效性。这些工作的做出，使我的个人业务水平得

到提高，个人能力得到增强，做好本职工作，实行学校交给各项工

作职责，为楠中的发展贡献一份气力，希望能够推动发展。

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇3

本人于20_年1月任职以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实

实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助

下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各

项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：

一、加强理论知识

近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤

学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思

主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。

二、注重求真务实

自己在目前的工作岗位上已工作了一年，经过不断学习、不断积

累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中

出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力

和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，

保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没

出现过错。

三、敬业爱岗，勤奋工作

勤勉敬业是对一名领导干部的起码要求。我能够以正确的态度

对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想

方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我

的带领下，大家全力以赴，认真遵守县局制定的‘各项规章制度，努

力提高工作效率和工作质量，服务商户，管理市场，保证了全所工

作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位

上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、

在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，促

进企业的腾飞。

四、尽职尽责，扎实工作

无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳

任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。

五、不断改进作风，无私奉献

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注

重团结，以诚待人c平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢

碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义

的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与在廉政建设

中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自

重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,

进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自

觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自

觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的

作风，做到拒腐蚀永不沾。

当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入，知识

不够全面；有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求

过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足，我决

心在今后的工作中认真克服，努力改进。

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇4

工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原

则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下：

一、德

本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪

守法。

积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习,

并且认真执行学校的各项规章制度。团结司志，做到爱校如家，爱

生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教

学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师

请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业

业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

爱学生教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。

我为自己确立了改造好每一个孩子的目标，而且不奢求改造好每一

个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造，为了让每一个孩子体

会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力

树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，

言传身教，特别是一年级的小学生，老师的一切行为都是他们模仿

的典范。因此，我赠送绐学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。

上学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做游戏，听他

们的心里话;这既是爱学生的体现，也是了解学生关心学生的体现。

在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我

的教育教学工作更容易开展了。

二、能

本学期在学校的关心下，在学校拜师学艺，敬业从教的活动中,

我与陈向阳老师结成了师徒对子。陈老师乂开放的态度，毫无保留

的帮助我克服在教学中的绊脚石。使我在这个学期中，进步不少，

为我的工作点亮了引航明灯。

我们师徒制定好计划，相互听课进行问题会诊，并坚持一课一

得，每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结:

1、初步形成新课程标准理念，并体现于教学中。

刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经验，对新课标只是雾里

看花，尽管进行了多种尝试，也看了不少的书籍，但自己的教学观

念总是有师道尊严，或旧教法的味道。在多次相互听课，及交流中,

陈老师点出了我课堂的薄弱点观念更新才能上出活而不乱的课堂。

而且把新课程的理论，通过自己课堂实践的言传身教，让我终于明

白：其实新课程倡导老师所追求的是，我与孩子一起学语文，让孩

子在我的引导、点拨下，进行个性化的学习、发挥与发展。我在教

学中的角色，不再是高高在上的老师，而是和学生们一起活动的参

与者、组织者。

我把这种观念运用于教学中，渐渐我发现我的课堂发生了变化。

以前，我的课堂语言更多是命令、指挥的语气，坐好!整个课堂就只

有我的指挥棒，我忽略了孩子们都是一个个活生生的个体，都有自

己独特的感受，因比我的课堂总是欠缺学生的主动，学生的积极，

课堂气氛不活跃;这个学期，由于课堂观念的改变，我的教学语言更

多的是让我也来评一评，我也来夸一夸，我先来说一说，使自己成

为学生中的一员。这不仅创设了民主和谐的课堂氛围，更重要的是

学生通过老师这参与者的示范，就清楚明确自己应如何作答，掌握

回答的技巧。慢慢地孩子们都变得活跃起来，课堂中，老师，我来!

我来老师，还有！老师，我有不同意见的声音此起彼伏，可热烈拉！

学生的思维犹如百花盛开，渐渐形成乐说、爱说的良好学习习惯。

2、重视培养学生的课堂学习习惯

学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是需要每堂课逐步训

练出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位，跟老师的

要求配合得天衣无缝，这可凝结了老师可能不止一个学期的时间进

行训练，培养才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌

这些，平时上课没有考虑培养学生习惯，到了公开课之前，就向学

生提出要求，没有落实的要求当然就不能做好，于是效果就可想而

知了。

而这个学期，在听课与平时的观察中，我发现：怎么师傅班的

孩子起步没有我们班快，现在对比起来无论是回答问题还是感情朗

读都比不上⑵班的孩子，我知道，这一定是我这位老师出了问题。

于是就此问题，我跟陈老师作了交流，并通过平时多观察积累，也

掌握了训练学生的技巧。这其中最重要的是：重视习惯培养，坚持

每课一得，以点带面，并形成能力。如，我们班的小老师带读，识

记生字的方法、自主互学生字等，孩子们都已经形成，现在我的目

标是培养孩子们的质疑能力，通过读通读嚷文章来解疑；以及同桌合

作和四人小组合作的习惯培养。

3、根据实际调整教学策略，彰现教师智慧

教师的智慧是动态生成的，是老师备课前没有考虑到，而突发

性地出现于课堂中的。这就需要老师的应变能力，以及及时调整教

学策略的能力。而且现在新课程提倡，保护学生独特的感受，张扬

学生的个性。故此我们教师首先对教材要熟悉，有自己的理解与立

场，以免出现被学生牵着鼻子走的情况。其次，要根据学生实际来

调整自己的教学设计，这方面我还得不断地训练自己，因为这两次

公开课，我都表现不好，要彰现出教师的智慧还得不断地学习，多

听不同类型的课，多看多思考。

以上都是我本学期自己总结的一些教学经验，有收获，必然有

不足，希望下一个阶段能针对这些教学薄弱环节有所进步。

1、克服急躁的情绪，做到循步渐进

急躁是我第一个要克服的大缺点。在课堂中当学生做的与我教

学设计有不一致时，我就会焦急起来，甚至连学生的回答都没有认

真听。现在回想起来，这样处理得十分不得当。我应该保持开放的

心态，接受学生的不理解，应及时引导、点拨学生，让他们能获取

最有效的学习，这就必须要有一个循步渐进的过程，加强对学生的

训练，达到我与学生的默契。遇到突发事件应保持冷静，思考应如

何补救，如何处理，而并非随便敷衍而过。这需要我不断地积累，

逐步克服这一缺点C

2、勤思考，多动手

刚工作时，黄校就对我们年轻老师提出了四勤的要求，眼勤、

脚勤、脑勤、手勤，现在我眼勤、脚勤都二匕刚开始时有了很大的进

步，能发现学生一些不良的苗头，马上采取措施，使不良现象不在

我班出现，从而让我们班的班风形成得不错，这都多得眼勤、脚勤

的功劳，没有此方法，相信我们的班级不会那么快上正轨。

然而，我发现了问题，并没有马上思考造成此情况的原因是什

么，没有挖根寻底c因此教学要勤思考，不能做一个只是拿来主意,

而毫无自己特色的老师，这就必须要求我们的阅读面广，除了提高

我们专业水平的理论书籍外，更重要的是要阅读与我们生活等各个

方面的，从而刺激我们各方面的感观，给我们教学设计灵感，吸取

别人的优点，舍弃缺点，形成自己的教学特点。

另外，除了勤思考，最重要的是要动手落实，这才是真正成功

的途径。如，我提倡学生生活识字，让孩子们制作识字报，我自己

也动手做了一份，但没有及时鼓励，更进使孩子并没有形成良好的

习惯。所以，手勤还包括对措施是否坚持落实。

这个学期既有收获的喜悦，也有不足的反思，从而给我下个学

期有更明确的目标指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意

地为孩子付出，为他们努力，一定能有更多的收获。

三、勤

本学期本人能认真、负责地完成学校交给的任务。

在班主任工作方面，我抓住时机，有计划有步骤地根据学校的

要求开展工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康

活泼地成长，回顾如下：

1、确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班级体

班级体的管理最重要的是要有良好和明确的目标向导。对于刚

进小学的一年级学生来说这就更加重要了，只有把基础打好了，日

后才能创造出更美的诗篇。于是这学期的工作始终围绕建立一个积

极向上的文明班集体而开展。首先明确本班以自信、自立、团结、

创新作为班口号，这不仅使生活在不同家庭中的独特个体，凝聚成

一个集体的目标，更是我们老师培养孩子的目标方向。

何落实检查每个孩子呢?于是我结合学校工作的实际，在我班开

展多种形式的评比活动，如，争创六星班级，争做六星好孩子，又

如，为校旗添光彩，为班级争荣誉等活动;更结合我班的各种实际，

如，有一段时间，学生的卫生保洁工作做得不好，我就设立卫生小

天使，通过连续几个星期的严抓，孩子们的卫生习惯基本形成，卫

生干净环境舒服了，孩子们自己说：老师，卫生干净真舒服！从而也

更愿意把卫生保洁得更好了。这只是我们班的小小插曲，孩子们热

心主动地为班集体作奉献，十分重视班集体荣誉，当这节课上得好,

他们会欢心雀跃地崩到我面前说：老师，我们这节课表现得很好，

有十分，当个别同学违反了纪律，没有满分时，孩子们就会拎着眉

头，不高兴地说：老师，我们今天只有8.5分！

我们班每个孩子心中都树立起为班争荣誉，不做摸黑的事情。

在这样一个氛围中，我们班已逐步形成良好而向上的班风班貌，毕

竟孩子们都有反复性，这还得靠我们教师不厌其烦地提醒，帮助他

们让孩子们形成习惯，有更强的集体荣誉感。本学期在我与副班主

任的共同努力下本班的常规形成比较稳定。使得我班在连续几个月

的总评里都能得到六星文明班级的称号。这是我们全班33名学生与

三位老师，共36人共同努力的成果，也是同学们认为之自豪的。

2、营造良好的班级氛围，切实地关爱学生。

一位好老师，不仅要关心学生的学习，更要关心学生的思想和

生活，关心他们的成长，倾听他们的呼声。时常给学生一种母爱，

营造一种极其轻松和民主的氛围。在成长的过程中，许多同学都会

遇到这样那样的困难，作为班主任，必须了解每一个学生的思想动

态，尽力帮助他们克服困难。我会在班上利用下课的时间进行小老

师帮助活动，让好学生多关注基础差的学生，从而使孩子之间可以

交流;更利用好晨会、班会等时间，有针对性地教育孩子在本段时间

所发现的不良苗头C

我更抓紧下课或午饭的时间，跟孩子们聊天，谈心，帮助辅导

他们的作业，使成绩不理想的同学有信心迎接更多的挑战。这样孩

子跟我的距离不远，十分的密切，孩子们都喜欢我，下课总围着我

说这说那的，我自己也陶醉在被他们拥护的氛围中，我越发喜欢他

们啦！

3、加强与家长联系

平时，我除了关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好

的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他

们的闪点鼓励他们C当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们,

一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是

及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工

作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地

成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了

学生。

我的班主任工作有成功，也有不足的地方：

1、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级

管理的小助手。这学期我采取班干部轮流制，让每个孩子的潜能都

得到充分的挖掘，但由于总处于轮换的状杰，班上并没有一两个比

较突出的孩子，这与我平时缺少培养有关系。所以，培养有个性的

人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理，将是我

下一阶段的目标，并通过以点带面的方法，使班上每一个孩子都能

学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

2、做事要贵在坚持

自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要

求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想

到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿

园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是

我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他

们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不

良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想,

然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要

有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。

总而言之，在班级管理中，坚持严重有爱、以学生为本的思想,

就能达到科学的管理班级，并能取得一定的成绩。

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼，

做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本

职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原

则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

四、绩

（一）教学上有了进步

作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级

的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本

环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开

学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班

的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课,

上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参

考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教师的常态课，记录下他们

的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行

修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考

《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。

听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的

把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至

少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我

钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到

了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学,

第二课时则是体会文章的中心。

现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后,

我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例

如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形

式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。

（二）班主任工作中学会考虑细节

班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主

任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任

工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了

很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫

卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流,

我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。

作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到

了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。

但是，秉着孩子是夸出来的的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他

们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。

同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班

主任工作做到细致入微。

五、廉

我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补

习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说麻烦你多

费心了这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，

若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是

使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以

面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成教师有偿家

教。

以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我

收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中

努力的方向。

在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天

都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，

做到主动积极，而且要勤思考，把握好学校给我们创造的机会，使

自己在专业化教师队伍中能更健康更迅速地成长!加油吧，为方圆优

师兴教的美好明天而努力，为教学新一轮的新改革中创写更美的诗

篇！

述职人：

20—年—月—日

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇5

一学期的韶光转瞬即逝，本学期的教育作业行将落下帷幕。一

学期以来，我担任九年级的数学教育作业，在教育的各方面严格要

求自己，坚持讲堂“三不”（即讲堂上不乱说话、不睡觉、不吃零食）

来要求学生。为了下一年的教育作业做得更好，做得更超卓，为了

能在往后的作业中更好的发挥自己的优势，及时总结经历，汲取教

训，现将一学期的作业总结如下：

一、教育教育作业

教育作业是校园各项作业的中心，也是查验一个教师作业胜败

的要害。一学期以来，我在坚持抓好新课程理念学习和使用的一同，

充沛运用校园现有的教育教育资源，坚持备好每节课，上好每一堂

课，各方面都获得了有必要的效果。

1、备课深化细致。

平常仔细研讨教材，多方参看各种材料，力求深化了解教材，

精确把握难要点。在拟定教育意图时，十分留意学生的实践情况。

教案编写仔细，并不断概括总结经历教训。

2、重视讲堂教育效果。

针对九年级学生特色，以愉快式教育为主，不搞满堂灌，坚持

学生为主体，教师为主导、教育为主线，重视讲练结合。在教育中

留意捉住要点，打破难点，做到解说明晰化，精确化，条理化，情

感染，生动化，做到头绪明晰，层次清楚，要言不烦，深化浅出。

在讲堂上特性留意调集学生的用心性，加强师生沟通，充沛体现学

生的主观能动效果，让学生学得简略，学得简略，学得愉快；留意精

讲精练，在讲堂上教师尽量讲得少，学生动口着手动脑尽量多；一同

在每一堂课上都充沛考虑每一个层次的学生学习需求和学习潜力，

让各个层次的学生都得到前进。

3、谦虚讨教其他教师。

在教育上，有疑必问。在各个章节的学习上都用心寻求其他教

师的定见，学习他们的办法，一同，多听优异教师的课，做到边听

边讲，学习别人的长处，战胜自己的缺少，并常常约请其他教师来

听课，寻求他们的定见，改进作业。坚持参加校表里教育研讨活动,

不断罗致别人的名贵经历，前进自己的教育水平。经常向经历丰富

的教师讨教并经常在一齐评论教育问题。

4、作业与操练。

在作业批改上，仔细及时，力求做到全批全改，剖析并记载学

生的作业情况，将他们在作业进程呈现的问题作出分类总结，以便

在教导中做到有的放矢。

5、课后教导。

在课后，为不同层次的学生进行相应的教导，以满意不同层次

的学生的需求，避免了一刀切的坏处，一司加大了后进生的教导力

度。对后进生的教导，并不限于学习常识性的教导，更重要的是学

习思维的教导，要前进后进生的效果。

二、作业中存在的问题

1、教材发掘不深化。

2、教法不灵敏，不能招引学生学习，对学生的引导、启示缺少。

3、新课标下新的教育思维学习不深化。对学生的自主学习，协

作学习，缺少理论指导。

4、差生末抓在手。因为对学生的了解不可，对学生的学习情绪、

思维潜力不太清楚c上课和温习时该讲的都讲了，学生把握的情况

怎样，教师心中无数，导致了教育中的盲目性。

5、教育反思不可。

三、往后尽力的方向

1、加强学习，学习新课标下新的教育思维。

2、学习新课标，发掘教材，进一步把握常识点和考点。

3、多听课，学习同科目教师先进的教育办法的教育理念。

4、加强转差培优力度，加强教育反思，加大教育投入。

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇6

本学年，本人担当五班级三班班主任及语文教学工作，一学年

的工作已到尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教

训，现从德能勤绩廉五方面作工作小结如下：

一、德

本人宠爱祖国，宠爱中华民族，忠诚党的训练事业。主动参预

学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，并且认真执

行学校的各项规章制度；全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。

以现代老师道德的核心：“善，公正，责任感”来衡量自己，约束

自己，教学思想端正，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和

同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组

织，有步骤地开展C

二、能

钻研是我进步的阶梯：社会在进展，人类在进步，形势在变化；

作为老师，面对的是一每天长大的同学，如何才能使同学真正长大，

首先老师要先“长大”；只有学习才能使老师的工作做得更为顺当，

做得更加精彩，才能使老师在精神方面更加富有，才能以此增加老

师的职业幸福感。我这人没上过高校，基础差，底子薄，但我敢于

面对，从未放弃过学习，当别人在“斗地主”、搓麻将、“争论十

二生肖”的时候，我还在看书，通过刻苦钻研，取得了明显效果，

具体表现在：

（一）发挥老师为主导的。作用

1、备课深入到到细致。平常认真争论教材，多方参阅各种资料,

力求深入到到理解教材，精确把握重难点。在制定教学目的时，留

意同学的实际状况，教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。

2、留意课堂教学效果。针对学校生特点，以快乐式教学为主，

坚持以同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合，在

教学中留意抓住重点，突破难点。

3、坚持参预校内组内的教研活动，不断吸取他人的宝贵阅历，

提高自己的教学水平；时常向阅历丰富的老师请教教学问题，多听

公开课，使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎么教。

4、在作业批改上，认真准时，做到全批全改，重在订正，准时

了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动同学的主动性。

作为一名语文老师，让同学把握良好的学习方法，猎取更多的

学问是最重要的任务。在认真做好日常教学工作的同2/39时，

努力探究在学校语文课堂教学中落实素养训练的方法及手段，探究

在训练中培育同学力气进展的途径。在工作中，我深知学习的重要

性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自

己的训练教学水平及教学管理水平。平常向书本学习、向身边有阅

历的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教

学风格。

三、勤

本学年，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人

的缘由而放下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象;

主动参预各种会议，认真听课；此外，还关心有关领导做好各种工

作。作为一名一般的老师，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，

我能认真参预每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平

常参考成功教案结合本班特点缔造性的备课，认真开展训练活动；

主动参预校内外活动。

四、绩

本学年，我时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终，去关怀每

一位同学，让孩子们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围健壮成长。

依据学校德育工作方案，认真开展各项活动；关怀同学的学习和生

活，留意行为规范训练，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的

力气，促使同学从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的'心理品

质和行为习惯；通过班会、黑板报等渠道，使同学自觉地成为集体

的主人，学习的主人；加强“安全训练”，使“平安”牢牢地刻在

同学心中；留意与家长的联系，运用电话、面谈等多种途径和方法,

把同学在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长准时把握孩子

各方面的优点和不足，以便有针对性地关心老师开展训练活动。通

过努力，本学年，我班取得了较好的成果：在校冬运会上，班级总

积分全校第一，语、数、英三科平均成果均超县人均值，本人所任

语文学科荣获其次名，超校平均值2分，超镇平均值12分。

五、廉

廉洁是我的道德标准：常言道：廉洁方能聚人，律己方能服人。

作为班主任，我时刻牢记两句话：“学高为师，德高为范”，“教

书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范“。一个廉洁

开明的领导能带出一帮德高的老师；一个德高的老师，能培育出一

届届有品尝的同学c平常工作中任劳任怨，扎实细致，自觉抵制不

法分子的阻挠；树立科学向上的世界观、人生观、价值观，时刻做

到自重、自醒、自警、自励；识大体，顾大局，不计个人得失，有

较强的民方法识；对待同学，能坦诚相待，以人为本，始终贯彻以

同学为中心的训练情怀。

当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在：一是吃苦精神

不够，二是工作的主动性不够，三是业务力气还有待于进一步提高。

在今后的工作中，式将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作,

再创佳绩，做好工作方案，有条理地开展工作，不负老师这个光荣

称号。

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇7

一个学年就这样匆匆结束了。一个学年里，让我在各方面都有

一定的进步，现将一学年来的情况述职如下：

一、德

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党

的教育事业。服从领导的工作安排，用心参加各种会议。热爱教育

事业，把自己的精力、潜力都用于校园的教学中，自觉遵守《中小

学职业道德规范》，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与

同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾

全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。对工作认真负责，勤勤

恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、能

在这一年中，我继续参加了—区骨干教师培训，并认真反复学习

“新课程"标准及有关课程改革的先进的教育教学理论，完成

15000字的学习笔记，在教学中我认真钻研教材，探讨教法，选取

灵活多样的教学方法进行教学，注重理论联系实际，以对学生的学

习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，课

内课外相结合，理论实践相结合，引导学生探求新知，培养学生自

主探究潜力和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习

习惯。在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训，用心参加

校园青年教师优质课评比。主动承担外校教师来我校听课活动。用

心参加新时期班主任工作艺术高级论坛，圆满完成学习任务。参加

各种教研活动，重视教学经验积累，用心反思教学行为，撰写教学

论文。

三、勤

本学年，满工作量，出勤满，准时到校上班。用心参加各种会

议，认真听课评课c我用心参加校本培训、政治学习、教研活动、

值日、升旗礼，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，

不落下每一天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人

真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自

己的言行。

四、绩

由于本人的不懈努力，取得了必须的成绩，本学年度我被评为

校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在校园青年教师优质课评比中

获二等奖，在校田径运动会比赛中，获团体总分第二名指导奖。根

据学生实际来调整自己的教学设计，在这方面我还得不断地训练自

己，还得不断地学习，多听不同类型的课，多看书多思考。提高作

为一名语文教师的教育智慧。

述职人：

20_年_月_日

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇8

一学期的工作业已顺利结束，回顾这一学期的工作，有很多成

功的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，

同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期的

工作情况总结如下：

一、思想方面：

自参加工作以来，本人在思想上严格要求自己，注重师德师能

的提高，能够积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水

平和业务水平。关心国家大事，热爱党的教育事业，全面贯彻党的

教育方针。今年我通过了党组织的考察，成为一名预备党员，并将

以党员的身份更加严格要求自己，鞭策自己。服从学校的工作安排,

积极配合领导和老师们做好各项工作c努力做到在作风上朴实、正

直；在工作上爱岗、敬业；在风格上谦虚、谨慎。

二、教学处工作：

本年度我依然任职教学处干事，主要负责中专的课程安排，在

每学期末结合各系数学计划，对下学期中专课程进行统一安排。在

排课过程中严密细致、基本杜绝任何错漏现象，在方便学生同时尽

可能满足任课老师要求。在平时的工作中主要是针对出现的临时情

况进行课程的随时调整，不怕辛苦，不怕麻烦，得到领导、任课教

师和学生的肯定。

三、强化业务学习，不断提高自身综合素质

工作中，始终坚持一边工作一边学习，记得孔子说过：“取乎

其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣！”

只有不断的学习才能更好的提高自己。本学期我除了自己本身的业

务课以外还担任了新生的数学科教学任务，在具体的教育教学工作

中，我努力自觉地进行业务学习，除了学习必须的教育教学理论，

在教学之余，我积极进行相关内容的学习，并经常和其他教师探讨

有关问题，并把自己积累的经验与教学实践相结合学，从而不断丰

富自身的知识储冬，借此来提高自身业务素质。在教学中，我努力

发挥自己的优势，创设条件，进行教学的改革。经过努力，得到了

领导和学生们的认可。

四、考勤工作：

我在做好各项工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在

上班中做到了不迟到、不早退，按时完成学校领导安排的'各项临时

性的工作，并积极参加学校组织的各项活动。

总之，在过去的一学期里，取得了不少的成绩，在教育教学中

既锻炼了自己，还使自身素质又有了较大提高。但是我也清楚地认

识到，自己的工作中也仍然存在诸多问题，这也正是以后我工作努

力的方向。我会再接再厉，力争使自己在乂后的工作中干得更好。

时间过得真快，转眼间我在教师工作岗位上又走过了一年。追

忆往昔，展望未来，为了更好地总结经验教训，使自己无愧于合格

的“人民教师”这一称号，现将20_〜20_年度工作、学习情况总

结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造“师德”O

工作努力的方向。我会再接再厉，力争使自己在以后的工作中

干得更好。

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇9

本学期，本人担任高一年级七个班的政治科任课老师。一学期

来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精

神从事教学工作。

作为任课老师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认

真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平

衡课，并能经常听指导老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，

提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,

以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「高中思想政治课程

标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合

现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品

德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，因此，教师不能只

会传道授业解惑，更重要的是引导学生通过自己的探索，学习到真

正的新东西。本人时刻从现实身心健康，根据学生的'个性特点去点

拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学

习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再

接再厉，再创佳绩C通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从

德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理

想。

作为教高一政治课的新教师，明白自己对教材的生疏，故在课

前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。一堂课45分钟，精

讲只能讲15-20分钟，而且这种讲，要起到画龙点睛的作用，讲重

点难点，剩下的时间由学生自学、讨论、辨论、练习等。帮助学生

思考，不越俎代疱c一般来说，一节课的开始引入、结尾总结，中

间难点重点由教师讲，其他可由学生自己学、自己思考。如果教师

一节课讲到底，教师的讲课就会变成学生催眠曲，课堂教学效果就

会大大降低。所以，教师要让出课堂，让学生参与进来，让师生互

动，这样课堂就会有生机，有活力。这时，教师已不是演员，而是

躲在幕后的导演。把课堂还给学生，能让保堂充满生命力；把班级还

给学生，能让班级充满成长的气息；把创造还给学生，能让学生迎接

挑战。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材,

把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、

漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生

学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇10

一个学年就这样匆匆结束了。一个学年里，让我在各方面都有

一定的进步，现将一学年来的情况述职如下：

一、德

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党

的教育事业。服从领导的工作安排，积极参加各种会议。热爱教育

事业，把自己的精力、潜力都用于校园的教学中，自觉遵守《中小

学职业道德规范》，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与

同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾

全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。对工作认真负责，勤勤

恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、能

在这一年中，我继续参加了—区骨干教师培训，并认真反复学习

“新课程"标准及有关课程改革的先进的教育教学理论，完成

15000字的'学习笔记，在教学中我认真钻研教材，探讨教法，选取

灵活多样的教学方法进行教学，注重理论联系实际，以对学生的学

习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，课

内课外相结合，理论实践相结合，引导学生探求新知，培养学生自

主探究潜力和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习

习惯。在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训，积极参加

校园青年教师优质课评比。主动承担外校教师来我校听课活动。积

极参加新时期班主任工作艺术高级论坛，圆满完成学习任务。参加

各种教研活动，重视教学经验积累，用心反思教学行为，撰写教学

论文。

三、勤

本学年，满工作量，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会

议，认真听课评课c我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、

值日、升旗礼，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，

不落下每一天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人

真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自

己的言行。

四、绩

由于本人的不懈努力，取得了必须的成绩，本学年度我被评为

校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在校园青年教师优质课评比中

获二等奖，在校田径运动会比赛中，获团体总分第二名指导奖。根

据学生实际来调整自己的教学设计，在这方面我还得不断地训练自

己，还得不断地学习，多听不同类型的课，多看书多思考。提高作

为一名语文教师的教育智慧。

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇11

一、加强领导，落实责任

我校对师德师风建设工作高度重视，切实加强领导，建立长效

工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原

则，实施师德师风建设责任制。我校成立了以书记、校长为组长，

副校长、工会主席为副组长，各处室主任及年级主任为组员的师德

师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓“，

把责任目标落实到各有关岗位及责任人，并结合学校工作实际，制

定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及

工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好

每一项工作。

二、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象

教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本;

教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。几年来，我校加强

教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫

得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德

修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：

一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系;

二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时

无刻受到审美教育C

三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断

塑造鲜活、生动的人格魅力；

四是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一

名学生都得到充分的发展。

三、创设有效或体，深入开展师德师风建设活动

为了结合区教育局开展的师德师风学习活动，进一步提高我校

教师的师德师风建设工作，积极为教师创设有效载体。根据师德师

风建设活动计划，开展了丰富的师德师风活动，通过活动，让每位

教师在师德师风建设方面都得到了提高。

具体有如下做法：

（一）抓学习，做到师德教育经常化、制度化。学校为每位教

师配备专用的“师德学习笔记本”，以供学习之用。

1、坚持周一例会这个固定的时间，集中进行学习。主要形式是

观看师德培训光碟c本学期的集中学习几乎是每周一次，从不间断。

2、坚持形式灵活的个人自学。材料统一印发，学习分散进行。

主要是学习与师德相关方面的材料，内容主要有：《中小学教师职

业道德规范》《教育法》《教师法》《义务教育法》；教育名人和

教育家关于教师职业道德的论述；模范教师的先进事迹等。

3、坚持互相学习，共同提高。学校借此机会倡导并要求全体教

师写作至少一篇师德体会或师德论文。这样既有促进的意义，又有

学习的效果。

（二）抓重点，求实效

在抓师德教育的过程中突出重点，讲求实效，是我们工作的作

风。

1、建立和完善教师职业道德考核制度

我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核，开展师德反思

活动。要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思

和总结，采取教师自评、互评，学校综评等相结合的办法对全体教

师进行考核。考核结果存入教师个人业务档案，把师德考核结果与

教师30%奖励性绩效工资、岗位聘任、专业技术职务评聘、年度考

核挂钩。

2、把脉问病，对症下药

我校在深入分析了解教师师德表现和思想情况后，结合我校实

际，采用灵活多样而又见实效的活动形式，大张旗鼓地开展师德教

育活动，务必让教师能够躬亲自省，从根本上认识到自己的问题，

从自身的成长和发展需要，不断提炼出良好的品性，提高自己的德

行，改正自己的缺点和错误。

首先，我校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设

的重点工作。

其次，充分发挥师德模范和党员教师、骨干教师的引领带动作

用，培养教师的团结合作意识，弘扬正气，让良好的师德精神更深

入人心，充裕校园C

最后，激活内因。师德的形成是外因和内因相互统一的结果。

外在规范和教育要求是师德建设的外因，教师被动地遵从而不深入

去触及自身的思想和观念，这种师德建设是脆弱的，效果也是短暂

的。要让师德规范变成教师个体的内心信念，变被动接受为主动追

求，使教师视高尚师德为人生职业的必需，这其中的关键还要善用

“成功激励机制”C学校应提供条件，创设机会，让教师得到成功

的满足。如校领导能及时对教师的闪光点予以肯定，采取各种形式

进行表彰；对优秀班主任、师德先进个人、对学校有重大贡献的教

研集体或个人，给予适时适当的精神奖励等等，以增强教师的荣誉

感，激发其进取心c这样，外因通过内因而起作用，促使教师不断

地自我完善、提升c这如同点燃了教师迈向目标的“内燃机”，学

校的师德教育活动也就因此收到了实效。我校近几年的工作实践充

分说明，这种激活机制是可行的，奏效的。

3、抓权益，求稳定

管人要管心。我们在要求教师职业道德要高于其他行业标准的

同时，也在努力使教师在精神上和物质上能得到鼓励和改善。因为,

教师不是超人，只有在方方面面加强对教师的关心，才会使教师的

德行高于常人，师德建设才会收到长期的效果。因此，我们不但在

做强化师德师风的教育学习工作，还从教师的实际出发，关心教师

的工作待遇、福利加生活情况，维护他们的应有权益，为他们排忧

解难。如：每周五最后一节课教师活动日（教师们进行各种体育活

动比赛），促进他们的身心健康，让他们体会到工作带来的愉快和

成就感，体会到集体的温暖。这样他们才会安心，才会努力去研究

并解决工作上存在的问题，去严格要求自己和不断地提高自己的品

行、德性，才会迸发出更多的光和热。

四、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性

一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；

二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；

三是学生评，召开学生座谈会；

四是学生家长评，增强家校联系；

五是学校评。

奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透

明度，充分调动教师工作进取精神。

五、师德师风建设结硕果

经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果。

教育教学、平安创建、校园文化建设等方面得到当地干群、家长及

主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如

子，舍小家、为大家，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型

事迹。如行政领导工作兢兢业业、主动积极、创新实干、不计得失;

党员同志身先士卒、以身垂范；老同志工作积极、带病工作；年轻

同志务真求实、干一项工作取一项成绩；班主任管理服务学生到位、

班风学风转变提高；后勤同志服从安排，转岗无怨言，不怕吃苦耐

劳。在师德典型的带动下，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流

的良好局面。学校于20_年6月底对全校234名教职工开展了师德

师风考核，其中优秀234名。

当然，时代在不断地进步，信息时代又给教师职业道德修养带

来了更多、更新的机遇和挑战，我校将把时代对教师提出的要求作

为新的出发点，构建更加完善的师德内容，使师德教育更体现时代

特点和创新精神。

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇12

本年度的各项工作已近尾声，为总结经验、汲取教训，现从德、

能、勤、绩、廉五方面小结如下：

一、德

一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，

忠诚党的教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程

中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能

够主动与同事研究业务，互相学习。

二、能

本学年度我担任二年级语文教学及班主任，我努力学习有关知

识，按照学校要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问

题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学

生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问

题的能力不断提高C

三、勤

本人积极参加各种会议，认真听课。一年来，本人在工作中勤

勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而影响工作，从没有旷

工、旷课现象，也没有迟到早退现象。我做一行爱一行，教学工作

毫不懈怠，教学工作也搞得有声有色。

四、绩

本年度，我担任二年级班主任工作，平时认真做好班级管理，

以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生。据学校德育

工作计划，认真开展各项活动，加强学生行为习惯训练及良好心理

品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们

更多的关怀。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工

作态度好。

五、廉

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注

重团结，以诚待人C平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间,

牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻

与党中央保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,

率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励。

这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这

些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗

水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好！

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇13

时光飞逝，一年的试用期即将结束。在这一年里，在领导和老

师的热情支持和帮助下，我做好了教学和班主任工作，积极完成学

校交给的各项任务c下面，我就今年的工作做一个简要的汇报和总

结。

一、师德的表现

平时积极参加全校教职工会议，认真学习学校下发的上级文件,

关心国内外重大事件，关注政治理论学习。我已于______成功完成

组织确认程序。同时配合小组做好教研活动。每周按时参加升旗仪

式，绝不旷工。服从安排，人际关系和谐。

二、教育教学形势

在教学工作中，我注意以下几点：

1.彻底细致地准备每一课。在备课中，我认真研读课本，力求

准确把握重点和难点。并注意参考各种资料，制定符合学生认知规

律的教学方法和形式。注意难点，强调重点。精心准备教案，不断

总结，提高教学水平。在此基础上，总结出的教育随笔和论文由学

校推荐发表和参加竞赛。

2.认真做好每一课。在课堂上注重学生的主动性，发散学生的

思维，培养学生的综合能力，在教学中有意识地培养学生思维的严

密性和逻辑性，提高学生的思维品质。保证每一节课的质量。

3.认真及时批改作业，关注学生意见，及时了解学生学习情况,

总结工作，对学生进行针对性辅导。

4.坚持听课，关注学习小组老师的教学经验，努力探索适合自

己的教学模式°这个学年，我平均每周参加两到三次讲座，这对我

的教学有很大的促进作用。不仅如此，还要抓住一切机会出去学习,

取长补短，收获颇多。

5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论运用到课堂上，让

学习变得有用。在过去的一年里，我在学校举办了许多公开课。通

过公开课的开设，我的教学水平有了很大的提高，但也让我意识到

了自己在教学上的不足。一年的公开课得到了老师们的一致好评。

6.夯实自己的基本功。通过向老教师和帮教老师学习，认真提

高基本功，她是学校组织的青年教师基本功竞赛中唯一获得二等奖

的新教师。

三、班主任的工作

学校领导磨炼培养我，一进特殊学校就让我一个通识教育毕业

生做六年级班主任C经过一年的工作，我意识到作为一名班主任，

尤其是聋校教育班主任，除了要维护正常的教学秩序，保证同学们

有一个良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，充

分了解学生的情况C我平时非常注重与学生的沟通，通过与学生谈

心、家访等多种方式，消除学生的思想顾虑，解决他们的实际困难,

使他们的学习和生活受益。现在班级形势稳定，学习氛围浓厚，同

学们互相帮助，在各种活动中表现突出。

进入21世纪，社会对教师的素质提出了更高的要求。在今后的

教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，

纠正缺点，开拓进取，为更美好的明天奉献自己。

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇14

在这一学年，我担任_年级的教学，我本着对职业负责、对学生

负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将自己的工作情况汇报如下:

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师

德。作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于

党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，恪守职业道德，言行一致，

表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校

的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，

积极主动，顾全大局，不计个人得失，教学思想端正，勤勤恳恳，

兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。

二、能

在教学工作中，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、

讲评作业，做好课后辅导工作，关心每一名学生。课堂教学重视学

生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的

作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况和学生

中出现的问题及时调整教学策略，并顺利完成自己的教学任务。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作，认真履行学校的各种规章制度，

积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的'教学研讨和培

训活动，做好各项教育教学工作。

四.绩

作为教师，首要的是组织好自己的教学。本学年，我任教一年级

教学，我严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，以和蔼

可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手段进行课堂教学，所

以受到了学生的喜爱，使自己的教学有条不紊的进行。

五.廉

廉洁是教师立教之本，作为一名荣耀的人民教师，要处处为人

师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒

自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身

心地投入到自己所钟爱的事业和工作。

六.满意度

总之，在学校领导关心下，在年级教师的大力支持下，本年度,

我在学习、思想、廉洁、履职等各方面都有了较大的进步和提高，

虽然取得了一些成绩，但离学校的要求，学生，家长的期望还有一

定的差距；在今后的工作中继续努力，使教学成绩有一个大的提高。

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇15

自年月到以来，我始终坚持党的政策方针，努力工作，积极进

取。在分局领导及同事的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，取

得了一定成绩。下面我从德、能、勤、绩、廉五个方面对近一年的

工作做一总结。

、“德”方面

高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础，做为一

名公务员更应该不断加强自身道德修养。自从担任本职工作以来，

我始终牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，保持良好的

道德风尚。无论做什么工作都能摆正自己司组织、同事的关系，把

实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，紧

密地结合起来。并自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基

本路线，努力实践“三个代表”重要思想与科学发展观，激发自己

的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。另外在

工作和事业面前，我不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同

自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。

二、“能”方面

一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行

好岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务。刚到分局工作时，对

辖区情况很陌生，为了尽快融入新的工作和生活，我抓住每一次巡

查的机会在同事们的帮助下对辖区商户进行逐一走访，从不了解到

了解，从不熟悉到熟悉，进而迅速打开了工作的新局面。

我主要从以下两方面提高自己的能力。一是加强理论学习，提

高理论素养。马克思主义理论是素质的灵魂，决定着一个人的工作

水平和能力。我始终自觉坚持学习马克思主义理论，坚定不移地用

马克思主义理论武装头脑，以此作为统揽全局，贯穿各项工作的灵

魂。二是深入学习贯彻“三个代表”重要思想与科学发展观，并联

系实际进行深入思考，增强了在实际工作中加之贯彻的自觉性。

三、“勤”方面

勤勉敬业是对一名公务员的起码要求，我时刻牢记自己是一名

国家公务人员，是人民的公仆，凡事都要乂群众的利益为出发点，

做到热心为群众服务，认真遵守工作纪律，保证按时有效地完成工

作。参加工作这一年以来，我始终保持良好的精神状态。一方面我

利用业余时间不断提升自身业务水平，另一方面在日常巡查时积极

向商户宣传国家对于工商管理的有关法律法规，让商户在不出家门

就能了解国家政策方针。工作中会遇到这样或那样的困难，但我在

困境中总能保持良好的心态，全力克服困难。

四、“绩”方面

个人的工作的好坏决定着一个单位的形象与荣誉。我时刻以高

标准要求自己，在工作中不断归纳总结，这样不仅为日后工作的开

展积累了宝贵经验，也很好的锻炼了自己，使自己的工作水平与能

力得到了提高。

五、“廉”方面

廉洁奉公是对一名公务人员的基本要求。在廉洁自律方面，我

能够自觉按照分局党委的要求，严格要求自己，始终保持清政廉洁

的作风。我深知自己手中的权利是党和人民赋予的，只有用好权利,

真心实意地为群众谋利益，才能履行好自己的职责，才能赢得职工

群众的信赖和支持C本人从来没有利用职务之便，获取一己私利的

行为，自己在党风廉政建设方面，能够自觉养成奉公守法，以清廉

为荣的作风。

当然，在工作中和思想上，我还不同程度地存在一些这样或那

样的问题。诸如学习还欠深入，知识不够全面；缺乏创新意识等，

离一名优秀公务员的标准还有一定距离。这些问题和不足，我决心

在今后的工作中认真克服，努力改进，为工商事业奉献自己的力量。

体育教师德能勤绩廉个人工作总结篇16

—年年毕业于—学院体育学院的体育教育专业，获教育学士学

位。—年年7月走上工作岗位，现任教于—中学。

我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进

取意识。—年年刚毕业第一年就教高中，并且协助高三体育高考。

在这年的教学工作中，我谦虚好学，严谨细致，注重学习高中体育

“新课标”教学的方法和手段，并参与体育高考项目的研究。从事

体育教学工作以来积极投身体育教育教学改革之中，能够充分发挥

个人的专业特长，敢于创新和勇于尝试，在教育教学中善于根据学

生的身心特点，合理运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛，深

受学生欢迎。具体述职如下：

一、思想方面C

作为一名人民教师和一名中国共产党党员，本人能高举邓小平

理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，认真领会党的十九大

精神，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设而努力

地工作着。

本人参加工作以来，思想上积极要求进步，主动靠近党组织，

以实际行动向党证明自己对党和对党的教育事业的忠诚，能认真贯

彻执行党的路线、方针、政策，工作中表现出很强的事业心、责任

感及爱岗敬业精神，在工作中任劳任怨，吃苦在先享受在后，服从

学校的工作安排，认真履行教师的职责，尊纪守法，为人师表，平

时关心爱护学生，廉洁从教，工作中发扬团结协作的精神。

二、教育教学工作方面。

本人认真领会“新课标”大纲精神，围绕着运动参与、运动技

能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学计划安排

教学，收到了良好效果。并在学校举行的全市开放日中“体育与健

康”公开课中取得圆满成功。

在教学方面，本人能不断地进行经验积累并及时地进行总结。

我认为通过教学不仅使学生的身心