(2025年)专科网核课《文学概论》形成性考核(第一章至第九章)试题及答案

(2025年)专科网核课《文学概论》形成性考核(第一章至第九章)试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于“文学的审美意识形态属性”表述，正确的是（）A.文学仅反映社会生活，不包含作家主观情感B.文学的审美性与意识形态性是对立关系C.文学通过审美形式实现意识形态功能D.文学的意识形态性必然削弱其审美价值2.文学语言的“陌生化”效果主要指（）A.使用生僻词汇制造阅读障碍B.打破常规语言组合，激活感知新鲜度C.完全脱离日常语言体系D.仅适用于现代主义文学作品3.关于“文学形象”的本质特征，最准确的描述是（）A.对现实物象的机械复制B.主客观统一的审美创造C.必须具有具体可感的视觉形态D.仅存在于叙事类文学作品中4.作家创作时“浮想联翩，情感奔涌”的状态属于（）A.艺术直觉B.艺术灵感C.艺术情感D.艺术想象5.现实型文学的核心特征是（）A.侧重表现理想世界B.强调对现实的再现与真实C.运用象征手法暗示深层意义D.完全排斥作家主观介入6.诗歌区别于其他文学体裁的关键特征是（）A.分行排列的形式B.强烈的抒情性与凝练的语言C.完整的故事情节D.对人物性格的细致刻画7.文学接受中的“期待视野”主要指（）A.读者对作品主题的预设判断B.读者基于自身经验形成的阅读前结构C.作者对读者接受效果的预期D.批评家对作品价值的专业判断8.下列属于文学批评“审美标准”的是（）A.作品反映社会矛盾的深度B.人物形象的典型性与生动性C.作品传播的广泛程度D.作家创作动机的道德合理性9.数字技术对文学传播的影响不包括（）A.降低创作门槛，推动“全民写作”B.弱化文学经典的权威性C.丰富文学载体形式（如网络小说、有声书）D.完全替代传统纸质文学的传播10.关于“文学发展的不平衡性”，正确的理解是（）A.文学繁荣与社会经济发展绝对同步B.某一历史阶段可能出现经济落后但文学繁荣的现象C.文学形式的演变仅由技术进步推动D.现代社会文学发展已完全突破不平衡规律二、多项选择题（每题3分，共15分。至少选2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.文学作为“特殊的意识形态”，其特殊性体现在（）A.以审美为中介反映社会生活B.直接参与政治经济实践C.包含个体体验与集体意识的交织D.完全脱离社会存在独立发展2.文学语言的审美特征包括（）A.内指性（指向文本内部世界）B.心理蕴含性（承载情感与意识）C.阻拒性（打破语言自动化）D.逻辑性（严格遵循语法规则）3.文学典型的审美特征有（）A.鲜明独特的个性特征B.概括一定社会本质的共性C.具有永恒的艺术魅力D.仅存在于现实主义作品中4.文学创作中的“艺术构思”环节包括（）A.素材的积累与选择B.意象的孕育与整合C.主题的提炼与确定D.语言的推敲与润色5.网络文学与传统文学的差异体现在（）A.创作主体的平民化与互动性B.传播方式的即时性与跨媒介性C.内容题材更贴近大众趣味D.审美标准完全脱离传统文学规范三、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.文学的本质是“模仿现实”，因此虚构性是文学的非必要特征。（）2.文学语言的“内指性”意味着语言无需符合现实逻辑。（）3.文学形象可以是抽象的（如某些现代诗歌的意象）。（）4.艺术灵感是突发的、不可控的，因此与作家的日常积累无关。（）5.理想型文学以表现作家的理想为核心，无需反映现实基础。（）6.散文的“形散神不散”指形式自由但主题集中。（）7.文学接受中的“误读”完全是消极的，应尽力避免。（）8.文学批评只需关注作品本身，无需联系社会历史背景。（）9.文学的传播方式演变（如从口头到书面、从纸质到数字）会影响文学的内容与形式。（）10.文学的民族性与世界性是对立的，强调民族性会阻碍世界认同。（）四、简答题（每题8分，共32分）1.简述文学审美意识形态属性的具体内涵。2.举例说明文学语言“陌生化”与“自动化”的关系。3.分析文学创作中“艺术直觉”与“艺术灵感”的区别与联系。4.如何理解“文学接受是一种再创造活动”？五、论述题（23分）结合具体文学作品（如《平凡的世界》《活着》或任意经典/网络文学作品），论述文学典型的审美特征及其当代意义。答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.D5.B6.B7.B8.B9.D10.B二、多项选择题1.AC2.ABC3.ABC4.BC5.ABC三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题1.文学的审美意识形态属性包含三层内涵：（1）审美性：文学通过具体可感的形象、情感体验等审美形式反映生活，区别于哲学、政治等抽象意识形态；（2）意识形态性：文学蕴含特定社会的价值观念、道德判断，具有倾向性；（3）二者融合：审美性是载体，意识形态性是内核，如《红楼梦》通过家族兴衰的审美叙事，折射封建礼教的本质。2.“自动化”指语言因频繁使用而失去感知新鲜感（如“美丽的花”），“陌生化”则通过变形、重组激活感知（如舒婷“我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱”）。二者辩证统一：陌生化以自动化为基础，过度陌生化会导致理解障碍；自动化需陌生化打破僵化，如网络流行语（“破防”）从陌生到自动化，又被新表达替代。3.区别：（1）艺术直觉是瞬间把握对象本质的能力（如鲁迅看到“幻灯片事件”立即捕捉到国民性问题），具有直接性；（2）艺术灵感是创作中突发的亢奋状态（如福楼拜写包法利夫人之死时痛哭），具有突发性与非预期性。联系：二者均需长期积累，直觉是灵感的基础，灵感常伴随直觉的爆发。4.文学接受的再创造体现在：（1）填补空白：文本存在“未定点”（如《哈姆雷特》的延宕原因），读者通过想象补充；（2）意义增值：不同时代读者赋予作品新解读（如《西游记》被解读为“反抗权威”或“职场生存”）；（3）情感投射：读者将个人经验融入，如当代青年读《孔乙己》更关注“脱不下的长衫”隐喻。五、论述题（示例）以《平凡的世界》中孙少安为例，分析文学典型的审美特征及其当代意义：（1）个性与共性的统一：孙少安是黄土高原上的农民企业家，个性鲜明——坚韧中带自卑（因贫困放弃学业）、务实中含理想（办砖厂改变命运）。其经历折射改革开放初期农民的集体困境与奋斗精神，具有时代共性。（2）艺术魅力的永恒性：孙少安的“苦难中的尊严”超越具体时代，当代读者仍能从他的挣扎中获得精神共鸣（如面对生活压力时的“不妥协”）。（3）典型环境中的典型性格：作品通过双水村的变革（包产到户、市