2025年大学本科（学前教育）学前教育学阶段测试题及答案

2025年大学本科（学前教育）学前教育学阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.学前教育学的研究对象是（）A.学前教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题C.幼儿园教育中的现象和问题D.家庭幼儿教育中的现象和问题2.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基3.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性4.幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。A.幼儿身心发展的可能B.幼儿目前的发展状况C.幼儿的潜力D.幼儿身心发展的现实与可能5.幼儿教育的中心任务是（）A.促进幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康C.全面促进幼儿素质和谐发展D.使幼儿获得一定的知识6.幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。A.幼儿的特长B.幼儿的智力C.幼儿的社会性D.幼儿的能力7.（）是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。A.游戏化方法B.环境体验法C.行动操练法D.语言法8.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）A.为更好地促进幼儿发展提供依据B.为教师专业成长提供依据C.为建立幼儿档案提供依据D.为检查评比提供依据9.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）A.游戏B.交往C.活动D.游玩10.（）是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。A.兴趣和求知欲B.幼儿的积极性C.经验基础D.创新能力第II卷（非选择题共70分）二、填空题（每题2分，共10分）答题要求：请在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.学前教育学是专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门科学。2.幼儿园教育应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。3.幼儿体育的目标是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。4.幼儿智育是有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。5.幼儿德育的重点是培养幼儿良好的道德品质、行为习惯和社会性情感。三、简答题（每题10分，共3题，共30分）答题要求：简要回答问题，条理清晰，要点准确。1.简述学前教育学的研究任务。2.简述幼儿体育实施的要点。3.简述幼儿智育实施的要点。四、材料分析题（每题15分，共1题，共15分）材料：在幼儿园里，老师组织孩子们进行了一次关于“春天”的主题活动。活动中，老师先带领孩子们观察了幼儿园里的花草树木，让孩子们说说自己看到了什么。然后，老师给孩子们讲了一些关于春天的故事，还让孩子们画了自己心目中的春天。最后，老师让孩子们分组讨论春天里还有哪些有趣的事情。孩子们都积极参与，表现出了很高的兴趣。答题要求：请根据上述材料，分析该老师在主题活动中运用了哪些学前教育学的方法，并说明这些方法对幼儿发展的作用。五、论述题（每题15分，共1题，共15分）答题要求：论述题要求观点明确，论据充分，条理清晰。1.论述如何在学前教育中培养幼儿的良好品德。答案：1.A2.A3.D4.D5.C6.C7.D8.A9.C10.A二、1.学前教育学的研究任务是：揭示学前教育规律；指导学前教育实践。2.幼儿体育实施要点：科学合理地安排幼儿体育活动；重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度；专门的体育活动与日常活动相结合；注意体育活动中教师的指导方式。3.幼儿智育实施要点：根据幼儿认知特点组织教学；重视幼儿非智力因素培养；注意幼儿知识的结构化。四、老师运用了观察法，让孩子们观察幼儿园里的花草树木，培养幼儿观察力；讲述法，给孩子们讲关于春天的故事，丰富幼儿知识；绘画法，让孩子们画心目中的春天，发展幼儿想象力和创造力；讨论法，让孩子们分组讨论春天有趣的事情，培养幼儿合作能力和思维能力。这些方法促进幼儿全面发展。五、在学前教育中培养幼儿良好品德，要营造良好的品德教育环境，包括家庭、幼儿园和社会环境。通过日常生活中的点滴小事