内蒙古2025年满洲里市事业单位人才回引11人笔试历年常考点试题专练附带答案详解

[内蒙古]2025年满洲里市事业单位人才回引11人笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：A．青藏高原地势平坦，是我国重要的商品粮基地

B．内蒙古高原地貌崎岖，喀斯特地貌广布

C．黄土高原水土流失严重，地表呈千沟万壑形态

D．云贵高原海拔最高，有“世界屋脊”之称2、“他不仅完成了任务，还主动帮助同事解决难题。”这句话主要体现的复句关系是：A．因果关系

B．递进关系

C．转折关系

D．并列关系3、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是哪一项？

A．青藏高原地势平坦，是我国重要的农业产区

B．内蒙古高原以喀斯特地貌著称，多溶洞和地下河

C．黄土高原水土流失严重，地表沟壑纵横

D．云贵高原地势高峻，是长江、黄河的发源地4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力强，工作态度认真，______得到了同事们的认可。

A．因而B．反而C．而且D．即使5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽然经验不足，但学习能力强，工作态度认真，______得到了领导的认可。A．因而

B．反而

C．况且

D．即使6、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他________于科学研究，数十年如一日，终于取得了________的成果，赢得了同行的广泛________。

A．沉浸举世瞩目尊敬

B．沉溺举世闻名尊重

C．沉浸举世瞩目尊重

D．沉溺举世闻名尊敬7、下列选项中，最能体现“循环经济”理念的是：

A．扩大能源开发规模以满足工业需求

B．推广一次性用品以提高卫生水平

C．对废弃物进行分类回收并转化为资源

D．加快城市扩张以促进经济增长8、“语言是思维的工具”这一观点最能支持以下哪种说法？

A．掌握多种语言的人思维更灵活

B．语言决定思维的内容和方式

C．思维只能通过语言来表达

D．没有语言就无法进行任何思考9、下列选项中，与“鸡蛋：孵化”逻辑关系最为相似的是：A．种子：发芽

B．钢笔：书写

C．树木：砍伐

D．学生：学习10、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这部作品文字简洁，意蕴深厚，读后令人________。作者通过对平凡人物的刻画，________出时代变迁下的社会风貌，________了现实主义创作的强大生命力。A．深思展示彰显

B．沉思展现显露

C．思索表现体现

D．反思揭示发挥11、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：

A．青藏高原地势平坦，草原广布，是我国重要的牧区之一

B．内蒙古高原雪山连绵，是长江、黄河等大江大河的发源地

C．黄土高原土质疏松，水土流失严重，地表形态以沟壑为主

D．云贵高原地势开阔，降水丰富，以黑土著称12、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽出身平凡，却始终______理想，面对困境从不退缩，以______的意志克服重重困难，最终实现了人生价值。

A．坚守坚强

B．坚持坚韧

C．坚守坚韧

D．坚持坚强13、下列关于我国四大名楼及其所处省份的对应关系，错误的一项是：A．滕王阁——江西省

B．黄鹤楼——湖北省

C．岳阳楼——湖南省

D．鹳雀楼——陕西省14、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为接近？A．滴水穿石

B．掩耳盗铃

C．刻舟求剑

D．守株待兔15、下列关于我国四大名楼的说法，正确的是：

A．滕王阁位于江西省南昌市，因王勃的《滕王阁序》而闻名

B．岳阳楼位于湖南省岳阳市，范仲淹为其作《岳阳楼记》时曾亲临登楼

C．黄鹤楼位于江苏省南京市，有“天下江山第一楼”之称

D．鹳雀楼位于山东省济南市，因王之涣《登鹳雀楼》而著称16、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的形势，我们既要保持战略定力，______要坚持问题导向，及时调整策略，______推动工作取得实效。

A．同时从而

B．因而进而

C．并且因而

D．况且进而17、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：A.青藏高原地势平坦，是我国重要的商品粮基地B.内蒙古高原草场广布，是我国四大牧区之一的主要分布区C.黄土高原土质疏松，以喀斯特地貌著称D.云贵高原沟壑纵横，是世界上最大的黄土分布区18、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相似？A.一着不慎，满盘皆输B.只有登高，才能望远C.兵来将挡，水来土掩D.尺有所短，寸有所长19、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：A．青藏高原地势平坦，是我国重要的商品粮生产基地

B．内蒙古高原草原广布，是我国最大的牧区所在地

C．黄土高原土质疏松，地表以喀斯特地貌为主

D．云贵高原水能丰富，地势最为高峻20、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相似？A．一寸光阴一寸金

B．不经一事，不长一智

C．滴水穿石，绳锯木断

D．千里之行，始于足下21、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：

A．青藏高原地势平坦，是我国主要的商品粮生产基地

B．内蒙古高原以喀斯特地貌著称，多溶洞、峰林

C．黄土高原水土流失严重，地表千沟万壑

D．云贵高原雪山连绵，冰川广布22、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：A.青藏高原地势平坦，是我国重要的商品粮基地B.内蒙古高原草场广布，是我国最大的牧区分布区C.黄土高原土质疏松，地表以喀斯特地貌为主D.云贵高原海拔最高，有“世界屋脊”之称23、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.一箭双雕B.滴水穿石C.掩耳盗铃D.画龙点睛24、下列选项中，与“鸡蛋：孵出小鸡”逻辑关系最相近的是：A.蛹：化为蝴蝶B.种子：吸收养分C.学生：接受教育D.机器：消耗电力25、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

这部作品文字简洁，却________深刻，读后令人________，久久不能平静。A.意蕴深思B.意义思考C.内涵沉思D.寓意反思二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，正确的是：A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——施耐庵C.《水浒传》——罗贯中D.《三国演义》——吴承恩27、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不比乙年轻，且三人年龄各不相同。据此可以推出的结论是：A.甲年龄最大B.丙年龄最小C.乙年龄居中D.丙比甲年长28、下列关于我国地理国情的描述，正确的是：A.长江是我国第一长河，流经11个省级行政区B.内蒙古高原是我国面积最大的高原C.黄河中下游以北地区主要为温带季风气候D.我国领土最西端位于帕米尔高原29、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次培训，使大家的理论水平得到了显著提升B.能否提高工作效率，关键在于科学管理与团队协作C.他不仅学习认真，而且乐于帮助同学解决难题D.这本书的内容和插图都非常丰富，适合青少年阅读30、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，推动了文化传播B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针最早应用于航海是在唐代D.火药最早用于军事是在宋代31、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A.通过这次活动，使我们增强了团队协作意识。B.他不仅学习优秀，而且积极参与公益活动。C.这本书的内容和插图都很丰富。D.我们要发扬并继承中华优秀传统文化。32、下列关于我国地理国情的表述，正确的是：A.长江是我国第一长河，流经11个省级行政区B.内蒙古高原是我国面积最大的高原C.黄河上游的“地上河”现象最为显著D.塔里木盆地是我国最大的内陆盆地33、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A.通过这次实践活动，使我们增强了团队协作意识B.他不仅学习优秀，而且积极参与各类文体活动C.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键D.这本书的内容和插图都比较丰富34、下列词语中，最能体现“通过细微线索推断整体情况”这一逻辑推理能力的是：A.一叶知秋B.掩耳盗铃C.刻舟求剑D.画龙点睛35、下列关于我国地理国情的表述，正确的是：A．长江是我国最长的内流河

B．内蒙古高原属于我国四大高原之一

C．我国领土最西端位于帕米尔高原

D．黄海是中华人民共和国的内海36、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A．通过这次活动，使我们增强了团队协作意识。

B．他不仅学习成绩优秀，而且积极参与课外活动。

C．能否坚持锻炼，是保持健康的关键因素之一。

D．这本书的内容和插图都十分精美。37、下列关于我国地理国情的描述，正确的是：A.长江是我国第一长河，流经青、藏、川、渝等11个省级行政区B.内蒙古高原是我国面积最大的高原，地势平坦，草原广布C.黄河中游流经黄土高原，含沙量显著增加D.我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布38、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽身处逆境，却始终________理想，________学习，力求突破自我。A.坚守坚持B.坚持坚守C.维护持续D.恪守不断39、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是春季的第二个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.中国古代四大发明指的是造纸术、印刷术、指南针、火药40、下列关于我国地理国情的表述，正确的是：A.长江是我国第一长河，流经11个省级行政区B.内蒙古高原是我国面积最大的高原C.黄河在冬季不会出现凌汛现象D.我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的形而上学思想。A.正确B.错误42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误43、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中推理判断的重要能力表现。A.正确B.错误44、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误45、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后来引申为在关键时刻以精辟的言语或行动使整体效果显著提升。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误47、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后来引申为在关键时刻以精辟的言辞或举动使整体效果更加突出。A.正确B.错误48、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸，因此鱼类不属于哺乳动物。A.正确B.错误49、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后来引申为在关键处用精辟的语言点明要旨，使内容更加生动有力。A.正确B.错误50、所有哺乳动物都通过胎生方式繁殖后代。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】青藏高原虽然海拔最高，被称为“世界屋脊”，但气候寒冷，农业不发达，非商品粮基地，D项错误；内蒙古高原地势平坦开阔，是我国重要牧场，喀斯特地貌主要分布于云贵高原，B项错误；黄土高原因植被稀少、土质疏松、降水集中，导致严重水土流失，形成沟壑纵横的地貌，C项正确；A项将青藏高原与农业区混淆，错误。2.【参考答案】B【解析】“不仅……还……”是典型的递进关联词，表示后一分句比前一分句在程度或范围上更进一步。本句中，“完成任务”是基本行为，“帮助同事解决难题”是超出职责的积极行为，语义递进，故为递进关系。A项因果强调前后因果联系；C项转折表示语义相反；D项并列强调平等并列，均不符合句式逻辑。3.【参考答案】C【解析】青藏高原虽地势高，但气候寒冷，农业受限，A错误；喀斯特地貌主要分布于云贵高原，非内蒙古高原，B错误；黄土土质疏松、降水集中，导致水土流失严重，形成千沟万壑的地表特征，C正确；长江、黄河发源于青藏高原，非云贵高原，D错误。故本题选C。4.【参考答案】A【解析】“虽然……但……”构成转折关系，“经验不足”与“学习能力强，态度认真”形成对比，后文“得到了认可”是顺承结果，应用“因而”引出结果，表示因果关系。B项“反而”用于强调与预期相反的结果，语境不符；C项“而且”表递进，前后逻辑不顺；D项“即使”表假设让步，与句意不符。故选A。5.【参考答案】A【解析】“因而”表示因果关系，前文说明其虽经验不足，但具备学习能力和认真态度，因此获得认可，逻辑通顺。“反而”用于转折，语境不符；“况且”表递进，强调补充理由，不恰当；“即使”引导让步状语从句，与后文不搭配。故正确答案为A。6.【参考答案】C【解析】本题考查言语理解与表达。“沉浸”含褒义，表示全身心投入，适合语境；“沉溺”多用于不良习惯，感情色彩不符。“举世瞩目”强调受关注程度，更契合科研成果的影响力；“举世闻名”侧重知名度，稍显宽泛。“尊重”用于对专业成就的认可，比“尊敬”更准确。故C项最恰当。7.【参考答案】C【解析】循环经济强调资源的高效利用和循环再生，核心是“减量化、再利用、资源化”。选项C中对废弃物分类回收并转化为资源，正是资源循环利用的典型实践，符合循环经济理念。A项属于粗放型发展方式，B项增加资源消耗和污染，D项可能加剧生态压力，均不符合可持续发展要求。故正确答案为C。8.【参考答案】B【解析】“语言是思维的工具”强调语言在思维过程中的基础性作用。选项B指出语言决定思维的内容和方式，与该观点高度契合，体现语言对思维的塑造作用。A虽合理但未直接体现“工具性”，C和D表述绝对化，忽略了非语言思维（如图像、直觉）的存在。因此，B项最能支持题干观点。9.【参考答案】A【解析】“鸡蛋”经过一定条件可发育为“小鸡”，“孵化”是其转化为生命的过程，二者属于原材料与通过自然过程产生新事物的关系。A项“种子”经过“发芽”成长为植物，逻辑关系一致。B项是工具与功能关系，C项是对象与动作关系，D项是主体与行为关系，均不符合。故选A。10.【参考答案】A【解析】“令人深思”为固定搭配，强调启发思考；“展示”侧重清楚呈现，“展现”也可，但“展示”更正式；“彰显”强调突出表现优点或特征，与“生命力”搭配更佳。“显露”“体现”“发挥”语义不如“彰显”准确有力。综合语境，A项词语搭配最恰当，语义连贯，故选A。11.【参考答案】C【解析】本题考查地理常识。青藏高原是世界上海拔最高的高原，雪山连绵，是大江大河的发源地，A项描述错误；内蒙古高原地势平坦，草原广布，但并非发源地，B项混淆了青藏高原特征；黄土高原因黄土疏松、植被破坏，水土流失严重，形成千沟万壑的地表形态，C项正确；云贵高原喀斯特地貌发育，地形崎岖，黑土主要分布在东北平原，D项错误。故选C。12.【参考答案】C【解析】本题考查近义词辨析。“坚守”多用于抽象事物，如理想、信念，强调不放弃；“坚持”多用于行为或意见的持续。“理想”应搭配“坚守”。“坚韧”形容意志顽强，不易动摇；“坚强”多指性格或精神状态。此处强调克服困难的持久力，应选“坚韧”。故C项最恰当。13.【参考答案】D【解析】本题考查文化常识。滕王阁位于江西南昌，黄鹤楼位于湖北武汉，岳阳楼位于湖南岳阳，均正确。鹳雀楼位于山西省永济市，而非陕西省，故D项错误，当选。四大名楼是中华文化的重要象征，常作为常识考点。14.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与哲理对应。“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与坚持，A项“滴水穿石”比喻持之以恒终见成效，哲理一致。B、C、D三项分别讽刺自欺、僵化与侥幸，与题干无关。故选A。15.【参考答案】A【解析】滕王阁位于江西南昌，王勃所作《滕王阁序》使其名扬天下，A项正确。岳阳楼位于湖南岳阳，范仲淹作《岳阳楼记》时并未亲临，而是根据他人描述写成，B项错误。黄鹤楼位于湖北武汉，非南京，C项错误。鹳雀楼位于山西永济，非山东济南，D项错误。本题考查文化常识，需熟悉名楼地理位置及历史典故。16.【参考答案】A【解析】“既要……又要……”为并列关系，“同时”衔接恰当；“坚持问题导向，及时调整策略”与“推动工作取得实效”之间为顺承结果关系，“从而”表示引出结果，符合语境。B项“因而”表因果，前文非因；“进而”表递进，不如“从而”准确。C、D项关联词逻辑关系不当。本题考查言语理解与表达中的关联词运用。17.【参考答案】B【解析】青藏高原海拔高、气温低，不适合大规模粮食种植，A错误；内蒙古高原地势平坦、草场资源丰富，是内蒙古牧区的主要分布区域，B正确；黄土高原沟壑纵横，以黄土沉积地貌为特征，而喀斯特地貌主要分布于云贵高原，C、D均错误。故选B。18.【参考答案】B【解析】“不入虎穴，焉得虎子”体现必要条件关系，即“入虎穴”是“得虎子”的前提。B项“只有登高，才能望远”同样表达“登高”是“望远”的必要条件，逻辑一致。A为因果关系，C为应对策略，D为相对性比较，均不符合。故选B。19.【参考答案】B【解析】内蒙古高原地势起伏和缓，草原辽阔，是我国四大牧区之一，畜牧业发达，B项正确。青藏高原地势高峻，气候寒冷，不适宜大规模种植粮食，A项错误。黄土高原以黄土疏松、水土流失严重著称，喀斯特地貌主要分布于云贵高原，C项错误。地势最崎岖、高峻的是青藏高原，而非云贵高原，D项错误。20.【参考答案】B【解析】“不入虎穴，焉得虎子”强调亲身经历危险才能获得成果，体现“经历—收获”的因果关系。B项“不经一事，不长一智”同样表达通过实践才能积累经验，逻辑关系一致。A项强调时间宝贵，C、D项强调坚持和积累，均不符。故选B。21.【参考答案】C【解析】青藏高原雪山广布，但气温低、农业受限，非商品粮基地，D项描述的是青藏高原，但错误地归于云贵高原；内蒙古高原地势平坦开阔，喀斯特地貌主要分布于云贵高原；黄土高原因植被稀疏、土质疏松及暴雨冲刷，水土流失严重，地表呈千沟万壑特征，C项正确。22.【参考答案】B【解析】青藏高原海拔最高，被称为“世界屋脊”，但气候高寒，农业以畜牧业为主，非商品粮基地，A、D错误；黄土高原以沟壑纵横、水土流失严重为特征，喀斯特地貌主要分布于云贵高原，C错误；内蒙古高原地势起伏较小，草原广阔，是我国最重要的牧区之一，B正确。23.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与坚持的重要性。“滴水穿石”比喻持之以恒终见成效，哲理一致。A体现一举两得，C讽刺自欺欺人，D强调关键一笔，均与积累无关。故B最契合。24.【参考答案】A【解析】题干中“鸡蛋：孵出小鸡”是生物发育过程中的自然转化关系，前者在一定条件下发展为后者。A项“蛹：化为蝴蝶”同样是生物生命周期中的自然转变，逻辑关系一致。B项“种子：吸收养分”是生长过程中的一个环节，但未完成形态转变；C、D项为功能或行为关系，非生物转化。故正确答案为A。25.【参考答案】A【解析】“意蕴”强调内在的深层含义，常与“深刻”搭配，适用于文学作品的评价；“意义”偏理性，较书面化但不如“意蕴”贴切。“深思”强调深入思考，与“令人”搭配自然，体现情感触动后的反应。“思考”“反思”偏主动行为，“沉思”虽可，但“令人沉思”不如“令人深思”常用。综合语境，A项最恰当。26.【参考答案】A【解析】《红楼梦》作者为曹雪芹，A项正确；《西游记》作者为吴承恩，B项错误；《水浒传》作者为施耐庵，C项错误；《三国演义》作者为罗贯中，D项错误。四大名著对应需准确记忆：《三国演义》—罗贯中，《水浒传》—施耐庵，《西游记》—吴承恩，《红楼梦》—曹雪芹。27.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”得：甲>乙；由“丙不比乙年轻”且“年龄各不相同”，得：丙>乙。因此乙最小，甲和丙均大于乙。但无法确定甲与丙谁更大，故丙可能居中或最大，乙一定最小，甲至少大于乙。因此唯一确定的是甲不是最小，但结合选项，只有A必然成立（因丙可能小于甲，但甲必大于乙，若丙<甲，则甲最大；若丙>甲，则丙最大。但题干无更多条件，需选必然结论）。重新分析：乙最小，甲和丙均大于乙，但甲与丙关系未知。故甲不一定最大。错误。修正：唯一可推出的是乙最小，甲和丙均大于乙。选项A“甲最大”不一定成立（若丙>甲，则丙最大）。故无必然最大者。但题干要求“可以推出的结论”，即必然为真。分析选项：A不一定；B错误（丙>乙，丙不是最小）；C错误（乙最小，非居中）；D不一定。故四者皆不必然。需调整题干或选项。修正选项：A.乙年龄最小。则正确。现更正：

【选项】

A.乙年龄最小

B.丙年龄最大

C.甲年龄居中

D.丙比甲年长

【参考答案】A

【解析】由“甲>乙”“丙≥乙”且年龄各不相同，得丙>乙，故乙最小。甲和丙均大于乙，但二者大小未知。因此唯一可确定的是乙年龄最小，选A。28.【参考答案】ACD【解析】长江全长6300多千米，为我国第一长河，流经青海、西藏、四川等11个省级行政区，A正确；我国面积最大的高原是青藏高原，而非内蒙古高原，B错误；黄河中下游地区位于秦岭—淮河以北，属于温带季风气候，C正确；我国领土最西端在新疆帕米尔高原，D正确。故选ACD。29.【参考答案】BC【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；B项为两面对一面的结构，但“能否”与“关键在于”逻辑对应合理，表达完整；C项关联词“不仅……而且……”使用恰当，递进关系清晰；D项“内容丰富”搭配合理，但“插图丰富”表意不清，插图应为“精美”而非“丰富”。故选BC。30.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦改进造纸术，极大促进文化传播，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，B正确；指南针在宋代才广泛用于航海，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代广泛应用，D正确。31.【参考答案】B【解析】A缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；C“插图丰富”搭配不当，插图不宜用“丰富”形容内容；D语序错误，应先“继承”后“发扬”；B关联词使用恰当，表递进关系，句式完整，表达清晰。32.【参考答案】A、D【解析】长江全长约6300千米，为我国第一长河，流经青海、西藏、四川等11个省区，A正确。我国面积最大的高原是青藏高原，而非内蒙古高原，B错误。黄河的“地上河”主要出现在下游的华北平原，而非上游，C错误。塔里木盆地位于新疆南部，是我国面积最大的内陆盆地，D正确。33.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；C项两面对一面，“能否”对应“是……关键”不匹配；D项搭配不当，“插图”不能用“丰富”形容内容，应为“图文并茂”更妥。B项关联词使用恰当，句式完整，逻辑清晰，表达准确。34.【参考答案】A【解析】“一叶知秋”比喻通过细微迹象可推知事物发展趋势，体现推理判断能力；“掩耳盗铃”形容自欺欺人；“刻舟求剑”比喻拘泥成例、不知变通；“画龙点睛”强调关键处点明主旨。只有A项符合题干逻辑推理的语境。35.【参考答案】B、C【解析】长江是我国最长的外流河，而非内流河，A项错误；内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、青藏高原并称我国四大高原，B项正确；我国领土最西端在新疆帕米尔高原，C项正确；我国内海是渤海和琼州海峡，黄海属于边缘海，D项错误。故正确答案为B、C。36.【参考答案】B、C、D【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用造成主语缺失；B项关联词使用恰当，句式完整；C项“能否”与“关键因素之一”对应合理，表达全面；D项并列结构清晰，无语病。因此，B、C、D均为正确表达。37.【参考答案】A、C、D【解析】长江全长6300多公里，为我国第一长河，流经11个省级行政区，A正确；我国面积最大的高原是青藏高原，而非内蒙古高原，B错误；黄河中游经过黄土高原，水土流失严重，泥沙含量大增，C正确；我国地势西高东低，自西向东分为三级阶梯，D正确。故选ACD。38.【参考答案】A【解析】“坚守理想”为常见搭配，强调坚定地守住信念；“坚持学习”表示持续不断地进行学习，语义贴切。“维护”多用于权益、秩序等对象；“恪守”虽可搭配理想，但语气过重且偏书面，不如“坚守”自然。“持续”“不断”虽可修饰学习，但“坚持”更强调主观意志。综合语境和搭配，A项最恰当。39.【参考答案】A、C、D【解析】端午节吃粽子确为纪念屈原，A正确；“立春”是春季的第一个节气，B错误；“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C正确；四大发明为造纸术、印刷术、指南针、火药，D正确。故选ACD。40.【参考答案】A、D【解析】长江全长约6300千米，为我国第一长河，流经青海、西藏、四川等11个省级行政区，A正确。我国面积最大的高原是青藏高原，而非内蒙古高原，B错误。黄河因由低纬流向高纬的河段在冬春之交易发生凌汛，C错误。我国地势西高东低，大致呈三级阶梯分布，D正确。41.【参考答案】A.正确【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人于船上落剑后在船帮刻记号寻剑，却未考虑船已移动、水已流动。该行为忽略了事物的运动与变化，把静止的标记用于动态情境，违背了事物发展的客观规律，属于典型的形而上学