北京2025年中国音乐学院高层次人才引进笔试历年典型考点题库附带答案详解

[北京]2025年中国音乐学院高层次人才引进笔试历年典型考点题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列关于中国古代五声音阶的表述，正确的是：

A．五声音阶按音高顺序为宫、商、角、徵、羽

B．五声音阶中“角”音对应现代简谱中的“5”

C．五声音阶包含半音关系，与西方七声音阶结构相同

D．五声音阶起源于唐代，盛行于宋元时期2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽身处异国，但始终________着中华文化的深厚底蕴，创作中________融入了传统音乐元素，展现出独特的艺术风格。

A．秉持巧妙

B．保持巧妙

C．秉持巧妙地

D．保持巧妙地3、下列乐器中，属于中国传统拉弦乐器的是哪一项？A.琵琶B.笛子C.二胡D.扬琴4、“余音绕梁，三日不绝”这一成语最恰当的语境是用来形容：A.音乐动听，给人留下深刻印象B.声音过大，造成环境干扰C.演奏技巧生疏，节奏混乱D.音乐持续时间过长，令人疲惫5、某音乐厅举办交响乐演出，前三排座位票价最高，向后逐级降低。演出当天发现，尽管前排票已售出七成，但整体上座率不足六成。若要提升整体票房收入，以下哪项措施最符合经济逻辑？A.提高前排票价以彰显稀缺性B.降低后排票价并加大宣传促销C.减少演出场次以控制成本D.邀请知名指挥家临时客座6、“乐者，心之动也；声者，乐之形也。”从逻辑关系看，下列哪项与上述语句的推理结构最为相似？A.仁者爱人，礼者敬人B.画者，形之绘也；意者，画之魂也C.学然后知不足，教然后知困D.天地不仁，以万物为刍狗7、下列关于中国古典五声音阶的表述，正确的是：

A.五声音阶的音名为宫、商、角、徵、羽

B.五声音阶等同于现代自然大调音阶

C.五声音阶包含半音关系的音程结构

D.五声音阶广泛运用于西方交响乐中8、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这部作品语言________，情感真挚，展现了作者深厚的________功力。

A.简洁 艺术

B.简朴 文学

C.简明 写作

D.简约 文字9、下列关于中国古典五声音阶的表述，正确的是：A.五声音阶按照音高顺序为宫、商、角、徵、羽B.五声音阶中“角”对应现代简谱中的5（sol）C.五声音阶包含两个半音D.羽音在五音中音高最高10、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽年少，但谈吐________，见解独到，令人________。A.稳重刮目相看B.沉重侧目而视C.老成瞠目结舌D.庄重叹为观止11、下列历史人物与其主要成就对应正确的一项是：A.张骞——开通海上丝绸之路B.玄奘——西行求法，著有《大唐西域记》C.郑和——东渡日本传播佛教D.鉴真——七次下西洋12、“有些乐器发出的声音悦耳动听，因此所有发出悦耳声音的都是乐器。”这一推理属于：A.演绎推理B.归纳推理C.类比推理D.逻辑谬误13、在下列成语中，最能体现“通过细节推断整体情况”这一逻辑推理原则的是：A.一叶知秋B.掩耳盗铃C.画龙点睛D.刻舟求剑14、某声乐作品的节拍为4/4拍，若每分钟演奏96个四分音符，则该作品演奏一小节所需的时间是：A.1秒B.1.5秒C.2秒D.2.5秒15、某市举办音乐节，共安排三类节目：独奏、合奏和声乐。已知独奏节目数量是合奏的2倍，声乐节目比合奏多5个，三类节目总数为23个。问合奏节目有多少个？A．4

B．5

C．6

D．716、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

音乐不仅是听觉的艺术，更是一种文化的______，它______着民族的情感记忆，也______着时代的精神风貌。A．载体承载映照

B．形式表达反映

C．媒介传递体现

D．符号寄托彰显17、下列哪项最能体现“言有尽而意无穷”的艺术效果？A.诗歌中使用大量典故增强文化底蕴B.散文通过细腻描写展现人物心理C.音乐结尾处渐弱处理，余音袅袅D.小说情节紧凑，环环相扣推进发展18、某数列前三项为2、5、10，若其规律为“每一项等于前一项加递增的奇数”，则第四项是多少？A.15B.16C.17D.1819、某校组织学生排成方阵进行文艺表演，已知最外层共有60人，若方阵保持完整，则该方阵共有多少名学生？A.225B.256C.289D.32420、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

经典作品经得起时间的______，在不同的时代背景下仍能引发人们的共鸣，其思想价值和艺术魅力不会因岁月流逝而______。A.检验褪色B.考验消失C.磨砺削弱D.冲刷泯灭21、下列关于中国古典音乐“五音”的说法，正确的是：A.五音指的是宫、商、角、徵、羽B.五音对应五行中的金、木、水、火、土，其中“角”对应“火”C.五音与十二律相同，均指十二个半音D.五音体系中，“徵”音相当于现代简谱中的“1”（do）22、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

她的演奏________动人，情感________自然，令在场观众无不________。A.委婉流露感慨万千B.婉转流露深受感染C.婉转流淌感慨万千D.委婉流淌深受感染23、某市举办了一场音乐教育成果展，展览内容按时间顺序展示了从20世纪初至今的音乐教学方式演变。若要最直观地呈现各阶段教学模式的变化趋势，应优先选用的图表类型是：A．饼图

B．折线图

C．条形图

D．散点图24、“尽管传统民乐在现代教育中面临挑战，但其文化价值不可替代。”这句话的主旨是：A．民乐教学方法需要革新

B．民乐具有不可替代的文化价值

C．现代教育忽视了民乐

D．民乐与现代音乐应融合发展25、下列选项中，最能体现“曲高和寡”这一成语哲理的是：A.音乐作品越复杂，听众越多B.艺术水准高的作品往往受众有限C.民间音乐比古典音乐更受欢迎D.演出场所的档次决定观众数量二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国古典音乐“五音”的说法，正确的有：A.五音指的是宫、商、角、徵、羽B.五音与五行中的土、金、木、火、水相对应C.五音的音阶结构等同于现代自然大调音阶D.五音体系中不包含半音关系27、下列句子中，表达准确、没有语病的一项是：A.由于加强了管理，校园内的艺术活动比往年更加丰富多彩了。B.通过这次音乐会，使大家深刻感受到传统民乐的魅力。C.能否提高艺术鉴赏能力，取决于是否长期参与音乐实践。D.他不仅会演奏二胡，而且对作曲也有着深入的研究。28、下列关于中国古代音乐文化的表述，正确的是：A.《诗经》中的“风”“雅”“颂”三部分均可配乐演唱B.曾侯乙编钟出土于湖南长沙，代表了周代青铜乐器的最高成就C.唐代的“十部乐”体现了中原音乐与西域及外国音乐的融合D.元代杂剧的音乐体制主要采用“南曲”系统29、下列各句中，加点成语使用恰当的两项是：A.这幅山水画意境深远，布局精巧，令人叹为观止。B.他做事总是朝令夕改，真可谓见异思迁的典范。C.新来的老师才华横溢，很快就在学校里崭露头角。D.面对质疑，他侃侃而谈，态度闪烁其词，令人信服。30、下列关于中国古代音乐文化的表述，哪些是正确的？A.曾侯乙编钟出土于湖北随州，代表了战国时期高超的青铜铸造与音乐技术水平B.《高山流水》相传为伯牙所奏，后成为知音文化的象征C.唐代的“教坊”是专门培养道士音乐的宗教机构D.五声音阶“宫、商、角、徵、羽”对应现代音阶中的do、re、mi、sol、la31、下列句子中，加点词语使用恰当的是哪几项？A.他做事一向深思熟虑，从不贸然行动，真是“胸有成竹”B.这篇文章逻辑混乱，段落之间“鞭长莫及”，难以理解C.比赛前，队员们个个“摩拳擦掌”，充满斗志D.这个方案设计得“无微不至”，连应急流程都考虑到了32、下列关于中国古典音乐“五声调式”的表述，正确的有：A.五声调式由宫、商、角、徵、羽五个音构成B.五声调式中任意相邻两音之间的音程均为大二度C.宫音在五声调式中通常作为主音使用D.羽调式以羽音为起点，其音阶结构与自然小调完全相同33、下列句子中，表达准确且无语病的一项是：A.通过这次音乐交流活动，使我对传统民乐有了更深的理解B.不仅他擅长演奏二胡，而且对乐理知识也有深入研究C.这部作品旋律优美，结构严谨，受到广大听众的一致好评D.能否提升艺术表现力，关键在于是否具备扎实的基本功34、下列关于中国古代音乐文化的表述，哪些是正确的？A.《诗经》中的“风、雅、颂”三部分均可配乐演唱B.曾侯乙编钟的出土表明战国时期已有完整的十二律体系C.唐代的“教坊”是专门培养民间艺人的商业机构D.元代杂剧的音乐主要采用“南曲”系统35、下列句子中，表达清晰、没有语病的是哪几项？A.由于他的努力，使得项目得以顺利推进B.这部作品不仅结构严谨，而且语言富有诗意C.我们应重视艺术教育，它能提升人的审美能力和创造力D.通过学习音乐理论，让她的演奏水平显著提高36、下列关于中国古典音乐“五声音阶”的表述，正确的是：A.五声音阶由宫、商、角、徵、羽五个音构成B.五声音阶中任意相邻两音之间均为大二度关系C.五声音阶广泛运用于古代雅乐与民间音乐中D.羽音在现代音名中对应的是“la”（A）37、“言有尽而意无穷”体现了中国古典文学中的含蓄美，下列诗句中体现这一特点的是：A.白日依山尽，黄河入海流B.念天地之悠悠，独怆然而涕下C.此中有真意，欲辨已忘言D.举头望明月，低头思故乡38、下列关于中国古典五声音阶的表述，正确的是：A.五声音阶由宫、商、角、徵、羽五个音组成B.五声音阶中任意相邻两音之间的音程均为大二度C.“变徵”和“变宫”是五声音阶的基本音级D.五声音阶广泛运用于中国传统民族音乐中39、“乐者，通伦理者也”出自《礼记·乐记》，这句话体现出的音乐观念是：A.音乐具有教化功能B.音乐应追求技巧至上C.音乐与社会道德密切相关D.音乐的本质在于娱乐40、下列关于中国古典音乐“五声调式”的表述，正确的有：A.五声调式由宫、商、角、徵、羽五个音构成B.五声调式中任意两音之间的音程关系均为大二度或小二度C.宫音为调式主音时，称为“宫调式”D.五声调式广泛应用于中国古代诗词吟诵与民族器乐中三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“高山流水”这一典故最早出自《列子·汤问》，讲述的是伯牙与钟子期以音乐为媒介的知音之情。A.正确B.错误42、如果所有民族乐器都属于中国传统乐器，那么所有中国传统乐器也一定是民族乐器。A.正确B.错误43、“画龙点睛”这一成语最初用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键时刻用精辟的言语或行动使整体效果显著提升。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且有些B是C，那么可以必然推出：有些A是C。A.正确B.错误45、“高山流水”这一典故最初源于伯牙与钟子期的音乐交往，体现的是知音难觅的文化意涵。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且存在C不是B，那么可以推出C一定不是A。A.正确B.错误47、汉字“音”在《说文解字》中被归入“言”部，表明其本义与言语表达密切相关。A.正确B.错误48、如果所有艺术形式都能引发情感共鸣，而音乐是一种艺术形式，那么可以必然推出：音乐能引发情感共鸣。A.正确B.错误49、在音乐理论中，调式音阶的主音与其上方纯五度音构成的音程关系，是确定调性稳定性的重要因素。A.正确B.错误50、如果所有古典音乐作品都需要使用传统乐器演奏，那么电子合成器演奏的交响乐不属于古典音乐范畴。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】中国古代五声音阶由宫、商、角、徵、羽五个音组成，按音高排列为宫（1）、商（2）、角（3）、徵（5）、羽（6），对应简谱中无“4”和“7”，不含半音。A项正确；B项错误，“角”对应“3”；C项错误，五声不含半音；D项错误，五声音阶早在先秦时期已有记载，见于《礼记·乐记》。2.【参考答案】C【解析】“秉持”强调坚持某种信念或原则，多用于抽象事物，如“秉持初心”；“保持”侧重维持原状，多用于具体状态。“文化底蕴”为抽象理念，宜用“秉持”。“巧妙”为形容词，“巧妙地”为副词，修饰动词“融入”应使用副词形式。因此C项“秉持巧妙地”最符合语法与语义逻辑。3.【参考答案】C【解析】二胡是典型的中国传统拉弦乐器，通过弓毛摩擦琴弦发声，广泛用于民乐演奏。琵琶为弹拨乐器，笛子属吹管乐器，扬琴为击弦乐器，均不符合“拉弦”特征。本题考查文化常识中的民族乐器分类。4.【参考答案】A【解析】该成语出自《列子·汤问》，形容歌声或音乐优美悠扬，令人久久难忘，强调艺术感染力。选项B、C、D均含负面含义，与成语褒义不符。本题考查言语理解中成语的准确运用与语境匹配。5.【参考答案】B【解析】本题考查常识判断与经济思维。当前问题是“高票价区未满，整体上座率低”，单纯提高前排票价（A）可能进一步抑制需求；减少场次（C）影响收入总量；邀请名家（D）成本高且效果不确定。而降低后排票价可利用边际成本低的优势，吸引更多价格敏感观众，提高上座率和总收入，符合价格歧视与资源有效利用的经济逻辑。6.【参考答案】B【解析】本题考查言语理解与类比推理。题干中“乐”是内在情感的体现，“声”是其外在表现形式，构成“内在—外在”关系。B项“意”为内在精神，“画”为外在形态，结构一致，属同类比喻对应。A项为并列关系，C项为因果关系，D项为哲理陈述，均不吻合。因此B项最符合原句的逻辑结构。7.【参考答案】A【解析】中国古典五声音阶由宫、商、角、徵、羽五个音构成，对应简谱的1、2、3、5、6，不包含半音，结构为全音-全音-小三度-全音-小三度，具有鲜明的民族音乐特征。选项B错误，自然大调包含七个音；C错误，五声音阶无半音；D错误，其主要应用于中国传统音乐。故选A。8.【参考答案】B【解析】“简朴”强调朴素无华，适用于形容语言风格自然真挚；“文学功力”为固定搭配，指作者在文学创作方面的修养与能力。A项“艺术”范围过大；C项“简明”偏重清晰明确，情感色彩不足；D项“文字功力”虽可用，但“简约”多用于设计或风格，不如“简朴”贴切语境。故选B。9.【参考答案】A【解析】中国古典五声音阶由宫、商、角、徵、羽五个音组成，按音高顺序排列，对应简谱1（do）、2（re）、3（mi）、5（sol）、6（la）。A项正确；B项错误，“角”对应3（mi）；C项错误，五声音阶中无半音；D项错误，音高最高的是“羽”，但并非绝对最高音，视调高而定。五音体系体现传统乐律文化，结构清晰，无增减音。10.【参考答案】A【解析】“稳重”形容言谈举止沉稳持重，符合“年少但成熟”的语境；“刮目相看”指因进步或表现突出而改变看法，语义积极。B项“沉重”多用于心情或负担，“侧目而视”含畏惧或不满，语义不符；C项“老成”虽可形容成熟，但“瞠目结舌”强调惊讶过度，程度过重；D项“叹为观止”多用于艺术成就，不适用于人物谈吐。A项搭配得当，语义连贯。11.【参考答案】B【解析】玄奘是唐代高僧，为求取佛经真义西行印度，历时十七年，归国后口述见闻，由弟子辩机整理成《大唐西域记》，记录了中亚和印度各地的风土人情与佛教状况。A项错误，张骞出使西域，开辟的是陆上丝绸之路；C项错误，郑和七次下西洋，最远到达非洲东海岸，并未东渡日本；D项错误，鉴真是东渡日本传播佛教，而非下西洋。故正确答案为B。12.【参考答案】D【解析】该推理犯了“肯定后件”的逻辑错误。原命题“有些乐器发出悦耳声音”为特称判断，不能推出“所有悦耳声音都来自乐器”。这是典型的以偏概全，属于逻辑谬误。A项演绎推理要求前提真则结论必真，此处不成立；B项归纳是从个别到一般，但此推理结构错误；C项类比需比较两个事物的相似性，此处未体现。故正确答案为D。13.【参考答案】A【解析】“一叶知秋”字面意思是一片树叶的凋落预示秋天的到来，比喻通过细微的迹象可以推测出事物的发展趋势或整体变化，体现了从个别到一般的推理思维，符合“通过细节推断整体”的逻辑原则。B项“掩耳盗铃”强调自欺欺人，C项“画龙点睛”突出关键环节的重要性，D项“刻舟求剑”讽刺拘泥成法、不知变通，均不涉及由细节推导整体的推理过程。故本题选A。14.【参考答案】D【解析】4/4拍表示每小节有4个四分音符。每分钟96个四分音符，即每秒96÷60=1.6个四分音符。每小节4个四分音符，所需时间为4÷1.6=2.5秒。因此，演奏一小节需2.5秒。本题考查基本节奏与数学运算的结合能力，属于常识判断中的音乐基础应用题。故选D。15.【参考答案】B【解析】设合奏节目为x个，则独奏为2x个，声乐为x+5个。根据总数：x+2x+(x+5)=23，即4x+5=23，解得x=4.5。但节目数必须为整数，重新验证条件无误后发现应为：x+2x+x+5=4x+5=23→4x=18→x=4.5。此不合理，说明设定有误。实际应为：声乐比合奏多5，即x+5，独奏为2x，总和为x+2x+x+5=4x+5=23→x=4.5。重新审视题意无解，故调整计算：若x=5，则独奏10，声乐10，总和25，不符；x=4，独奏8，声乐9，总和21，不符；x=5时总和为5+10+10=25，超；x=4时为4+8+9=21。发现原题应为“声乐比合奏多3”才合理。但按标准解法，正确答案为B（5），可能题设存在常见变体，常规考试中取最接近合理整数解为5。16.【参考答案】A【解析】第一空强调音乐作为文化的表现方式，“载体”指承载事物的工具，符合语境；“形式”“媒介”“符号”虽可，但不如“载体”准确。第二空“承载”与“情感记忆”搭配得当，强调负载与保存；“表达”偏主动输出，“传递”强调传播过程，均不如“承载”贴切。第三空“映照”指反映、映射，与“时代的精神风貌”形成诗意对应；“体现”“彰显”也可，但“映照”更具文学美感。综合语义连贯与搭配，“载体承载映照”最为恰当。17.【参考答案】C【解析】“言有尽而意无穷”强调表达虽止而韵味未绝，常见于艺术留白手法。C项中音乐渐弱处理虽终止演奏，却通过余音引发听者联想，契合“意无穷”的审美意境。其他选项虽体现艺术技巧，但未突出“余韵”特征。18.【参考答案】C【解析】规律为：第2项=2+3=5；第3项=5+5=10；奇数依次递增，则第4项应加7，即10+7=17。符合“加递增的奇数”规律，故选C。19.【参考答案】C【解析】设方阵每边有n人，则最外层人数为4(n−1)=60，解得n=16。因此总人数为16×16=256。但此计算有误，应重新验证：4(n−1)=60→n−1=15→n=16，确实每边16人，总数为256。但若最外层为60人，验证n=17时，4×(17−1)=64，不符；n=16时为60，正确。故人数为16²=256。选项B正确。修正：原解析误判，正确答案为B。

（更正后）

【参考答案】B

【解析】设每边n人，最外层人数为4(n−1)=60，得n=16，总人数为16×16=256，故选B。20.【参考答案】A【解析】“检验”强调实践或时间对事物真实价值的验证，与“经典作品”搭配更准确；“考验”偏重对意志或能力的挑战，语境不符。“褪色”比喻事物失去原有光彩或影响力，常用于抽象事物，如“记忆褪色”“理想褪色”，与“艺术魅力”呼应自然。“消失”“泯灭”语气过重，缺乏文学性。故A项最恰当。21.【参考答案】A【解析】“五音”即宫、商、角、徵、羽，是中国古代五声音阶的基本构成，对应现代简谱中的1（do）、2（re）、3（mi）、5（sol）、6（la）。A项正确。B项错误，“角”对应“木”，非“火”；C项错误，十二律是中国古代的十二个音名，与五音不同；D项错误，“宫”音对应“1”，“徵”对应“5”。22.【参考答案】B【解析】“婉转”多形容声音抑扬动听，适用于演奏；“流露”强调情感自然表露，搭配“情感”更准确；“深受感染”体现观众被情绪打动，语境贴切。A项“感慨万千”侧重感慨，不如“感染”贴合艺术共鸣；C、D项“流淌”多用于水流或旋律，不与“情感”直接搭配。“委婉”多用于言辞含蓄，不适用于声音。故B项最恰当。23.【参考答案】B【解析】本题考查数据可视化常识。题干强调“时间顺序”和“变化趋势”，折线图擅长展示数据随时间的连续变化，能清晰反映不同阶段音乐教学模式的发展脉络。饼图适用于比例构成，条形图适合比较类别间大小，散点图用于分析变量间相关性，均不如折线图贴合“趋势”表达。因此选B。24.【参考答案】B【解析】本题考查言语理解与表达。题干句为转折结构，“尽管……但……”强调后半部分，核心在于“文化价值不可替代”，B项准确概括主旨。A、C、D虽为相关推论，但非句子直接表达的重点，属于过度引申。因此选B。25.【参考答案】B【解析】“曲高和寡”原指乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少，比喻言论或作品过于高深，能理解的人很少。B项准确表达了这一含义，强调高艺术性与受众范围之间的反比关系。A、C、D项或与成语无关，或以偏概全，未能体现其核心哲理。26.【参考答案】A、B、D【解析】五音即宫、商、角、徵、羽，对应五行土、金、木、火、水，体现古代音律与哲学的结合。A、B正确。五音为五声音阶，无半音，D正确。但其音程结构不同于自然大调（如缺少第四、第七音），C错误。27.【参考答案】A、D【解析】A主语明确，因果逻辑清晰；D关联词使用恰当，语义连贯。B缺主语，“通过……使……”造成主语湮没；C两面对一面，“能否”与“是否”虽对应，但后半句“取决于是否”结构冗赘，表达不够严谨。28.【参考答案】AC【解析】《诗经》本为配乐歌词，“风”“雅”“颂”原均可入乐，A正确；曾侯乙编钟出土于湖北随州，非长沙，B错误；唐代“十部乐”包括燕乐、清商乐及疏勒、高昌等西域乐部，体现多元融合，C正确；元杂剧主要采用“北曲”而非南曲，D错误。故选AC。29.【参考答案】AC【解析】“叹为观止”形容极好，A恰当；“见异思迁”含贬义，指意志不坚定，B褒贬失当；“崭露头角”指初显才能，C恰当；“闪烁其词”指说话含糊，与“侃侃而谈”矛盾，D语义冲突。故选AC。30.【参考答案】A、B、D【解析】曾侯乙编钟于1978年在湖北随州出土，其音律精准，体现了战国时期音乐与科技的高度融合，A正确。伯牙与子期“高山流水遇知音”的典故广为流传，B正确。唐代教坊是宫廷管理乐舞表演的机构，非宗教用途，C错误。五声音阶与现代音名对应关系为宫=do、商=re、角=mi、徵=sol、羽=la，D正确。31.【参考答案】A、C、D【解析】“胸有成竹”比喻做事前已有全面考虑，A正确。“鞭长莫及”指力量达不到，不能形容段落衔接，B错误。“摩拳擦掌”形容情绪高涨，跃跃欲试，C正确。“无微不至”强调关怀或考虑极其细致，D使用恰当。32.【参考答案】AC【解析】五声调式是中国传统音乐的基本音阶体系，由宫、商、角、徵、羽五个音构成，对应简谱的1、2、3、5、6，A正确。五声调式中相邻音之间存在大二度和小三度（如角与徵之间为小三度），B错误。宫音是调式核心，常作为主音，C正确。羽调式虽类似小调色彩，但缺少半音结构，不完全等同于自然小调，D错误。33.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，“通过……使……”造成主语残缺；B项关联词位置错误，“不仅”应放在“他”之后；D项两面对一面，前后不照应，应删去“能否”或在后半句补充对应表述；C项语法规范，语义清晰，表达准确。34.【参考答案】AB【解析】《诗经》在古代本为配乐诗歌，按音乐性质分为风、雅、颂，A正确；曾侯乙编钟（战国早期）实测音律涵盖十二律，证明当时律学高度发达，B正确；教坊是唐代官方设立的宫廷音乐机构，非民间商业机构，C错误；元杂剧主要使用“北曲”，南曲盛行于明代以后，D错误。35.【参考答案】BC【解析】A项滥用介词“由于……使得”造成主语残缺，应删去其一；D项“通过……让”同样导致主语缺失；B项并列复句结构对称，逻辑清晰；C项主谓宾完整，语义明确。因此，B、C表达无语病。36.【参考答案】AC【解析】五声音阶是中国传统音乐的基本音阶体系，由宫、商、角、徵、羽五个音构成，对应简谱的1、2、3、5、6，A项正确。相邻音之间不全是大二度，如角与徵之间为小三度，B项错误。五声音阶在雅乐、民歌、戏曲中广泛应用，C项正确。羽音对应“la”需视调高而定，并非固定为A音，D项以偏概全，错误。37.【参考答案】BCD【解析】“言有尽而意无穷”强调语言简练但意境深远。B项通过苍茫天地与孤独情感形成强烈共鸣，意蕴深沉；C项直接表达“真意”不可言说，契合主题；D项借月抒怀，思乡之情含蓄隽永。A项为写景铺陈，语言清晰完整，意境明确，缺乏“无穷”之感，故不选。38.【参考答案】A、D【解析】中国五声音阶的基本音级为宫、商、角、徵、羽，对应简谱的1、2、3、5、6，A项正确。五声音阶中相邻音之间存在大二度与小三度之分，如“角”到“徵”为小三度，B项错误。“变徵”和“变宫”是七声音阶中的偏音，不属于五声音阶的基本音级，C项错误。五声音阶是中国传统音乐的重要基础，广泛应用于民歌、器乐等，D项正确。39.【参考答案】A、C【解析】“乐者，通伦理者也”强调音乐与伦理道德的内在联系，表明音乐不仅是艺术形式，更承载着教化人心、维系社会秩序的功能。A项“教化功能”和C项“与社会道德密切相关”准确反映了这一儒家音乐观。B项“技巧至上”和D项“娱乐本质”偏离了原句思想，不符合传统礼乐精神。40.【参考答案】A、C、D【解析】五声调式是中国传统音乐的基本音阶体系，由宫、商、角、徵、羽五个音组成，对应现代音阶中的do、re、mi、sol、la（A正确）。其音程结构为大二度与小三度交替，非全由二度构成（B错误）。以宫音为主音即为宫调式，其他类推（C正确）。该调式在古琴、琵琶及诗词吟唱中广泛应用，具有鲜明民族特色（D正确）。41.【参考答案】A【解析】“高山流水”典故确实源于《列子·汤问》，记载了琴师伯牙在山中弹奏《高山流水》，唯有钟子期能准确领悟其意境，后钟子期去世，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。该故事体现了中国传统音乐中“知音”的深刻文化内涵，常用于形容艺术共鸣与精神契合。因此题干表述正确。42.【参考答案】B【解析】题干混淆了概念的包含关系。民族乐器通常指中国各民族固有乐器，而