老年认知障碍康复训练师岗位招聘考试试卷及答案

老年认知障碍康复训练师岗位招聘考试试卷及答案一、填空题（每题1分，共10分）1.老年认知障碍最常见的病因类型是______。2.简易精神状态检查量表（MMSE）满分为______分。3.定向力障碍康复常用______提示法（如环境标志）。4.认知训练“反复练习”属于______原则。5.认知障碍患者常见激越行为包括______（示例：徘徊）。6.MoCA量表主要筛查______认知障碍。7.认知训练核心目标是______患者认知功能，延缓衰退。8.执行功能障碍训练方法包括______（如计划任务）。9.非药物干预方法含______（如音乐治疗）。10.认知训练需遵循______原则（依患者能力调难度）。二、单项选择题（每题2分，共20分）1.更适合筛查轻度认知障碍（MCI）的量表是？A.MMSEB.MoCAC.HAMDD.ADL2.认知障碍患者记忆障碍最突出的是？A.远期记忆B.近期记忆C.瞬时记忆D.全记忆受损3.定向力训练错误方法是？A.贴标签B.固定routineC.频繁换环境D.用日历4.不属于认知训练核心领域的是？A.记忆B.执行功能C.运动能力D.注意力5.阿尔茨海默病病理改变不包括？A.老年斑B.神经原纤维缠结C.脑萎缩D.脑梗死6.“任务分解法”主要改善？A.注意力B.执行功能C.语言功能D.视空间能力7.认知障碍患者正常反应是？A.偶尔忘刚说的话B.找不到家C.不认识家人D.幻觉8.认知康复原则不包括？A.个体化B.趣味性C.高强度D.循序渐进9.评估ADL的量表是？A.Barthel指数B.MoCAC.MMSED.HAMA10.视空间障碍训练方法是？A.拼图B.单词记忆C.算术D.情绪疏导三、多项选择题（每题2分，共20分）1.老年认知障碍常见类型包括？A.阿尔茨海默病B.血管性认知障碍C.路易体痴呆D.帕金森病痴呆2.认知训练核心领域含？A.注意力B.记忆C.执行功能D.语言功能3.记忆障碍训练方法有？A.记忆术B.线索回忆C.情景记忆D.反复复述4.常见BPSD（精神行为症状）包括？A.焦虑B.激越C.抑郁D.徘徊5.非药物干预方法含？A.音乐治疗B.运动疗法C.认知训练D.光照疗法6.常用认知评估量表有？A.MMSEB.MoCAC.ADAS-cogD.Barthel指数7.康复安全注意事项含？A.防跌倒B.防误吸C.情绪防护D.环境稳定8.执行功能障碍表现含？A.计划差B.注意力分散C.决策难D.工作记忆受损9.定向力训练要点含？A.环境固定B.视觉提示C.重复练习D.感官提示10.康复目标含？A.维持认知B.改善ADLC.减少BPSDD.延缓衰退四、判断题（每题2分，共20分）1.阿尔茨海默病是老年认知障碍最常见类型。（）2.MMSE满30分，27-30分为正常。（）3.认知训练对MCI患者无效。（）4.血管性认知障碍与脑血管病密切相关。（）5.认知障碍患者远期记忆比近期受损重。（）6.音乐治疗可缓解激越行为。（）7.任务分解法改善语言功能。（）8.MoCA适合筛查轻度认知障碍。（）9.康复只需关注认知，无需考虑情绪。（）10.幻觉出现时立即用抗精神病药。（）五、简答题（每题5分，共20分）1.简述老年认知障碍康复训练的基本原则。2.列举3种常用认知评估量表及主要用途。3.针对记忆障碍的具体训练方法有哪些？4.简述BPSD常见表现及非药物干预方法。六、讨论题（每题5分，共10分）1.如何根据轻度、中度、重度认知障碍制定个性化康复计划？2.康复训练师如何协调家属参与提高康复效果？---答案部分一、填空题答案1.阿尔茨海默病2.303.环境4.强化5.徘徊（或激越、大喊等合理答案）6.轻度7.维持/改善8.计划制定（或任务分解等合理答案）9.音乐治疗（或运动疗法等合理答案）10.个体化二、单项选择题答案1.B2.B3.C4.C5.D6.B7.A8.C9.A10.A三、多项选择题答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD四、判断题答案1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×五、简答题答案1.康复原则：①个体化（依认知、兴趣调内容）；②循序渐进（简单→复杂）；③趣味性（结合喜好如音乐、园艺）；④强化反馈（反复练习+及时肯定）；⑤安全性（防跌倒、情绪防护）。2.常用量表：①MMSE（快速筛查认知障碍，26分以下需评估）；②MoCA（敏感筛查MCI）；③ADAS-cog（评估严重程度及训练效果）。3.记忆训练：①记忆术（首字母、位置法）；②线索回忆（提供提示）；③情景记忆（讲近期事件）；④反复复述；⑤环境提示（贴标签）。4.BPSD表现：激越（徘徊）、焦虑、抑郁、幻觉等；非药物干预：①环境调整（固定作息、贴提示）；②感官刺激（音乐、芳香）；③行为干预（转移注意力、正向强化）；④回忆疗法（讲往事）。六、讨论题答案1.分阶段计划：①轻度（MCI）：记忆术（位置法）、执行功能训练（计划清单），每周3-4次，每次30分钟；②中度：环境提示（标签）、情景记忆训练（说天气），每天1次，每次20分钟；③重度：穿衣训练（任务分解）、定向提示（日历），每天2次，每次