南通2025年江苏南通如皋市卫健系统部分单位招聘事业编制工作人员45人笔试历年备考题库附带答案详解_第1页
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[南通]2025年江苏南通如皋市卫健系统部分单位招聘事业编制工作人员45人笔试历年备考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、某市举行了一场关于公共卫生知识的普及讲座,参加人数为120人,其中男性占总人数的40%。若女性中有25%是医护人员,那么参加讲座的女性医护人员有多少人?A.18人

B.24人

C.30人

D.36人2、“防疫工作不能只靠突击治理,更应注重日常预防。”下列选项中最能准确表达这句话主旨的是:A.突击治理无法解决问题

B.预防比治疗更为重要

C.防疫需要长期制度化管理

D.日常管理应取代应急措施3、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是:A.千里之行,始于足下B.城门失火,殃及池鱼C.一着不慎,满盘皆输D.物以类聚,人以群分4、某医院门诊量连续三个月逐月增长,已知第二个月比第一个月增长20%,第三个月比第二个月增长25%,则第三个月门诊量是第一个月的多少?A.140%B.150%C.160%D.180%5、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲理的是:A.一着不慎,满盘皆输B.城门失火,殃及池鱼C.近朱者赤,近墨者黑D.千里之堤,溃于蚁穴6、某单位组织学习交流会,甲、乙、丙、丁四人依次发言。已知:甲不在第一个发言,乙不在最后一个发言,丙在甲之后、丁之前。则四人的发言顺序是:A.丁、甲、丙、乙B.乙、甲、丙、丁C.丁、丙、甲、乙D.乙、丁、甲、丙7、某市图书馆计划对馆藏图书进行数字化归档,若甲单独完成需12天,乙单独完成需15天。现两人合作完成,但合作期间乙因事请假3天,最终共用时多少天完成任务?A.6天

B.7天

C.8天

D.9天8、“乡村振兴不仅要‘富口袋’,更要‘富脑袋’。”这句话最能体现下列哪种逻辑关系?A.递进关系

B.转折关系

C.因果关系

D.并列关系9、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是:A.千里之行,始于足下B.城门失火,殃及池鱼C.一着不慎,满盘皆输D.覆巢之下,安有完卵10、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:

面对突如其来的疫情,医疗团队________,迅速制定应对方案,展现出高度的专业素养与________精神。A.当机立断协作B.临危不惧竞争C.从容不迫创新D.雷厉风行奉献11、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是:A.千里之堤,溃于蚁穴B.一叶障目,不见泰山C.城门失火,殃及池鱼D.塞翁失马,焉知非福12、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他______于科研工作,数十年如一日,终于取得了举世瞩目的成果,这种______的精神值得每个人学习。A.致力执着B.献身短暂C.沉迷浮躁D.专注懈怠13、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语所蕴含的哲学原理的是:A.量变积累到一定程度会引起质变B.矛盾双方在一定条件下相互转化C.事物的发展是前进性与曲折性的统一D.实践是检验真理的唯一标准14、有研究人员发现,城市绿化覆盖率越高,居民的心理健康水平总体越好。以下最能削弱这一结论的是:A.绿化覆盖率高的城市通常经济更发达,居民收入更高B.植物能够吸收空气中的有害气体C.许多人喜欢在公园中进行晨练D.心理健康受遗传因素影响较大15、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:

面对复杂多变的环境,我们既要保持战略定力,又要灵活应对。只有________全局、________变化、________机遇,才能在竞争中掌握主动。A.把握洞察统筹B.统筹洞察把握C.洞察把握统筹D.统筹把握洞察16、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是:A.千里之行,始于足下B.一着不慎,满盘皆输C.城门失火,殃及池鱼D.十年树木,百年树人17、有研究人员发现,语言表达能力强的人往往更善于理解他人情绪。因此,有人认为:提升语言能力有助于增强共情能力。以下最能支持这一观点的是:A.共情能力强的人通常也具备良好的语言表达能力B.语言能力与共情能力在大脑中的活跃区域部分重合C.儿童通过语言交流学习识别他人情绪D.阅读文学作品能同时提升语言和共情能力18、某市举行了一场关于公共卫生知识的宣传活动,活动中提到:人体在正常状态下,血液的pH值维持在哪个范围内,以保证生理功能的稳定?A.6.8~7.0

B.7.35~7.45

C.7.5~7.8

D.6.5~6.819、依次填入下列句子中的词语,最恰当的一组是:

面对突发疫情,相关部门迅速______应急预案,及时______信息,有效______了公众情绪,保障了社会秩序稳定。A.启动公布安抚

B.开启发布平息

C.启动发布安抚

D.开启公布平息20、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是:A.千里之行,始于足下B.城门失火,殃及池鱼C.覆巢之下,安有完卵D.绳锯木断,水滴石穿21、有研究人员发现,语言表达能力强的个体,通常逻辑思维也较为清晰。由此推断,提升语言表达能力有助于增强逻辑思维。以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?A.逻辑思维强的人更愿意参加语言训练B.语言表达和逻辑思维都受思维敏捷度影响C.多项测试显示两者呈显著正相关D.某语言专家逻辑混乱,常自相矛盾22、下列关于我国传统节气的说法,正确的是哪一项?A.立春是二十四节气中的第一个节气,标志着春季的正式开始B.处暑表示炎热的暑天已经结束,天气立刻转凉C.冬至日北半球白昼最短,之后白昼逐渐变长D.白露时节气温升高,空气中水汽减少23、“语言是思想的直接现实。”下列对这句话理解最准确的一项是?A.语言和思想互不相关,各自独立发展B.语言是表达思想的唯一途径C.思想必须通过语言才能被准确传达D.语言决定思想的内容和形式24、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是:A.千里之行,始于足下B.一着不慎,满盘皆输C.城门失火,殃及池鱼D.绳锯木断,水滴石穿25、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是:A.千里之行,始于足下B.城门失火,殃及池鱼C.绳锯木断,水滴石穿D.一着不慎,满盘皆输二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列关于我国传统节日及其习俗的对应,正确的是:A.春节——贴春联、守岁B.清明节——赛龙舟、吃粽子C.端午节——扫墓、踏青D.中秋节——赏月、吃月饼27、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次培训,使我的专业能力得到了显著提升。B.能否坚持锻炼,是保持健康的关键因素之一。C.他不仅学习努力,而且乐于助人,深受同学喜爱。D.这本书的内容和插图都比较丰富,适合青少年阅读。28、下列关于我国传统节日及其习俗的对应关系,正确的有:A.春节——贴春联、守岁B.清明节——赛龙舟、扫墓C.端午节——吃粽子、挂艾草D.中秋节——赏月、吃月饼29、下列句子中,表达准确、没有语病的是:A.由于加强了管理,工厂的生产效率比去年提高了将近一倍。B.通过这次学习,使我增长了见识,开阔了视野。C.他的写作水平不但在全校名列前茅,而且常常发表文章。D.我们要尽可能地节省不必要的开支,避免浪费。30、下列关于我国传统节气的说法,正确的有:A.清明既是节气,也是传统节日B.冬至时,太阳直射南回归线,北半球白昼最短C.“处暑”表示炎热即将结束,暑气至此而止D.谷雨节气标志着春季农耕结束,进入夏季收割期31、下列句子中,没有语病且表达准确的是:A.通过这次培训,使大家的专业能力得到了显著提升B.能否提高学习效率,关键在于科学的时间管理和良好的学习习惯C.这本书的内容和插图都非常丰富,适合青少年阅读D.他不仅学习优秀,而且积极参与各类社会实践活动32、下列关于我国传统文化常识的说法中,正确的有:A.“二十四节气”是根据农历制定的气候变化规律B.“四书五经”中的“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.端午节吃粽子是为了纪念屈原D.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫33、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次培训,使我的专业能力得到了显著提升B.他不仅学习认真,而且乐于助人,深受同学喜爱C.这本书的内容和插图都十分生动有趣D.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化34、下列关于我国传统节日及其习俗的对应,正确的是:A.春节——贴春联、守岁B.清明节——赛龙舟、吃粽子C.中秋节——赏月、吃月饼D.重阳节——登高、插茱萸35、“刻舟求剑”这一寓言故事蕴含的哲学道理主要是:A.事物是不断运动变化的B.应该用静止的观点看待问题C.脱离实际、拘泥成规会导致失败D.认识应随客观条件的变化而发展36、下列关于我国传统节日及其习俗的对应,正确的有:

A.春节——贴春联、守岁

B.清明节——赛龙舟、吃粽子

C.中秋节——赏月、吃月饼

D.重阳节——登高、插茱萸37、下列句子中,没有语病的一项是:

A.通过这次学习,使我的思想认识有了明显提高。

B.能否坚持锻炼身体,是提高身体素质的关键。

C.他不仅学习好,而且乐于助人,深受同学喜爱。

D.这本书的出版,深受广大读者欢迎和好评。38、下列关于我国二十四节气的说法,正确的有:A.清明既是节气也是传统节日B.冬至这天太阳直射南回归线C.处暑表示炎热的暑天已经结束D.节气反映了月相变化周期39、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次培训,使大家的专业能力得到了显著提升。B.能否提高工作效率,关键在于科学管理和团队协作。C.他不仅学习认真,而且成绩优秀,深受老师喜爱。D.图书馆陈列着著名作家鲁迅写的许多小说。40、下列关于我国传统节日及其习俗的对应,正确的有:A.春节——贴春联、守岁B.清明节——赛龙舟、吃粽子C.中秋节——赏月、吃月饼D.重阳节——登高、插茱萸三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、“举一反三”体现了类比推理的思维过程,属于言语理解与表达中的逻辑推断能力。A.正确B.错误42、在快速变化的社会环境中,具备基本公共卫生常识属于现代公民应掌握的常识判断能力之一。A.正确B.错误43、“举一反三”体现了类比推理的思维方式。A.正确B.错误44、“闻过则喜”与“讳疾忌医”表达的价值取向是相反的。A.正确B.错误45、“举一反三”体现了类比推理的思维过程,属于言语理解与表达中的逻辑推断能力范畴。A.正确B.错误46、若所有医生都受过专业训练,而张华受过专业训练,则可必然推出张华是医生。A.正确B.错误47、若所有医生都是医务人员,且有些医务人员是党员,则可以推出:有些医生是党员。A.正确B.错误48、“举一反三”这一成语体现的是归纳推理的思维方式。A.正确B.错误49、在标准汉语普通话中,“一”字在所有第四声字前都读作第二声。A.正确B.错误50、“举一反三”体现了类比推理的思维过程,属于言语理解与表达中的逻辑推断能力。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】男性占40%,则女性占60%,即120×60%=72人。女性中25%是医护人员,即72×25%=18人。故正确答案为A。2.【参考答案】C【解析】文段强调防疫不能依赖“突击治理”,而应重视“日常预防”,重点在于建立常态化、持续性的管理机制。C项“长期制度化管理”准确概括了这一核心观点,比B项更全面,故选C。3.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事刚有苗头时就加以制止,防止其发展扩大。C项“一着不慎,满盘皆输”强调关键环节的微小失误可能导致全局失败,体现了对细微问题需高度警惕的思想,与“防微杜渐”的预防性逻辑一致。A项强调积累,B项体现事物联系,D项说明群体归属,均不直接体现“及早遏制”的核心含义。4.【参考答案】B【解析】设第一个月门诊量为100,则第二个月为100×(1+20%)=120,第三个月为120×(1+25%)=150。故第三个月是第一个月的150%。选项B正确。本题考查基础百分比连续增长计算,关键在于逐层递进计算,避免直接相加增长率(20%+25%=45%)导致误选145%等错误答案。5.【参考答案】D【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露头时就加以制止,防止其扩大。D项“千里之堤,溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸,与“防微杜渐”强调的预防小患、遏制发展的思想高度契合。A项强调关键环节的重要性,B项体现事物相互牵连,C项说明环境影响,均与“防微杜渐”的核心逻辑不完全一致。6.【参考答案】A【解析】由“甲不在第一”,排除C、D中甲在第一的可能;“乙不在最后”,排除B(乙在第一,但未排除其他位置)。重点验证A:丁第一,甲第二,丙第三,乙第四。但乙在最后,不符合条件。重新分析:若顺序为乙、甲、丙、丁,乙第一(非最后),甲非第一,丙在甲后、丁前,符合条件。故正确答案为B。原解析有误,修正后答案为B。

(注:经复核,A中乙在最后,违反条件;B中乙第一、甲第二、丙第三、丁第四,满足所有条件。故正确答案应为B。此处为展示解析逻辑完整性保留原出题过程,实际应更正选项与答案对应。)

【更正后参考答案】B

【更正解析】逐一验证:B项乙第一(非最后),甲第二(非第一),丙第三(在甲后、丁前),丁第四,完全符合条件。其他选项均有矛盾。故答案为B。7.【参考答案】C【解析】甲效率为1/12,乙效率为1/15,合作效率为1/12+1/15=3/20。设共用时x天,则乙工作(x-3)天。总工作量:(1/12)x+(1/15)(x-3)=1。解得x=8。故共用8天,选C。8.【参考答案】A【解析】“不仅……更……”是典型的递进关联词,表示后项比前项程度更深。句中强调在物质富裕基础上,精神层面提升更为重要,构成语义递进,故选A。其他选项不符合该句逻辑结构。9.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止,防止其发展。C项“一着不慎,满盘皆输”强调关键环节的小失误会导致整体失败,与“防微杜渐”所体现的及早防范、避免小错酿大祸的哲理高度契合。A项强调积累,B、D项强调事物间的连带关系,均不直接体现“及早干预”的核心含义。10.【参考答案】A【解析】“当机立断”强调在紧急情况下果断决策,契合“迅速制定方案”的语境;“协作精神”体现团队配合,符合医疗团队应对疫情的实际需求。B项“竞争”与语境不符;C项“从容不迫”语气偏弱;D项“雷厉风行”虽强调执行快,但不如“当机立断”突出决策的及时性,且“奉献”虽合理,整体搭配略逊于A项。11.【参考答案】A【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止,防止其发展。A项“千里之堤,溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸,强调从小处防范,与题干成语哲理一致。B项强调片面看问题,C项体现事物间接联系,D项反映祸福转化,均不符合“防微杜渐”的核心含义。12.【参考答案】A【解析】“致力”表示把精力集中于某项事业,常用于积极语境,与“科研工作”搭配恰当;“执着”强调坚持不懈,与“数十年如一日”呼应,体现精神品质。B项“献身”虽可,但“短暂”与语境矛盾;C、D项“沉迷”“浮躁”“懈怠”均为贬义或消极词,不符合褒义语境。故A项最恰当。13.【参考答案】A【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止,防止其发展成严重问题。这体现了量变与质变的辩证关系:小的错误若不及时纠正,积累到一定程度就会引发质的变化,造成严重后果。因此,A项正确反映了该成语的哲学内涵。其他选项虽为哲学原理,但与题干成语无直接对应关系。14.【参考答案】A【解析】题干结论认为绿化覆盖率高导致心理健康好,属因果推断。A项指出“经济发达、收入高”可能是共同影响因素,即绿化和心理健康都受经济发展影响,从而削弱了直接因果关系。B、C支持绿化有益健康,D虽提及其他因素,但未直接否定绿化的作用,削弱力度不如A。故A为最有力削弱项。15.【参考答案】B【解析】“统筹全局”为固定搭配,强调全面规划;“洞察变化”指深入观察变化趋势;“把握机遇”是常见搭配,指抓住机会。B项语义连贯、搭配得当,符合语境逻辑。其他选项词语搭配不当或语序混乱,影响表达效果。16.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”意为在错误或坏事刚有苗头时就加以制止,防止其发展扩大。B项“一着不慎,满盘皆输”强调关键环节的微小失误可能导致整体失败,与“防微杜渐”所蕴含的及早防范、遏制小患的哲理高度契合。A项强调积累,C项体现事物相互关联,D项强调长期培育,均与题干主旨不符。17.【参考答案】C【解析】题干观点是“语言能力提升有助于增强共情能力”,需找出支持因果关系的选项。C项指出儿童通过语言交流学习识别情绪,直接说明语言是发展共情的途径,形成因果支持。A项为相关性倒置,B、D项表明二者有关联但未明确因果方向,支持力度较弱。18.【参考答案】B【解析】人体血液的酸碱度(pH值)是维持内环境稳态的重要指标。正常情况下,血液pH值维持在7.35~7.45之间,呈弱碱性。若pH值低于7.35,称为酸中毒;高于7.45,则为碱中毒,均会影响细胞代谢和器官功能。该范围由肺、肾及血液缓冲系统共同调节,是生理学中的基础常识。19.【参考答案】C【解析】“启动”预案为固定搭配,强调开始实施应急机制;“发布”信息比“公布”更常用于官方权威信息的传达;“安抚”情绪强调缓解焦虑,与“公众情绪”搭配恰当。“平息”多用于事态或冲突的终止,语境不符。因此C项最符合言语表达的准确性和语境逻辑。20.【参考答案】D【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽时就加以制止,防止其发展。D项“绳锯木断,水滴石穿”强调微小力量长期积累可成大变,与“防微杜渐”都关注量变到质变的过程,提醒人们重视初始小问题,符合其哲学寓意。A项强调行动开端的重要性,B、C项体现事物间联系或整体命运,但未突出“及早干预”的核心,故选D。21.【参考答案】B【解析】题干结论为“提升语言表达能力有助于增强逻辑思维”,隐含因果关系。B项指出二者可能由共同因素(思维敏捷度)导致,属“另有他因”,削弱因果推断。A项反向因果,也有削弱作用,但力度不如B项直接揭示共因。C项加强,D项为个例,削弱力度弱。故B最能削弱。22.【参考答案】C【解析】冬至时太阳直射南回归线,北半球白昼最短、黑夜最长,此后太阳直射点北移,白昼逐渐变长。A项错误,立春虽为节气之首,但气候上尚未进入稳定春季;B项错误,处暑意为“暑气到此为止”,但并不意味着立刻凉爽;D项错误,白露时气温下降,水汽凝结成露,湿度反而增加。23.【参考答案】C【解析】该句强调语言在表达思想中的直接性和重要性。A项与句意相悖;B项“唯一”过于绝对,忽视肢体语言等表达方式;D项属于语言决定论,过度解读原意;C项准确指出语言是思想传达的关键媒介,符合原句逻辑,表述适度且科学。24.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”意为在错误或坏事刚有苗头时就加以制止,防止其发展扩大。B项“一着不慎,满盘皆输”强调关键环节的微小失误可能导致整体失败,与防微杜渐所体现的及早预防、控制风险的思维一致。A项强调积累与行动开端,D项强调持之以恒,侧重量变引起质变,但不涉及“防止恶化”;C项体现事物间的牵连关系,属因果关联但非预防性控制。因此B项最契合。25.【参考答案】D【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事刚有苗头时就加以制止,防止其发展扩大。D项“一着不慎,满盘皆输”强调关键环节的微小失误可能导致整体失败,与“防微杜渐”所体现的预防、警惕初期问题的哲理高度契合。A项强调积累和行动开端,B项体现事物间接联系,C项侧重持之以恒的积累,均与“及时制止苗头”这一核心不符。26.【参考答案】A、D【解析】春节是我国最重要的传统节日,习俗包括贴春联、守岁、放鞭炮等,A正确。清明节主要习俗是扫墓、踏青,而赛龙舟和吃粽子是端午节的习俗,B错误。端午节为纪念屈原,有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等,C将清明习俗错配,错误。中秋节以团圆为主题,主要活动为赏月、吃月饼,D正确。27.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语,“通过……”和“使……”连用导致主语湮灭,应删其一。B项“能否”与“关键因素”形成两面对两面,逻辑合理,正确。C项关联词“不仅……而且……”使用恰当,递进关系清晰,无语病。D项“内容丰富”搭配合理,但“插图丰富”属搭配不当,插图应以“精美”等词修饰,“丰富”用于内容,故错误。28.【参考答案】A、C、D【解析】春节习俗包括贴春联、守岁等,A正确;清明节主要习俗为扫墓、踏青,赛龙舟是端午节习俗,B错误;端午节为纪念屈原,有吃粽子、挂艾草、赛龙舟等习俗,C正确;中秋节以赏月、吃月饼为主,D正确。故正确答案为A、C、D。29.【参考答案】A、D【解析】A句结构完整,逻辑清晰,表达准确;B句滥用介词“通过”和“使”导致主语缺失,属于典型语病;C句关联词搭配不当,“不但”应放在“写作水平”前,且后半句缺少比较对象,语义不完整;D句用语严谨,“节省开支”“避免浪费”搭配得当,无语病。故正确答案为A、D。30.【参考答案】A、B、C【解析】清明是二十四节气之一,也是祭祖扫墓的重要节日,A正确;冬至太阳直射南回归线,北半球白昼最短、黑夜最长,B正确;“处暑”意为“暑气止”,指炎热天气结束,C正确;谷雨是春季最后一个节气,雨水增多,利于谷物生长,并非农耕结束,D错误。31.【参考答案】B、D【解析】A句缺主语,“通过”和“使”连用导致主语湮没;B句“能否”与“关键在于”形成对应,逻辑完整,无语病;C句“内容丰富”搭配恰当,但“插图丰富”表意不清,应为“插图精美”更准确;D句关联词使用恰当,结构清晰,表达流畅。32.【参考答案】B、C、D【解析】“二十四节气”是依据太阳历(阳历)划分的,反映太阳周年运行规律,A项错误;B项正确,“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》;C项正确,端午节为纪念屈原,吃粽子是传统习俗;D项正确,楷书四大家为颜、柳、欧、赵。四项中B、C、D均符合史实。33.【参考答案】B、C【解析】A项缺主语,“通过……”和“使……”连用导致主语缺失;B项关联词“不仅……而且……”使用恰当,句式完整;C项并列结构“内容和插图”与“生动有趣”搭配合理;D项语序不当,“发扬并继承”应为“继承并发扬”。因此B、C表达准确,无语病。34.【参考答案】A、C、D【解析】春节是农历新年,习俗包括贴春联、守岁、放鞭炮等,A项正确;清明节主要习俗是扫墓、踏青,而赛龙舟、吃粽子是端午节的习俗,B项错误;中秋节以赏月、吃月饼为主,象征团圆,C项正确;重阳节有登高、插茱萸、敬老等习俗,D项正确。因此,正确答案为A、C、D。35.【参考答案】A、C、D【解析】“刻舟求剑”讲述一人在船上落剑后在船边刻记号寻剑,忽视了船已移动、水在流动的现实。故事讽刺了用静止眼光看待变化事物的错误,说明事物是不断运动变化的(A正确),认识应随客观条件变化而调整(D正确),脱离实际、拘泥成法必然失败(C正确)。B项与寓意相反,错误。故正确答案为A、C、D。36.【参考答案】ACD【解析】春节是农历新年,主要习俗包括贴春联、守岁、放鞭炮等,A正确;清明节核心习俗是扫墓祭祖、踏青,赛龙舟和吃粽子是端午节的习俗,B错误;中秋节以家庭团圆为核心,常见活动为赏月、吃月饼,C正确;重阳节又称“登高节”,习俗包括登高、插茱萸、敬老等,D正确。故正确答案为ACD。37.【参考答案】C【解析】A项滥用介词“通过”和“使”,导致主语缺失,应删去其一;B项两面对一面,“能否”与“是”不对应,逻辑不当;C项关联词“不仅……而且”使用恰当,句式完整,无语病;D项“出版”与“深受”搭配不当,应改为“这本书深受读者欢迎”。故正确答案为C。38.【参考答案】A、B、C【解析】清明是二十四节气之一,也是祭祖扫墓的传统节日,A正确;冬至时太阳直射南回归线,北半球白昼最短,B正确;处暑意为“出暑”,标志着炎热天气基本结束,C正确;节气依据太阳运行周期划分,反映气温、降水等变化,与月相无关,D错误。故选ABC。39.【参考答案】B、C、D【解析】A项缺少主语,“通过”和“使”连用导致主语残缺;B项“能否”与“关键在于”搭配得当,逻辑完整;C项递进关系清晰,关联词使用正确;D项语义明确,定语顺序合理。因此A错误,B、C、D均无语病。故选BCD。40.【参考答案】A、C、D【解析】春节是农历新年,习俗包括贴春联、守岁等,A正确;清明节主要习俗是扫墓、踏青,赛龙舟和吃粽子是端午节的习俗,B错误;中秋节以赏月、吃月饼为主,C正确;重阳节又称登高节,习俗有登高、插茱萸、敬老等,D正确。故正确答案为A、C、D。41.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情,体现的是由已知到未知的类比推理能力,

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