北京北京市人民检察院所属事业单位2025年下半年招聘笔试历年备考题库附带答案详解

[北京]北京市人民检察院所属事业单位2025年下半年招聘笔试历年备考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维特点的是：A.从一个错题中总结出同类题的解题规律B.背诵大量例题以应对考试C.遇到难题立即查阅答案D.反复练习同一道题目2、某市空气质量连续三天的监测数据显示：第一天为“良”，第二天为“轻度污染”，第三天为“中度污染”。若污染程度持续加重，则第四天最可能的空气质量等级是：A.优B.良C.重度污染D.轻度污染3、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：

A.造纸术最早由东汉蔡伦发明

B.活字印刷术由北宋毕昇发明

C.指南针在唐代广泛应用于航海

D.火药最早用于军事是在元代4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽身处逆境，却始终保持着积极乐观的心态，______困境，______未来。

A.正视憧憬

B.直面向往

C.面对期待

D.正视期盼5、下列选项中，最能体现“法律面前人人平等”原则的是：A.对社会弱势群体给予特殊照顾B.根据职务高低调整法律责任C.任何公民的违法行为都依法受到追究D.对初犯者一律从轻处罚6、“刻舟求剑”这一典故从哲学角度主要反映了哪种错误？A.否认事物的联系B.夸大意识的能动作用C.用静止的观点看问题D.忽视量变引起质变7、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维方式的逻辑推理类型是：A．类比推理

B．归纳推理

C．演绎推理

D．模态推理8、“尽管天气恶劣，他依然准时到达。”与这句话语义关系最相近的是：A．因为天气恶劣，所以他迟到。

B．虽然天气恶劣，但他准时到达。

C．如果天气好，他会更早到。

D．天气恶劣导致他未能出席。9、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维特点的推理类型是：A．类比推理

B．归纳推理

C．演绎推理

D．直言推理10、“尽管天气恶劣，他依然按时完成了任务。”这句话主要表达的逻辑关系是：A．因果关系

B．转折关系

C．并列关系

D．递进关系11、下列选项中，最能体现“法律面前人人平等”这一法治原则的是：

A．官员犯罪可依法减轻处罚

B．普通公民违法可加重惩戒以儆效尤

C．任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权

D．未成年人违法一律不予追究法律责任12、“读书破万卷，下笔如有神”与下列哪一成语所蕴含的哲理最为相近？

A．守株待兔

B．厚积薄发

C．掩耳盗铃

D．拔苗助长13、下列选项中，最能体现“法律面前人人平等”这一法治原则的是：

A.某单位在绩效考核中优先提拔有关系的员工

B.行政机关对所有公民的申请一视同仁地进行审查

C.社会舆论对名人违法事件关注度更高

D.法院根据当事人经济状况决定是否立案14、有研究人员发现，语言表达能力强的个体，往往在逻辑推理任务中表现更优。由此可以推出：

A.语言能力决定智力水平

B.所有擅长推理的人都擅长表达

C.语言能力与逻辑推理能力存在相关性

D.提高表达能力必然提升推理能力15、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维方式的逻辑规律是：A．类比推理

B．归纳推理

C．演绎推理

D．直接推理16、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽然经验不足，但学习能力强，工作态度认真，因此很快便________了岗位要求，赢得了同事的认可。A．适应

B．适合

C．符合

D．满足17、下列选项中，最能体现“法律面前人人平等”原则的是：A.对社会名流的违法行为从轻处理B.根据民族差异制定不同的量刑标准C.任何公民的违法行为都依法受到追究D.未成年人犯罪一律不予刑事处罚18、若“所有检察官都具备法律职业资格”，且“张华不具备法律职业资格”，则下列结论必然正确的是：A.张华是检察官B.张华不是检察官C.有些检察官不具备法律职业资格D.具备法律职业资格的人一定是检察官19、下列哪项最能体现“举一反三”这一成语所蕴含的推理方式？A．从一个数学公式推导出另一个类似公式

B．根据天气变化预测农作物收成

C．看到乌云就认为即将下雨

D．通过一个典型案例归纳出普遍规律20、某机关有A、B、C三个部门，已知A部门人数多于B部门，C部门人数少于B部门，且总人数为45人。若C部门人数为奇数，则下列哪项一定正确？A．A部门人数为偶数

B．B部门人数为奇数

C．A部门人数大于15人

D．C部门人数小于10人21、下列选项中，最能体现“法律面前人人平等”这一宪法原则的是：A.某地对轻微交通违法实行“首违不罚”政策B.任何公民都不得有超越宪法和法律的特权C.政府为低收入群体提供法律援助服务D.法院对未成年人犯罪案件不公开审理22、“智者千虑，必有一失；愚者千虑，亦有一得”这句话主要体现了哪种思维方式？A.辩证思维B.线性思维C.逆向思维D.发散思维23、下列关于我国宪法的说法，正确的是：A.宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过B.宪法规定了国家的根本制度和根本任务C.宪法不具有最高的法律效力，可由行政法规补充D.公民的基本权利和义务不属于宪法规定的内容24、“刻舟求剑”这一典故主要体现了哪种思维误区？A.静止地看待变化的事物B.过度依赖经验判断C.以偏概全的归纳错误D.混淆因果关系25、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，由小见大B.按图索骥，依样画葫芦C.一叶落而知天下秋D.以其昏昏，使人昭昭二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的有：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初被用于军事是在宋代27、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我提高了思想觉悟。B.他不仅学习认真，而且成绩也很优秀。C.这本书的内容和插图都非常丰富。D.我们要善于发现问题、分析问题和解决问题。28、下列关于我国宪法基本原则的表述，正确的是：A.人民主权原则是我国宪法的基本原则之一B.宪法规定国家的一切权力属于公民C.法治原则要求国家治理必须依照法律进行D.宪法确立了权力制约与监督的基本机制29、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这场辩论非常激烈，双方________，观点鲜明，但最终仍未能达成________，主持人只好宣布________。A.各执一词、共识、休会B.各抒己见、结论、终止C.争论不休、协议、结束D.针锋相对、一致、暂停30、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.指南针在宋代已广泛应用于航海C.火药最初用于军事是在唐代D.活字印刷术由北宋毕昇发明31、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进会议室，神情______，显然对即将开始的讨论______。A.匆忙紧张漠不关心B.沉着从容胸有成竹C.缓慢疲惫毫无准备D.兴奋激动手忙脚乱32、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A．造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率

C．指南针在宋代广泛应用于航海

D．火药最初被用于军事是在唐代33、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

①他做事一向________，从不草率决策。

②这篇文章结构________，逻辑严密，令人信服。

③面对突发情况，她表现得十分________，有条不紊地处理问题。A．慎重严谨镇静

B．严谨慎重镇静

C．镇静严谨慎重

D．慎重镇静严谨34、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节有赛龙舟、吃粽子的习俗，相传是为了纪念屈原B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.中国古代“四大发明”包括造纸术、指南针、火药和印刷术D.《史记》是由司马光主持编撰的纪传体通史35、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次活动，使我们增强了团队协作意识B.他不仅学习优秀，而且积极参与课外活动C.这本书的内容和插图都很丰富D.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化36、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初被广泛用于军事是在宋代37、下列各句中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到团队合作的重要性。B.他不仅学习认真，而且成绩也一直名列前茅。C.这本书的内容和插图都很丰富。D.我们必须及时纠正并随时发现工作中的缺点。38、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针最早用于航海是在唐朝D.火药最初被广泛应用于军事是在宋朝39、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我们增长了见识，拓宽了视野。B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。C.这篇文章不仅结构严谨，而且语言流畅，富有感染力。D.他因为生病了，因此没有参加今天的会议。40、下列关于我国宪法基本原则的表述，正确的是：A.人民主权原则是我国宪法的基本原则之一B.宪法规定国家的一切权力属于人民C.法治原则要求一切组织和个人必须在法律范围内活动D.宪法确立了三权分立的政治体制三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的形而上学思想。A.正确B.错误42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误43、“举一反三”体现了类比推理的思维方式。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误45、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的形而上学思想。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误47、“墨守成规”中的“墨”指的是春秋时期著名工匠墨子，因其善于守城而引申为固守成法之意。A.正确B.错误48、若所有A都是B，且所有B都是C，则可以推出所有A都是C。A.正确B.错误49、“举一反三”体现了类比推理的思维方式，属于言语理解与表达中的逻辑推断能力范畴。A.正确B.错误50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】“举一反三”出自《论语》，指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调思维的迁移与归纳能力。A项体现从个别案例中总结普遍规律，符合该思维特征。B、C、D项侧重重复记忆或依赖外部信息，缺乏推理与拓展，不符合“举一反三”的本质。2.【参考答案】C【解析】题干呈现空气质量按“良→轻度污染→中度污染”递进，呈现持续恶化趋势。按照此逻辑推理，第四天应继续升级为“重度污染”。C项符合递进规律。A、B项表示改善，与趋势相反；D项为前一阶段等级，未体现加重，故排除。3.【参考答案】B【解析】本题考查文化常识。A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，北宋毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事。故正确答案为B。4.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达。“正视”强调理性面对，比“面对”“直面”更突出态度端正；“憧憬”多用于对未来的美好设想，书面语色彩强，与“积极乐观”呼应更佳。“向往”“期待”“期盼”虽近义，但“憧憬”更契合语境。A项搭配最恰当。5.【参考答案】C【解析】“法律面前人人平等”是指所有公民在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。选项C体现了无论身份、地位，只要违法就必须依法追责，符合该原则的核心内涵。A项属于合理差别，不违背平等原则，但不能“最能体现”；B、D项则违背了平等适用法律的要求。6.【参考答案】C【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人在船上刻记号寻找落水之剑，忽视了船已移动、位置已变的客观现实。这体现了以静止、不变的眼光看待处于运动变化中的事物，属于形而上学的错误观点。C项准确揭示了其哲学谬误，其他选项与典故主旨不符。7.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个事例类推出其他类似情况，强调通过相似性进行推导，属于类比推理的典型特征。类比推理是根据两个对象在某些属性上相同，推出它们在其他属性上也可能相同。归纳推理是从个别到一般的推理，演绎推理是从一般到个别的推理，均不完全契合“举一反三”的思维过程。模态推理涉及“必然”“可能”等模态词，与此无关。因此答案为A。8.【参考答案】B【解析】原句为转折关系，用“尽管……依然……”表达让步与相反结果。B项“虽然……但……”是典型的转折关联词搭配，语义与原句完全一致。A、D表达因果导致负面结果，与原句不符；C为假设关系，逻辑类型不同。因此B项最贴近原意。9.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个事例类推，理解或掌握其他相似情况，强调由已知到相似未知的迁移能力。类比推理正是基于两个对象在某些属性上相同，推出它们在其他属性上也可能相同，符合“举一反三”的思维特征。归纳推理是从个别到一般，演绎推理是从一般到个别，直言推理则是命题间的逻辑推导，均不完全契合该成语的含义。10.【参考答案】B【解析】句中“尽管……依然……”是典型的转折关联词，表示前后语义存在对立或相反。“天气恶劣”本应影响任务完成，但结果却是“按时完成”，突出了后半句的意外性，体现转折关系。因果关系强调前后因果，如“因为……所以”；并列关系表示平行信息；递进关系表示程度加深，均不符合本句结构和语义。11.【参考答案】C【解析】“法律面前人人平等”是社会主义法治的基本原则，强调所有主体在适用法律上一律平等，不允许有超越法律的特权。C项明确指出任何组织和个人都不能凌驾于法律之上，精准体现了该原则。A、B项违背平等适用法律的要求，D项混淆了责任年龄与法律责任的承担方式，未成年人虽可能从轻处理，但并非完全免责。故正确答案为C。12.【参考答案】B【解析】“读书破万卷，下笔如有神”强调长期积累后自然取得卓越成效，体现量变引起质变的规律。B项“厚积薄发”指长期积累后稳步展现成果，哲理一致。A项讽刺被动等待，C项比喻自欺，D项强调急于求成，均违背积累与沉淀的逻辑。因此，B项最契合题干诗句的内涵。13.【参考答案】B【解析】“法律面前人人平等”要求所有人在适用法律上地位平等，不得因身份、地位等因素受到歧视或优待。B项中行政机关平等审查所有申请，体现了程序公正与权利平等，符合法治原则。其他选项分别涉及人情关系、舆论偏倚和经济门槛，均违背平等原则。14.【参考答案】C【解析】题干指出语言表达能力强的个体在逻辑推理中表现更优，说明两者之间存在正向关联，但不能推出因果关系或绝对包含关系。A、D夸大了语言的作用，B以偏概全。只有C项“存在相关性”准确反映了题干的逻辑，属于合理推断。15.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个事例类推而知道其他事例，强调通过已知相似性推导未知，属于类比推理的典型特征。类比推理是根据两个对象在某些属性上相同，推出它们在其他属性上也可能相同。归纳推理是从个别到一般，演绎推理是从一般到个别，直接推理则是在同一判断中进行变换。因此，“举一反三”最符合类比推理的逻辑机制。16.【参考答案】A【解析】“适应”强调主体主动调整自身以符合环境或要求，常用于人对新环境、新工作的融入过程，符合语境中“经验不足但进步快”的描述。“适合”多用于事物之间的匹配关系，如“这工作适合他”；“符合”和“满足”多用于客观条件的达标，主语常为事物而非人。此处主语是“他”，强调动态调整过程，故“适应”最恰当。17.【参考答案】C【解析】“法律面前人人平等”是法治的基本原则，指所有公民在法律适用上地位平等，不受身份、地位、民族等因素影响。C项表明无论身份如何，违法均依法追责，符合该原则。A、B、D均因区别对待特定群体而违背平等原则。18.【参考答案】B【解析】题干前提是“所有检察官→具备法律职业资格”，其逆否命题为“不具备法律职业资格→不是检察官”。张华不具备资格，因此不是检察官，B项正确。A项与推理矛盾；C项否定前提；D项混淆充分条件与必要条件。19.【参考答案】D【解析】“举一反三”出自《论语》，指从一件事类推而知道其他许多事，强调归纳推理和触类旁通的能力。D项通过典型案例归纳普遍规律，体现了从个别到一般的思维过程，符合其核心逻辑。A项偏向演绎应用，C项为经验直觉，B项为因果预测，均不如D项准确体现该成语的推理本质。20.【参考答案】C【解析】由题意得：A>B>C，且A+B+C=45。C为奇数且最少，设C最大可能为13（奇数），则B≥14，A≥15，此时A+B+C≥15+14+13=42，A至少为16才能满足总和45。若C更小，A会更大。因此A一定大于15，C项必然成立。其他选项无法确定，如A部门人数可能奇数也可能偶数，故不必然正确。21.【参考答案】B【解析】“法律面前人人平等”强调所有人在适用法律上一律平等，禁止特权。B项直接体现任何人不得凌驾于法律之上，最契合该原则。A、C、D虽体现人文关怀或程序正义，但不直接反映“平等适用法律”的核心内涵。22.【参考答案】A【解析】该句通过“智者”与“愚者”、“失”与“得”的对比，揭示事物具有两面性，体现了全面、对立统一的辩证思维。A项正确。线性思维强调单向推理，逆向思维从反面切入，发散思维注重多角度联想，均不如辩证思维贴切。23.【参考答案】B【解析】我国宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，规定了国家的根本制度和根本任务，B项正确。宪法修改需由全国人大以全体代表的三分之二以上多数通过，A项错误。宪法具有最高法律效力，任何法律、法规不得与其抵触，C项错误。公民的基本权利和义务是宪法的重要组成部分，D项错误。24.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人在船上落剑后在船身刻记号寻剑，忽视了船已移动、水在流动的客观变化，寓意用静止的眼光看待发展变化的事物。A项准确揭示其哲学寓意。B、C、D虽为常见思维误区，但不符合该典故的核心逻辑。25.【参考答案】A【解析】“举一反三”强调从一个事例类推出其他类似情况，体现的是归纳推理和迁移能力。A项“见微知著，由小见大”指通过细微迹象推断整体发展，符合类比推理和逻辑延展，与“举一反三”思维一致。B项是机械模仿，缺乏推理；C项虽有推断成分，但偏向直觉判断；D项语义混乱，不具备推理特征。故选A。26.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸术，使纸张广泛使用，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B正确；指南针在宋代才广泛应用于航海，唐代尚未普遍使用，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代得到发展，D正确。27.【参考答案】B、D【解析】A句滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；B句关联词使用恰当，语义递进清晰；C句“插图丰富”搭配不当，插图可“精美”但不宜“丰富”；D句并列结构合理，动宾搭配得当，表达流畅。28.【参考答案】A、C、D【解析】我国宪法体现人民主权原则，A项正确；B项错误，宪法规定国家的一切权力属于人民，而非“公民”；C项正确，依法治国是宪法确立的基本方略；D项正确，通过人大制度和国家机构设置实现权力制约。故选ACD。29.【参考答案】A【解析】“各执一词”强调双方坚持己见，符合辩论激烈语境；“达成共识”为固定搭配；“宣布休会”表示暂时中止会议，语义恰当。B项“结论”与“达成”搭配不当；C项“协议”多用于协商场合；D项“一致”不能作“达成”的宾语。故A最恰当。30.【参考答案】B、D【解析】蔡伦改进造纸术而非最早发明，西汉已有造纸技术，A错误；指南针在宋代确已用于航海，B正确；火药在唐末开始用于军事，C表述不准确；毕昇发明活字印刷术为史实，D正确。故选BD。31.【参考答案】B【解析】“沉着”与“从容”搭配协调，体现镇定状态；“胸有成竹”与“显然”呼应，表明对讨论有充分准备。A、C、D中词语逻辑矛盾或情感色彩不符。故选B。32.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，推动印刷发展；C项正确，宋代指南针用于航海，促进海外贸易；D项正确，唐代末年火药开始用于军事，如火炮。33.【参考答案】A【解析】“慎重”强调态度小心认真，适合①；“严谨”指结构或逻辑严密，适合②；“镇静”指情绪稳定，适合③。三词分别对应行为态度、文章结构和情绪表现，搭配恰当。34.【参考答案】A、B、C【解析】端午节起源于对屈原的纪念，赛龙舟、吃粽子是其典型习俗，A正确；“四书”是儒家经典，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，B正确；中国古代“四大发明”为造纸术、指南针、火药、印刷术，C正确；《史记》由司马迁撰写，非司马光，D错误。司马光主持编撰的是《资治通鉴》。35.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语残缺；C项“插图丰富”搭配不当，插图可“精美”但不宜“丰富”，“内容丰富”正确，整体搭配不当；D项语序错误，应先“继承”后“发扬”；B项关联词使用恰当，句式完整，逻辑清晰，表达准确。36.【参考答案】ABD【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸术，使纸张得以普及，A正确；毕昇在北宋发明泥活字印刷术，B正确；指南针在宋代才广泛应用于航海，唐代尚未用于航海，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代得到广泛应用，D正确。因此选ABD。37.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……使……”造成主语残缺；C项“插图丰富”搭配不当，插图可说“精美”而非“丰富”；D项语序不当，应先“发现”再“纠正”；B项关联词使用恰当，语序合理，表意清晰，无语病。因此选B。38.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸术，使纸张得以普及，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B正确；指南针在宋代才普遍用于航海，唐代尚未广泛应用，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋朝广泛使用，D正确。39.【参考答案】B、C【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删去“通过”或“使”；D项“因为”与“因此”重复，应删去其一；B项两面对一面，但“能否”与“关键”形成对应，逻辑成立；C项关联词使用恰当，语义清晰，无语病。40.【参考答案】ABC【解析】我国宪法基本原则包括人民主权、基本人权、法治和民主集中制。A、B项体现人民主权原则，C项体现法治原则，均正确。D项错误，我国实行人民代表大会制度，不是三权分立体制。41.【参考答案】A.正确【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人于船上落剑，于船身刻记号寻剑，却未考虑船已移动。该行为忽视了水流、船行、时间推移等变化因素，机械地认为标记位置仍对应剑的位置，体现静止看待问题的形而上学观点，未能以发展、变化的眼光认识事物，故表述正确。42.【参考答案】A.正确【解析】该题考查三段论推理。由“所有A都是B”可知A是B的子集；“所有B都不是C”说