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2026年鲁教版四年级语文上册期末真题和答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(30分)1、看拼音写词语(8分)

yōngbào()

jiāngyìng()

shēngdòng()

qīngqīng()

zhuànchū()

láiyóu()

xiōngyǒng()

piāodòu()答案:拥抱、江映、声动、青青、赚出、来游、汹涌、漂浮

解析:本题考查学生根据拼音正确书写词语的能力,注意“漂浮”不是“漂斗”写法。2、选择正确的读音(4分)

A、潮(cháozhāo)

B、唤(huànhuàn)

C、模(mómú)

D、系(xìjì)答案:A、cháo;B、huàn;C、mú;D、xì

解析:每组词语中选择正确的读音,注意“模”在“模样”中读mó,“系”在“关系”中读xì。3、形近字组词(6分)

疆()漂()

桨()疫()

倾()律()答案:疆域、漂浮;船桨、疫情;倾斜、旋律

解析:形近字需注意字形和字义的不同,如“疆”与“桨”、“漂”与“漂”、“律”与“律”区分。4、词语填空(6分)

()的江面()地流动

()的光点()地映照

()的繁星()地闪烁答案:平静、缓缓;闪烁、明、宁静、星星点点

解析:根据语境选择合适的词语,注意形容词和动词的搭配。5、按要求写句子(6分)

把“走过”改为“走过”

把“月亮升起来了”改为比喻句答案:走过;月亮像一只圆圆的玉盘升起来了。

解析:改写句子需符合语法,比喻句要有比喻词和喻体。二、积累运用(15分)1、古诗文默写(8分)

暮江吟中,“半江瑟瑟秋”下一句是()

题西林壁中,“不识庐山真面”下一句是()

雪梅中,“梅须逊雪三分白”下一句是()答案:半江瑟瑟秋,半江万顷玻璃;不识庐山真面目,只缘身在此山中;梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

解析:古诗文默写要准确掌握原文,注意诗句的连贯性和正确性。2、课文内容填空(7分)

《繁星》一文中,作者在不同的时间看繁星,分别写了()、()、()时的情景。

《走月亮》中,作者在月光下与()一起散步,表达了()之情。答案:晴朗、风雨、月夜;奶奶;对家乡的热爱

解析:填空题要结合课文内容记忆,第三空应为“月夜”,第四空填“奶奶”,最后一空填“对家乡的热爱”。三、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)

晴天的夜晚,繁星像撒在蓝色天幕上的珍珠,一闪一闪的,仿佛在和我们说悄悄话。

这个句子写出了繁星()的特点,用了()的修辞手法。答案:美丽、闪闪发光;比喻

解析:根据句中“撒”与“珍珠”判断是比喻手法,“一闪一闪”说明繁星的特点。短文一:课内阅读(15分)

《蝙蝠和雷达》一文告诉我们,雷达是模仿()的回声定位发明的。答案:蝙蝠

解析:课文《蝙蝠和雷达》说明雷达的工作原理来源于蝙蝠的回声定位。短文二:课外阅读(20分)

阅读短文,回答问题。朝阳升起,金色的阳光洒在小溪中,溪水欢快地流淌着,仿佛在哼着欢快的歌谣。岸边的野花微微点头,像是在回应溪水的歌唱。(1)这段话用()的修辞手法描写溪水。

(2)“野花微微点头”说明它们是()的。

(3)这段话主要表现了()的氛围。答案:拟人;活泼;宁静、愉快

解析:(1)“哼歌”“回应”属于拟人;(2)“点头”体现出野花的活力;(3)整体描写表现出轻松愉快的氛围。四、习

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