吉林省四平市铁东区2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题（含答案）

第第页吉林省四平市铁东区2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题一、单项选择题（每小题1分，共20分）1．下列有关传染病的叙述正确的是（）A．传染病能传播，传染源、传播途径和易感人群三个环节缺一不可B．传染病的病原体都是肉眼不可见的微生物C．艾滋病可以通过接触传播，所以要对艾滋病患者进行隔离D．疟疾是由按蚊传播的，患者和接蚊都属于疟疾的传染源2．番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（）。A．红色，dd，Dd或DD B．黄色，dd，Dd或ddC．红色，Dd，Dd，dd D．黄色，Dd，DD或dd3．下列关于病毒的叙述，正确的是（）A．病毒具有完整的细胞结构 B．病毒能够独立地生活C．病毒对人体都是有害的 D．病毒只能在活细胞中繁殖4．下列不是昆虫对人类生产、生活的产生影响的是（）A．昆虫有的能飞，有的不能飞B．利用蜜蜂、蝴蝶等为农作物传粉C．中医用蝉蜕入药D．采桑养蚕生产蚕丝5．下列蛔虫的哪项特征与它的寄生生活无关（）A．体表有角质层 B．有口有肛门C．生殖器官发达 D．消化管结构简单6．下列属于鸟类特有的特征是（）A．体温恒定 B．体表覆羽 C．卵生 D．善于飞行7．下列属于两栖类动物结构功能特点的有（）①幼体生活在水中，用鳃呼吸②皮肤裸露辅助呼吸③有发达的呼吸系统④在水中产卵受精A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④8．下列动物中生殖方式不是胎生、哺乳的是（）A．蝙蝠 B．鼹鼠 C．猎豹 D．大鲵9．下列生物中，不属于真菌的是（）A．酵母菌 B．灵芝 C．枯草杆菌 D．青霉10．工业上可以利用醋酸菌酿醋、制作醋酸和葡萄糖酸等。与植物细胞相比，醋酸菌细胞（）A．没有细胞膜 B．没有细胞壁C．没有成形的细胞核 D．有叶绿体11．我们日常食用的豆酱、腐乳等食品都是利用哪种真菌制成的（）A．木耳 B．香菇 C．霉菌 D．酵母菌12．细菌、真菌与人类的关系非常密切。下列有关叙述，错误的是（）A．人体肠道内的细菌对人体都是有益的B．细菌和真菌能够将动植物的遗体分解成无机物C．利用乳酸菌发酵可将牛奶变成酸奶D．在制作馒头的过程中，利用的微生物是酵母菌13．下列关于生命起源和生物进化的叙述，不正确的是（）A．科学家用比较解剖等方法，提出了人猿同祖的观点B．在生命起源的主要理论中，化学演化学说得到大多数人的认同C．生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生D．在越古老的地层中构成化石的生物越高等14．米勒模拟原始地球的实验，进一步证实了生命诞生的哪一学说（）A．自生论 B．神创论 C．化学发生说 D．宇宙发生说15．冬季是流感的高发季节，人们选择去医院注射流感疫苗，这样获得的免疫属于（）A．非特异性免疫 B．被动免疫C．自然免疫 D．特异性免疫16．每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是（）A．储存家用药物时，尽量使用药物原包装盒存放B．若保质期内的药物出现变色或潮解的情况，仍可服用C．处方药带有“OTC”标志，必须凭执业医师的处方购买D．使用抗生素治疗过程中，如果病情好转可自行中断治疗17．在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是（）A．门、界 B．界、科 C．界、种 D．纲、种18．告别不健康的生活方式才可能拥有健康。我们应该选择下列哪种生活方式（）A．暴饮暴食，多荤少素 B．锻炼身体，增强体质C．熬夜，长时间睡眠不足 D．沉迷于网络游戏19．下面说明郊狼和熊猫在分类等级中的关系，其中正确的是（）A．熊猫和郊狼属于同一个纲 B．熊猫和郊狼属于同一个种C．熊猫和郊狼属于同一个属 D．熊猫和郊狼属于同一个科20．野生金丝猴、朱鹮、银杉、珙桐等是我国珍稀的动植物资源，保护它们的根本措施是（）A．保护它们的栖息环境B．将其移入动物园或植物园进行保护和管理C．建立它们的种质库D．制定相关的法律、法规二、非选择题（共30分）21．生物的生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。如图为几种生物生殖和发育的示意图，请回答：（1）上述图示过程属于无性生殖的有：（填字母），这种生殖方式的优点是能够保持亲本的，而且繁殖速度快。（2）图A繁殖方法称为，其中[a]为，此法成功的关键步骤是确保a、b两部分的紧密结合在一起。如果图a是开白花的碧桃枝条，b是开红花的碧桃树，那么新形成的植株将来开色的花。（3）图D的发育类型属于，判断的依据是其发育过程中有期。家蚕与其有相同的发育方式，它们的体表都有不能随身体的生长而长大的，故有蜕皮现象。22．果蝇是研究生物遗传的常用材料。图1表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图2表示果蝇的发育过程；图3表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，相关基因用A、a表示。请分析回答下列问题：（1）图1中，表示雄果蝇，它产生的生殖细胞的染色体组成为。（2）图2中，果蝇经过发育过程的[]期，羽化出翅，成为成虫。果蝇的幼虫和成虫在形态结构和生活方式上差别很大，避免了它们在方面的竞争。（3）根据图3的杂交实验可知，子代长翅果蝇中，基因组成是AA的几率是。（4）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，他最好是选取一只翅的雌果蝇与该果蝇杂交，请预测实验现象及实验结论。23．请根据图片资料回答问题（答题时生物名称用字母代替）（1）上述植物中不能结种子的是。（2）上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物是，其成为最早陆生脊椎动物的原因之一是因为生殖发育完全脱离了的限制。（3）若将图中动物分成ACGIKL和EJ两类，则分类依据是。（4）比较C与K两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是。（5）图中的脊椎动物所属类群的进化历程是（用“字母”和“→”表示）。24．下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长的性状上存在着，当地面食物充足的时候，长颈个体有没有生存优势?。（2）图②③说明当环境中低矮处食物不充足时，长颈的变异是变异，长颈的个体容易获得食物而生存下来并繁衍后代，将这种变异遗传给下一代；此时短颈变异就成为变异，短颈个体被。（3）从长颈鹿的进化过程看，生物进化的内在基础是和。外部原因是。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、传染病能够在人群中传播，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来，A正确。B、传染病的病原体并不都是肉眼不可见的微生物。虽然很多传染病的病原体是微生物，如细菌、病毒等，但也有一些传染病的病原体是肉眼可见的，如寄生虫，B错误。

C、艾滋病是一种通过性接触、血液和母婴传播的疾病，而不是通过日常接触传播。此外，对艾滋病患者进行隔离并不是有效的预防措施，反而可能导致社会歧视和排斥。正确的做法是对艾滋病患者进行关爱和治疗，同时加强艾滋病防治知识的宣传和教育，C错误。

D、疟疾确实是由按蚊传播的，但患者是疟疾的传染源，而按蚊是疟疾的传播媒介，而不是传染源。传染源是指能够散播病原体的人或动物，而传播媒介则是指能够携带并传播病原体的生物或非生物因素，D错误。故选A。【分析】艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，主要传播途径是血液、性接触和母婴传播。2．【答案】B【解析】【解答】番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性。这意味着，只要番茄果皮中存在D基因，无论另一个基因是D还是d，果皮都会表现为红色；只有当两个基因都是d时，果皮才会表现为黄色。将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上。这里，红色番茄是父本，提供花粉（即精子），其基因型为D或d；黄色番茄是母本，提供卵细胞和胚珠中的极核，其基因型均为d。

在这个杂交过程中，母本是黄色番茄（dd），所以果实的颜色为黄色，基因型也为dd。果皮的基因型与果实的基因型相同，都是dd。

种子中的胚是由受精卵发育而来的，其遗传物质来自于父本和母本的结合。在这个杂交过程中，父本（红色番茄）提供的精子基因型为D或d，母本（黄色番茄）提供的卵细胞基因型为d。因此，受精卵的基因型有两种可能：Dd（红色番茄的显性基因与黄色番茄的隐性基因结合）或dd（两个黄色番茄的隐性基因结合）。所以，种子中胚的基因型为Dd或dd。

综上所述，黄色番茄植株上所结果实的颜色为黄色，果皮基因型为dd，种子中胚的基因型为Dd或dd。故ACD错误，B正确。故选B。【分析】果实是由母本的子房发育而来的，其遗传物质主要来自于母本。因此，无论父本提供什么样的花粉，果实的颜色和基因型都由母本决定。果皮是由子房壁发育而来的，同样地，其遗传物质也主要来自于母本。3．【答案】D【解析】【解答】A、病毒并没有细胞结构，它们是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，A错误。B、病毒不能独立进行生命活动，它们必须寄生在其他生物的活细胞内，利用宿主细胞提供的原料和能量进行繁殖，B错误。

C、虽然很多病毒对人体是有害的，会导致疾病，但也有一些病毒对人体是无害的，甚至有一些病毒在医学和生物研究中有着重要的作用，比如用于基因治疗的病毒载体，C错误。

D、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，所以它们只能在活细胞内进行繁殖。病毒会将自己的遗传物质注入到宿主细胞内，利用宿主细胞的机制复制自己的遗传物质和蛋白质外壳，然后组装成新的病毒颗粒，D正确。故选D。【分析】本题考查病毒的结构特点和生活方式。病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能生活和繁殖。4．【答案】A【解析】【解答】A、昆虫能否飞行是描述昆虫的一种特性，但它并不直接体现昆虫对人类生产、生活的影响。飞行能力对于昆虫自身的生存和繁衍可能很重要，但这一特性并不直接关联到人类的生产和生活活动，A符合题意。B、蜜蜂、蝴蝶等昆虫在采集花蜜的过程中会接触到花粉，并将其带到其他花朵上，从而实现传粉。这对于农作物的繁殖和果实的形成至关重要，是人类农业生产中不可或缺的一环，B不符合题意。

C、蝉蜕是蝉幼虫蜕下的壳，在中医中有一定的药用价值。这体现了昆虫在人类医药领域的应用，C不符合题意。

D、蚕是一种重要的经济昆虫，其幼虫在生长过程中会分泌出大量的蚕丝。蚕丝是一种优质的天然纤维，被广泛用于制作衣物、被褥等生活用品。因此，采桑养蚕生产蚕丝是人类利用昆虫进行生产活动的一个典型例子，D不符合题意。故选A。【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部一般两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等。5．【答案】B【解析】【解答】A、蛔虫的体表覆盖着一层角质层，这层角质层对蛔虫起到保护作用，可以防止被寄主的消化液侵蚀，从而确保蛔虫能在寄主体内安全寄生，A不符合题意。

B、有口有肛门是许多动物（包括寄生虫和非寄生虫）都具有的消化系统特征。这一特征使得动物能够更有效地摄取食物并排出废物，但它并不特指寄生虫或蛔虫的独特特征。更重要的是，有口有肛门与蛔虫寄生生活的直接需求无直接关联，B符合题意。

C、蛔虫的生殖器官非常发达，这与其寄生生活密切相关。由于寄生生活的环境相对不稳定，且存在被寄主免疫系统清除的风险，因此蛔虫需要快速繁殖以增加其后代数量，从而提高其种群的存活率，C不符合题意。

D、蛔虫的消化管结构简单，这与其寄生生活相适应。由于蛔虫寄生在寄主体内，通常可以直接从寄主体内获取已经消化或部分消化的食物，因此其消化管无需过于复杂。这种简单的消化管结构有助于蛔虫更好地适应寄生生活，D符合题意。故选B。【分析】蛔虫属于线虫动物，身体不分节，体表有角质层，可防止被寄主的消化液侵蚀，其消化器官简单，生殖器官发达，生殖能力强，这与其寄生生活相适应，蛔虫寄生在人体小肠内，吸食人体半消化的食糜生活。6．【答案】B【解析】【解答】A、体温恒定并不是鸟类独有的特征。除了鸟类，还有哺乳动物等也是体温恒定的，A错误。B、体表覆羽是鸟类的一个显著且独有的特征。羽毛不仅为鸟类提供了保护和维持体温的功能，还使得鸟类能够飞行（尽管并非所有鸟类都能飞行，但所有鸟类都有羽毛），B正确。

C、卵生并不是鸟类独有的繁殖方式。除了鸟类，还有许多其他动物类群（如爬行动物、两栖动物、某些鱼类和昆虫等）也是卵生的，C错误。

D、虽然飞行是鸟类的一个重要特征，但并非所有鸟类都能飞行。例如，企鹅、鸵鸟等就不会飞行。此外，有些昆虫和蝙蝠等也能飞行。因此，飞行并不是鸟类独有的特征。D错误。故选B。【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，心脏四室，体温恒定等。7．【答案】C【解析】【解答】①两栖类动物的幼体，如蝌蚪，是生活在水中的，并且使用鳃进行呼吸。这是两栖类动物生活史的一个阶段，与它们的水生生活相适应。因此，①是正确的。②两栖类动物的皮肤通常是裸露的，没有毛发或鳞片覆盖。这种裸露的皮肤不仅有助于它们在水中和陆地上的活动，还能起到辅助呼吸的作用，特别是在陆地上，当它们需要更多氧气时，可以通过皮肤进行气体交换。因此，②是正确的。

③虽然两栖类动物确实需要呼吸，但它们的呼吸系统并不像某些其他动物（如鸟类和哺乳动物）那样发达。特别是在陆地上，两栖类动物更多地依赖皮肤进行辅助呼吸。因此，说两栖类动物有“发达的呼吸系统”是不准确的。

④两栖类动物通常在水中产卵，并进行体外受精。这是它们繁殖方式的一个重要特点，与它们的水生生活阶段相适应。因此，④是正确的。故选C。【分析】两栖动物包含两个含义：一是从脊椎动物的进化历程来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群；二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，具有卵生、体外受精和变态发育的特征。8．【答案】D【解析】【解答】ABC、蝙蝠是一种哺乳动物，其生殖方式为胎生，幼崽出生后通过母乳喂养。因此，A选项的生殖方式是胎生、哺乳，A不符合题意。鼹鼠同样是一种哺乳动物，采用胎生的生殖方式，并且幼崽在出生后接受母乳喂养，B的生殖方式也是胎生、哺乳，不符合题意。猎豹作为哺乳动物的一员，其生殖方式也是胎生，并且幼崽依赖母乳进行喂养，C生殖方式是胎生、哺乳，不符合题意。D、大鲵，又称娃娃鱼，实际上是一种两栖动物，并不属于哺乳动物。它的生殖方式为卵生，即通过产卵并体外受精来繁衍后代，D符合题意。故选D。【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。9．【答案】C【解析】【解答】解：酵母菌、青霉、灵芝和蘑菇都属于真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体；而枯草杆菌则没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌．故选：C【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的区别，解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入．10．【答案】C【解析】【解答】A、无论是植物细胞还是醋酸菌细胞，细胞膜都是其基本结构之一，它负责控制物质进出细胞，A错误。B、醋酸菌作为原核生物，虽然其细胞壁的成分与植物细胞有所不同（植物细胞壁主要由纤维素和果胶组成，而细菌细胞壁主要由肽聚糖组成），但它确实具有细胞壁结构，B错误。

C、醋酸菌是原核生物，其遗传物质不像真核生物那样被核膜所包围形成成形的细胞核。相反，醋酸菌的遗传物质是裸露的，没有核膜和核仁等结构，C正确。

D、叶绿体是植物细胞特有的细胞器，它负责进行光合作用，将光能转化为化学能。而醋酸菌作为原核生物，并不具备叶绿体这一细胞器，D错误。故选C。【分析】细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。11．【答案】C【解析】【解答】A.B.木耳和香菇属于大型食用真菌，与制酱和腐乳无关，AB不符合题意。C.D.微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制腐乳主要用毛霉菌，C符合题意，D不符合题意。故答案为：C。【分析】真菌在生活和工业上的应用：

①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水；

②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量；

③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等；

④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸。12．【答案】A【解析】【解答】A、虽然人体肠道内确实存在许多对人体有益的细菌，它们有助于维持肠道健康、促进营养吸收等，但并非所有肠道细菌都是有益的。有些细菌可能对人体造成危害，如引发肠道感染等，A错误。B、细菌和真菌在自然界中扮演着重要的分解者角色，它们能够将动植物的遗体及排泄物分解成无机物，如二氧化碳、水和矿物质等，这些无机物又可以被植物吸收利用，从而完成生态系统的物质循环，B正确。

C、乳酸菌是一种益生菌，它能够在牛奶中发酵产生乳酸，使牛奶的pH值降低，从而凝固成酸奶。酸奶不仅口感酸甜可口，而且富含益生菌和营养物质，对人体健康有益，C正确。

D、在制作馒头的过程中，酵母菌起着关键作用。酵母菌能够利用面粉中的葡萄糖进行发酵，产生二氧化碳气体，使面团膨胀松软。当面团经过蒸制后，二氧化碳气体受热膨胀，使馒头变得松软可口，D正确。故选A。

【分析】细菌和真菌在自然界中的作用包括：①细菌和真菌作为分解者参与物质循环；②细菌和真菌引起动植物和人患病；③细菌和真菌与动植物共生。13．【答案】D【解析】【解答】A．科学家通过比较解剖学（如人与类人猿的骨骼结构相似性）提出“人猿同祖”，A正确。B．在生命起源的多种理论中，化学演化学说确实得到了大多数人的认同。该理论认为，生命起源于非生命物质，通过一系列的化学反应逐渐演化而来。这是目前科学界对生命起源的主流看法，B正确。C．生物进化的总体趋势确实是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。这是生物进化过程中的一个基本规律，C正确。D．化石在地层中的分布规律是“越古老的地层，化石生物越简单、低等”，而非“越高等”，D错误。故选D。

【分析】生命起源与生物进化的核心要点：人猿同祖：通过比较解剖学等证据支持；

生命起源：化学进化学说是被广泛认可的理论；

进化趋势：简单→复杂、低等→高等、水生→陆生；

化石证据：古老地层中的化石生物更简单、低等，晚期地层中的化石生物更复杂、高等。14．【答案】C【解析】【解答】米勒实验模拟了原始地球的环境（高温、雷电等），将甲烷、氨、氢等原始大气成分在密闭装置中反应，最终生成了氨基酸等有机小分子物质。这一实验支持了化学发生说（即生命是由非生命物质通过化学进化逐步形成的）。ABD错误，C正确。故选C。

【分析】生命起源的主要学说：化学发生说：生命起源于非生命物质，经化学进化（从无机小分子→有机小分子→有机大分子→原始生命）逐步形成，米勒实验为该学说提供了实验证据；

宇宙发生说：生命来源于宇宙中的其他天体；

神创论/自生论：无科学依据，已被否定。15．【答案】D【解析】【解答】A、非特异性免疫，也称为先天免疫或固有免疫，是人体与生俱来的防御机制，不针对某一特定病原体。它主要由皮肤、黏膜等物理屏障，以及吞噬细胞、自然杀伤细胞等免疫细胞组成。注射流感疫苗并不直接增强非特异性免疫，A错误。B、被动免疫是指个体通过接受来自其他个体或外部来源的抗体来获得免疫力。这种免疫力是暂时的，因为外源性抗体在体内会逐渐降解。注射流感疫苗是刺激个体自身产生抗体，而不是直接提供抗体，因此不属于被动免疫，B错误。

C、自然免疫通常指的是个体在没有接种疫苗或接触病原体的情况下，由于遗传、生活环境等因素而自然获得的免疫力。注射流感疫苗是一种人工干预的免疫方式，不属于自然免疫，C错误。

D、特异性免疫，也称为获得性免疫或适应性免疫，是人体在接触特定病原体后产生的针对该病原体的免疫力。注射流感疫苗就是刺激人体产生针对流感病毒的特异性抗体和免疫细胞，从而在未来接触流感病毒时能够迅速、有效地进行防御，D正确。故选D。【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。16．【答案】A【解析】【解答】A、药物的原包装盒上通常包含药物的名称、用法用量、注意事项等重要信息，这些信息对于正确、安全地使用药物至关重要。同时，原包装盒还能提供一定的保护，防止药物受潮、变质等，A正确。B、药物在保质期内应保持其原有的性质和效力。如果药物出现变色、潮解等异常情况，说明药物可能已经变质或失效，服用后可能无法达到预期的治疗效果，甚至可能对身体造成危害，B错误。

C、处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师开具的处方才可调配、购买和使用的药品。而“OTC”标志是非处方药的标志，非处方药是指为方便公众用药，在保证用药安全的前提下，经国家卫生行政部门规定或审定后，不需要医师或其它医疗专业人员开写处方即可购买的药品，C错误。

D、抗生素是治疗细菌感染的有效药物，但在使用过程中必须严格按照医生的指导进行。如果病情好转就自行中断治疗，可能会导致细菌没有被完全杀死，从而引发病情反复或产生耐药性，D错误。故选A。【分析】药品可分为处方药和非处方药，处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx；非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。17．【答案】C【解析】【解答】生物分类是研究生物多样性和生物间相互关系的重要方法。生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。在这些分类单位中，“界”是最大的分类单位，它包含了广泛的生物类型和生态位。而“种”则是最基本的分类单位，代表着一群能够自然交配并产生可育后代的生物个体。C正确，ABD错误。故选C。

【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。18．【答案】B【解析】【解答】A、暴饮暴食，多荤少素，这种生活方式容易导致消化不良、营养不均衡等问题，长期下去会对身体健康产生不良影响，A错误。

B、锻炼身体，增强体质，这是公认的健康生活方式之一。适量的运动可以促进新陈代谢，增强心肺功能，提高免疫力，对身心健康都有益处，B正确。

C、熬夜，长时间睡眠不足，这种生活方式会打乱人体的生物钟，导致身体机能下降，容易引发各种疾病，C错误。

D、沉迷于网络游戏，这种生活方式不仅会影响学习和工作，还会对视力、颈椎等造成损害，长期下去会对身心健康产生严重负面影响，D错误。故选B。【分析】健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。19．【答案】A【解析】【解答】A、熊猫（这里通常指的是大熊猫）和郊狼都属于哺乳纲。在生物分类学中，纲是一个较高的分类等级，包含多种具有共同特征的生物。因此，熊猫和郊狼属于同一个纲是正确的。A正确。

B、熊猫和郊狼显然不属于同一个种。种是生物分类学中的最小单位，代表着一群能够自然交配并产生可育后代的生物个体。熊猫和郊狼在形态、生态和遗传上都有显著差异，不能归为同一个种。B错误。

C、熊猫和郊狼也不属于同一个属。属是介于科和种之间的分类等级，包含具有某些共同特征的多种生物。由于熊猫和郊狼在多个方面都存在显著差异，它们不能归为同一个属。C错误。

D、熊猫（大熊猫）属于熊科，而郊狼属于犬科。科是生物分类学中的一个重要等级，包含具有共同祖先和某些共同特征的多种生物。由于熊猫和郊狼分别属于不同的科，它们不能归为同一个科。D错误。故选A。【分析】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。在这些分类等级中，越高的等级包含的生物种类越多，它们之间的共同特征就越少；而越低的等级包含的生物种类越少，它们之间的共同特征就越多。20．【答案】A【解析】【解答】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。故A符合题意。故答案为：A。【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。21．【答案】（1）AC；优良特性（2）嫁接；接穗；形成层；白（3）完全变态发育；蛹；外骨骼【解析】【解答】(1)分析图示，我们可以确定哪些过程属于无性生殖。无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式。在图A中，通过嫁接的方式，我们可以将一种植物的枝条（接穗）接到另一种植物（砧木）上，使其共同生长，形成新的植株。这个过程没有涉及到生殖细胞的结合，因此属于无性生殖。在图C中，通过组织培养的方式，我们可以从植物体上取下一小块组织或细胞，在人工控制的条件下进行培养，使其发育成新的植株。这个过程同样没有涉及到生殖细胞的结合，因此也属于无性生殖。所以，上述图示过程中属于无性生殖的有A和C。这种生殖方式的优点是能够保持亲本的优良特性，因为新形成的植株的遗传物质完全来自于亲本，而且繁殖速度快，因为不需要经过生殖细胞的结合和胚胎的发育过程。

(2)图A的繁殖方法称为嫁接。在嫁接过程中，a部分被称为接穗，它是我们想要保留和繁殖的植物的枝条或芽。b部分被称为砧木，它是提供营养和支持的植物体。嫁接成功的关键步骤是确保a（接穗）和b（砧木）两部分的形成层紧密结合在一起。形成层是植物体内的一种活跃的分生组织，它能够分裂产生新的细胞，使接穗和砧木愈合在一起。如果图a是开白花的碧桃枝条，b是开红花的碧桃树，那么由于接穗决定了新形成植株的遗传特性，所以新形成的植株将来会开白色的花。

(3)图D的发育类型属于完全变态发育。判断的依据是其发育过程中有蛹期。完全变态发育是指个体发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。家蚕的发育方式也属于完全变态发育。它们的体表都有不能随身体的生长而长大的外骨骼。外骨骼是昆虫体表的一层坚硬结构，它能够为昆虫提供保护和支撑，但是它不能随着昆虫身体的生长而长大。因此，昆虫在生长发育过程中需要定期蜕去外骨骼，以适应身体的生长。这个过程被称为蜕皮现象。

【分析】图A为嫁接示意图，a接穗、b砧木；图B为菜豆种子萌发过程示意图；图C为组织培养示意图；图D为昆虫的完全变态发育过程示意图。（1）由分析可知，A是植物的嫁接、C是组织培养，都不需要两性生殖细胞的结合，由母体的一部分直接产生后代的生殖方式属于无性生殖；B是菜豆种子的萌发过程、D是昆虫的完全变态发育过程，都需要经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖。因此，上述图示过程属于无性生殖的有AC。无性生殖的优点是繁殖速度快，产生的新个体能保留母体的优良性状。（2）A图表示嫁接，嫁接时应当使a接穗和b砧木的形成层紧密结合，以确保成活，嫁接成活以后的植物体，枝条是由接穗上的芽发育而成的，因此，花和果实等的性状与接穗相同。所以，如果图a是开白花的碧桃枝条，b是开红花的碧桃树，那么新形成的植株将来开白色的花。（3）图D的昆虫在个体发育中经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，叫完全变态发育。不完全变态发育的昆虫经历卵、若虫、成虫三个时期。因此，判断的依据是其发育过程中有蛹期。昆虫身体表面的外骨骼不能随着昆虫身体的长大而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有蜕皮现象。22．【答案】（1）乙；Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y（2）③蛹；食物和空间（3）1/3（4）残；如果后代全是长翅果蝇，说明长翅雄果蝇的基因型是AA；如果后代有残翅果蝇出现，说明长翅雄果蝇的基因型是Aa【解析】【解答】(1)分析图1可知，甲果蝇的性染色体组成为XX，因此甲表示雌果蝇；乙果蝇的性染色体组成为XY，因此乙表示雄果蝇。在减数分裂过程中，果蝇的体细胞染色体数目会减半，所以雄果蝇产生的生殖细胞的染色体组成为II、III、IV、X或II、III、IV、Y。

(2)分析图2可知，果蝇的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。其中，蛹期是果蝇发育过程中的一个重要阶段，经过蛹期后，果蝇会羽化出翅，成为成虫。由于果蝇的幼虫和成虫在形态结构和生活方式上差别很大，这种发育方式被称为完全变态发育。这种发育方式使得幼虫和成虫在食物和空间等资源上避免了竞争。

(3)分析图3的杂交实验可知，长翅果蝇与残翅果蝇杂交后，子代出现了长翅和残翅两种性状，说明长翅是显性性状，残翅是隐性性状。子代长翅果蝇的基因组成有两种可能：AA或Aa。由于亲代长翅果蝇产生的配子中A和a的比例未知，但可以通过子代的表现型比例来推断。子代中长翅与残翅的比例为3：1，说明亲代长翅果蝇产生的配子中A和a的比例为1：1。因此，子代长翅果蝇中，基因组成是AA的几率是1/3。遗传图解如下：

(4)为了确定某只长翅雄果蝇的基因组成是AA还是Aa，可以采用测交法。即选取一只隐性性状的雌果蝇（残翅雌果蝇）与该果蝇杂交。如果长翅雄果蝇的基因型是AA，则后代全部为长翅果蝇；如果长翅雄果蝇的基因型是Aa，则后代有长翅果蝇和残翅果蝇出现。因此，实验现象及实验结论为：如果后代全是长翅果蝇，说明长翅雄果蝇的基因型是AA；如果后代有残翅果蝇出现，说明长翅雄果蝇的基因型是Aa。

【分析】图1中，甲是雌果蝇，乙是雄果蝇。图2中①受精卵，②幼虫，③蛹，④成虫。

生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。（1）图甲中，性染色体大小相同，都是XX染色体，因此是雌果蝇；图乙中，性染色体大小不同，是XY染色体，因此是雄果蝇。所以图1中乙表示雄果蝇，雄果蝇有4对染色体，其产生的精子中有4条染色体，即Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。（2）观察图2果蝇发育过程图，其发育起点是①受精卵，从图中可以看出，果蝇的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、羽化出翅，成为④成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育，这种发育方式避免了它们在食物和生存空间方面的竞争。（3）图3中，亲代都是长翅，子代出现了残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状。用A，a表示控制显、隐性性状的基因，则长翅的基因组成是AA或Aa，残翅的基因组成是aa。亲代果蝇遗传给子代残翅（aa）果蝇的基因一定是a，因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Aa、Aa，遗传图解如图：可见，子代长翅果蝇中，基因组成是AA的概率是1/3。（4）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，需要用该长翅亲代与一只残翅雌果蝇（aa）交配，若后代全表现为长翅，说明长翅雄果蝇的基因组成中没有a基因，则其基因组成为AA；若其后代既有长翅又有残翅（aa），说明长翅雄果蝇的基因组成中有a基因，则其基因组成为Aa。23．【答案】（1）BDF（2）G；水（3）体温是否恒定（4）身体都分节（5）L→A→G→J和E【解析】【解答】(1)在给出的植物中，我们需要找出不能结种子的植物。根据植物分类学，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，而是通过孢子进行繁殖。因此，不能结种子的植物有B水绵（藻类植物）、D葫芦藓（苔藓植物）和F肾蕨（蕨类植物）。

(2)在给出的动物中，我们需要找出能代表最早出现的陆生脊椎动物，并解释其成为最早陆生脊椎动物的原因之一。根据动物进化史，爬行动物是最早出现的真正的陆生脊椎动物。这是因为它们的生殖发育完全脱离了水的限制，能够在陆地上进行。因此，能代表最早出现的陆生脊椎动物是G蜥蜴，其成为最早陆生脊椎动物的原因之一是因为生殖发育完全脱离了水的限制。

(3)若将图中动物分成ACGIKL和EJ两类，我们需要找出分类的依据。观察这两类动物，我们可以发现ACGIKL都是变温动物，即它们的体温随环境温度的变化而变化；而EJ都是恒温动物，即它们能够保持恒定的体温。因此，分类的依据是体温是否恒定。

(4)比较C蝴蝶与K蚯蚓两种动物，我们需要从外部形态上找出它们的共同特点。蝴蝶属于节肢动物中的昆虫类，而蚯蚓属于环节动物。尽管它们属于不同的动物类群，但从外部形态上看，它们的