七年级英语单数第三人称练习题解析

在英语语法体系中，一般现在时的单数第三人称是七年级阶段的核心语法点之一，它直接影响句子结构的准确性与语义表达的清晰性。掌握这一知识点，不仅能提升语法应用能力，更能为后续复杂时态的学习筑牢基础。本文将从概念梳理、例题解析、易错点突破三个维度，结合典型练习题展开深度讲解，助力同学们精准掌握这一语法重点。一、核心知识点梳理：什么是“单数第三人称”？1.单数第三人称的**主语范畴**在一般现在时的语境中，“单数第三人称”的主语包含以下几类：人称代词：he（他）、she（她）、it（它，指代单数事物、动物、时间、天气等）；单数可数名词：astudent（一名学生）、thebook（这本书）；不可数名词：water（水）、music（音乐）；单个的人名/地名/机构名：LiMing（李明）、Beijing（北京）、No.1MiddleSchool（第一中学）；单数意义的短语/从句：TolearnEnglishwell（学好英语这件事）、Whathesaid（他说的话）。2.单数第三人称的**动词变化规则**当主语为单数第三人称时，谓语动词需遵循以下变化规则（以一般现在时为例）：一般情况：在动词词尾加-s（如：play→plays；like→likes）；以s,x,ch,sh,o结尾：加-es（如：pass→passes；fix→fixes；teach→teaches；wash→washes；go→goes）；以“辅音字母+y”结尾：变y为i，再加-es（如：study→studies；carry→carries）；特殊变化：have→has；be→is（需单独记忆）。二、典型练习题解析：从“会做题”到“懂逻辑”例题1：填空题题干：Heoften______(play)footballwithhisfriendsafterschool.解析：第一步：判断主语。“He”属于单数第三人称（人称代词）；第二步：判断时态。“often”（经常）提示句子为一般现在时；第三步：动词变化。play为一般动词，词尾加-s，故填plays。例题2：改错题题干：Shehaveacutecat.（找出错误并改正）解析：错误点：主语“she”是单数第三人称，一般现在时中，实义动词“have”需变为特殊形式“has”；改正后：Shehasacutecat.例题3：选择题题干：Thelittledog______(run)fast.Whichisright?A.runB.runsC.running解析：主语“thelittledog”是单数可数名词（单数第三人称）；句子为一般现在时，谓语动词需用单数第三人称形式；“run”为一般动词，词尾加-s，故填“runs”，选B。三、易错点突破：避开“语法陷阱”陷阱1：不可数名词作主语，误判为“复数”例题：Water______(be)veryimportantforus.错误做法：填“are”（误将water视为复数）；正确逻辑：water是不可数名词，属于单数第三人称，一般现在时中be动词用“is”。陷阱2：“以o结尾”的动词，漏加“-es”例题：Myfatheroften______(go)toworkbybike.错误做法：填“go”或“gos”；正确逻辑：go以o结尾，单数第三人称形式需加-es，故填“goes”。陷阱3：集体名词的“单/复”歧义例题：Ourclass______(win)thebasketballgame.解析：当“class”表示“班级整体”时，视为单数第三人称，win需加-s（wins）；若表示“班级里的学生们”，则视为复数（win）。结合语境（“赢得比赛”是班级整体的行为），填“wins”。四、巩固练习：从“理解”到“熟练”练习题1（填空）：1.Thesun______(rise)intheeast.2.Mymother______(teach)Englishinaschool.3.Thiskindofflower______(smell)sweet.练习题2（改错）：1.TomwatchTVeveryevening.2.Thenewsareveryexciting.练习题3（选择）：Whichsentenceiscorrect?A.Itraincatsanddogs.B.Shestudyhardeveryday.C.Themoongoesaroundtheearth.答案与解析（部分）：练习题1：1.rises（sun是单数第三人称，rise加s）；2.teaches（teach以ch结尾，加es）；3.smells（flower是单数可数名词，smell加s）。练习题2：1.watch→watches（Tom是单数第三人称，watch加es）；2.are→is（news是不可数名词，视为单数第三人称）。练习题3：选C（A中it是单数第三人称，rain应加s；B中she是单数第三人称，study应变y为i加es，即studies）。五、总结：掌握单数第三人称的“底层逻辑”学习单数第三人称，核心是“主语判断+时态匹配+动词变形”的三步逻辑：1.辨主语：明确主语是否为单数第三人称（人称、名词、短语等）；2.定时态：结合语境判断时态（一般现在时是核心场景）；3.变动词：根据规则（或特殊记忆）调整动词形式。建议同学们通过“例句积累+错题复盘”强化记忆：将易错的动词变形（如has、goes）整理成“语法卡片”，结合生活场景造句（如：“