幼儿园安全自查工作总结

幼儿园安全自查工作总结为切实保障在园幼儿的生命安全与健康成长，我园以“查隐患、堵漏洞、强管理”为核心目标，围绕设施设备、食品卫生、消防安全等重点领域，组织开展了全方位的安全自查工作。现将本次自查及整改情况总结如下：一、自查工作的组织与推进本次自查由园长牵头成立专项工作组，成员涵盖后勤、教学、保健、安保等岗位负责人。工作分为三个阶段：动员部署阶段（召开全园安全会议，明确排查标准与责任分工）、全面排查阶段（各岗位对照清单逐项检查，形成问题台账）、整改落实阶段（针对问题制定“一患一策”，跟踪整改进度）。排查范围覆盖园所所有区域，确保无盲区、无死角。二、自查重点与实施情况（一）设施设备安全排查校舍与场地：检查发现教学楼3楼走廊窗户锁扣松动（存在幼儿误开风险），户外活动区塑胶跑道局部磨损（易导致滑倒），操场滑梯防护垫边缘翘起。玩具与器械：大型玩具“海盗船”螺丝有轻微松动，部分木质积木边缘出现毛刺；班级区角的毛绒玩具未按要求每周消毒，存在卫生隐患。电器与线路：厨房冷藏柜电源线老化（外皮开裂），大班教室空调插座松动，走廊应急灯2盏无法正常点亮。（二）食品安全管理核查食材采购：抽查本周蔬菜供应商资质时，发现某批次生菜轻微腐烂（已当场停用并追溯源头）；牛奶索票索证台账填写不完整，缺少2次配送单。加工流程：厨房操作间地面有积水（易滑倒），餐具消毒记录未标注具体时间；食品留样柜温度显示异常（实际温度高于规定值），留样记录仅登记名称，未标注重量。从业人员：新入职厨师健康证有效期剩余不足1个月，且未完全掌握“生熟砧板色标管理”操作规范。（三）消防安全隐患排查消防设施：教学楼2楼灭火器压力不足（指针低于绿色区域），楼梯间疏散指示灯3盏损坏；厨房消火栓周边堆放杂物（影响应急使用）。通道与疏散：后勤仓库占用消防通道，堆放废旧纸箱与塑料瓶；活动室私拉插线板为电动车充电（违规用电）。用电安全：教师办公室空调、电脑同时运行，插座负荷过高（有发烫迹象）；部分班级使用“三无”小夜灯（存在短路风险）。（四）日常安全管理与教育接送制度：早高峰时段，保安因家长忘带接送卡，未严格核实身份便放行（抽查监控发现3次违规）；班级“幼儿离园确认表”部分家长签字由教师代签。安全教育：本月安全课仅开展2次（未达到“每周1次”要求），内容以理论讲解为主，缺乏防拐骗、防踩踏等实景演练；教职工消防培训记录显示，保洁人员未参加上月的灭火器实操培训。值班巡查：午休时段值班教师未按时巡查（监控显示某班15分钟内无人巡视），巡查记录本填写简略，未标注具体问题与处理措施。（五）周边环境与健康管理周边环境：园所东侧道路减速带损坏（车辆通行速度快），隔壁商铺门口堆放易燃物（距园所围墙不足2米）。健康管理：晨午检流程执行不严格，部分班级未测量幼儿体温便登记“正常”；消毒物资储备中，75%酒精剩余量不足（仅够使用3天），且未设置专用存放柜。三、问题整改与落实情况针对上述隐患，我园分类制定整改方案，明确责任人和时限：隐患类型具体问题整改措施完成时限责任人--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------设施设备窗户锁扣松动、跑道磨损等更换锁扣（后勤组）、修补跑道（外包施工）3日内张XX食品安全食材腐烂、留样记录不规范等销毁问题食材，完善台账；培训厨师色标管理5日内李XX消防安全灭火器失效、通道堵塞等更换灭火器，清理通道；设置充电专区7日内王XX日常管理门禁不严、安全教育不足等强化保安培训，开展防拐骗演练；规范巡查记录10日内赵XX周边与健康减速带损坏、酒精储备不足等协调社区修复减速带，增设消毒物资存放柜1周内刘XX截至目前，80%的隐患已完成整改（如窗户锁扣更换、食材销毁、消防通道清理等），剩余问题（如跑道修补、厨师复训）正按计划推进，每周由安全小组验收进度。四、工作成效与未来计划（一）阶段性成效通过本次自查，共消除安全隐患23项，教职工安全操作规范执行率提升至95%，家长对门禁管理的投诉量下降60%。食品安全流程得到规范，厨房卫生评分从85分提升至92分。（二）长效管理机制1.动态排查机制：实行“每日自查+每周抽查+每月大检”，各岗位填写《安全日志》，园长每周随机抽查3个区域。2.培训与演练：每学期开展2次全员安全培训（含消防、防暴实操），将安全考核纳入教师绩效；每季度组织1次幼儿应急演练（如地震、火灾逃生）。3.家校协同：开通“安全反馈通道”（微信群、意见箱），每月公示安全工作；每学期邀请家长参与“安全开放日”，共同排查隐患。（三）待改进方向需加强新入职教职工的“安全实操”培训（如灭火器使用、食品安全操作），优化户外活动器械的“季度检测”流程（计划引入第三方机构评估）。同时，拟于下学期增设“安全小卫士”幼儿岗位，培养自主安全意识。安全工