八年级英语月考动词填空专项练习

八年级英语月考动词填空专项练习动词填空作为八年级英语月考的核心题型，既考查对动词时态、语态、非谓语形式的语法掌握，也考验结合语境分析语义的能力。想要在这一题型中精准得分，需系统梳理考点、掌握解题逻辑，并通过针对性练习强化运用能力。一、考点类型与解题逻辑（一）时态类填空：抓时间标志，辨语境逻辑八年级阶段需重点掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时，部分教材会涉及现在完成时的基础运用。时间状语是判断时态的“路标”：如“everyday,often”对应一般现在时；“yesterday,lastweek”对应一般过去时；“now,atthemoment”对应现在进行时；“tomorrow,nextmonth”对应一般将来时（begoingto/will结构）。无明显时间标志时，需结合上下文语境推断。例如：“Sheusually____(go)toschoolbybike,butthismorningshe____(take)abusbecauseoftherain.”前半句“usually”提示一般现在时，主语she为三单，填“goes”；后半句“thismorning”（过去时间）提示一般过去时，填“took”。（二）被动语态：识别“受动者”，明确时态结构当句子主语是动作的承受者时，需用被动语态。八年级阶段主要考查一般现在时被动（am/is/are+过去分词）和一般过去时被动（was/were+过去分词）。例如：“Theclassroom____(clean)bystudentseveryday.”主语classroom是“被打扫”的对象，“everyday”提示一般现在时，故填“iscleaned”；若时间改为“yesterday”，则填“wascleaned”。（三）非谓语动词：记固定搭配，析句子成分非谓语动词（不定式、动名词、分词）在八年级常以“固定搭配”形式考查，需重点积累：不定式作目的状语或宾语：如“wanttodo”“needtodo”“decidetodo”；动名词作宾语：如“enjoydoing”“finishdoing”“practicedoing”；感官动词/使役动词后接省略to的不定式：如“seesb.dosth.”“letsb.dosth.”（被动语态需还原to，如“sb.beseentodosth.”）。例如：“Heenjoys____(play)basketballwithhisfriendsafterschool.”因“enjoy”后接动名词，故填“playing”。（四）词形转换：结合词性需求，变动词为衍生形式有时需将动词转换为名词、形容词等词性，需结合句子成分判断。例如：动词变名词：“His____(arrive)madeusveryhappy.”此处需名词作主语，“arrive”的名词形式为“arrival”；动词变形容词：“Thebookisso____(interest)thatIcan’tputitdown.”修饰物用“interesting”（-ing结尾形容词表“令人……的”）。二、实战训练：分层练习巩固能力基础巩固篇（时态+被动）1.Look!Thechildren____(play)footballontheplayground.2.Thenewlibrary____(build)lastyear.3.Mymotheroften____(wash)clothesonSundays.4.We____(visit)themuseumtomorrowafternoon.能力提升篇（非谓语+词形转换）5.Ihope____(see)youagainsoon.6.Stop____(talk)andlistentotheteachercarefully.8.Themoviewasso____(excite)thateveryonecriedattheend.三、解题技巧：“三步法”精准破题1.分析句子结构：判断空格处是谓语动词（需考虑时态、语态、主谓一致）还是非谓语动词/词性转换（需结合搭配或句子成分）。2.锁定关键信息：找时间状语、上下文逻辑、固定搭配提示词（如“want”“enjoy”“decide”等）。3.验证形式正确性：检查时态结构（如现在进行时的“be+doing”）、被动语态的“be+过去分词”、非谓语的搭配形式（如“todo”“doing”），以及词形转换的拼写（如“excite”变“exciting”）。四、提升建议：从练习到能力的跨越积累“动词家谱”：整理常用动词的时态变化（如不规则动词表）、被动语态形式、非谓语搭配，制作个人“动词手册”。语境化阅读：通过阅读英语短文（如课本文章、简易英语读物），观察动词在真实语境中的运用，培养语感。错题复盘：分析错题时，标注“错因”（如“时态判断错误”“固定搭配遗忘”），针对性强化薄弱点。通过对考点的系统梳理、技巧的熟练运用和持续的练习积累，动词填空将从“失分点”变为“得分点”。建议结合月考真题和日常练习，将方法内化，在考试中实现精准作答。（答案提示：基础篇1