2025年水生动植物采集工协作考核试卷及答案

2025年水生动植物采集工协作考核试卷及答案一、理论知识考核（共60分）（一）单项选择题（每题2分，共20分）1.根据《水生生物增殖放流管理规定》，增殖放流的苗种应当是（）。A.外来物种B.本地种C.杂交种D.转基因种2.下列水生动植物中，属于国家二级保护野生动物的是（）。A.中华绒螯蟹B.大鲵C.普通鲫鱼D.水葫芦3.采集底栖动物时，若目标为大型无脊椎动物（如螺类、蚌类），应优先选择（）。A.25号浮游生物网（孔径0.064mm）B.彼得森采泥器（容量0.1m²）C.手抄网（网目5mm）D.定性网（网目1mm）4.浮游植物样品固定时，鲁哥氏液的添加比例通常为（）。A.1%B.5%C.10%D.15%5.采集鱼类样本时，测量全长应从（）。A.吻端至尾鳍基部B.吻端至尾鳍末端C.鳃盖后缘至尾鳍基部D.鳃盖后缘至尾鳍末端6.水生维管束植物采集时，若需测定生物量，应（）。A.仅采集地上部分B.整株采集并去除表面附着泥沙C.仅采集新鲜叶片D.采集后直接称重7.下列关于禁渔期的描述，错误的是（）。A.长江流域重点水域实行十年禁渔B.禁渔期内禁止所有捕捞作业C.增殖放流苗种需避开禁渔期关键阶段D.特定水域可制定地方性禁渔期8.保存鱼类标本时，10%福尔马林溶液的配制方法是（）。A.1份福尔马林原液+9份水B.10份福尔马林原液+90份水C.1份福尔马林原液+10份水D.5份福尔马林原液+95份水9.采集水生昆虫幼虫时，若水体底质为淤泥，应选择（）。A.踢网（适用于石质底）B.三角抄网（适用于水草区）C.埃克曼采泥器（适用于软底）D.拖网（适用于开阔水域）10.水生动植物采集记录中，“生境描述”需包含（）。A.样本颜色B.水温、pH、底质类型C.采集人员姓名D.样本重量（二）多项选择题（每题3分，共15分，少选、错选均不得分）11.下列属于水生动植物采集前需准备的法律文件是（）。A.水域滩涂养殖证B.特许捕捉证（针对保护物种）C.采集区域权属证明D.环境影响评价报告12.浮游动物采集时，需注意（）。A.垂直拖网时需从底层至表层B.定性采集与定量采集需分开C.大型浮游动物（如枝角类）可用13号网（孔径0.112mm）D.样品固定后需避光保存13.协作采集过程中，团队需明确的分工包括（）。A.现场记录员（负责填写采集表）B.设备维护员（检查网具、容器）C.安全监督员（监测水深、流速）D.样本运输员（管理冷藏箱）14.采集后样本处理不当可能导致（）。A.形态特征破坏（如鱼类鳞片脱落）B.分类鉴定困难（如藻类细胞破裂）C.生物量测定误差（如植物残留泥沙）D.数据可追溯性降低（如标签缺失）15.关于生态保护的要求，正确的是（）。A.采集量需控制在种群恢复能力范围内B.保护物种需拍照记录后放回C.非目标物种应及时放生D.采集工具不得破坏水下植被（三）判断题（每题1分，共5分，正确填“√”，错误填“×”）16.采集水葫芦（外来入侵物种）时，需全部清除并深埋处理。（）17.测定鱼类年龄时，应优先选择鳞片，其次是耳石或脊椎骨。（）18.浮游植物定量样品需静置48小时后，用虹吸法浓缩至30mL。（）19.协作采集时，若意见分歧，应立即停止工作并上报负责人。（）20.采集记录中“天气”只需标注“晴”“雨”，无需记录风速、气温。（）（四）简答题（每题5分，共20分）21.简述采集底栖动物时“三点断面法”的操作流程及目的。22.列举3种常见水生维管束植物的识别特征（如芦苇、苦草、凤眼莲）。23.说明鱼类样本“固定-保存”的分步操作（从现场到实验室）。24.协作采集过程中，若遇突发降雨导致采样点水位上涨，团队应如何应对？二、实操技能考核（共30分）（一）现场采集操作（20分）考核场景：某河流（宽约30m，流速0.5m/s，底质为卵石+淤泥，水生植物以苦草为主）需采集底栖动物、浮游植物、水生维管束植物三类样本。要求：1.选择合适工具（提供彼得森采泥器、25号浮游生物网、手抄网、枝剪）；2.完成采样点布设（需标注具体位置）；3.演示样本分拣与初步处理（如底栖动物筛洗、浮游植物固定、植物去杂）。（二）数据记录与整理（10分）提供空白采集记录表（含时间、地点、经纬度、生境参数、样本编号、数量/生物量等栏目），要求根据实操场景填写完整记录，重点标注易遗漏项（如水温、底质比例、样本保存方式）。三、协作能力考核（共10分）考核任务：团队（4人）需在2小时内完成湖泊（面积约0.5km²，含挺水植物区、敞水区、芦苇丛）的水生动植物联合采集，目标为：采集3个生境的底栖动物（各1份定量样本）；采集浮游植物（全湖混合样1份）；记录水生植物优势种（至少5种）。考核要点：1.任务分工合理性（是否覆盖采样、记录、设备、安全）；2.沟通效率（是否及时同步进度、调整策略）；3.突发情况处理（如网具破损、样本混淆时的应对）。答案一、理论知识考核（一）单项选择题1.B2.B3.C4.A5.B6.B7.B8.A9.C10.B（二）多项选择题11.BC12.ABD13.ABCD14.ABCD15.ABCD（三）判断题16.×（外来入侵物种需按规定清除，但需避免破坏本土生态）17.√18.√19.×（应协商后快速决策，避免延误工期）20.×（需记录详细气象参数，影响生境分析）（四）简答题21.操作流程：在河流断面上设置左、中、右3个采样点（距岸1/4、1/2、3/4河宽处），每个点用采泥器采集1次底泥，混合后筛洗分拣。目的：减少单一点位的偶然性误差，反映断面底栖动物的整体分布。22.①芦苇：挺水植物，茎直立中空，叶披针形，叶鞘无毛；②苦草：沉水植物，叶长带状，边缘有细锯齿，无叶柄；③凤眼莲（水葫芦）：浮水植物，茎短缩，叶柄中部膨大成气囊，花紫色。23.①现场：用10%福尔马林溶液浸没鱼体（体积比1:10），固定24-48小时；②运输：转移至5%福尔马林溶液中保存（减少标本收缩）；③实验室：更换为70%酒精长期保存（福尔马林易使标本变色）。24.应对措施：①立即停止深水区域作业，转移至岸边安全区；②检查样本是否密封（如底泥样本加盖、浮游植物瓶拧紧）；③评估水位上涨速度，若超过安全阈值，终止当日采集并记录未完成任务；④雨后重新勘查采样点，确认底质稳定后再继续。二、实操技能考核（一）现场采集操作1.工具选择：底栖动物（彼得森采泥器）、浮游植物（25号网）、水生植物（枝剪+手抄网）。2.采样点布设：底栖动物在卵石区（左）、淤泥区（中）、苦草区（右）各设1点；浮游植物在河流中泓（流速较快处）拖网；水生植物在苦草密集区（离岸2m）用枝剪取整株。3.样本处理：底栖动物用40目筛网冲洗，挑拣至白瓷盘分类；浮游植物加入1%鲁哥氏液，摇匀后避光保存；水生植物去除附着泥沙，保留根、茎、叶完整。（二）数据记录与整理记录表需填写：时间（××年×月×日9:00-10:30）、地点（××河××段）、经纬度（如N29°15′，E118°20′）、生境参数（水温22℃，pH7.8，底质卵石40%+淤泥60%，流速0.5m/s）、样本编号（DQ-1、FZ-1、ZW-1）、数量/生物量（底栖动物12头，浮游植物浓缩至50mL，水生植物生物量250g）、保存方式（底栖动物75%酒精，浮游植物鲁哥氏液，植物压干标本）。三、协作能力考核评分标准（示例）：1.分工合理性（4分）：如A负责挺水植物区采样+记录，B负责敞水