2025年人教版初中政治文化传承测试试题及真题

2025年人教版初中政治文化传承测试试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年人教版初中政治文化传承测试试题及真题考核对象：初中政治文化传承课程学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.中国传统文化的核心思想之一是（）。A.道法自然B.天人合一C.仁爱孝悌D.知行合一2.下列哪项不属于非物质文化遗产的范畴？（）A.京剧B.古建筑C.传统手工艺D.民族音乐3.“文化自信”的核心内涵是（）。A.坚持文化开放B.传承优秀传统C.拒绝外来文化D.推动文化创新4.《论语》中“温故而知新”体现了（）。A.学习方法的重要性B.文化传承的必要性C.个人修养的境界D.社会发展的规律5.下列哪项是现代文化传承的主要方式？（）A.口耳相传B.书籍记录C.数字媒体D.以上都是6.“文化自觉”是指（）。A.对文化价值的认同B.对文化历史的认知C.对文化发展的责任D.以上都是7.中国传统节日中，象征团圆的是（）。A.清明节B.中秋节C.重阳节D.端午节8.文化遗产保护的基本原则是（）。A.保护为主，抢救第一B.开发利用优先C.经济效益至上D.以上都不是9.“文化传承”的主要目的是（）。A.维护传统B.促进创新C.丰富生活D.以上都是10.下列哪项不属于文化传承的途径？（）A.家庭教育B.学校教育C.社会实践D.经济贸易二、填空题（每题2分，共20分）1.中国传统文化的两大支柱是________和________。2.非物质文化遗产包括________、________和________等。3.文化自信的三个层面是________、________和________。4.《诗经》中的“关关雎鸠”体现了________的意境。5.数字时代文化传承的新特点是________和________。6.文化自觉的核心是________。7.中国传统艺术中的“书画同源”指的是________。8.文化遗产保护的国际公约是________。9.“文化传承”的四个维度包括________、________、________和________。10.中国传统节日中，春节的习俗包括________、________和________等。三、判断题（每题2分，共20分）1.文化传承就是完全照搬传统，不能创新。（）2.非物质文化遗产比物质文化遗产更重要。（）3.文化自信是文化自觉的基础。（）4.《论语》中的“学而时习之”强调实践的重要性。（）5.数字技术对文化传承没有负面影响。（）6.文化自觉意味着对文化历史的无知。（）7.中国传统节日中，清明节是祭祖的节日。（）8.文化遗产保护只需要政府参与。（）9.文化传承的目的是保持文化的原真性。（）10.文化自信与开放包容相矛盾。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述文化传承的意义。2.如何理解“文化自觉”？3.数字时代文化传承面临哪些挑战？五、应用题（每题9分，共18分）1.某中学开展“传统文化进校园”活动，请你设计一个方案，包括活动目的、内容和预期效果。2.结合实际，谈谈如何保护非物质文化遗产。标准答案及解析---一、单选题答案1.C2.B3.B4.A5.D6.D7.B8.A9.D10.D解析：1.C：“仁爱孝悌”是儒家文化的核心思想，强调人际关系和社会伦理。2.B：物质文化遗产如古建筑，非物质文化遗产如京剧、手工艺等。3.B：文化自信的核心是传承和弘扬优秀传统，同时推动创新。4.A：“温故而知新”强调学习方法，即通过复习旧知识获得新理解。5.D：现代文化传承方式多样，包括口耳相传、书籍记录和数字媒体。6.D：“文化自觉”包含对价值的认同、历史的认知和发展的责任。7.B：中秋节以团圆为主题，习俗包括赏月、吃月饼等。8.A：文化遗产保护遵循“保护为主，抢救第一”的原则。9.D：文化传承兼顾传统维护、创新发展和生活丰富。10.D：经济贸易不属于文化传承的途径，其他选项均有关联。---二、填空题答案1.儒家文化、道家文化2.传统技艺、传统礼仪、传统节日3.文化认同、文化自信、文化自觉4.爱情5.便捷性、互动性6.对文化价值的认同7.书画同源，指书法和绘画的起源和技法相近8.《世界遗产公约》9.物质层面、精神层面、制度层面、行为层面10.放鞭炮、贴春联、吃饺子---三、判断题答案1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×解析：1.×：文化传承需在继承基础上创新，而非照搬。2.×：物质和非物质文化遗产同等重要。3.√：文化自信建立在文化自觉之上。4.√：“学而时习之”强调实践与学习结合。5.×：数字技术可能带来文化失真等问题。6.×：文化自觉要求认知历史，而非无知。7.√：清明节以祭祖为主要习俗。8.×：保护需社会共同参与。9.×：传承需在保护原真性的基础上发展。10.×：文化自信与开放包容不矛盾。---四、简答题解析1.文化传承的意义：-维护民族精神，增强文化认同。-促进社会和谐，传承道德伦理。-推动创新发展，丰富精神生活。-传播中华文化，提升国际影响力。2.如何理解“文化自觉”：-认识文化价值，尊重传统。-明晰文化历史，增强自信。-承担文化责任，推动发展。3.数字时代文化传承的挑战：-文化失真，过度商业化。-传承断层，年轻人参与度低。-技术依赖，传统技艺衰落。---五、应用题解析1.“传统文化进校园”活动方案：-目的：增强学生文化认同，培养传承意识。-内容：-举办传统节日知识竞赛。-展示传统手工艺制作过程。-组织经典诵读活动。-预期效果：提升学生对传统文化的兴趣，促进校园文化建设。2.保护非物质文化遗产的途径：