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文档简介
2026届安徽省黄山市生物高二上期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.烟草、烟草花叶病毒,噬菌体中含有的物质,下列叙述正确的是A.核酸的种类依次是2、1、2 B.核苷酸的种类依次是8、5、4C.五碳糖的种类依次是2、2、1 D.含N碱基的种类依次是5、4、42.在榕树花期,榕果由于有苞片,可以防止非传粉小蜂进入其内产卵。只有头部楔形的传粉小蜂才能钻过苞片进入榕果交配、产卵,并帮助榕树传粉。杨氏榕树金小蜂为一种非传粉小蜂,但可以利用传粉榕小蜂咬出的通道更快速地进入榕果并完成产卵。科研人员研究了进入榕果内产卵小蜂种类对榕果种子产量及小蜂产生后代数量的影响,统计相关数据,结果如下表所示。下列相关分析不正确的是()榕果内产卵小蜂种类榕果内种子数量传粉小蜂后代数量杨氏榕树金小蜂后代数量传粉榕小蜂5.5108.50杨氏榕树金小蜂+传粉榕小蜂10.010.5807A.杨氏榕树金小蜂与传粉榕小蜂体型可能相似B.榕果内传粉榕小蜂比杨氏榕树金小蜂具有更强的资源竞争能力C.杨氏榕树金小蜂进入榕果内产卵有助于榕树传粉D.传粉榕小蜂与榕树的关系为互利共生3.甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况,若不考虑基因突变和染色体变异,那么,根据系谱图判断,可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是()A.a B.b C.c D.d4.下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是()A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B.隐性性状指生物体不能表现出性状C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同D.狗的白毛和黑毛,猫的长毛和卷毛都是相对性状5.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术为:()A.基因工程 B.蛋白质工程 C.胚胎工程 D.细胞工程6.TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤信号传递的途径。研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是()A.复合物可能在细胞核内诱导原癌基因大量表达B.TGF-β1受体是细胞间进行信息交流的结构基础C.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,适宜条件下能够无限增殖D.激活Smads、阻止DNA复制是治疗恶性肿瘤的策略之一7.一对表现型正常的夫妇,生育了一个有3条性染色体的红绿色盲男孩。某同学结合下图分析该男孩的病因,其中判断不合理的是()A.该男孩的性染色体组成若为XXY,则患病最可能与图丁有关B.该男孩的性染色体组成若为XYY,则患病最可能与图乙有关C.该男孩患病若与图丙有关,其母亲可能发生基因突变D.该男孩患病若与图甲有关,其父亲不可能发生基因突变8.(10分)下列关于ATP的说法,正确的是()A.分子中含有三个高能磷酸键 B.“A”由腺嘌呤和核糖组成C.结构简式为A-T~P~P D.是生命活动的主要能源物质二、非选择题9.(10分)早在2005年,就提出“绿水青山就是金山银山”,建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计。桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡,是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程,2018年,湖州的桑基鱼塘还被列入了全球重要农业文化遗产保护名录,下图1为某地桑基鱼塘的能量流动简图,下图2为桑基鱼塘中碳循环的部分示意图。据下图分析下列问题。(1)图1中流经该生态系统的能量来源有________。与森林生态系统相比该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较________。(2)图1中将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中的能量属于第________营养级。生态农业比单一农业经济效益高,从能量流动的角度来看,是因为生态农业________。(3)图2中的字母D表示大气中的CO2,在许多因素的影响下,使其在夏季的含量________(填“高于”或“低于”)冬季。(4)图2中CO2被生产者吸收转变成有机物进入生物群落,再被图中A、B的呼吸作用和________以及E的燃烧,转变成CO2后再重新循环。若此生态系统中的生物群落处在正常演替过程中,生产者吸收的CO2量________(填“大于”、“等于”或“小于”)整个生物群落排放的CO2量。10.(14分)“健康中国,万步有约”是由中国疾病控制中心发起、在全国推广的健走活动,旨在传递健康生活理念,推动慢性病防治工作。参赛者佩戴健走计步器记录每日健走步数、强度和时间。请回答下列问题:(1)健走过程中会出汗,皮肤逐渐微微发红,此时皮下毛细血管处于___________(状态),其意义是_______________。(2)某人健走过程只饮水未进食,其血糖不断消耗,但仍然维持在3.9mmol/L左右。该过程中补充血糖的途径有___________,这一过程主要依靠___________(细胞名称)分泌的相关激素调节。(3)长期坚持健走活动可促进人体内淋巴细胞数量增加,从而增强人体的免疫功能。免疫系统通过其免疫防御、_____________(回答两项)的功能,实现在维持稳态中的作用。11.(14分)如图表示小麦籽粒成熟过程中多种植物激素含量的变化。回答下列问题:(1)植物激素是指_______________________________________________________。植物激素与动物激素的相同之处有______________________________________________________(写出两点)(2)植物生命活动的调节中,常见的五种激素除图中的外,还缺少的激素是__________,其生理作用是_________________。赤霉素除在小麦未成熟的籽粒中合成外,还可在小麦的__________________部位合成。(3)图示中生长素与赤霉素存在__________________关系,细胞分裂素与脱落酸存在_______________关系。(4)小麦的生长发育过程,在根本上是__________________的结果。12.下图中的曲线分别表示健康成人和糖尿病患者的血糖变化的情况,请分析回答下列问题:(1)人体是通过一些特定的激素来调节血糖代谢速率的,其中最主要的是胰岛分泌的___________和___________。(2)甲与乙两条曲线中,___________代表糖尿病患者的血糖变化,判断理由是______________________。(3)乙曲线中cd段血糖浓度下降的直接原因是___________,随后可以通过食物中糖类的消化和吸收、___________等途径保持相对稳定。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】A、烟草核酸有DNA和RNA,烟草花叶病毒只含RNA,噬菌体只含DNA,核酸的种类依次是2、1、1,A错误;B、DNA有4种脱氧核苷酸,RNA有4种核糖核苷酸,故核苷酸的种类依次是8、4、4,B错误;C、DNA含脱氧核糖,RNA含核糖,五碳糖的种类依次是2、1、1,C错误;D、DNA有4种碱基:ATCG,RNA有4种碱基:AUCG,二者有3种碱基相同,故含N碱基的种类依次是5、4、4,D正确。故选D。【点睛】本题考查核酸相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。2、B【解析】分析题意可知:榕树依靠传粉榕小蜂为之传粉,传粉榕小蜂在榕树榕果中产卵,为其幼体唯一的栖息场所和食物来源,说明是互利共生关系;另外非传粉杨氏榕树金小蜂也将卵产在榕果内,说明传粉榕小蜂和非传粉杨氏榕树金小蜂之间形成竞争关系。【详解】根据“杨氏榕树金小蜂可以利用传粉榕小蜂咬出的通道更快速地进入榕果并完成产卵”可说明杨氏榕树金小蜂与传粉榕小蜂体型可能相似,A正确;传粉榕小蜂单独进入榕果内时,传粉小蜂后代数量为108.5,而杨氏榕树金小蜂+传粉榕小蜂共同进入榕果内时,传粉小蜂后代数量为10.5,可见榕果内杨氏榕树金小蜂比传粉榕小蜂具有更强的资源竞争能力,B错误;由表格数据,只有传粉榕小蜂进入榕果产卵时,榕果内种子数量为5.5,而杨氏榕树金小蜂+传粉榕小蜂共同进入榕果产卵时,榕果内种子数量为10.0,说明杨氏榕树金小蜂进入榕果内产卵也有助于榕树传粉,C正确;传粉榕小蜂为榕树传粉,榕树为传粉榕小蜂的幼虫提供营养,说明二者的关系为互利共生,D正确。故选B。【点睛】本题考查种间关系、共同进化等相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。3、D【解析】根据a(甲)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,A错误;根据b(乙)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,B错误;根据c(丙)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,C错误;根据d(丁)系谱图不能判断其遗传方式,但是第二代女患者的父亲正常,说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病,D正确。4、C【解析】1、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象。2、孟德尔在杂交豌豆实验中,把子一代表现出来的性状叫做显性性状,子一代没有表现出来的性状叫做隐性性状。3、表现型=基因型+环境。4、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状【详解】A、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象,A错误;B、隐性性状是指显性纯合与隐性个体杂交,子代中不能表现出来的性状,B错误;C、表现型是基因型与环境共同作用的结果,基因型相同,环境不同,表现型不一定相同,C正确;D、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,狗的白毛和黑毛,猫的长毛和短毛都是相对性状,D错误。故选C。5、B【解析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要。据此答题。【详解】基因工程是将符合人们要求的目的基因导入适宜的生物体内,使其高效表达,从中提取人们所需的蛋白质,或表现出某种性状,蛋白质产品仍然是天然存在的蛋白质。蛋白质工程是对控制蛋白质合成的基因进行改造,从而实现对相应蛋白质的改变,所得到的蛋白质已不是天然存在的蛋白质。题干中的操作涉及的基因显然不再是原来的基因,其合成的β﹣干扰素也不是天然的β﹣干扰素,而是经过人工改造的、符合人类需求的蛋白质,因而该生物技术为蛋白质工程,ACD错误,B正确。故选B。6、A【解析】细胞癌变的机理:(1)内因:原癌基因和抑癌基因:①原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因,在细胞分裂过程中它负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;而抑癌基因主要阻止细胞的不正常的增殖。②抑癌基因和原癌基因共同对细胞的生长和分化起着调节作用。③癌变是由原癌基因和抑癌基因发生突变,导致细胞异常分裂,对这种异常分裂机体又无法阻止而造成的。(2)外因:①物理因素:紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA。②化学因素:亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基。③生物因素:某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA。【详解】A、由题干“生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生”,结合抑癌基因具有阻止细胞不正常增殖的作用,可知复合物可能在细胞核内诱导抑癌基因大量表达,A错误;B、胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上TGF-β1受体结合实现了细胞间的信息传递,可知TGF-β1受体是细胞间进行信息交流的结构基础,B正确;C、恶性肿瘤细胞由于细胞膜上糖蛋白等物质减少使得细胞之间的粘着性显著降低,因此容易在体内分散和转移,癌细胞在适宜条件下能够无限增殖,C正确;D、由题可知,激活胞内信号分子Smads可以阻止细胞的异常增殖,阻止DNA复制可以阻止癌细胞的增殖,因此激活Smads、阻止DNA复制是治疗恶性肿瘤的策略之一,D正确。故选A。7、D【解析】1、甲图为于减数第一次分裂后期初级精母细胞的一对同源常染色体移向细胞同一极;乙图为减数第二次分裂后期的次级精母细胞的一对姐妹染色单体分开后移向同一极;丙图为于减数第一次分裂后期初级卵母细胞的一对同源染色体移向细胞同一极;丁图为减数第二次分裂后期的次级卵母细胞的一对姐妹染色单体分开后移向同一极。2、色盲属于伴X隐性遗传,一对表现型正常的夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子,则夫妇双方的基因型为XBXb×XBY,则色盲儿子的致病基因来源于母亲。【详解】A、表现型正常的夫妇的基因型是XBXb和XBY。该男孩的性染色体组成若为XXY,则其基因型为XbXbY,说明该男孩的XbXb来自母亲,是由于母亲的卵原细胞在形成卵细胞的减数第二次分裂过程中出现异常,着丝粒分裂后所形成的两条Xb染色体没有正常分离,而是移向了细胞同一极,产生了基因型为XbXb的异常卵细胞,因此该男孩患病最可能与图丁有关,A正确;B、若该男孩的性染色体组成为XYY,是其父亲产生精子的过程中,在减数第二次分裂时,两条Y染色单体未分开引起的,B正确;C、该男孩患病若与图丙有关,色盲儿子的致病基因来源于母亲,母亲基因型为XBXb。则患病男孩基因型为XbXbY,XbXb来自母亲,如果母亲不发生基因突变,只能产生XBXb的异常卵细胞,只有母亲发生基因突变,才能产生XbXB的异常卵细胞,C正确;D、该男孩患病若与图甲有关,则其父亲可能发生基因突变,XB突变为Xb,且X和Y这对同源染色体在减数第一次分裂后期没有分离,最终产生了基因型为XbY的精子,D错误。故选D。8、B【解析】1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键,水解时远离A的磷酸键容易断裂,释放大量的能量。2、ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。【详解】A、ATP分子中含有两个高能磷酸键,A错误;B、“A”为腺苷,由腺嘌呤和核糖组成,B正确;C、ATP的结构简式为A﹣P~P~P,C错误;D、ATP是生命活动的直接能源物质,D错误。故选B。【点睛】本题考查ATP的化学组成和特点,相关知识点只需考生识记即可。二、非选择题9、(1)①.太阳能、饵料(中的化学能)②.弱(2)①.一②.实现能量的多级利用,提高能量的利用率(3)低于(4)①.C的分解作用(或分解者的分解作用)②.大于【解析】生态系统的组成成分有:生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。生态系统的能量流动是指能量输入、能量传递、能量散失的过程。有单向传递、逐级递减等特点。生态系统的物质循环组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行。碳循环具有全球性。碳元素从无机环境进入生物群落主要靠绿色植物的光合作用。碳元素从生物群落进入无机环境的途径主要有动植物的呼吸作用、微生物的分解作用和化石燃料的燃烧。【小问1详解】由图可知,该生态系统的能量来源有人工输入和太阳辐射,所以流经该生态系统的能量来源有鱼饲料中的化学能和太阳能;物种丰富度越高,生态系统抵抗力稳定性越强,所以与森林生态系统相比该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较弱;【小问2详解】粪便为蚕未消耗的部分,属于第一营养级;从能量流动的角度来看,该生态系统实现能量的多级利用,能量的利用率高,所以生态农业比单一农业经济效益高;【小问3详解】图中A、B、D、E都指向D,D是大气中二氧化碳,夏季植物光合作用比冬季强,光合作用可以吸收大气中的二氧化碳,所以大气中二氧化碳在夏季的含量低于冬季;【小问4详解】CO2被生产者吸收转变成有机物进入生物群落,再被图中A(生产者)、B(消费者)的呼吸作用和C(分解者)的分解作用以及E的燃烧,转变成CO2后再重新循环;若群落正常演替,生产者二氧化碳吸收量会大于整个生物群落排放的二氧化碳的量,从而使群落有机物积累。【点睛】本题考查生态系统的组成、能量流动和物质循环的相关知识,需要考生具备一定的识图分析能力。10、(1)①.舒张增加散热量②.维持体温的相对稳定(2)①.肝糖原的分解和非糖物质转化②.胰岛A细胞(3)免疫自稳和免疫监视【解析】免疫系统的功能:免疫防御:是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时,机体能抵抗病原体的入侵;异常时,免疫反应过强、过弱或缺失,可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳:是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常,则容易发生自身免疫病。免疫监视:是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变,这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时,可识别这些突变的肿瘤细胞,然后调动一切免疫因素将其消除;若此功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。【小问1详解】健走过程中会出汗,皮肤逐渐微微发红,说明此时皮下毛细血管处于舒张,此时血流量增加,进而增加散热量,从而维持体温相对稳定。【小问2详解】健走过程中,只饮水未进食,人体血糖不断消耗,但仍然维持在3.9mmol/L左右。该过程中,胰高血糖素含量增加能促进肝糖原分解为葡萄糖和一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖含量维持在相对正常水平,该激素是由胰岛A细胞合成并分泌的,胰高血糖素和胰岛素两种相互拮抗的激素相互作用,共同维持血糖平衡。此外,肾上腺素也能升高血糖。【小问3详解】长期坚持健走活动可促进人体内淋巴细胞数量增加,从而增强人体的免疫功能。免疫系统的功能表现在免疫防御、免疫自稳和免疫监视三个方面,免疫系统在实现机体稳态的过程中起着重要作用。【点睛】熟知血糖平衡调节、体温调节的过程是解答本题的关键,掌握免疫系统的功能是解答本题的另一关键。掌握内环境稳态的调节机制以及发挥作用的机制是解答本题的必备知识。11、(1).由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物(2).都对生命活动起调节作用、微量高效、发挥作用后即被灭活等(3).乙烯(4).促进果实成熟(5).幼根和幼芽(6).协同(7).拮抗(8).基因组在一定时间和空间上程序性表达【解析】各种植物激素的合成部位、分布及生理功能:激素名称合成部位存在较多的部位生理功能生长素幼嫩的芽、嫩叶、发育中的种子在各器官中都有分布,大多集中在生长旺盛的部位①生长素的作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果;②促进子房发育;③促进生根赤霉素幼芽、幼根和未成熟的种子普遍存在于植物体内,主要分布于未成熟的种子、幼芽、幼根等幼嫩组织和器官①促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植株增高;②解除种子、块茎的休眠并促进萌发;③诱导α-淀粉酶的形成细胞分裂素根尖正在进行细胞分裂的部位①促进细胞分裂;②诱导芽的分化,延缓叶片的衰老;③解除顶端优势,促进侧芽生长;④促进气孔的开放脱落酸根冠和萎蔫的叶片普遍存在于植物体内,将要脱落和进入休眠的器官和组织中较多是最重要的生长抑制剂,①能抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;②促进休眠、促进叶和果实的衰老和脱落;③引起气
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