2025-2026学年度黑龙江省龙东十校联盟高一上学期期末考试历史试题（含答案）

2025—2026学年度黑龙江省龙东十校联盟高一第一学期期末考试历史试题2026.01一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．湖北枣阳雕龙碑遗址（距今约6000年）的早期房屋为单间方形，灶居中心；第二期出现“寝”“灶”分离的“日”字形格局，寝区面积扩大；第三期普遍出现封闭式多间房屋（房间无连通门道）。这一演变主要反映了A．建筑设计与技术复杂化 B．家庭结构与组织模式的变迁C．社会等级分化日益显著 D．聚落内部公共管理职能强化2．春秋时期，诸侯私自铸造青铜礼器并铭刻功业的现象日益普遍。其铭文虽沿用“用享于天子”“以祀上帝”等传统格式，如齐国《叔夷钟》铭文追述“赫赫成汤，有严在帝所”；但这些器物主要用于祭祀诸侯本国宗庙。这一现象主要反映了当时A．血缘纽带关系的松弛 B．周天子权威的逐渐重塑C．宗法礼乐制度的动摇 D．青铜铸造技术日益普及3．《后汉书·西域传》载，高昌（今新疆吐鲁番）“颇知文书，兼通胡语”。考古发现印证了这一记载，高昌故地存有大量佛教石窟，其内既有带汉文题记的壁画，又可见源自印度的犍陀罗风格造像；石窟建筑融合汉风，部分装饰还采用了波斯联珠纹样。这体现了A．中原文化对西域的深远影响 B．佛教传播途径与形式呈现多元化C．丝绸之路上的多元文化交融 D．西域本地族群是文化融合的主体4．自汉文帝确立正月举行诸侯王朝贺仪式后，朝廷正月大典多称“朝贺”“朝正”“大朝”“朝会”。曹魏时，则逐渐以“元正”“正会”“元会”等名称替代“朝贺”“朝会”等。这一变化反映了曹魏政权A．构建政治正统地位的需要 B．强化绝对君臣秩序的意图C．革新前代礼仪制度的举措 D．彰显结束分裂格局的抱负5．开元年间，唐玄宗屡次下诏严禁私建佛教寺院、裁汰冗余僧尼、限制寺院占地规模；同时，他又多次命宫廷画师吴道子等为长安大慈恩寺、荐福寺等官办佛寺绘制壁画，彰显佛法庄严。这一矛盾现象A．反映了佛教与封建统治的深度结合 B．体现了艺术创作独立于宗教政策C．巩固了统治阶层对佛教艺术的垄断 D．凸显了文化政策服务于现实统治6．下表为唐朝乾元至建中年间户数统计情况。对表中户数的变化，理解正确的是时间户数乾元三年（760年）193万大历年间（765～779年）约120万建中元年（780年）385.5万A．折射出国家赋税制度的变革 B．得益于中央恢复对地方控制C．体现了经济重心南移的完成 D．根源于农业耕作技术的发展7．南宋宁宗时期（1194～1224年），宰相常直接介入六部事务，同时朝廷赋予制置使、宣抚使等地方军政长官“便宜行事”之权，使其可自主调配资源、任免官员，六部职权被进一步侵夺。这一现象A．暴露了君主专制制度的内在缺陷 B．源于地方割据势力的强大压力C．标志着三省六部制已经基本瓦解 D．是应对军事需要的适应性调整8．元朝至元二十五年（1288年），朝廷在原总制院（始设于至元初年，由帝师兼领）基础上设立宣政院。据《元史》载，其名源于唐朝吐蕃使臣朝见于宣政殿之旧例。该机构秩从一品，“掌释教僧徒及吐蕃之境”军政事务。由此可知，宣政院的设立A．构建了政教合一的边疆治理体制 B．反映了内地与边疆行政制度的统一C．延续了前代怀柔羁縻的治边策略 D．通过分权制衡强化了对西藏的控制9．据《瀛涯胜览》等史料记载，郑和船队航行至南亚的溜山国（今马尔代夫）与尼科巴群岛时，见当地居民“以树叶遮蔽身体”，便赠予丝绸、布匹及成衣；当地居民则回馈以香料、珍珠等物。此后，当地衣着选择日益丰富，船队也带回了异域的器物与技艺。这表明郑和下西洋A．以构建朝贡体系为核心目的 B．促进了跨区域文明的交流互鉴C．主要动机在于宣扬明朝国威 D．改变了当地社会文明发展路径10．以“经世致用”为核心，系统总结传统生产技术，兼具实用性与史料价值；关注“农工商”的关联，体现了“大农业”的综合视角；不仅推动了当时的生产发展，也成为西方了解中国传统科技的重要载体。符合上述特征的中国古代科技成果有①《梦溪笔谈》②《天工开物》③《农政全书》④《齐民要术》A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．《南京条约》签订后，清政府开放五口通商。下表反映了1842～1850年英国对华商品输出总值的变化（单位：万英镑）这可用于说明当时时间（年）18421844184618481850输出总值96.9230.4179.1144.6157.4A．传统自然经济仍具有较强韧性 B．英国工业品在华遭遇了市场饱和C．民众普遍抵制西方工业品输入 D．英国对华经济侵略方式发生转变12．1853年，刑部侍郎雷以诚在扬州首创厘金制度，对商品征收1%的交易税。这一制度迅速推广，至1864年已遍及全国。各省自设厘卡，“既无统一税率，也无固定征收模式”，且收入主要归地方支配。这一制度的推行A．弥补了传统税制的内在缺陷 B．动摇了清廷政治统治的根基C．导致了国内市场的割据状态 D．反映了国家权力结构的变动13．19世纪80年代，清政府陆续在东北各地增设府厅州县，建立与内地一致的行政体系，如在吉林府（今吉林市）完善建制、对“间岛”（今延边地区）规划设治。同时，废除封禁政策，允许汉人移民东北。这些举措的主要目的是A．促进东北地区的经济开发 B．强化对东北地区直接控制C．应对边疆危机以巩固国防 D．推动国家治理体系的转型14．1898年，康有为在《日本变政考》中论述：“购船置械，可谓之变器，不可谓之变事；设邮便，开矿务，可谓之变事矣，未可谓之变政……日本改定国宪，变法之全体也”。由此可见，康有为的这一论述A．全面否定洋务运动成效 B．主张变法应遵循渐进次序C．力主仿效日本明治维新 D．强调制度变革的核心地位15．清末有诗云：“诏书飞传下玉京，江表诸侯尽抗声。互保东南成割据，谁人挥戈靖虏尘？”时人亦评论道：“沿江沿海得以安堵如故，皆赖张（之洞）刘（坤一）二制府‘互保’之策”。材料所述事件A．遏制了列强在华势力的扩张 B．加剧了中央政府权威的衰落C．根本上维护了国家主权完整 D．消除了南方社会的内部动荡16．有学者指出：“打倒皇帝，在中国人的头脑里曾经是不可想象的事情，而辛亥革命打倒了皇帝，那还有什么陈腐的东西、不合理的东西，是不可以怀疑、不能够被打倒的呢？”这表明辛亥革命A．推动了民族经济的发展 B．确立了民主共和的制度C．动摇了思想禁锢的根基 D．完成了民主革命的任务17．下图为1912年8月《民权画报》刊发的时政漫画《改头换面》。画中人由汉字构成：头部为“共和”，身躯与四肢则由繁体“拿破仑”三字组成。该漫画的主旨是A．捍卫共和成果，警惕专制复辟 B．反对帝制复活，呼吁二次革命C．批判立宪骗局，鼓吹民主革命 D．剖析军阀割据，主张武力统一18．下面为1915～1920年我国机械净进口值变化图。这可用于说明当时我国①国际局势主导国内对外贸易②民族资本主义获得显著发展③社会经济结构得到一定改善④列强对华经济侵略日益加剧A．①② B．①③ C．②③ D．②④19．1920年，在李大钊的指导下，北大进步知识分子赴长辛店筹办免费的工人学校；既教授社会常识知识，又讲解阶级剥削的本质。这一办学模式迅速被各地借鉴，在全国主要工业聚集区形成一股创办劳动补习学校的热潮。这一现象A．为国民革命奠定了坚实社会基础B．助推了马克思主义与工人运动相结合C．迎合了工农武装割据的斗争策略D．为新革命力量登上历史舞台创造条件20．1923年，邓中夏在总结二七惨案教训时指出：“‘二七’以前的工人运动是在勃兴时期，我党当时曾有一个‘建立独立的军队’的决议，但被忽略了……我们工人阶级不是唯一的革命势力，我们应联合学生、农民、兵士等，形成一个人民阵线”。这表明，当时中国共产党迫切需要A．策动起义以建立红军 B．争取城市小资产阶级的支持C．发动农民开展土地革命 D．建立广泛的革命统一战线21．1928年南京国民政府完成形式统一后，推行“工商立国”政策：任命经济学家马寅初为立法院财政委员会委员长，主导经济法规制定；邀蔡元培出任监察院长，负责经济行政监督；先后颁布《工业奖励法》《华侨回国兴办实业奖励法》等法，鼓励工商业投资。这些举措表明国民政府A．着力推行计划经济模式 B．初步构建经济治理体系C．严重依赖技术官僚队伍 D．根本改变重农抑商传统22．在这里，中国共产党开启了治国理政的伟大预演，为新中国政权建设积累了宝贵经验。“这里”位于下图中的A．① B．② C．③ D．④23．1935年，中共中央发表《八一宣言》，呼吁停止内战，一致抗日。1937年9月，国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》，随后蒋介石也发表谈话，在事实上承认了中国共产党的合法地位。这主要反映了A．国民党的抗战态度转向坚决 B．中共是抗日战争的中流砥柱C．国共两党摒弃前嫌携手抗日 D．民族矛盾上升推动政局变化24．全面抗战期间，晋察冀边区广泛开展了“歌咏运动”，创作了《没有共产党就没有新中国》《歌唱二小放牛郎》（颂扬了放牛娃王二小大智大勇、诱敌就歼并为之献出自己生命的英雄事迹）等三千余首歌曲。这些歌曲在部队、村庄、学校、工厂中被广泛传唱。这一运动的主要目的在于A．配合军事斗争与政治动员 B．巩固抗日民族统一战线C．丰富根据地军民精神生活 D．提升基层民众文化素养25．1945年8月，中共中央在《关于同国民党进行和平谈判的通知》中指出：“有来犯者，只要好打，我党必定站在自卫立场上坚决彻底干净全部消灭之（不要轻易打，打则必胜）……但是不论何时，又团结，又斗争，以斗争之手段，达团结之目的”。这反映出，当时中国共产党A．提醒群众保持革命的警惕性 B．力争和平民主建国的前景C．坚持原则性与灵活性的统一 D．工作重心逐渐在发生转移26．下面是米谷于1949年初创作的漫画《好缺，谁来试试》（1949年3月国民政府行政院院长孙科提出辞呈，蒋介石与李宗仁随即着手物色行政院院长人员）。该漫画旨在揭示国民政府A．吏治腐败积重难返 B．统治秩序濒临崩溃C．政治运作脱离正轨 D．派系斗争呈白热化27．1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。与会代表有穿工装的，穿长袍的，穿短衫的，穿西装的，穿军装的，戴瓜皮帽的；有说汉语的，说英语的，说客家话的，说蒙语的，说藏语的。这一历史场景集中体现了A．人民民主统一战线的巩固壮大 B．民主联合政府组织原则的确立C．社会主义政治制度的初步形成 D．人民民主专政原则的具体实践28．1952至1954年，安徽屯溪百年老店“胡开文墨业”经历了深刻变迁：几家私营分号整合为“公私合营屯溪胡开文墨厂”，统一生产与管理；随后，在当地政府指导下，转变为生产资料集体所有、按劳分配的生产合作社，并获得了国家提供的原料供应与产品包销支持。这一变迁历程的实质是A．新民主主义经济政策的延续 B．手工业生产规模扩大升级C．手工业经营模式的自我革新 D．社会主义改造的实践探索29．1961年，黑龙江省在制定国民经济计划时，将发展农业放在首要地位，压缩基本建设规模，适当控制重工业发展速度；在生产建设中强调“先生产、后基建，先采掘、后加工，先维修、后制造，先配套、后主机，先质量、后数量”的原则。这些举措A．创新了计划经济的管理体制 B．扭转了工业结构失衡的问题C．落实了国民经济的调整方针 D．开启了经济体制改革的尝试30．据统计，1960～1971年间，我国外贸进口额长期徘徊在20亿美元上下，年均增长0.3%。1972～1978年，我国外贸进口实现高速增长，至1978年已达108.9亿美元，7年间年平均递增25.6%。这一变化折射出我国A．外交环境得到有效改善 B．经济对外依附性的增强C．技术引进战略初步实施 D．经济发展模式发生剧变二、非选择题：本大题共3小题，共40分。31．阅读材料，完成下列要求。（13分）材料一宋初科举大体沿袭唐制，尤重诗赋，士子多倾心于辞章文采，“不论经义”。庆历年间，范仲淹上《答手诏条陈十事》，主张科举取士“先取德行，后取文艺”，并建议兴学校、改试法，废帖经、墨义而试以经义大义，以期引导士人通晓义理、关注实务。至熙宁年间，王安石推行科举新制，罢诗赋、明经诸科，专以经义、论策取士，并颁《三经新义》作为标准。殿试策论制度也在神宗朝确立，如熙宁九年策题即要求考生对“民遇水旱而流亡、兵无以抵蛮夷之军”的问题进行论述。——摘编自于建东《论宋代科举取士对士风的影响》材料二八股文是明清科举考试的核心文体，要求文章结构分为破题、承题、起讲等八个部分，内容须依据朱熹《四书集注》阐发圣贤之道。其严格的程式与逻辑训练，被部分文人视为“文法精严”，甚至影响明清小说、戏曲的叙事结构。李贽曾评：“时文（八股）虽工，然绳墨之外无一物”。与此同时，科举考试与地域文化、书院教育深度绑定，江南士人因科考优势逐渐形成文化世家。但亦有批评指出，士人为求中式，多将精力局限于经书注疏与技法揣摩，顾炎武曾叹曰：“八股之害，等于焚书”。——摘编自赵伯陶《明清八股取士与文学及士人心态》（1）根据材料一并结合所学知识，简述宋朝中期科举改革的历史背景。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析明清八股取士的影响。（7分）32．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料近代中国在探索救亡图存的道路上，出现了不触动封建根基的自强运动与改良主义、旧式农民战争、资产阶级革命派领导的民主革命三种社会运动形式。其中，以孙中山为代表的资产阶级革命派提出了以民族主义、民权主义、民生主义为核心的三民主义，引领辛亥革命推翻帝制，建立共和，但其仍是一次不彻底的革命。五四运动后，中国革命进入新民主主义阶段。在十月革命影响下，中国工人运动和马克思列宁主义相结合，催生了中国共产党，中国无产阶级从此有了自己的先锋队组织。在革命实践中，毛泽东指出，新民主主义革命是无产阶级领导的，革命胜利后必然会通向社会主义，但由于中国经济落后，革命胜利后又不可能立刻进入社会主义社会，而是需要经过一个过程，所以他说民主革命胜利后建立的共和国既非欧美式的资产阶级共和国，又非苏联式的社会主义共和国，而是“新民主主义共和国”。1949年，随着中华人民共和国的成立，新民主主义革命取得了最终胜利。——摘编自邢贲思《从旧民主革命到新民主革命》（1）根据材料并结合所学知识，指出相较于旧民主主义革命，新民主主义革命“新”的具体表现。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析新民主主义革命胜利对中国社会发展的历史意义。（6分）33．阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一19世纪60至90年代，清政府以“自强”“求富”为目标，“中学为体，西学为用”为指导思想掀起了洋务运动。前期创办了江南制造总局等军事工业，后期扩展至轮船招商局、开平矿务局等民用工业，同时创办京师同文馆、派遣留学生，筹建近代海军。其中“官督商办”企业虽采用股份制招商集资，但核心管理权由洋务派官僚掌控，商股无法参与决策，内部实行“衙门式管理”，冗员充斥、徇私舞弊频发。洋务企业关键技术与设备完全依赖外国，未形成自主生产能力，最终在甲午战争后宣告失败。——摘编自夏东元《晚清洋务运动研究》材料二新中国第一个五年计划是社会主义工业化的起步阶段，核心任务是“集中主要力量，进行以苏联帮助设计的156个大型建设项目为中心、由694个大中型建设项目组成的工业建设，建立我国社会主义工业化的初步基础”。在苏联援助下，我国建立起以生产资料公有制为基础的现代工业管理体制，确保了国家力量对重大工业项目的集中统一领导。此外，在苏联派遣8000余名专家指导国内工业建设的同时，我国也同步派遣7000余名实习生赴苏学习，形成“引进—消化—自主”的发展路径。至1957年，计划超额完成，建成长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司等骨干企业，建立了飞机、汽车等旧中国没有的新工业部门，“工业成就远超旧中国一百年”，奠定了独立工业体系的初步基础。——摘编自王树恩《新中国“一五计划”出台的台前幕后》等（1）根据材料并结合所学知识，概括洋务运动与“一五”计划在工业化建设上的异同。（10分）（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你从中国近现代两次工业化实践中得到的历史启示。（5分）

2025—2026学年度黑龙江省龙东十校联盟高一第一学期期末考试历史试题参考答案一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案BCCADADABC题号11121314151617181920答案ADCDBCACBD题号21222324252627282930答案BBDACBADCA二、非选择题：本大题共3小题，共40分。31．【答案】（1）历史背景：北宋中期积贫积弱问题日益加剧；儒学复兴运动兴起（理学思想逐步发展）；庶族地主阶层壮大；变法革新思潮推动（以范仲淹、王安石为代表的士大夫群体力主变法）。（6分，任答三点，言之有理即可）（2）影响：积极影响：形成了相对客观、标准化的选官程序，客观上保障了考试的形式公平，为寒门士子提供了社会流动的渠道，有助于巩固统治；其严格的逻辑与结构训练，对明清时期的文学创作产生了一定的积极影响。（4分，言之有理即可）消极影响：扼制了士人创新精神与批判性思维，导致了思想僵化；考试脱离社会实际，难以培养出真正治国安邦的务