下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-[奋进中学]2026年春季家长会校长关于家校携手促进学生全面发展的指导讲话稿尊敬的各位家长朋友们:大家晚上好!春潮涌动,万象更新。在这充满希望与生机的季节里,我们因孩子而相聚,为成长而同行,隆重召开奋进中学2026年春季家长会。首先,我谨代表学校全体领导班子和全体教职工,向在百忙之中抽出时间莅临本次家长会的各位家长,表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢大家一直以来对学校工作的理解、支持与配合,感谢大家用责任与爱心,与学校携手守护孩子们的成长之路。教育是一场温暖的守望,更是一场双向奔赴的同行。孩子的成长,离不开学校的精心培育,更离不开家庭的悉心滋养。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭教育的底色,决定了孩子成长的高度;学校教育的专业性,为孩子的发展保驾护航。唯有家校同心、同向、同行,凝聚教育合力,才能为孩子们搭建起通往未来的桥梁,助力他们全面发展、茁壮成长。过去的一学期,奋进中学始终坚守“立德树人、五育并举”的育人理念,在全体师生的共同努力和各位家长的鼎力支持下,孩子们在学业进步、品格涵养、素质提升等方面都取得了可喜的成绩,校园环境持续优化,教学质量稳步提升,各项工作有序推进,这一切都离不开每一位奋进人的付出与坚守。今天,我们齐聚在这里,既是为了回顾过往、总结经验,更是为了共商教育大计、共话孩子成长。接下来,我想围绕“家校携手,促进学生全面发展”这一主题,与各位家长朋友们分享几点思考与建议,希望能与大家达成共识、凝聚合力,共同为孩子们的美好未来筑牢根基。第一,坚守育人初心,共识“全面发展”的教育目标。新时代的教育,不再是单一的学业成绩比拼,而是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。对孩子而言,学业成绩是成长的一部分,但品格修养、身心健康、综合能力的提升,同样不可或缺。作为学校,我们始终坚持“五育并举”,在抓好课堂教学、夯实学业基础的同时,注重通过德育活动培育学生的优良品格,通过体育锻炼增强学生的身体素质,通过美育熏陶提升学生的审美素养,通过劳动实践培养学生的责任意识,努力让每一位孩子都能发现自身优势、发展个性特长,成为有知识、有品格、有能力、有担当的新时代青少年。而家庭作为孩子成长的第一阵地,更要树立全面发展的教育理念。希望各位家长不要过度焦虑于孩子的分数,更要关注孩子的身心健康和品格养成。多关注孩子的情绪变化,引导他们树立积极乐观的心态;多培养孩子的良好习惯,让自律成为他们一生的财富;多鼓励孩子参与家务劳动,在动手实践中懂得责任与担当;多陪伴孩子参与文体活动,让他们在热爱中收获快乐与成长。唯有学校与家庭在教育目标上达成共识,才能避免“学校教一套、家里教一套”的矛盾,为孩子的成长营造一致、和谐的教育环境。第二,畅通沟通渠道,搭建“家校同心”的互动桥梁。家校携手,沟通是前提。有效的家校沟通,不是简单的“报喜不报忧”,也不是问题出现后的被动应对,而是常态化、真诚化的双向交流。学校始终致力于搭建多元的家校沟通平台,通过班主任对接、家长会、校园开放日、线上沟通群等多种形式,及时向家长反馈孩子在学校的学习情况、在校表现,也希望各位家长能主动与学校、与班主任、与任课教师保持沟通,主动分享孩子在家的状态、遇到的困惑,形成“学校了解家庭、家庭理解学校”的良性互动。在沟通中,希望我们能秉持真诚、理性的态度。当孩子出现问题时,不要急于指责、抱怨,而是与老师并肩作战,共同分析问题根源、寻找解决办法;当对学校工作有疑问或建议时,欢迎大家通过合理渠道反馈,我们将认真倾听、积极改进。同时,也请各位家长相信学校、相信老师,我们每一位教职工都怀着对孩子的关爱与责任,潜心育人、全力以赴。让我们以信任为基础,以沟通为桥梁,心往一处想、劲往一处使,共同为孩子的成长排忧解难、保驾护航。第三,赋能家庭育人,凝聚“协同共育”的强大合力。家庭教育是学校教育的延伸与补充,家长的教育方式、家庭氛围,对孩子的成长有着深远的影响。良好的家庭教育,不需要轰轰烈烈的举措,而藏在日常的点滴细节中。希望各位家长能做好孩子的榜样,以身作则、言传身教,用自己的言行举止为孩子树立正确的价值观——你热爱学习,孩子便会主动探索;你尊重他人,孩子便会懂得包容;你勇于担当,孩子便会学会负责;你积极乐观,孩子便会心怀阳光。同时,希望各位家长能注重营造温馨和谐的家庭氛围。陪伴是最好的教育,抽时间多陪伴孩子,与他们聊聊天、读读书、散散步,了解他们的内心世界,成为他们最信赖的朋友;尊重孩子的个性差异,不盲目攀比、不强迫施压,善于发现孩子的闪光点,用鼓励与包容守护孩子的成长自信;注重培养孩子的规则意识和责任意识,引导他们学会自我管理、懂得敬畏他人,为他们适应校园生活、融入社会奠定基础。学校将持续为家长提供家庭教育指导,分享科学的教育方法与理念,也期待各位家长积极参与学校组织的各类家庭教育活动,与学校携手,不断提升育人能力,凝聚协同共育的强大合力。第四,聚焦成长关键,守护“身心健康”的成长根基。孩子的身心健康,是全面发展的前提与基础。当前,青少年正处于身心发展的关键时期,面临着学业压力、青春期困惑等诸多挑战,需要学校与家庭共同守护他们的身心健康。作为学校,我们将持续关注学生的心理健康,配备专业的心理辅导教师,开展心理健康教育课程与活动,及时为学生提供心理疏导与帮助;同时,加强安全教育,涵盖校园安全、交通安全、食品安全、防欺凌、防溺水等各个方面,切实保障学生的人身安全。希望各位家长也能高度重视孩子的身心健康。多关注孩子的心理状态,当发现孩子出现情绪低落、烦躁焦虑、厌学叛逆等问题时,要及时沟通引导,必要时寻求学校和专业机构的帮助,切勿忽视或简单粗暴处理;合理安排孩子的作息与饮食,鼓励孩子坚持体育锻炼,保证充足的睡眠,培养健康的生活习惯;加强对孩子的安全教育,引导他们提高安全防范意识和自我保护能力,远离危险、珍爱生命。让我们用细心与关爱,为孩子的身心健康筑牢防线,让他们能在阳光下快乐成长。家长朋友们,教育是一场漫长的修行,家校携手是最美的风景。孩子的成长之路,就像一场接力赛,学校和家庭都是重要的参与者、陪伴者与引导者,唯有我们默契配合、同向发力,才能让孩子在成长的道路上走得更稳、更远。奋进中学将始终坚守育人初心,不断提升教学质量与育人水平,用心呵护每一位孩子的成长,用爱浇灌每一颗梦想的种子。也期待各位家长能与学校继续携手并肩,以爱为桥、以育为责,共同为孩子们打造一个充满关爱、充满智慧、充满希望的成长环境,助力每一位奋进学子全面发展、逐梦远航,绽放属于自己的精彩光芒。最后,再次感谢各位家长朋友们对学校工作的理解、支持与信任!祝愿
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 变电站运行值班员变革管理评优考核试卷含答案
- 公关员安全生产基础知识强化考核试卷含答案
- 模压成型工创新方法评优考核试卷含答案
- 变配电运行值班员操作水平评优考核试卷含答案
- 金属铬浸滤工岗前工作改进考核试卷含答案
- 电动机检修工岗前评审考核试卷含答案
- 有机合成工安全管理水平考核试卷含答案
- 传输机务员安全防护知识考核试卷含答案
- 2024年山西农业大学辅导员招聘备考题库附答案
- 2024年武汉光谷职业学院马克思主义基本原理概论期末考试题附答案
- 山西版三年级上信息技术教案
- TGDGX 0003-2024 高校物业服务费用测算及基本人员配置规范
- JJF(机械) 1064-2021 运动场地材料冲击吸收和垂直变形试验机校准规范
- T CEC站用低压交流电源系统剩余电流监测装置技术规范
- 个人工伤申请书
- 工程竣工移交单
- 起重机焊接结构件制造工艺规程
- “振兴杯”职业技能竞赛(维修电工)备赛试题库 (单选、多选题汇总)
- GB/T 25689-2010土方机械自卸车车厢容量标定
- 摄像机外观检验标准
- 航标和航标配布专题培训课件
评论
0/150
提交评论