学校传染病疫情报告制度和应急处置预案

学校传染病疫情报告制度和应急处置预案一、总则（一）目的为有效预防、及时控制和消除学校传染病的危害，保障师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本学校传染病疫情报告制度和应急处置预案。（二）工作原则1.预防为主：坚持“预防为主”的方针，加强学校卫生管理，普及传染病防治知识，提高师生员工的自我防护意识和能力，采取综合性预防措施，减少传染病的发生。2.依法管理：严格执行国家有关法律法规和规章制度，依法开展传染病疫情报告和应急处置工作，做到有法可依、执法必严、违法必究。3.快速反应：建立健全快速反应机制，一旦发现传染病疫情，及时报告，迅速采取措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效控制疫情的传播和蔓延。4.科学防治：依靠科学技术，采用先进的检测、诊断和治疗方法，提高传染病疫情的防控水平。同时，加强对师生员工的健康教育，普及科学防治知识，提高师生员工的科学防控能力。（三）适用范围本制度和预案适用于本校范围内的传染病疫情报告和应急处置工作。二、传染病疫情报告制度（一）报告内容1.传染病病例：发现师生员工中出现法定传染病病例或疑似病例时，应及时报告病例的基本信息（姓名、性别、年龄、班级、学号等）、发病时间、主要症状、诊断结果等。2.聚集性疫情：在学校内发现同一班级、同一宿舍、同一食堂等场所短时间内出现2例及以上有相似症状的病例时，应及时报告聚集性疫情的相关信息，包括病例数、主要症状、发病时间分布等。3.突发公共卫生事件：发生突发公共卫生事件，如群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时报告事件的基本情况、发生时间、地点、涉及人数、主要症状等。（二）报告程序1.班级报告：各班班主任是班级传染病疫情报告的第一责任人。班主任应每日对班级学生的出勤情况和健康状况进行检查，发现学生有发热、咳嗽、腹泻等症状时，应及时询问病情，并将情况报告给学校校医。2.校医报告：校医接到班级报告后，应及时对患者进行初步诊断和排查。如怀疑为传染病病例或疑似病例，应立即填写《学校传染病疫情报告卡》，并在2小时内报告给学校疫情报告人。3.学校报告：学校疫情报告人接到校医报告后，应立即核实情况，并在2小时内向当地教育行政部门和卫生健康部门报告。同时，学校应在24小时内填写《学校突发公共卫生事件相关信息报告卡》，向当地教育行政部门和卫生健康部门进行网络直报。（三）报告要求1.及时报告：发现传染病疫情或突发公共卫生事件后，应按照规定的时间及时报告，不得隐瞒、缓报、谎报。2.准确报告：报告内容应真实、准确、完整，不得夸大或缩小疫情的实际情况。3.规范报告：报告应使用统一的报告卡和报告表格，按照规定的格式和内容进行填写。三、应急处置预案（一）应急组织机构及职责1.应急指挥小组组成：由学校校长任组长，分管副校长任副组长，学校各部门负责人、校医等为成员。职责：负责统一领导、指挥和协调学校传染病疫情的应急处置工作；制定和完善学校传染病疫情应急处置预案；组织开展应急演练和培训；及时向上级部门报告疫情情况和应急处置工作进展；协调解决应急处置工作中的重大问题。2.疫情防控工作组组成：由校医、班主任等人员组成。职责：负责对师生员工进行健康监测和排查；对传染病患者和疑似患者进行隔离、治疗和转诊；对学校公共场所进行消毒和通风；开展传染病防治知识宣传教育工作。3.后勤保障工作组组成：由学校后勤部门人员组成。职责：负责保障学校应急物资的供应，如口罩、消毒液、体温计等；做好学校食堂、饮用水等后勤保障工作；协助疫情防控工作组做好学校公共场所的消毒和通风工作。4.宣传教育工作组组成：由学校宣传部门人员组成。职责：负责通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，向师生员工宣传传染病防治知识和应急处置措施；及时发布学校传染病疫情的相关信息，回应师生员工和家长的关切。5.安全保卫工作组组成：由学校保卫部门人员组成。职责：负责维护学校的正常秩序，加强校园安全保卫工作；对学校实行封闭管理，限制外来人员进入学校；协助疫情防控工作组做好对传染病患者和疑似患者的隔离和转运工作。（二）应急响应1.Ⅰ级响应（特别重大突发公共卫生事件）当发生特别重大突发公共卫生事件时，学校应急指挥小组应立即启动Ⅰ级应急响应，全面进入应急状态。学校应按照上级部门的统一部署，采取以下措施：立即停止一切聚集性活动，如集会、运动会、文艺演出等。对学校实行封闭管理，禁止师生员工外出，限制外来人员进入学校。组织全体师生员工进行核酸检测，对确诊病例和疑似病例进行隔离治疗和转运。加强对学校公共场所的消毒和通风，每天至少进行2次全面消毒。为师生员工提供必要的生活保障和心理支持，确保师生员工的身心健康。2.Ⅱ级响应（重大突发公共卫生事件）当发生重大突发公共卫生事件时，学校应急指挥小组应立即启动Ⅱ级应急响应，采取以下措施：暂停学校的部分聚集性活动，如大型会议、集体活动等。加强对师生员工的健康监测和排查，每天对师生员工进行体温检测和健康询问。对确诊病例和疑似病例所在班级和宿舍进行隔离观察，对密切接触者进行核酸检测和医学观察。增加学校公共场所的消毒和通风次数，每天至少进行1次全面消毒。开展传染病防治知识宣传教育工作，提高师生员工的自我防护意识和能力。3.Ⅲ级响应（较大突发公共卫生事件）当发生较大突发公共卫生事件时，学校应急指挥小组应立即启动Ⅲ级应急响应，采取以下措施：加强对师生员工的健康监测和管理，要求师生员工出现发热、咳嗽等症状时及时就医，并向学校报告。对确诊病例和疑似病例进行隔离治疗和转运，对密切接触者进行医学观察。对学校公共场所进行定期消毒和通风，保持环境清洁卫生。开展传染病防治知识宣传教育活动，引导师生员工养成良好的卫生习惯。4.Ⅳ级响应（一般突发公共卫生事件）当发生一般突发公共卫生事件时，学校应急指挥小组应立即启动Ⅳ级应急响应，采取以下措施：加强对师生员工的健康教育，提醒师生员工注意个人卫生和防护。对出现症状的师生员工进行及时诊治和跟踪观察，确保病情得到有效控制。对学校公共场所进行常规消毒和通风，保持良好的环境卫生。（三）应急处置措施1.病例管理隔离治疗：一旦发现传染病患者或疑似患者，应立即将其转移至学校隔离观察室进行隔离观察，并及时通知家长将患者送往定点医疗机构进行诊断和治疗。追踪管理：对确诊病例和疑似病例的密切接触者进行追踪和管理，要求密切接触者进行居家隔离观察或集中隔离观察，并定期进行核酸检测和健康监测。复课管理：患者治愈后，须凭定点医疗机构开具的复课证明方可返校复课。学校应严格审核复课证明，确保患者康复后无传染性。2.消毒通风消毒范围：对学校教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所进行全面消毒，重点对患者接触过的物品和区域进行消毒。消毒方法：根据不同的场所和物品，选择合适的消毒方法，如喷洒消毒剂、擦拭消毒、紫外线消毒等。消毒时应严格按照消毒剂的使用说明进行操作，确保消毒效果。通风换气：加强学校公共场所的通风换气，保持空气流通。每天至少开窗通风3次，每次通风时间不少于30分钟。3.宣传教育知识普及：通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，向师生员工宣传传染病防治知识和应急处置措施，提高师生员工的自我防护意识和能力。心理疏导：关注师生员工的心理健康，及时开展心理疏导和干预工作，缓解师生员工的紧张情绪和心理压力。4.物资保障物资储备：学校应储备足够的应急物资，如口罩、消毒液、体温计、防护服等，确保应急处置工作的顺利开展。物资管理：建立健全应急物资管理制度，加强对应急物资的管理和维护，定期检查应急物资的储备情况，及时补充短缺物资。（四）应急终止当传染病疫情得到有效控制，无新增病例，且经过上级部门评估同意后，学校应急指挥小组应宣布应急响应终止。应急响应终止后，学校应继续做好以下工作：1.总结评估：对传染病疫情应急处置工作进行全面总结和评估，分析工作中存在的问题和不足，提出改进措施和建议。2.恢复教学秩序：逐步恢复学校的正常教学秩序，合理安排教学进度和教学内容，确保教学质量不受影响。3.持续监测：继续加强对师生员工的健康监测和管理，防止传染病疫情反弹。四、培训与演练（一）培训1.培训内容：定期组织学校教职工参加传染病防治知识和应急处置技能培训，培训内容包括传染病的预防、诊断、治疗、报告程序、应急处置措施等。2.培训方式：采用集中培训、线上培训、