学生辍学报告制度

学生辍学报告制度学生辍学报告制度详细内容一、引言学生辍学问题一直是教育领域关注的重点，它不仅影响学生个人的前途和发展，也关乎教育公平和社会的长远进步。为了及时发现和解决学生辍学问题，建立一套完善的学生辍学报告制度至关重要。本制度旨在确保学校和相关部门能够快速、准确地掌握学生辍学情况，采取针对性的措施防止学生辍学，保障每一位学生接受教育的权利。二、适用范围本制度适用于所有公办和民办的义务教育阶段学校（小学、初中）以及高中阶段学校（普通高中、中等职业学校）。涵盖城市、农村及偏远地区的各级各类学校，确保全面覆盖所有在校学生。三、辍学定义1.义务教育阶段：在义务教育阶段，学生连续旷课达[X]个工作日，且学校通过各种方式联系学生本人及家长均未取得有效沟通，无法确认学生将继续在校学习的，视为辍学。因不可抗力因素（如重大疾病、家庭重大变故等）经学校批准请假，请假期限超过[X]个工作日且未能及时办理复学手续的学生，也应纳入辍学预警范畴。2.高中阶段：高中学生连续旷课达[X]个工作日，学校在与学生及家长沟通后，学生仍未返校且无继续学习意愿的，认定为辍学。因特殊原因（如参军、出国等）需暂停学业，但未按学校规定办理相关手续的学生，按照疑似辍学处理。四、报告主体与职责1.学校层面班主任：是学生辍学报告的第一责任人。班主任需每日对班级学生出勤情况进行检查和记录，及时发现学生缺勤问题。一旦发现学生缺勤，应在当天通过电话、短信、微信等方式与学生家长取得联系，了解学生缺勤原因。若学生连续旷课达到预警天数，班主任需填写《学生旷课情况登记表》，详细记录学生的基本信息、旷课时间、与家长沟通情况等内容，并在[X]个工作日内向学校教导处报告。负责对疑似辍学学生进行家访，了解学生及家庭的实际情况，做好家访记录，与家长共同商讨解决学生辍学问题的办法。任课教师：任课教师在课堂教学过程中，要关注学生的出勤情况。若发现学生未按时上课，应及时向班主任反馈。积极配合班主任对疑似辍学学生进行劝返工作，利用自身学科优势，帮助学生解决学习上的困难，激发学生的学习兴趣。教导处：负责收集、整理班主任报送的《学生旷课情况登记表》，建立学校辍学预警台账。对班级上报的辍学预警信息进行初步核实，与班主任共同分析学生辍学的可能原因。组织召开专题会议，商讨针对疑似辍学学生的劝返措施和方案。在学生连续旷课达到规定的辍学认定天数后，填写《学生辍学报告表》，并在[X]个工作日内报送至学校所在地的教育行政部门。学校领导：学校校长是防止学生辍学工作的第一责任人，全面负责学校的控辍保学工作。定期听取教导处关于学生辍学情况的汇报，研究解决辍学问题的办法和措施。组织协调学校各部门和全体教师做好控辍保学工作，加大对辍学劝返工作的支持力度，确保学校有足够的人力、物力和财力投入到控辍保学工作中。与当地政府、社区等相关部门保持密切联系，共同做好学生辍学的预防和劝返工作。2.教育行政部门层面基础教育科（股）：负责接收学校报送的《学生辍学报告表》，建立本辖区内的学生辍学信息数据库。对学校报送的辍学信息进行审核，确保信息的真实性和准确性。定期对本辖区内的学生辍学情况进行统计分析，撰写辍学情况分析报告，向上级教育行政部门和当地政府汇报。根据学校报送的辍学情况，指导学校制定劝返方案，并协调相关部门共同做好辍学学生的劝返工作。督导室：加强对学校控辍保学工作的督导检查，定期对学校的辍学报告制度执行情况进行专项督查。对辍学率较高或控辍保学工作不力的学校进行重点督导，督促学校采取有效措施降低辍学率。将学校的控辍保学工作纳入教育督导评估体系，对控辍保学工作成绩突出的学校和个人进行表彰奖励，对工作不力的学校和相关责任人进行问责。教育行政部门领导：教育行政部门主要领导要高度重视学生辍学问题，将控辍保学工作作为教育工作的重要任务来抓。定期召开专题会议，研究解决本辖区内学生辍学的重大问题。加强与当地政府及其他相关部门的沟通协调，争取政府的政策支持和资金投入，共同营造良好的控辍保学环境。3.其他相关部门层面民政部门：对因家庭经济困难导致辍学的学生家庭进行经济救助，将符合条件的家庭纳入最低生活保障范围，为学生提供必要的生活资助。协助学校做好对贫困家庭学生的帮扶工作，确保贫困学生能够顺利完成学业。人力资源和社会保障部门：加强对非法使用童工的监管力度，严厉打击企业和个体工商户招用未满16周岁未成年人的违法行为。为辍学学生提供职业技能培训和就业指导，引导他们树立正确的就业观念，提高就业能力。公安部门：协助学校和教育行政部门查找去向不明的辍学学生，为辍学学生的劝返工作提供帮助。加强学校周边的治安管理，维护学校的正常教学秩序，为学生创造安全的学习环境。五、报告流程1.日常监测班主任和任课教师在日常教学过程中密切关注学生的出勤情况，每天对学生的到校情况进行检查和记录。一旦发现学生缺勤，及时进行沟通和了解。学校建立学生出勤信息化管理系统，班主任通过系统实时上传学生的出勤信息，教导处可以随时查看和掌握全校学生的出勤情况。2.预警报告当学生连续旷课达到预警天数时，班主任填写《学生旷课情况登记表》，详细记录相关信息，并在[X]个工作日内向学校教导处报告。教导处收到班主任的报告后，对信息进行初步核实，建立辍学预警台账，同时组织相关人员对疑似辍学学生的情况进行分析和研究。3.辍学认定报告学生连续旷课达到规定的辍学认定天数后，班主任再次与学生及家长进行沟通，确认学生辍学意向。如学生确实辍学，班主任向教导处提交相关情况说明。教导处填写《学生辍学报告表》，经学校校长审核签字盖章后，在[X]个工作日内报送至学校所在地的教育行政部门基础教育科（股）。4.教育行政部门处理基础教育科（股）接到学校报送的《学生辍学报告表》后，在[X]个工作日内完成审核。对信息不准确或不完整的，及时反馈给学校进行补充和更正。审核通过后，将辍学学生信息录入本辖区内的学生辍学信息数据库，并进行统计分析。根据分析结果，制定针对性的劝返工作方案，指导学校开展劝返工作。定期将本辖区内的学生辍学情况汇总上报至上级教育行政部门。六、劝返工作1.学校劝返学校在接到学生辍学报告后，应立即成立劝返小组，由班主任、任课教师和学校领导组成。劝返小组在[X]个工作日内对辍学学生进行首次家访，了解学生辍学的原因和具体情况。根据学生辍学的不同原因，制定个性化的劝返方案。对于因学习困难辍学的学生，为其安排学习辅导，帮助其提高学习成绩；对于因家庭经济困难辍学的学生，为其申请各类助学金和资助项目，解决其经济上的后顾之忧；对于因心理问题辍学的学生，安排专业的心理教师进行心理疏导。在劝返过程中，劝返小组要与学生及家长保持密切沟通，定期向学校汇报劝返工作进展情况。如劝返工作取得进展，学生同意返校学习，学校要为其办理复学手续，做好复学后的学习和生活安排。2.部门联动劝返教育行政部门在接到学校的辍学报告后，应及时协调民政、人力资源和社会保障、公安等相关部门，共同开展劝返工作。民政部门根据学生家庭的实际情况，提供必要的经济救助和生活保障；人力资源和社会保障部门对非法使用辍学学生的企业和个体工商户进行查处，并为学生提供职业技能培训和就业指导；公安部门协助查找去向不明的辍学学生，确保劝返工作的顺利进行。各部门要建立定期沟通和协调机制，及时交流劝返工作进展情况，共同研究解决劝返工作中遇到的问题。七、跟踪与复学保障1.跟踪管理学校对劝返复学的学生建立跟踪管理档案，记录学生的学习、生活情况以及心理状态。班主任和任课教师要关注复学学生的学习进度，及时为他们提供学习帮助和指导。定期对复学学生进行家访，了解学生在家的表现和家庭情况，与家长共同做好学生的教育和管理工作。教育行政部门对学校的复学学生跟踪管理工作进行监督检查，确保复学学生能够稳定地在学校学习。2.复学保障学校要为复学学生提供必要的学习和生活条件，如安排合适的班级、提供学习资料等。对于因辍学导致学业落后的学生，学校要为其制定个性化的学习计划，帮助他们尽快赶上班级进度。加强对复学学生的心理健康教育，安排心理教师对他们进行定期的心理辅导，帮助他们克服心理障碍，树立学习信心。建立复学学生帮扶机制，组织优秀学生与复学学生结成帮扶对子，在学习和生活上给予他们关心和帮助。八、监督与问责1.监督检查教育行政部门定期对学校的辍学报告制度执行情况进行检查，检查内容包括学校的出勤记录、辍学预警台账、辍学报告表等。通过实地走访、查阅资料、听取汇报等方式，全面了解学校的控辍保学工作开展情况。督导室对学校的控辍保学工作进行专项督导评估，将辍学率作为学校教育质量评估的重要指标之一。对辍学率较高的学校进行重点监控，督促学校采取有效措施降低辍学率。设立举报电话和邮箱，接受社会各界对学生辍学问题的举报和监督。对群众反映的问题，教育行政部门要及时进行调查处理，并将处理结果向社会公开。2.问责机制对未按照本制度要求及时报告学生辍学情况的学校和相关责任人，给予通报批评，并责令限期整改。对辍学率连续超过规定指标且整改不力的学校，取消其当年的评先评优资格，对学校主要领导和相关责任人进行诫勉谈话。对因工作失职、渎职导致学生大量辍学的单位和个人，按照有关规定给予党纪政纪处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。九、数据统计与分析1.数据收集学校每月对学生的出勤情况和辍学情况进行统计，填写《学校学生出勤和辍学情况月报表》，报送至教育行政部门基础教育科（股）。教育行政部门基础教育科（股）定期收集学校报送的相关报表，同时收集民政、人力资源和社会保障、公安等部门提供的与学生辍学相关的数据信息，建立完整的学生辍学信息数据库。2.数据分析教育行政部门运用统计学方法对学生辍学数据进行分析，包括辍学学生的年级分布、性别比例、辍学原因分布等。通过数据分析，找出学生辍学的规律和特点，为制定针对性的控辍保学政策提供依据。定期撰写学生辍学情况分析报告，对本辖区内的学生辍学现状、趋势进行深入分析，提出改进工作的建议和措施。报告要及时报送上级教育行政部门和当地政府。十、宣传教育1.校内宣传学校通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向学生宣传接受教育的重要性和辍学的危害。开展法律法规教育，让学生了解《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，增强学生的法律意识和受教育意识。组织开展励志教育活动，邀请优秀毕业生回校作报告，分享自己的学习和成长经历，激励学生努力学习，树立正确的人生观和价值观。2.校外宣传教育行政部门和学校通过报纸、电视、网络等媒体，广泛宣传控辍保学政策和工作成果，营造全社会关心支持教育、关注学生成长的良好氛围。深入社区、农村开展控辍保学宣传活动，向家长宣传教育政策和法律法规，提高家长对子女接受教育的重视程度，引导家长积极配合学校做好子女的教育工作。十一、档案管理1.学校档案学校要建立完整的学生辍学工作档案，包括学生旷课情况登记表、学生辍学报告表、劝返工作记录、家访记录、复学学生跟踪管理档案等。档案要分类整理，妥善保存，以便查询和统计分析。学校档案管理人员要定期对档案进行检查和维护，确保档案的完整性和安全性。档案保存期限按照有关规定执行。