2025年教师资证《职业道德与法规》冲刺卷

2025年教师资证《职业道德与法规》冲刺卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题1分，共20分）1.教师职业道德的核心是（）。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表2.根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师的权利不包括（）。A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C.对学校教育教学工作提出意见和建议D.对违反教师职业道德规范的行为进行刑事处罚3.义务教育具有（）的特点。A.强制性、免费性、普及性B.自愿性、有偿性、选择性C.强制性、有偿性、普及性D.自愿性、免费性、选择性4.学生享有受教育权，具体表现为（）。A.学生有权按照国家规定接受教育B.学生有权选择自己喜欢的学校和学习方式C.学生有权免交任何形式的学杂费D.学生有权对学校教育教学活动提出批评和建议5.教师在教育教学活动中应当（）。A.遵循教育规律，实施素质教育B.传授知识，对学生进行政治思想教育C.严格管理学生，保证学生成绩的提高D.尊重学生的人格，关心学生的身心健康6.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，禁止用人单位招用未满（）周岁的未成年人。A.14B.16C.18D.207.教师应当尊重学生的人格，不得（）。A.对学生进行体罚或者变相体罚B.公开批评学生的缺点和错误C.对学生进行个别辅导D.对学生进行心理疏导8.教师法规定，教师享有（）的权利。A.获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇B.对学校教育教学工作提出意见和建议C.参加进修或者其他方式的培训D.以上都是9.教育行政部门和学校应当关心教师的工作，提供（）。A.必要的工作条件和资源B.足够的经济待遇C.完善的社会保障D.良好的职业发展环境10.教师职业道德规范中，要求教师热爱教育事业，忠诚于人民的教育事业，这是（）的体现。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人11.教师在教育教学活动中应当贯彻国家的教育方针，遵循（）。A.教育规律B.学生意愿C.家长要求D.社会潮流12.教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生的（）。A.全面发展B.学业进步C.身体健康D.良好品德13.教师应当为人师表，忠诚于人民的教育事业，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，这是（）的体现。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表14.教师应当终身学习，不断更新知识，提高自身素质，这是（）的体现。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习15.以下哪项不属于《中华人民共和国教育法》规定的教育基本权利？（）A.受教育权B.受教育选择权C.教育管理权D.教育评价权16.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，实施义务教育的学校可以分为（）。A.幼儿园和小学B.小学和初中C.初中和高中D.幼儿园、小学和初中17.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，这是（）的体现。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人18.下列哪项不属于教师应当履行的义务？（）A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.负责制发学生的学业证书C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育D.参加进修或者其他方式的培训19.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，学校应当对未成年人进行（）教育。A.道德、法律、国防B.道德、法律、安全C.道德、法律、文化D.道德、法律、艺术20.教师职业道德修养的最高境界是（）。A.遵守规范B.勤奋工作C.廉洁从教D.崇高的理想二、多项选择题（每题2分，共20分）1.教师职业道德规范包括（）。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表E.终身学习2.教师享有的权利包括（）。A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D.获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇E.对学校教育教学工作提出意见和建议3.义务教育的特点包括（）。A.强制性B.免费性C.普及性D.纯粹公益性E.选择性4.学生享有的权利包括（）。A.受教育权B.休息权C.接受批评建议权D.申诉控告权E.名誉权5.教师应当履行的义务包括（）。A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.负责制发学生的学业证书C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育D.关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生的全面发展E.制止有害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为6.《中华人民共和国未成年人保护法》规定的保护未成年人的原则包括（）。A.保障未成年人的人身、财产和其他合法权益B.尊重未成年人的人格尊严C.适应未成年人身心发展的特点D.尊重未成年人意见E.保障未成年人在作出与自身利益相关的决定时，有权要求他人听取其意见7.教师职业道德修养的途径包括（）。A.学习理论，提高认识B.反思自我，加强自律C.践行规范，养成习惯D.向先进典型学习E.接受监督，不断完善8.教育法律法规包括（）。A.《教育法》B.《教师法》C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》E.《预防未成年人犯罪法》9.教师在教育教学活动中应当（）。A.遵循教育规律，实施素质教育B.坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程C.尊重学生的人格，关心学生的身心健康D.促进学生在学业、身心、品德等方面全面发展E.创新教育教学方法，提高教育教学质量10.以下哪些行为违反了教师职业道德规范？（）A.对学生进行体罚或者变相体罚B.公开批评学生的缺点和错误C.对学生进行个别辅导D.对学生进行心理疏导E.收受学生及家长的财物或者接受宴请三、案例分析题（每题10分，共20分）1.某小学教师李某，因为学生小王考试成绩不理想，多次对小王进行罚站、罚写作业，甚至将小王关在教室外不让回家。请问：李某的行为是否合法？为什么？违反了哪些法律法规和教师职业道德规范？2.某中学教师张某，在课堂上因学生小张调皮捣蛋，便当众训斥小张，并说：“你脑子是不是有问题？连这么简单的问题都做不出来！”随后，张某还将小张叫到办公室，对其进行了搜身，搜出了一本课外书。请问：张某的行为是否合法？为什么？违反了哪些法律法规和教师职业道德规范？试卷答案一、单项选择题1.B解析：关爱学生是教师职业道德的核心，体现了教师对学生的尊重和关爱，是教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征。2.D解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有“对违反教师职业道德规范的行为进行举报”的权利，而非刑事处罚。3.A解析：义务教育具有强制性、免费性和普及性的特点，是国家依法实施的、面向所有适龄儿童和少年的教育。4.A解析：受教育权是学生享有的基本权利，具体表现为学生有权按照国家规定接受教育。5.A解析：教师在教育教学活动中应当遵循教育规律，实施素质教育，促进学生的全面发展。6.B解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定，禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。7.A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。8.D解析：教师法第七条规定，教师享有获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇；对学校教育教学工作提出意见和建议；参加进修或者其他方式的培训等权利。9.A解析：教育行政部门和学校应当关心教师的工作，提供必要的工作条件和资源，保障教师顺利完成教育教学任务。10.B解析：爱岗敬业要求教师热爱教育事业，忠诚于人民的教育事业，勤奋工作，尽职尽责。11.A解析：教师在教育教学活动中应当贯彻国家的教育方针，遵循教育规律，实施素质教育。12.A解析：教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生的全面发展。13.D解析：为人师表要求教师忠诚于人民的教育事业，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。14.D解析：终身学习要求教师不断更新知识，提高自身素质，适应教育教学改革的需要。15.B解析：受教育权包括受教育的选择权，但选择权不是法定的教育基本权利。16.B解析：根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，实施义务教育的学校可以分为小学和初中。17.C解析：关爱学生要求教师平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教。18.B解析：负责制发学生的学业证书是教育行政部门或者学校的职责，不属于教师的义务。19.B解析：根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，学校应当对未成年人进行道德、法律、安全教育。20.D解析：崇高的理想是教师职业道德修养的最高境界，体现了教师对教育事业的热爱和对学生的责任。二、多项选择题1.A,B,C,D,E解析：教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。2.A,B,C,D,E解析：教师享有的权利包括进行教育教学活动、从事科学研究、学术交流、指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学业成绩、获得工资报酬、享受国家规定的福利待遇、对学校教育教学工作提出意见和建议等。3.A,B,C解析：义务教育的特点包括强制性、免费性、普及性。4.A,B,C,D,E解析：学生享有的权利包括受教育权、休息权、接受批评建议权、申诉控告权、名誉权等。5.A,C,D,E解析：教师应当履行的义务包括遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育；关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生的全面发展；制止有害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。6.A,B,C,D,E解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定的保护未成年人的原则包括保障未成年人的人身、财产和其他合法权益；尊重未成年人的人格尊严；适应未成年人身心发展的特点；尊重未成年人意见；保障未成年人在作出与自身利益相关的决定时，有权要求他人听取其意见。7.A,B,C,D,E解析：教师职业道德修养的途径包括学习理论，提高认识；反思自我，加强自律；践行规范，养成习惯；向先进典型学习；接受监督，不断完善。8.A,B,C,D,E解析：教育法律法规包括《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。9.A,B,C,D,E解析：教师在教育教学活动中应当遵循教育规律，实施素质教育；坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程；尊重学生的人格，关心学生的身心健康；促进学生在学业、身心、品德等方面全面发展；创新教育教学方法，提高教育教学质量。10.A,E解析：对student进行体罚或者变相体罚、收受学生及家长的财物或者接受宴请违反了教师职业道德规范。三、案例分析题1.李某的行为不合法。李某的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条（禁止对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为）和《中华人民共和国义务教育法》第二十九条（教师应当尊重学生的人格，关心学生的身心健康，促进学生的全面发展，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为）。同时