学校朗读活动策划方案(3篇)

第1篇一、活动背景朗读，作为一种传统的语言艺术形式，不仅能够提高学生的语言表达能力，还能培养学生的阅读兴趣和审美情趣。为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的朗读活动。本次活动的主题为“书香校园，朗读同行”，旨在营造一个良好的阅读氛围，激发学生的阅读热情。二、活动目标1.提高学生的朗读水平，培养学生的语言表达能力。2.激发学生的阅读兴趣，营造书香校园氛围。3.增强学生的团队合作意识，培养学生的集体荣誉感。4.传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。三、活动时间2022年10月15日至11月15日四、活动地点学校多功能厅、教室、图书馆等五、活动对象全校学生六、活动内容1.朗读比赛（1）比赛分组：根据年级和班级，将学生分为若干小组，每组参赛人数控制在5-8人。（2）比赛形式：参赛选手以个人或小组为单位，自选一篇文学作品进行朗读，时间控制在3-5分钟。（3）评选标准：朗读技巧、情感表达、语言流畅度、舞台表现等方面。（4）奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。2.朗读分享会（1）邀请优秀朗读者分享朗读心得，交流朗读技巧。（2）组织学生进行现场朗读，分享自己喜欢的文学作品。（3）邀请教师点评，给予学生鼓励和建议。3.朗读主题班会（1）各班级开展以“书香校园，朗读同行”为主题的班会活动。（2）班级内组织朗读比赛，评选出班级朗读之星。（3）邀请家长参与，共同感受朗读的魅力。4.朗读作品征集（1）鼓励学生自选一篇文学作品进行朗读，录制视频或音频。（2）评选出优秀朗读作品，在学校广播站、微信公众号等平台进行播放。（3）奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。七、活动宣传1.制作活动海报，张贴于学校公告栏、教室、图书馆等场所。2.利用学校广播站、微信公众号等平台进行宣传。3.邀请家长参与活动，扩大活动影响力。八、活动筹备1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。2.制定详细的活动方案，明确活动流程、时间、地点、人员安排等。3.联系相关单位，如图书馆、出版社等，提供活动所需书籍、设备等。4.组织志愿者，协助活动筹备和现场执行。5.邀请专家、教师担任评委，确保比赛的公平、公正。九、活动经费1.活动经费主要用于购买奖品、宣传资料、设备租赁等。2.活动经费预算如下：-奖品费用：5000元-宣传资料费用：1000元-设备租赁费用：2000元-其他费用：1000元3.活动经费由学校财务部门负责管理，确保合理使用。十、活动总结1.活动结束后，及时整理活动资料，撰写活动总结报告。2.对活动中的优秀个人和集体进行表彰。3.分析活动中的不足，为今后类似活动提供借鉴。4.将活动成果分享给全校师生，扩大活动影响力。通过本次朗读活动，我们相信学生们能够在书香校园的氛围中，感受到朗读的魅力，提高自己的语言表达能力，培养良好的阅读习惯，为我国的文化传承和发展贡献自己的力量。第2篇一、活动背景朗读是一种富有感染力的艺术形式，它不仅能够提高学生的口语表达能力，还能激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场全校性的朗读活动。本次活动旨在营造浓厚的书香氛围，激发学生的阅读热情，提升学生的朗读水平。二、活动目标1.培养学生的朗读兴趣，提高学生的朗读水平。2.激发学生的阅读热情，营造良好的书香校园氛围。3.锻炼学生的口语表达能力，提升学生的综合素质。4.促进师生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。三、活动主题“书香校园，朗读之声”四、活动时间2022年10月15日至11月5日五、活动地点学校多功能厅、教室、图书馆等六、活动对象全校师生七、活动内容1.朗读比赛（1）参赛对象：全校学生、教职工（2）比赛分组：学生组、教职工组（3）比赛内容：自选一篇朗诵作品，题材不限，要求作品健康向上，富有感染力。（4）比赛形式：个人朗诵、集体朗诵、配乐朗诵等（5）评选标准：语音清晰、语调自然、表达流畅、情感真挚、富有创意2.朗读讲座（1）主讲人：邀请知名朗读艺术家或相关领域的专家学者（2）讲座主题：朗读技巧、朗读与人生、朗读与教育等（3）讲座形式：现场讲座、线上直播3.朗读分享会（1）参与对象：全校师生（2）分享内容：朗读心得、朗读作品、朗读故事等（3）分享形式：个人分享、小组分享、班级分享等4.朗读作品征集（1）征集对象：全校师生（2）征集内容：原创朗读作品，题材不限，要求作品健康向上，富有感染力。（3）征集形式：纸质稿件、电子稿件5.朗读主题活动（1）活动主题：围绕朗读展开，如“朗读之夜”、“朗读马拉松”等（2）活动形式：现场活动、线上活动八、活动筹备1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施和宣传等工作。2.制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、对象、流程等。3.宣传发动：通过校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传朗读活动，提高师生参与度。4.资金筹备：积极争取学校及社会各界的赞助，确保活动顺利进行。5.场地布置：提前预定活动场地，布置现场，营造浓厚的活动氛围。6.人员安排：明确活动期间各部门、各班级的职责，确保活动有序进行。九、活动实施1.朗读比赛（1）比赛前，组织参赛选手进行培训，提高选手的朗读水平。（2）比赛当天，邀请评委对参赛选手进行评分，确保比赛的公平、公正。（3）比赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。2.朗读讲座（1）讲座前，做好宣传预热，吸引师生积极参与。（2）讲座过程中，认真聆听，做好笔记，积极互动。（3）讲座结束后，组织师生进行讨论，分享心得体会。3.朗读分享会（1）分享会前，提前收集分享内容，确保分享会的顺利进行。（2）分享会过程中，鼓励师生积极参与，分享自己的朗读故事。（3）分享会结束后，组织师生进行总结，提出改进意见。4.朗读作品征集（1）征集作品时，确保作品质量，挑选优秀作品进行展示。（2）展示形式：线上线下相结合，如校园网站、微信公众号等。5.朗读主题活动（1）活动前，做好宣传预热，提高师生参与度。（2）活动过程中，确保活动安全、有序，营造良好的活动氛围。（3）活动结束后，对活动进行总结，提出改进意见。十、活动总结1.活动结束后，组织相关人员对活动进行总结，分析活动中的优点和不足。2.对活动中的优秀个人和集体进行表彰，激发师生参与活动的积极性。3.将活动成果进行整理、汇编，形成活动报告，上报学校领导。4.对活动过程中发现的问题进行整改，为今后类似活动提供借鉴。十一、预期效果通过本次朗读活动，预计将达到以下效果：1.提高学生的朗读水平，培养学生的阅读兴趣。2.营造浓厚的书香校园氛围，提升学校的整体文化品位。3.增强师生之间的交流与合作，提高班级凝聚力。4.为学校举办更多丰富多彩的活动奠定基础。本策划方案仅供参考，具体实施过程中可根据实际情况进行调整。希望本次朗读活动能够取得圆满成功！第3篇一、活动背景朗读，作为一种传统的语言表达方式，不仅能够锻炼学生的语言表达能力，还能提高他们的文学素养和审美情趣。为了营造良好的校园文化氛围，激发学生对文学作品的热爱，提升学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的朗读活动。以下是本次活动的策划方案。二、活动主题“声韵悠扬，书海泛舟”——校园朗读风采大赛三、活动目标1.培养学生热爱朗读、热爱文学的良好习惯。2.提高学生的语言表达能力和文学鉴赏能力。3.丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。4.增强班级凝聚力，展示学生风采。四、活动时间2023年10月15日至11月10日五、活动地点学校多功能厅、教室、图书馆等六、活动对象全校学生七、活动流程1.宣传发动阶段（10月15日-10月20日）-通过校园广播、海报、班级群等多种渠道进行活动宣传。-组织各班开展班级内部选拔赛，选拔优秀选手参加校级比赛。2.报名及准备阶段（10月21日-10月30日）-学生根据个人兴趣和特长选择参赛作品，并报名参加比赛。-学生进行作品的朗读练习，教师进行辅导和指导。3.初赛阶段（10月31日-11月3日）-各班推荐的选手进行初赛，评委根据选手的表现进行评分。-初赛评选出前20名选手进入决赛。4.决赛阶段（11月4日-11月10日）-决赛选手进行现场朗读，评委根据选手的表现进行评分。-决赛评选出一、二、三等奖及优秀奖。5.颁奖及总结阶段（11月11日）-颁发奖项，对获奖选手进行表彰。-对本次活动进行总结，提出改进意见。八、活动组织1.活动领导小组组长：校长副组长：副校长、教导主任成员：各年级组长、班主任、语文教师2.活动执行小组组长：教导主任副组长：语文教研组长成员：各年级语文教师、班主任九、活动经费本次活动经费由学校行政经费支出，具体预算如下：-宣传费用：1000元-奖品费用：3000元-场地租赁费用：500元-其他费用：1000元十、活动要求1.各班要高度重视本次活动，认真组织学生报名参赛。2.教师要加强对学生的辅导和指导，提高学生的朗读水平。3.评委要公正、公平、公开地评选选手，确保比赛的公平性。4.活动期间，要加