成都彭州一中2026高一入学语文分班考试真题含答案

成都彭州一中2026高一入学语文分班考试练习题含答案一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）

A.颠簸（diānbǒ）拾级（shíjí）沙哑（shāyǎ）

B.剔除（tīchú）铁轨（tiěguǐ）谨严（jǐnyán）

C.横财（hèngcái）横祸（hènghuò）横幅（héngfú）

D.横行（hèngxíng）横梁（héngliáng）横财（hèngcái）

答案：B

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.由于人口过多，造成了交通拥堵和环境污染等问题。

B.为了防止这类事件不再发生，我们必须采取切实有效的措施。

C.随着科技的发展，人工智能正逐渐改变着我们的生活方式。

D.通过这次活动，使同学们对环保有了更深刻的认识。

答案：C

3.下列各句中，成语使用正确的一项是（）

A.他成绩优秀，但从不骄傲，总是虚心向别人请教，真是青出于蓝而胜于蓝。

B.这部电影讲述了一个感人至深的故事，许多观众都感动得热泪盈眶。

C.由于他做事认真，所以得到了领导的青睐，不久便脱颖而出。

D.这篇文章观点鲜明，论据充分，让人口服心服。

答案：B

4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《水浒传》是施耐庵创作的一部古典小说，讲述了宋江等一百零八位好汉的故事。

B.《红楼梦》是曹雪芹创作的一部古典小说，讲述了贾宝玉、林黛玉的爱情故事。

C.《西游记》是吴承恩创作的一部古典小说，讲述了唐僧师徒四人取经的故事。

D.《三国演义》是罗贯中创作的一部古典小说，讲述了曹操、刘备、孙权三国鼎立的故事。

答案：C

5.下列关于文化常识的表述，错误的一项是（）

A.中国古代四大发明指的是：指南针、火药、印刷术、造纸术。

B.中国古代四大名著指的是：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》。

C.中国古代四大美女指的是：西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。

D.中国古代四大名楼指的是：黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼。

答案：D

6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“这是最好的时代，也是最坏的时代”，狄更斯在《双城记》中写道。

B.“这是最好的时代，也是最坏的时代”，狄更斯在《双城记》中写道。

C.“这是最好的时代，也是最坏的时代”狄更斯在《双城记》中写道。

D.“这是最好的时代，也是最坏的时代”狄更斯在《双城记》中写道。

答案：A

7.下列诗句中，使用了比喻修辞手法的一项是（）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.大漠孤烟直，长河落日圆。

C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

D.白发三千丈，缘愁似个长。

答案：D

8.下列诗句中，使用了拟人修辞手法的一项是（）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.大漠孤烟直，长河落日圆。

C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

D.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

答案：D

9.下列关于文言文词语解释，正确的一项是（）

A.“下车”在文言文中表示“从车上下来”。

B.“下车”在文言文中表示“官员到任”。

C.“下车”在文言文中表示“车辆启动”。

D.“下车”在文言文中表示“车辆停止”。

答案：B

10.下列关于文言文句子翻译，正确的一项是（）

A.“不以物喜，不以己悲”翻译为“不因为得到物品而喜悦，不因为自己的遭遇而悲伤”。

B.“不以物喜，不以己悲”翻译为“不因为外物的好坏而改变自己的情感”。

C.“不以物喜，不以己悲”翻译为“不因为别人的评价而喜悦，不因为自己的评价而悲伤”。

D.“不以物喜，不以己悲”翻译为“不因为得到物品而喜悦，不因为失去物品而悲伤”。

答案：B

二、填空题（每题3分，共30分）

11.请补充完整下列名句：

（1）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。______。

（2）问君能有几多愁，______。

（3）海内存知己，______。

答案：（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）恰似一江春水向东流。（3）天涯若比邻。

12.请将下列句子翻译成现代汉语：

（1）吾十有五而志于学，______。

（2）学而不思则罔，思而不学则殆，______。

答案：（1）我十五岁就立志于学习。（2）只学习不思考就会迷茫，只思考不学习就会失败。

13.请补全下列词语：

（1）______之死，二疏之去。

（2）海内苍生，______。

答案：（1）申生。（2）望晨曦。

14.请将下列句子改写为陈述句：

（1）难道这不是一个很好的机会吗？

（2）你怎么能这么不负责任呢？

答案：（1）这是一个很好的机会。（2）你不能这么不负责任。

15.请将下列句子改写为反问句：

（1）这个任务一定能够完成。

（2）他肯定不会放弃这个机会。

答案：（1）这个任务难道不能完成吗？（2）他难道会放弃这个机会吗？

三、阅读题（共40分）

16.阅读下面的文言文，完成下列题目。

【甲】

孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。未有仁而遗其亲者也，未有义而正其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”

【乙】

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦也，岂其怨秦哉？”曰：“不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：‘以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。’此言得之。”

（1）解释下列加点词语的含义。

①有以利吾国②上下交征利③而国危矣④以地事秦

答案：①有利的方法。②相互争夺利益。③国家就危险了。④用土地侍奉秦国。

（2）翻译下列句子。

①王何必曰利？亦有仁义而已矣。②不赂者以赂者丧。

答案：①大王何必说利呢？只要说仁义就行了。②没有贿赂秦国的国家因贿赂秦国的国家而亡国。

（3）甲乙两文分别阐述了一个什么道理？请简要概括。

答案：甲文：君主要实行仁义，不要只谈利益。乙文：六国破灭，弊在赂秦。

17.阅读下面的现代文，完成下列题目。

孤独之旅

曹文轩

杜小康不会忘记，是父亲的焦虑使他懂得了人世间的第一课——人只要活得高兴，没有办不成的事。

那天，他跟着父亲往城里送礼。父亲经营范围扩大，一船鱼，一船苇席，一船粮食，一船家具，还有一船他的梦想。装满船，天已黑。父亲说：“你先回家，我还要赶回来守船。”他走了，把杜小康一个人留在空荡荡的码头上。

没有一丝风。码头上，除了杜小康，再没有别的人。一艘艘运货的大船，一艘艘装满家具、粮食、苇席、鱼的小船，把河道堵得严严实实。货船旁，有人影在走动，但离杜小康太远，看不清，也听不到声音。夜色越来越浓，河上似乎只剩下杜小康一个人。杜小康害怕了，他往父亲的方向看了看，就坐在地上，然后用双臂紧紧抱住自己。

后来，杜小康居然看到，父亲正一步一步向他走来。他站了起来，但没有离开原地。父亲走到他面前时，他看清了父亲：父亲的眼睛里没有一丝责备的意思，只是在他面前弯下腰，然后把他背了起来。他趴在父亲的背上，一边听着父亲在他耳边均匀的呼吸声，一边安全感又回到了他的心中。

父亲一直把他背回家。第二天，父亲又把他带到码头。杜小康还未来得及细想，小船已经离开了码头。父子俩坐在船舱里，面对面。父亲对杜小康说：“我们在一起，好好守着船。”杜小康睡了一觉，醒来时，发现船已经泊在另一个码头上。父亲说：“这是一个大地方，有很多城，你在这里等我。”杜小康问：“你要到哪里去？”父亲说：“我去卖我们的货。货卖掉了，我就来带你回家。”父亲走了，把杜小康一个人留在了这个大地方。

天黑了，父亲没有回来。杜小康知道父亲在撒谎——货已经送到了这个地方，父亲没有必要再到别的地方去卖。那么他在哪里呢？杜小康走出船舱，坐在码头的一个石阶上，望着空荡荡的码头。

那地方，那么大，除了杜小康，似乎再没有别的人。他恐惧地望着那个地方，晚上，他就睡在那个地方。他不知道父亲在哪里，也不知父亲会不会回来。

大约在第四天或第五天的晚上，杜小康听到了父亲的脚步声，他知道父亲已经回来。他站起来，但没有立刻跑出去。他走出船舱，看到父亲正站在船头。父子俩对视了好久，他看到父亲的眼角闪着泪光。

（选文有删改）

（1）请简要概括文章的主要内容。

答案：文章主要讲述了杜小康和父亲一起送货到城里后，父亲先把杜小康一个人留在码头上，之后又谎称去卖货，把杜小康一个人留在一个大地方的码头上，而杜小康在孤独的等待中懂得了人世间的第一课。

（2）结合全文，分析概括父亲这一人物形象的特点。

答案：父亲是一位慈爱、教子有方的人。在杜小康孤独、害怕的时候，父亲没有责备他，而是用温暖的方式安慰他；为了锻炼杜小康，父亲又谎称去卖货，让杜小康一个人留在大地方的码头上，使杜小康在孤独的等待中成长。

（3）文章第⑤段划线句中，杜小康为什么没有