2026年一岗双责制度下环保部门人员的培训及考核要求

2026年一岗双责制度下环保部门人员的培训及考核要求一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）1.根据《党政领导干部生态环境损害责任追究工作规定》，以下哪项不属于环保部门人员在履行一岗双责时应重点关注的内容？A.本部门业务范围内的污染防治工作B.下级单位的环境违法行为监管C.本单位内部财务审批权限的行使D.重大环境事件的应急处置协调2.在2026年环保部门人员培训中，以下哪项内容不属于“环保业务知识”的范畴？A.新污染物治理技术B.环境影响评价法修订要点C.政府采购流程规范D.生物多样性保护政策3.某市环保局负责人在2026年度绩效考核中，因未能有效督促下属科室落实扬尘治理措施，被认定为“一岗双责”履行不到位。以下哪项是导致该问题的直接原因？A.培训内容与实际工作脱节B.考核指标设置不合理C.下属人员环保意识薄弱D.上级部门监管力度不足4.在环保部门推行“一岗双责”制度时，以下哪项做法最符合“权责对等”原则？A.仅对分管业务领导进行环保责任考核B.将环保责任分解到每位工作人员C.根据岗位性质差异化设定环保考核指标D.由非环保业务部门领导代为履行环保监督职责5.2026年环保部门人员培训中，以下哪项内容不属于“法律法规知识”的范畴？A.《长江保护法》执法程序B.环境公益诉讼案件受理标准C.企业环境信用评价体系D.政府信息公开条例6.某省环保厅在2026年开展“一岗双责”培训时，特别强调了“风险防控”意识。以下哪项内容最符合这一要求？A.环境监测数据分析方法B.突发环境事件应急预案演练C.环境监测设备校准流程D.环境行政处罚自由裁量权规定7.在环保部门落实“一岗双责”制度时，以下哪项措施最能体现“全员参与”理念？A.仅由环保业务科室负责人参加培训B.将环保知识纳入所有岗位的考核体系C.对非环保业务人员开展“环保常识”培训D.由纪检监察部门主导环保责任落实8.某市环保局在2026年考核中发现，部分科室负责人对环保法律法规理解不足。以下哪项培训方式最能有效解决这一问题？A.组织业务骨干专题讲座B.开展案例分析研讨C.要求自学相关法律法规D.仅提供电子版学习资料9.在环保部门推行“一岗双责”制度时，以下哪项内容不属于“责任追究”的重点？A.环境违法行为瞒报漏报B.环保项目验收不严C.下级单位环保考核走过场D.非法占用环保专项资金10.2026年环保部门人员培训中，以下哪项内容最符合“系统性思维”要求？A.零散的环保政策解读B.专项环境问题治理技术C.环境保护与经济社会发展的协调机制D.企业环境风险隐患排查清单二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）1.在环保部门落实“一岗双责”制度时，以下哪些内容属于“环保业务知识”的范畴？A.固体废物管理标准B.水污染防治技术政策C.环境信访案件办理流程D.政府预算编制方法2.某省环保厅在2026年开展“一岗双责”培训时，强调要提升“风险防控”能力。以下哪些措施最符合这一要求？A.环境风险源排查清单B.突发环境事件应急演练C.环境监测数据质量控制D.企业环境风险评估模型3.在环保部门推行“一岗双责”制度时，以下哪些做法最能体现“全员参与”理念？A.将环保责任纳入所有岗位的绩效考核B.开展环保知识竞赛活动C.对非环保业务人员开展“环保常识”培训D.由纪检监察部门主导环保责任落实4.某市环保局在2026年考核中发现，部分科室负责人对环保法律法规理解不足。以下哪些培训方式最能有效解决这一问题？A.组织业务骨干专题讲座B.开展案例分析研讨C.要求自学相关法律法规D.提供环保法律法规汇编手册5.在环保部门落实“一岗双责”制度时，以下哪些内容属于“责任追究”的重点？A.环境违法行为瞒报漏报B.环保项目验收不严C.下级单位环保考核走过场D.非法占用环保专项资金三、判断题（共10题，每题1分，合计10分）1.在环保部门落实“一岗双责”制度时，仅环保业务科室负责人需要承担环保责任。（×）2.2026年环保部门人员培训中，非环保业务人员的培训内容应侧重于环保法律法规。（×）3.某省环保厅在2026年考核中，若下属单位存在环境违法行为，直接负责人应被追责。（√）4.在环保部门推行“一岗双责”制度时，考核指标应差异化设置。（×）5.2026年环保部门人员培训中，案例分析研讨比专题讲座更有效。（×）6.在环保部门落实“一岗双责”制度时，非环保业务人员的环保责任可由环保业务科室代为履行。（×）7.某市环保局在2026年开展“一岗双责”培训时，可仅依靠电子版学习资料。（×）8.在环保部门推行“一岗双责”制度时，风险防控意识应贯穿所有业务工作。（√）9.2026年环保部门人员培训中，非环保业务人员的培训内容应侧重于环保技术政策。（×）10.在环保部门落实“一岗双责”制度时，责任追究仅针对直接责任人。（×）四、简答题（共5题，每题5分，合计25分）1.简述2026年环保部门人员在履行“一岗双责”时应重点关注的内容。答：环保部门人员在履行“一岗双责”时应重点关注以下内容：-本部门业务范围内的污染防治工作，确保符合国家和地方环保标准；-下级单位的环境违法行为监管，防止环境问题的发生；-重大环境事件的应急处置协调，确保及时有效应对突发情况；-环保政策法规的落实情况，确保相关制度得到严格执行；-全体人员的环保意识提升，通过培训考核等方式强化责任意识。2.简述2026年环保部门人员培训中“环保业务知识”和“法律法规知识”的主要区别。答：-环保业务知识主要涉及污染防治技术、环境监测方法、生态保护措施等实务内容，强调解决具体环境问题的能力；-法律法规知识主要涉及环保法律、政策及程序，强调依法行政和责任追究的规范性。两者结合才能全面提升环保人员的综合素质。3.简述2026年环保部门人员考核中“风险防控”意识的重要性。答：-提升风险防控意识有助于提前识别和预防环境问题，避免重大环境事件的发生；-有助于强化环保工作的系统性思维，确保环保措施的科学性和有效性；-有助于落实责任追究机制，确保环保责任得到切实履行。4.简述2026年环保部门人员培训中“全员参与”理念的具体体现。答：-将环保责任纳入所有岗位的绩效考核，确保人人有责；-对非环保业务人员开展“环保常识”培训，提升整体环保意识；-通过环保知识竞赛、案例研讨等方式，增强全员参与度。5.简述2026年环保部门人员培训中“系统性思维”的要求。答：-强调环保工作与经济社会发展的协调性，避免单一维度的问题解决；-注重政策法规的衔接性，确保环保措施的系统性和连贯性；-强化跨部门协作，确保环保责任得到整体推进。五、论述题（共1题，10分）论述2026年环保部门人员在履行“一岗双责”时应如何平衡“业务工作”与“环保责任”？答：环保部门人员在履行“一岗双责”时，应注重以下平衡原则：1.明确责任边界：-环保业务科室负责人需聚焦业务范围内的污染防治、环境监管等工作，确保环保业务不缺位；-非环保业务科室负责人需在分管工作中融入环保要求，避免环保责任“悬空”。2.强化协同机制：-建立环保业务与非业务工作的协同机制，确保环保要求贯穿所有业务流程；-通过定期会议、联合培训等方式，增强全员环保意识。3.注重考核导向：-考核指标应兼顾业务成效与环保责任落实情况，避免“重业务、轻环保”；-对环保责任落实不到位的，应进行约谈或追责，确保责任落地。4.提升能力素质：-通过系统培训，提升全员环保业务知识和法律法规意识；-注重案例教学，增强实际问题的解决能力。5.坚持系统思维：-环保工作应与经济社会发展统筹推进，避免“单打独斗”；-注重政策衔接，确保环保措施的科学性和有效性。通过以上措施，环保部门人员才能在履行“一岗双责”时实现“业务工作”与“环保责任”的有机统一。答案与解析一、单选题1.C解析：财务审批权限的行使属于行政管理工作，不属于环保业务范畴。2.C解析：政府采购流程规范属于行政管理知识，不属于环保业务范畴。3.B解析：考核指标设置不合理会导致责任落实不到位，是直接原因。4.C解析：根据岗位性质差异化设定环保考核指标最符合权责对等原则。5.D解析：政府信息公开条例属于行政法范畴，不属于环保法律法规知识。6.B解析：突发环境事件应急预案演练最能体现风险防控意识。7.B解析：将环保知识纳入所有岗位的考核体系最能体现全员参与理念。8.B解析：案例分析研讨能帮助理解法律法规，比其他方式更有效。9.C解析：下级单位环保考核走过场属于间接责任，非直接追究重点。10.C解析：环境保护与经济社会发展的协调机制最能体现系统性思维。二、多选题1.A、B、C解析：环保业务知识包括固体废物管理、水污染防治、信访案件办理等。2.A、B、C解析：环境风险源排查、应急演练、数据质量控制均属于风险防控措施。3.A、B、C解析：绩效考核、知识竞赛、常识培训均体现全员参与理念。4.A、B、D解析：专题讲座、案例分析、汇编手册均有助于提升法律法规理解。5.A、B、D解析：瞒报漏报、验收不严、非法占用资金均属于责任追究重点。三、判断题1.（×）解析：非环保业务人员同样需承担环保责任。2.（×）解析：非环保业务人员培训内容应侧重于环保常识。3.（√）解析：直接负责人应承担环保责任。4.（×）解析：考核指标应统一设置，避免责任悬空。5.（×）解析：两种方式各有优劣，不能绝对比较。6.（×）解析：非环保业务人员需直接履行环保责任。7.（×）解析：需结合纸质资料，避免学习碎片化。8.（√）解析：风险防控应贯穿所有业务工作。9.（×）解析：培训内容应侧重于环保常识，而非技术政策。10.（×）解析：间接责任人也可能被追责。四、简答题1.答：环保部门人员在履行“一岗双责”时应重点关注：-业务范围内的污染防治工作；-下级单位的环境违法行为监管；-重大环境事件的应急处置协调；-环保政策法规的落实情况；-全体人员的环保意识提升。2.答：-环保业务知识涉及污染防治技术、环境监测方法等实务内容；-法律法规知识涉及环保法律、政策及程序，强调依法行政。3.答：-提前识别和预防环境问题；-强化系统性思维；-落实责任追究机制。4.答：-将环保责任纳入所有岗位的绩效考核；-开展环保常识培训；-通过知识竞赛等方式增强参与度。5.答：-强调环保工作与经济社会发展的协调性；-注重政策法规的衔接性；-强化跨部门协作。五、论述题答：环保部门人员在履行“一岗双责”时，应注重以下平衡原则：1.明确责任边界：-环保业务科室负责人需聚焦业务范围内的污染防治、环境监管等工作，确保环保业务不缺位；-非环保业务科室负责人需在分管工作中融入环保要求，避免环保责任“悬空”。2.强化协同机制：-建立环保业务与非业务工作的协同机制，确保环保要求贯穿所有业务流程；-通过定期会议、联合培训等方式，增强全员环保意识。3.注重考核导向：-考核指标应兼顾业务成效与环保责任落实