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文档简介

小学五年级英语期中考试真题套卷一、试卷设计依据与适用范围本套真题卷严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》对小学五年级英语的要求,以“语言运用为核心,基础知识为支撑”的原则设计:知识维度:覆盖五年级上册核心词汇(如学科、日常活动、自然物等)、语法(一般现在时、Therebe句型、形容词比较级等)、功能句(日常交际、表达喜好、描述事物特征);能力维度:侧重考查“听辨信息、词汇运用、语法理解、语篇阅读、书面表达”五大能力,题型与小学期中统考命题方向高度契合;适用场景:可作为学校期中检测卷、家庭复习自测卷,或教师教学评估的参考资料。二、题型结构与考查重点解析(一)听力部分(30分)听力共3大题,时长约15分钟,重点考查“语音识别、语义理解、信息提取”能力:1.听单词选图(10分)考查形式:听录音(读1遍),从3幅图中选出与单词对应的选项(如“forest”“science”“kungfu”等词汇的图义匹配)。考查重点:五年级核心词汇的“音-义-形”关联,尤其注意易混淆词(如“beside”vs“behind”,“Wednesday”vs“Thursday”)的辨音与图义判断。2.听句子选答语(10分)考查形式:听录音(读1遍),根据问句选择最佳答语(如问句“WhatdoyouhaveonMondays?”对应答语“IhaveChineseandart.”)。考查重点:日常交际句型的灵活运用,涵盖“课程询问、喜好表达、位置描述”等功能话题,需关注答语的逻辑匹配(如特殊疑问句、一般疑问句的答语差异)。3.听短文填空(10分)考查形式:听录音(读2遍),根据短文内容填写单词(如描述“我的周末活动”,需填“playfootball”“readbooks”“washclothes”等短语)。考查重点:语篇层面的信息捕捉能力,要求学生边听边速记关键词,同时结合上下文逻辑判断词汇(如时态一致性、短语搭配合理性)。(二)笔试部分(70分)笔试分4大题型,全面考查语言知识的“输入-输出”转化能力:1.词汇运用(15分)选词填空(5分):从10个单词中选5个(如“funny”“strict”“polite”等形容词),填入短文描述“我的老师”的语境中,考查词汇的语义匹配与语法一致性(如形容词修饰名词、副词修饰动词)。单词拼写(10分):根据中文提示或首字母,写出单词(如“桥(bridge)”“沙拉(salad)”“周末(weekend)”),考查词汇的“形-义”记忆与拼写准确性(注意“sandwich”“tomato”等易拼错词)。2.语法检测(20分)单项选择(10分):考查语法点(如一般现在时第三人称单数、Therebe句型的单复数、“likedoing”结构),选项设置干扰项(如“Doeshe______football?A.playsB.playC.playing”)。句型转换(10分):包含“肯定句变否定句”“陈述句变一般疑问句”“对划线部分提问”(如对“MrJonesisourartteacher.”中的“MrJones”提问,需掌握特殊疑问词“Who”的用法)。3.阅读理解(20分)短文理解(10分):阅读一篇关于“学校图书馆规则”的短文,完成“判断正误(T/F)”或“选择最佳答案”,考查细节理解(如“Canweeatinthelibrary?A.Yes,wecan.B.No,wecan’t.”)与推理能力(如根据“Keepquiet!”推断图书馆的氛围)。任务型阅读(10分):阅读“我的笔友Mike的自我介绍”,完成信息匹配(如“Mike’shobby:______”对应选项“playingbasketball”)或回答问题(如“What’sMike’sfavouritefood?”),考查语篇信息的定位与整合能力。4.书面表达(15分)考查形式:看图写话(如“图中是周末的家庭场景,要求以‘MyWeekend’为题,写5-8句话,描述自己的周末活动,可适当加入感受”)或应用文(如“给笔友写一封邮件,介绍自己的学校生活”)。考查重点:语言的“准确性(语法、拼写)”与“丰富性(使用连接词、形容词修饰)”,要求内容完整、逻辑清晰(如使用“First...Then...Finally...”等结构)。三、备考与答题策略建议(一)听力备考:“磨耳朵+抓技巧”日常训练:每天听10分钟教材配套音频,模仿语音语调,强化“音-义”反应;答题技巧:听前快速浏览选项/题目,标记关键词(如图画的核心元素、短文的主题词),听时集中注意力捕捉关键信息,听完后迅速核对逻辑合理性。(二)笔试突破:“分层巩固+精准练习”词汇:制作“易错词卡”(如“vegetable”“healthy”),用“联想记忆法”(如“bridge”拆分为“b-r-i-d-g-e”,结合“桥上有只鹅(e)”的趣味联想)强化拼写;语法:整理“语法错题本”,标注错误原因(如“主谓一致”“介词搭配”),结合例句理解规则(如“Thereisabookandtwopensonthedesk.”的就近原则);阅读:养成“先看题,后读文”的习惯,圈出题干关键词(如“when”“what”),在文中定位对应句;写作:积累“万能句型”(如“Ioften...onweekends.”“Myfavourite...is...because...”),写作前先列提纲(如“开头介绍主题,中间分2-3点描述,结尾表达感受”),完成后自查“语法、拼写、逻辑”三要素。四、小学五年级英语期中考试真题套卷(样卷)(听力部分)(一)听单词选图(每题1分,共10分)听录音,从A、B、C三幅图中选出与听到的单词对应的选项。每个单词读1遍。1.A.[图:森林]B.[图:河流]C.[图:山脉]2.A.[图:数学书]B.[图:科学书]C.[图:语文书](注:实际命题需配对应图片,此处用文字描述核心词汇场景)(二)听句子选答语(每题1分,共10分)听录音,根据听到的问句,从A、B、C中选出最佳答语。每个句子读1遍。1.WhatdoyoudoonSundays?A.IhaveEnglishclass.B.Ioftenplayping-pong.C.ShewatchesTV.2.Isyourartteacheryoung?A.Yes,heis.B.No,shedoesn’t.C.Heisfunny.(三)听短文填空(每空1分,共10分)听录音,根据短文内容填空,每空一词。录音读2遍。短文主题:MyWeekendHello,I’mAmy.OnSaturdays,Ioften______(1)myroomand______(2)books.OnSundays,I______(3)withmyfriendsinthepark.Sometimeswe______(4)picturesthere.Ilikeweekendsbecausetheyare______(5).(笔试部分)(一)词汇运用(共15分)1.选词填空(每空1分,共5分)从方框中选单词填空(每词限用一次):funny,strict,polite,helpful,hard-workingMynewclassmateTomisvery______.Healwayssays“hello”toteachers.Heisalso______athome—heoftencleanstheroomforhisparents.Ourmathsteacheris______butkind.Wealllikehis______classes.2.单词拼写(每空1分,共10分)根据中文或首字母提示写单词:(1)The______(桥)isovertheriver.(2)I’dlikesome______(沙拉)forlunch.(3)WehaveaPEclasson______(星期五).(4)Mygrandfatheriso______(年老的)buthealthy.(5)Thefishisd______(美味的).Iloveit.(二)语法检测(共20分)1.单项选择(每题1分,共10分)(1)—What’syourfavouritefood?—______A.Ilikeapples.B.Icecream.It’ssweet.C.I’dlikesomejuice.(2)There______aclockandtwophotosonthewall.A.isB.areC.am2.句型转换(每空1分,共10分)(1)MrLiisourmusicteacher.(对划线部分提问)______is______musicteacher?(2)Sheoftenplaysping-pongonSundays.(变否定句)She______often______ping-pongonSundays.(三)阅读理解(共20分)1.短文理解(每题2分,共10分)阅读短文,判断正(T)误(F):Hello,I’mSarah.Myschoolisbigandnice.Wehaveanewlibrary.It’sonthesecondfloor.Wecanreadbookstherefrom9:00a.m.to4:00p.m.Thelibraryrulesare:keepquiet,don’teatordrink,andreturnbooksontime.Ilikereadingstorybooksinthelibrary.(1)Sarah’sschoolissmall.()(2)Thelibraryisonthefirstfloor.()(3)Wecaneatinthelibrary.()2.任务型阅读(每题2分,共10分)阅读短文,回答问题或填空:MyPenPalIhaveapenpal.HisnameisJohn.HelivesinCanada.Heis11yearsold.Helikesplayingfootballandreadingbooks.Hisfavouritefoodisbeefnoodles.HegoestoschoolfromMondaytoFriday.Hehassixclasseseveryday.(1)WheredoesJohnlive?___________________________________(2)What’sJohn’sfavouritefood?___________________________________(四)书面表达(15分)以“MyWeekend”为题,写一篇短文,描述你的周末活动。要求:语句通顺,语法正确;不少于5句话;可适当使用连接词(如first,then,finally)和形容词(如fun,happy)。五、参考答案与评分标准(附后)(注:参考答案需结合题型逐一给出,

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