译林版小学信息技术编程能力试题及答案

译林版小学信息技术编程能力试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：译林版小学信息技术编程能力试题考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在Scratch编程中，以下哪个积木块用于让角色重复执行某个动作？A.如果...那么...B.重复执行C.事件触发D.变量设置2.以下哪个符号表示“大于”？A.≥B.≤C.>D.=3.在编程中，将一段可重复使用的代码块封装成功能模块，称为？A.变量B.函数C.条件语句D.循环4.Scratch中，哪个角色默认带有“猫”的形象？A.小猫B.小狗C.小兔D.小鸟5.以下哪个选项不属于事件积木块？A.当flag被点击B.当按下空格键C.当角色被点击D.当变量改变6.在编程中，将不同条件的判断结果分开处理，使用哪种结构？A.循环结构B.条件结构C.函数结构D.数组结构7.Scratch中，如何让角色向左移动10步？A.左移10B.向左移动10步C.x=-10D.left108.以下哪个选项是正确的循环语句？A.如果移动，那么重复B.重复移动10次C.当移动时，重复D.重复如果移动9.在编程中，用于存储和读取数据的工具是？A.事件积木块B.变量积木块C.画笔积木块D.控制积木块10.Scratch中，如何让角色说“你好”？A.说“你好”B.说话“你好”C.说（你好）D.text="你好"二、填空题（每题2分，共20分）1.在Scratch中，控制角色行为的积木块属于______积木块。2.编程中，用______表示程序执行的顺序。3.Scratch中，用于改变角色颜色的积木块属于______积木块。4.条件语句中，判断是否满足某个条件，使用______关键字。5.循环语句的作用是______重复执行某个动作。6.变量用于存储______或数值。7.Scratch中，让角色旋转90度的积木块是______积木块。8.事件积木块的作用是______程序在特定情况下开始执行。9.编程中，用______表示一组有序的指令。10.Scratch中，让角色播放声音的积木块属于______积木块。三、判断题（每题2分，共20分）1.Scratch中，所有角色默认都是可见的。（×）2.变量可以存储文字和数字两种类型的数据。（√）3.循环语句可以无限重复执行，没有结束条件。（×）4.Scratch中，控制角色移动的积木块属于事件积木块。（×）5.条件语句可以同时判断多个条件。（√）6.Scratch中，所有积木块都可以自由组合使用。（×）7.重复执行积木块可以设置重复次数。（√）8.Scratch中，角色默认只能向右移动。（×）9.事件积木块只有在点击flag时才会执行。（√）10.编程中，函数的作用是重复使用一段代码。（√）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述Scratch中“重复执行”积木块的作用。2.解释什么是变量，并举例说明在Scratch中如何使用变量。3.列举三种Scratch中常用的事件积木块，并说明其功能。五、应用题（每题9分，共18分）1.设计一个简单的Scratch程序，要求：-当角色被点击时，角色向右移动10步，并说“谢谢”。-使用条件语句判断角色是否到达屏幕边缘，如果是，则停止移动。-使用循环语句让角色在移动过程中闪烁（交替显示和隐藏）。2.编写一个Scratch程序，实现以下功能：-创建一个变量“分数”，初始值为0。-当角色收集到“星星”时，分数加1，并显示在屏幕上。-当角色收集到“花朵”时，分数加2，并显示在屏幕上。-使用条件语句判断分数是否达到10分，如果是，则显示“恭喜通关”。标准答案及解析---一、单选题答案1.B2.C3.B4.A5.D6.B7.B8.B9.B10.C解析：1.B（重复执行积木块用于循环动作）2.C（>表示大于）3.B（函数是封装的代码模块）4.A（小猫是默认角色）5.D（变量改变不属于事件积木块）6.B（条件结构用于判断）7.B（向左移动10步是正确表达）8.B（重复移动10次是正确循环语句）9.B（变量用于存储数据）10.C（说（你好）是正确格式）---二、填空题答案1.控制2.顺序3.画笔4.如果5.多次6.文字7.画笔8.触发9.程序10.声音解析：1.控制积木块用于管理角色行为。2.程序执行顺序由逻辑结构决定。3.画笔积木块用于改变角色外观。4.条件语句用“如果”判断。5.循环用于多次执行。6.变量可存储文字或数字。7.画笔积木块控制旋转。8.事件积木块用于触发程序。9.程序是一组指令的集合。10.声音积木块用于播放音效。---三、判断题答案1.×（角色可设置隐藏）2.√（变量支持文字和数字）3.×（循环可设置次数或无限）4.×（移动积木块属于控制积木块）5.√（条件语句可嵌套判断）6.×（部分积木块需特定组合）7.√（重复执行可设置次数）8.×（角色可向任意方向移动）9.√（flag点击触发事件）10.√（函数用于复用代码）解析：1.角色可通过积木块隐藏。2.变量类型包括文字和数字。3.循环可设置次数或无限循环。4.移动积木块属于控制积木块。5.条件语句可同时判断多个条件。6.部分积木块需特定组合使用。7.重复执行可设置次数。8.角色可向任意方向移动。9.flag点击触发事件。10.函数用于复用代码。---四、简答题答案1.“重复执行”积木块的作用：-用于让角色或程序重复执行某个动作，直到满足特定条件或手动停止。-常用于动画、游戏等需要循环的场景。2.变量是什么及使用方法：-变量是存储数据的工具，可以是数字或文字。-在Scratch中，通过“变量”积木块创建变量，并使用“设置变量”和“改变变量”积木块操作。-例如：创建“分数”变量，初始值为0，收集星星时加1。3.常用事件积木块及功能：-当flag被点击：程序开始执行。-当按下空格键：触发特定动作。-当角色被点击：执行与角色交互的动作。---五、应用题答案1.程序设计：```当flag被点击重复执行如果<碰到边缘?>停止全部否则向右移动10步说（谢谢）闪烁结束如果结束重复```2.程序设计：```初始化变量“分数”为0当flag被点击重复执行如果<碰到星星?>改变分数为1显示分数否则如果<碰到花朵?>改变分数为2显示分数结束如果如果<分数等于10?>说（恭喜通关）停止全部结束如果结束重复```解析：1.重复执行积木块用于循环移动，条件语句判断是否到达边缘，闪烁积