2026年江苏省苏州市第一中学七年级语文单元测试卷及答案

2026年江苏省苏州市第一中学七年级语文单元测试卷及答案第1页共1页2026年江苏省苏州市第一中学七年级语文单元测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）潸然（shānrán）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）B.纨绔（wánkù）拈轻怕重（niānqīngpàzhòng）锲而不舍（qièérbùshě）C.纨绔（wánkù）潸然（shānrán）锲而不舍（qièérbùshě）D.憔悴（qiáocuì）拈轻怕重（niānqīngpàzhòng）锲而不舍（qièérbùshě）参考答案：B2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.你是喜欢苹果？还是喜欢香蕉？C.老师问小明：“你为什么迟到了？”D.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。参考答案：A3.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结的重要性。B.他的演讲精彩极了，给大家留下了深刻的印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.小明学习非常努力，成绩也提高了。参考答案：B4.下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”表达了孔子对学习的快乐。B.《论语》中的“温故而知新，可以为师矣”强调了复习旧知识的重要性。C.《论语》中的“三人行，必有我师焉”说明了学习要谦虚好问。D.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了孔子的仁爱思想。参考答案：D5.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是A.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（比喻）B.“随风潜入夜，润物细无声。”（拟人）C.“白毛浮绿水，红掌拨清波。”（排比）D.“危楼高百尺，手可摘星辰。”（夸张）参考答案：C6.下列对汉字结构的判断，不正确的一项是A.“河”是左右结构B.“湖”是上下结构C.“海”是左右结构D.“江”是上下结构参考答案：D7.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是A.他这次考试成绩非常优异，真是令人叹为观止。B.小明今天穿的衣服非常华丽，令人叹为观止。C.这幅画的景色非常美丽，令人叹为观止。D.这位歌手的歌声非常动听，令人叹为观止。参考答案：C8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是A.他这次考试成绩非常糟糕，真是无独有偶。B.小明今天穿的衣服非常漂亮，真是无独有偶。C.这幅画的景色非常美丽，真是无独有偶。D.这位歌手的歌声非常动听，真是无独有偶。参考答案：A9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是A.他这次考试成绩非常糟糕，真是不可告人。B.小明今天穿的衣服非常漂亮，真是不可告人。C.这幅画的景色非常美丽，真是不可告人。D.这位歌手的歌声非常动听，真是不可告人。参考答案：D10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是A.他这次考试成绩非常糟糕，真是不可告人。B.小明今天穿的衣服非常漂亮，真是不可告人。C.这幅画的景色非常美丽，真是不可告人。D.这位歌手的歌声非常动听，真是不可告人。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请将下列成语补充完整：风平浪______，______心志。参考答案：静，磨2.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话出自______篇。参考答案：为政3.汉字“孝”是______结构，其本义是______。参考答案：上下，尊敬父母4.请将下列诗句补充完整：______，春暖花开。参考答案：春眠不觉晓5.在“人有两个宝，双手和大脑”这句话中，“宝”的意思是______。参考答案：珍宝6.请将下列古诗补充完整：清明时节雨纷纷，______。参考答案：路上行人欲断魂7.汉字“水”的部首是______，它属于______旁。参考答案：氵，三点水8.请将下列成语补充完整：______，其利断金。参考答案：二人同心9.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话表达了______的心情。参考答案：喜悦10.请将下列诗句补充完整：床前明月光，______。参考答案：疑是地上霜三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《论语》中的“仁”主要指对他人的爱与关怀，与“义”强调的道德行为选择是不同的概念。参考答案：√2.成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，甚至弄巧成拙。参考答案：√3.汉字“家”属于上下结构，其部首是“宀”，本义指居住的房子。参考答案：√4.古诗《静夜思》的作者是唐代诗人李白，全诗表达了诗人对故乡的思念之情。参考答案：√5.量词“匹”通常用来计量马、布匹等，与“本”用于计量书籍不同。参考答案：√6.句子“他高兴地跑了起来”和“他跑得高兴”在表达的意思上完全相同。参考答案：×7.成语“守株待兔”讽刺那些死守经验、不知变通的人，比喻妄想不劳而获。参考答案：√8.古诗《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然，诗中描绘了春天早晨的景色和感受。参考答案：×9.汉字“大”属于独体字，其笔画顺序是先写横，再写竖，最后写捺。参考答案：√10.句式“这个苹果是红色的”和“这个红色的苹果”在表达的意思上完全相同。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话所表达的含义。参考答案：这句话表达了学习与实践相结合的快乐。2.成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，甚至弄巧成拙。请结合生活实际，举例说明这个成语的用法。参考答案：例如，在写作文时，如果已经表达清楚了主题，再添加无关的内容，反而会使文章显得冗长、不简洁，影响文章的整体效果。3.汉字“家”属于上下结构，其部首是“宀”，本义指居住的房子。请再列举两个属于上下结构的汉字，并说明其部首和本义。参考答案：例如，“林”属于上下结构，其部首是“木”，本义指树林；“草”属于上下结构，其部首是“艹”，本义指草丛。4.句子“他高兴地跑了起来”和“他跑得高兴”在表达的意思上完全相同吗？为什么？参考答案：不完全相同。5.请将下列古诗补充完整：床前明月光，______。参考答案：疑是地上霜。6.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现了______的原则。请再列举一个体现这一原则的成语或名言。参考答案：己所不欲，勿施于人体现了“推己及人”的原则。例如，“己所不欲，勿施于人”的成语或名言还有“设身处地想一想”、“己欲立而立人，己欲达而达人”等。7.请将下列句子补充完整：______，不达目的誓不罢休。参考答案：锲而不舍。8.汉字“水”属于______结构。请再列举两个属于该结构的汉字，并说明其部首。参考答案：独体字。例如，“火”属于独体字，其部首是“火”，本义指火；“人”属于独体字，其部首是“人”，本义指人。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）小华的奶奶最近迷上了制作香囊。她买了各种颜色的丝线、五颜六色的布料和香草，每天在阳台上忙个不停。小华对奶奶的手艺很感兴趣，也学着奶奶的样子做起了香囊。她用红色的布料剪出一个心形，然后缝制起来。奶奶教她如何在香囊里放入香草，并告诉她香囊可以挂在衣柜里，让衣服保持清香。小华觉得做香囊很有趣，她决定送给妈妈一个作为生日礼物。她花了两天时间，终于完成了一个漂亮的香囊。生日那天，妈妈收到了小华的礼物，非常高兴。她打开香囊，闻到了淡淡的香气，感受到了小华的用心。妈妈夸奖小华长大了，会体贴人了。小华听到妈妈的夸奖，心里美滋滋的。1.小华奶奶制作香囊用了哪些材料？参考答案：丝线、五颜六色的布料和香草2.小华决定送给谁一个香囊作为生日礼物？参考答案：妈妈3.小华制作香囊用了多长时间？参考答案：两天4.妈妈收到香囊后有什么反应？参考答案：非常高兴，闻到了淡淡的香气，感受到了小华的用心5.小华听到妈妈的夸奖后有什么感受？参考答案：心里美滋滋的6.香囊可以用来做什么？参考答案：挂在衣柜里，让衣服保持清香7.小华制作香囊的过程中学到了什么？参考答案：如何在香囊里放入香草，以及制作香囊的步骤8.奶奶教小华如何制作香囊？参考答案：制作香囊需要用到丝线、布料和香草等材料，需要按照一定的步骤进行制作，制作完成后可以挂在衣柜里，让衣服保持清香标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查字音。A项中“惟妙惟肖”的“惟”读wéi，错误；“憔悴”读音正确；“潸然”读音正确。B项中“纨绔”读音正确；“拈轻怕重”读音正确；“锲而不舍”读音正确。C项中“纨绔”读音正确；“潸然”读音正确；“锲而不舍”读音正确。D项中“憔悴”读音正确；“拈轻怕重”读音正确；“锲而不舍”读音正确。故选B。2.参考答案：A解析：本题考查标点符号的使用。A项标点符号使用正确。B项中“？”应改为逗号，因为这是一个并列句。C项中“？”应改为逗号，因为这是一个陈述句。D项中“，”应改为分号，因为这是一个并列句。故选A。3.参考答案：B解析：本题考查病句的辨析。A项中“通过……使……”句式杂糅，应去掉“使”；B项句子没有语病；C项中“防止……不再……”不合逻辑，应去掉“不”；D项中“非常努力”和“提高了”语义重复，应去掉“非常”。故选B。4.参考答案：D解析：本题考查对课文内容的理解。A项正确，表达了孔子对学习的快乐；B项正确，强调了复习旧知识的重要性；C项正确，说明了学习要谦虚好问；D项错误，“己所不欲，勿施于人”体现了孔子的恕道思想，而非仁爱思想。故选D。5.参考答案：C解析：本题考查修辞手法的判断。A项是比喻；B项是拟人；C项是对偶；D项是夸张。故选C。6.参考答案：D解析：本题考查汉字结构。A项“河”是左右结构；B项“湖”是上下结构；C项“海”是左右结构；D项“江”是左右结构。故选D。7.参考答案：C解析：本题考查词语的运用。A项“叹为观止”形容事物好到了极点，多用于赞美艺术品；B项“华丽”形容豪华美丽，多用于形容服饰、建筑等；C项“叹为观止”形容景色美丽，使用恰当；D项“动听”形容声音好听，多用于形容歌声、音乐等。故选C。8.参考答案：A解析：本题考查词语的运用。A项“无独有偶”指事物不止一个，还有相类似的情况，使用恰当；B项“无独有偶”不能用来形容衣服；C项“无独有偶”不能用来形容景色；D项“无独有偶”不能用来形容歌声。故选A。9.参考答案：D解析：本题考查词语的运用。A项“不可告人”指不能告诉别人，多用于秘密；B项“不可告人”不能用来形容衣服；C项“不可告人”不能用来形容景色；D项“不可告人”可以用来形容歌声，指这首歌是秘密创作的，使用恰当。故选D。10.参考答案：D解析：本题考查词语的运用。A项“不可告人”指不能告诉别人，多用于秘密；B项“不可告人”不能用来形容衣服；C项“不可告人”不能用来形容景色；D项“不可告人”可以用来形容歌声，指这首歌是秘密创作的，使用恰当。故选D。二、填空题1.参考答案：静，磨解析：本题考查成语的积累与运用。成语“风平浪静”形容没有风浪，水面很平静，比喻平静无事；“磨砺心志”指在磨练中使心智更加坚定。空格一应填“静”，空格二应填“磨”，构成“风平浪静，磨砺心志”，比喻在平静的环境中磨练自己的意志。2.参考答案：为政解析：本题考查《论语》的具体篇目。题干中的“温故而知新，可以为师矣”出自《论语•为政》篇，是孔子关于学习和教育的经典论述。该句强调温习旧知识能得到新体会，这样就可以做老师了，体现了孔子对学习的深刻理解。3.参考答案：上下，尊敬父母解析：本题考查汉字的结构与含义。汉字“孝”是上下结构，上部分为“老”，下部分为“子”。其本义是指子女尊敬、奉养父母，体现了中华民族的传统美德。4.参考答案：春眠不觉晓解析：本题考查古诗的默写。诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，描绘了春天清晨的宁静和生机，表达了诗人对春天的喜爱之情。空格处应填“春眠不觉晓”。5.参考答案：珍宝解析：本题考查词语的理解与运用。在“人有两个宝，双手和大脑”这句话中，“宝”的意思是珍宝，比喻非常宝贵的东西。这句话强调了双手和大脑的重要性，鼓励人们要勤动手、勤动脑。6.参考答案：路上行人欲断魂解析：本题考查古诗的默写。诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代诗人杜牧的《清明》，描绘了清明时节的景象和行人的心情，表达了诗人对逝去亲人的怀念之情。空格处应填“路上行人欲断魂”。7.参考答案：氵，三点水解析：本题考查汉字的结构与部首。汉字“水”的部首是“氵”，即三点水旁。它属于形声字，由形旁“氵”和声旁“水”组成，表示与水有关。8.参考答案：二人同心解析：本题考查成语的积累与运用。成语“二人同心，其利断金”出自《周易•系辞上》，比喻只要两个人同心协力，就能发挥出极大的力量，就像利刃可以斩断金属一样。空格处应填“二人同心”。9.参考答案：喜悦解析：本题考查《论语》的具体内容。题干中的“学而时习之，不亦说乎”出自《论语•学而》，是孔子关于学习的经典论述。该句表达了学习到知识并时常温习，从中获得乐趣，是一种非常喜悦的心情。10.参考答案：疑是地上霜解析：本题考查古诗的默写。诗句“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》，描绘了诗人夜晚看到月光时的情景，表达了诗人对家乡的思念之情。空格处应填“疑是地上霜”。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《论语》中“仁”与“义”的概念区分。根据教材内容，“仁”主要指对他人的爱与关怀，强调的是人际关系中的道德情感；而“义”则强调的是道德行为选择，即做应该做的事。二者在内涵上存在明显区别，故该说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查成语“画蛇添足”的含义。该成语出自《庄子•外物》，比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，甚至弄巧成拙。其寓意在于强调适度原则，多此一举反而会破坏原有效果。故该说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查汉字“家”的结构与部首。汉字“家”由“宀”和“豕”组成，属于上下结构，“宀”是部首，本义指居住的房子，与“户”部首的“门”不同。教材中明确介绍了“家”的结构特点，故该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查古诗《静夜思》的作者与主题。根据教材记载，《静夜思》是唐代诗人李白所作，全诗通过描写床前明月光、疑是地上霜等景象，表达了诗人对故乡的思念之情。该知识点是教材中的基础内容，故该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查量词的用法。量词“匹”通常用来计量马、布匹等长条形或成对的事物，而“本”用于计量书籍、杂志等扁平状物体。二者在适用对象上存在明显区别，教材中有相关例句说明，故该说法正确。6.参考答案：×解析：本题考查句式变换对句子意思的影响。句子“他高兴地跑了起来”强调的是跑的方式（高兴地），而“他跑得高兴”强调的是跑的结果（高兴），二者在语义上存在细微差别。教材中关于句式变换对句子意思影响的讲解，明确指出此类差异，故该说法错误。7.参考答案：√解析：本题考查成语“守株待兔”的含义。该成语出自《韩非子•五蠹》，讲述宋国农夫偶然发现兔子撞树株而死，便放弃耕作，每天守在树株旁等待兔子撞死的故事。成语讽刺死守经验、不知变通的人，比喻妄想不劳而获。教材中对此有详细解释，故该说法正确。8.参考答案：×解析：本题考查古诗《春晓》的作者。古诗《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然，而非李白。全诗内容是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”表达了诗人对春天早晨的喜爱和感受。教材中明确区分了不同诗人的作品，故该说法错误。9.参考答案：√解析：本题考查汉字“大”的结构与笔画顺序。汉字“大”属于独体字，其笔画顺序是先写横，再写竖，最后写捺。教材中介绍了基本汉字的笔画顺序和结构分类，故该说法正确。10.参考答案：×解析：本题考查句式变换对句子意思的影响。句子“这个苹果是红色的”强调的是苹果的属性（红色），而“这个红色的苹果”强调的是苹果的类别（红色的苹果），二者在语义上存在细微差别。教材中关于句式变换对句子意思影响的讲解，明确指出此类差异，故该说法错误。四、简答题1.参考答案：这句话表达了学习与实践相结合的快乐。解析：本题考查《论语》中的名句理解。这句话的意思是，学习知识并时常温习、实践，不是很令人愉悦吗？它强调了学习与实践相结合的重要性，以及从中获得的快乐。孔子认为，学习不仅仅是为了获取知识，更重要的是要将知识运用到实践中，这样才能真正理解和掌握知识，并从中获得快乐。2.参考答案：例如，在写作文时，如果已经表达清楚了主题，再添加无关的内容，反而会使文章显得冗长、不简洁，影响文章的整体效果。解析：本题考查成语的理解和运用。画蛇添足的故事告诉我们，做事情要恰到好处，过多或者过少都不合适。在生活中，我们也要学会适可而止，不要做多余的事情，否则可能会弄巧成拙。3.参考答案：例如，“林”属于上下结构，其部首是“木”，本义指树林；“草”属于上下结构，其部首是“艹”，本义指草丛。解析：本题考查汉字的结构和部首知识。汉字的结构分为独体字、上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构等。上下结构的汉字由上下两部分组成，每个部分都是一个独立的部件，具有自己的意义。部首是汉字的组成部分，通常表示字的意义类别。4.参考答案：不完全相同。解析：本题考查句式变换的理解。句子“他高兴地跑了起来”和“他跑得高兴”虽然表达的意思相近，但句式不同，侧重点也不同。前者是状语前置，强调他跑时的状态是高兴的；后者是动宾结构，强调他跑的动作是高兴的。因此，它们在表达的意思上不完全相同。5.参考答案：疑是地上霜。解析：本题考查古诗的背诵。这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》，表达了诗人在寂静的夜晚看到地上映出的月光，误以为是地上结了一层霜的情景。6.参考答案：己所不欲，勿施于人体现了“推己及人”的原则。例如，“己所不欲，勿施于人”的成语或名言还有“设身处地想一想”、“己欲立而立人，己欲达而达人”等。解析：本题考查《论语》中的名句理解。这句话的意思是，自己不想要的东西，就不要强加给别人。它体现了“推己及人”的原则，即用自己的心去对待别人，设身处地地为别人着想。7.参考答案：锲而不舍。解析：本题考查成语的背诵。这句句子