中小学教师聘任书标准格式模板

中小学教师聘任书标准格式模板教师聘任书是学校与教师确立聘任关系、明确双方权利义务的法律文书，其格式规范性与内容严谨性直接影响聘任关系的合法性与稳定性。一份标准的聘任书需兼顾教育行业特点与劳动法律法规要求，既保障学校人事管理的有序性，又维护教师的职业权益。一、教师聘任书的核心作用教师聘任书并非单纯的“入职凭证”，而是兼具法律约束性与管理指导性的重要文件：明确权责边界：通过书面形式固定聘任岗位、职责、薪酬等核心内容，避免口头约定的模糊性，减少后续纠纷隐患。保障职业权益：教师的薪酬标准、福利内容、考核机制等通过聘任书明确，为其职业发展与权益维护提供依据。规范管理秩序：学校可依托聘任书建立标准化人事管理流程，如考核、续聘、解聘等环节均有章可循，提升管理效率。二、聘任书的基本构成要素一份完整的教师聘任书应包含以下核心要素，各部分需结合教育行业特点与法律要求细化内容：1.标题与主体信息标题：直接体现文件性质，如《中小学教师聘任书》。聘任双方信息：甲方（学校）：需注明全称、法定代表人姓名、学校地址（确保与登记注册信息一致）。乙方（教师）：填写姓名、性别、学历、教师资格证编号（或其他有效从业证件编号）、联系地址（用于文书送达）。2.聘任岗位与期限岗位说明：明确教师岗位（如“初中语文教师”“小学班主任”），需与学校岗位设置方案一致。聘期约定：包含总聘期（如“自2024年9月1日至2027年8月31日”）与试用期（如“试用期3个月，自2024年9月1日起”）。需注意：试用期时长需符合《劳动合同法》规定（合同期3年以上试用期不超过6个月，1-3年不超过2个月，1年以下不超过1个月），且试用期包含在总聘期内。3.岗位职责与工作任务岗位职责需具体可量化，避免笼统表述。例如：教学任务：“每学期完成语文课程授课120课时，作业批改率100%，学生学业成绩合格率不低于95%”；管理职责：“担任七年级（1）班班主任，每周组织班会1次，每月与家长沟通率100%”；教研要求：“每学期参与校级教研活动不少于8次，提交教学反思报告2篇”。4.双方权利与义务（1）甲方（学校）权利义务权利：依据规章制度考核教师工作，按考核结果调整薪酬、决定续聘/解聘；义务：提供符合国家标准的教学设施、培训机会，按时足额支付薪酬，依法缴纳社会保险与公积金。（2）乙方（教师）权利义务权利：享受约定的薪酬福利、职业发展机会，对学校管理提出合理建议；义务：遵守师德规范（如禁止有偿补课、体罚学生），保守学校与学生隐私，未经许可不从事兼职工作。5.薪酬与福利薪酬构成：明确基本工资、绩效工资、补贴（如课时费、班主任津贴）的计算方式，例如“基本工资4800元/月，绩效工资根据学期考核结果发放（年度总额不低于____元），班主任津贴600元/月”。发放方式：约定发放周期（如“每月10日前发放上月工资”）与支付形式（银行转账）。福利内容：包含法定福利（社保、公积金）与学校福利（如年度体检、节日补贴）。6.考核与续聘、解聘考核机制：明确考核周期（学期/学年）、考核内容（教学质量、师德师风、工作态度等）、考核方式（学生评教、同事互评、领导评价结合）。续聘流程：聘期届满前30日，双方协商一致可续签，续签需重新签订聘任书。解聘情形：甲方解聘：试用期考核不合格、严重违反校规师德、连续2个月无法履职且经调岗仍不胜任等；乙方解聘：学校拖欠薪酬、未提供工作条件、强迫违规教学等。7.违约责任与争议解决违约情形：如学校拖欠薪酬需按日支付违约金（不超过未付金额的5‰），教师擅自离职需赔偿培训费用等。争议解决：约定协商、仲裁（向学校所在地劳动仲裁委申请）或诉讼（向学校所在地法院起诉）的方式。8.签字盖章与生效甲方需加盖公章，法定代表人或授权代表签字；乙方本人签字；双方日期需一致，确保聘任书自签字盖章之日起生效。三、中小学教师聘任书标准格式模板（以下为模板示例，学校可根据实际情况调整内容）中小学教师聘任书聘任单位（甲方）：××市第一中学法定代表人：张××地址：××市××区××路××号受聘教师（乙方）：李××性别：女学历：本科教师资格证编号：××××××××（初中语文）联系地址：××市××区××小区××号楼××室一、聘任岗位与期限1.聘任岗位：初中语文教师（兼任七年级（2）班班主任）2.聘任期限：自2024年9月1日起至2027年8月31日止，其中试用期为3个月（试用期自2024年9月1日起）。二、岗位职责与工作任务乙方需履行以下职责：1.遵守《教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，贯彻素质教育要求，落实立德树人任务；2.每学期完成初中语文课程授课120课时，作业批改率100%，学生学业成绩合格率不低于95%；3.担任七年级（2）班班主任，每周组织班会1次，每月与全班家长沟通至少1次，维护班级秩序与学生安全；4.每学期参与校级教研活动不少于8次，提交教学反思报告2篇，参与1项校级课题研究；5.遵守学校考勤、备课、教学常规等规章制度，维护学校声誉。三、双方权利与义务（一）甲方权利与义务1.权利：依据《××市第一中学教师考核办法》对乙方工作进行学期/学年考核，考核结果作为薪酬调整、续聘、解聘的依据；对乙方违规行为（如有偿补课、体罚学生）按校规处理。2.义务：为乙方提供多媒体教室、教材、办公电脑等教学条件，每学年提供不少于40学时的培训机会；每月10日前以银行转账形式支付乙方薪酬，依法缴纳社会保险与住房公积金；保障乙方在聘任期间的合法权益，尊重其教学创新与专业发展自主权。（二）乙方权利与义务1.权利：享受基本工资、绩效工资、班主任津贴等约定薪酬，每年享受寒暑假及法定节假日；对学校教学管理、课程设置提出合理建议，参与学校民主管理；申请职称评定、评优评先，享受学校提供的年度体检、节日福利。2.义务：遵守师德规范，不得歧视、体罚学生，不得向学生推销教辅资料；保守学校教学计划、学生个人信息等秘密，未经甲方书面同意，不得在外兼职授课；聘期内不得擅自离职，如需离职需提前30日书面通知甲方。四、薪酬与福利1.薪酬构成：基本工资：4800元/月（含试用期）；绩效工资：学期考核合格发放5000元/学期，优秀发放6000元/学期；班主任津贴：600元/月（学期内发放）。2.发放方式：每月10日前发放上月基本工资，学期末（7月/1月）15日内发放学期绩效工资，班主任津贴随基本工资按月发放。3.福利：法定福利：甲方依法为乙方缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险及住房公积金；学校福利：每年组织一次教师体检，春节、教师节发放节日补贴各1000元。五、考核与续聘、解聘1.考核：甲方每学期末对乙方进行考核，考核内容包括教学质量（占60%）、师德师风（占20%）、工作态度（占20%），考核结果分为“优秀”“合格”“不合格”。2.续聘：聘期届满前30日，双方协商一致可续签聘任书，续签流程按学校规定执行。3.解聘：甲方解聘：（1）试用期考核不合格；（2）连续2次学期考核不合格，经培训或调岗后仍无法胜任；（3）严重违反师德规范或校规（如有偿补课、体罚学生）；（4）被依法追究刑事责任或丧失教师资格。（甲方需提前30日书面通知乙方，试用期内提前3日通知）乙方解聘：（1）甲方未按约定支付薪酬超过15日；（2）甲方以暴力、威胁手段强迫乙方工作；（3）其他严重损害乙方合法权益的行为。（乙方需提前30日书面通知甲方，试用期内提前3日通知）六、违约责任1.若甲方未按约定支付薪酬，每逾期1日按未付金额的3‰向乙方支付违约金，并补足拖欠薪酬；2.若乙方擅自离职或违反保密义务，需向甲方支付违约金____元，并赔偿甲方因此产生的培训费用、招聘费用等损失；3.因不可抗力（如自然灾害、政策调整）导致本聘任书无法履行的，双方互不承担违约责任，但应及时协商变更或解除聘任书。七、其他约定1.本聘任书未尽事宜，双方可签订补充协议，补充协议与本聘任书具有同等法律效力；2.因本聘任书产生的争议，双方应协商解决；协商不成的，可向××市劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，对仲裁结果不服的，可向××区人民法院提起诉讼；3.本聘任书一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字（或盖章）之日起生效。甲方（盖章）：××市第一中学（公章）法定代表人或授权代表（签字）：张××日期：2024年8月15日乙方（签字）：李××日期：2024年8月15日四、聘任书填写与签署注意事项1.期限与试用期合规性试用期时长需严格遵守《劳动合同法》：合同期1年以下试用期≤1个月，1-3年≤2个月，3年以上≤6个月。试用期包含在总聘期内，不得单独约定试用期（否则试用期视为正式聘期）。2.岗位职责精细化避免“完成学校安排的工作”等模糊表述，需结合岗位说明书明确可量化指标（如授课课时、作业批改率、学生成绩合格率）。班主任、教研岗位需单独约定管理、教研任务（如班会次数、课题参与要求）。3.薪酬福利合法性薪酬不得低于当地最低工资标准（如2024年××市最低工资标准为2200元/月），绩效工资需明确考核发放条件。福利需符合国家规定（如社保、公积金必须缴纳），学校自主福利（如体检、补贴）需明确标准与发放周期。4.考核标准客观性考核指标需具体、可操作，避免“工作态度良好”等主观表述，可结合学生评教分数、家长满意度调查、教学成绩进步率等量化指标。考核结果需与薪酬、续聘直接挂钩，确保激励性与公平性。5.违约责任合理性违约金数额需与实际损失相当（如培训费用、招聘成本），不得约定过高违约金（如超过年工资总额的20%）。竞业限制、保密义务的违约条款需符合《劳动合同法》，期限不得超过2年，且需支付竞业限制补偿金。6.签字盖章规范性甲方需加盖公章（部门章无效），法定代表人或授权代表签字（授权需附委托书）；乙方需本人签字（不得代签），日期需填写一致，确保聘任书生效时间清晰。五、聘任书的法律效力与管理1.法律性质与适用依据教师聘任书属于劳动合同范畴，受《教师法》《劳动合同法》《社会保险法》等法律法规调整。学校与教师的权利义务约定不得违反法律强制性规定（如最低工资、社保缴纳、试用期时长等）。2.档案管理要求学校应建立聘任书档案，与教师个人档案、考核材料、工资发放记录一并存档，作为职称评定、岗位晋升、劳动纠纷处理的核心依