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文档简介

公务员考试公文写作练习试题及答案考试时长:120分钟满分:100分试卷名称:公务员考试公文写作练习试题考核对象:公务员考试应试者题型分值分布-判断题(总共10题,每题2分)总分20分-单选题(总共10题,每题2分)总分20分-多选题(总共10题,每题2分)总分20分-案例分析(总共3题,每题6分)总分18分-论述题(总共2题,每题11分)总分22分总分:100分---一、判断题(每题2分,共20分)1.公文写作必须严格遵守格式规范,不得随意调整标题字号和行距。2.“请示”和“报告”属于上行文,可以合并使用。3.公文中的数字应使用阿拉伯数字,如“一”“二”“三”等。4.纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。5.公文传阅时,应按照发文机关的顺序逐级传递。6.“批复”是针对请示事项的答复性公文,必须及时办理。7.公文中的附件名称应与正文内容完全一致。8.通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项。9.公文写作应避免使用口语化表达,但可以适当引用俗语。10.印发机关名称应位于公文末尾,与正文右对齐。二、单选题(每题2分,共20分)1.以下哪种公文属于平行文?()A.命令B.通知C.函D.批复2.公文标题中,一般不使用哪种标点符号?()A.顿号B.句号C.破折号D.冒号3.以下哪种情况必须使用“紧急”字样?()A.通知下属单位开会B.紧急情况下的物资调配C.年度工作总结D.节假日放假安排4.公文中的“此致敬礼”适用于哪种文种?()A.报告B.请示C.通知D.函5.以下哪种公文不需要加盖印章?()A.命令B.通知C.会议纪要D.批复6.公文写作中,以下哪种表达方式最正式?()A.“咱们赶紧办”B.“请予以办理”C.“这个得弄”D.“大家注意”7.“函”适用于哪种机关之间的沟通?()A.上级对下级B.下级对上级C.平级机关D.内部部门8.公文中的“附件”应如何标注?()A.附件:XXXXB.附件XXXXC.附件一:XXXXD.XXXX(附件)9.以下哪种公文需要标注紧急程度?()A.通知B.报告C.函D.会议纪要10.公文写作中,以下哪种情况需要使用“红头文件”?()A.内部通知B.对外函件C.年度总结D.会议记录三、多选题(每题2分,共20分)1.公文写作的基本要求包括哪些?()A.规范性B.简洁性C.准确性D.口语化2.以下哪些属于上行文?()A.请示B.报告C.函D.命令3.公文中的数字使用规范包括哪些?()A.阿拉伯数字B.中文数字C.括号标注D.全角格式4.以下哪些公文需要加盖印章?()A.命令B.通知C.报告D.会议纪要5.公文传阅时,应注意哪些事项?()A.逐级传递B.及时清退C.任何人可传阅D.保留传阅记录6.“函”适用于哪些情况?()A.同级机关沟通B.对外联系C.内部通知D.答复问题7.公文写作中,以下哪些属于忌讳?()A.口语化表达B.模糊不清C.重复啰嗦D.使用网络用语8.以下哪些公文需要标注紧急程度?()A.通知B.请示C.报告D.函9.公文标题的常见构成要素包括哪些?()A.发文机关B.事由C.文种D.时间10.公文写作中,以下哪些属于规范性要求?()A.字体字号B.行距段落C.标点符号D.语言风格四、案例分析(每题6分,共18分)案例一某市市场监督管理局收到下属区局的一份“关于请求批准开展‘食品安全专项检查’的请示”,内容如下:“近期媒体报道多起食品安全事件,为保障市民健康,我局拟开展专项检查,涉及餐饮、超市等场所。请市局批准并拨付经费。”问题1.该“请示”的标题是否规范?为什么?2.该“请示”的内容是否完整?如不完整,应补充哪些要素?案例二某市政府办公室拟印发一份“关于做好2024年防汛工作的通知”,内容如下:“各单位要高度重视防汛工作,提前排查隐患,做好物资储备。具体安排另行通知。”问题1.该“通知”的标题是否规范?2.该“通知”的内容是否完整?如不完整,应补充哪些要素?案例三某省教育厅收到教育部的一份“关于征求《义务教育课程标准》修改意见的函”,内容如下:“为适应新时代教育发展需求,教育部拟修订《义务教育课程标准》,现征求各省意见。请于2024年6月30日前反馈。”问题1.该“函”的用途是什么?2.收到该“函”后,省教育厅应如何处理?五、论述题(每题11分,共22分)1.论述公文写作中“规范性”的重要性,并结合实际举例说明。2.结合当前政务公开要求,论述公文写作如何体现“简洁性”与“准确性”,并分析其现实意义。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×(请示和报告不能合并使用)3.×(应使用阿拉伯数字)4.√5.×(应按级别逐级传阅)6.√7.×(附件名称可简略)8.√9.√10.×(应位于正文右下方)二、单选题1.C2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.C9.A10.B三、多选题1.ABC2.AB3.AB4.ABCD5.ABD6.ABD7.ABCD8.AB9.ABC10.ABCD四、案例分析案例一1.不规范。规范的标题应为“关于开展食品安全专项检查的请示”。2.不完整。应补充:检查时间、范围、具体措施、经费预算等。案例二1.规范。2.不完整。应补充:检查时间、具体安排、责任分工、考核要求等。案例三1.用于征求意见。2.应认真研究教育部意见,组织专家论证,并于规定时间内反馈修改建议。五、论述题1.公文写作的“规范性”是指必须严格遵守格式、体例和语言要求,确保公文合法有

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