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2025年大专升学考试题型及答案语文一、基础知识(每题3分,共12分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.粳米(gěng)噱头(xué)刚愎自用(bì)B.皈依(guī)箴言(zhēn)间不容发(jiān)C.癖好(pì)症结(zhēng)大腹便便(pián)D.炽热(chì)拘泥(ní)莘莘学子(shēn)答案:B(A项“粳”读jīng;C项“癖”读pǐ;D项“泥”读nì)2.下列各句中加点成语使用恰当的一项是()A.他在学术报告中引经据典,侃侃而谈,听众无不叹服他的学养深厚。B.为了完成项目,团队成员夙兴夜寐,处心积虑,终于提前两周交付成果。C.春节期间,市中心万人空巷,大家都在家中团聚,街道格外冷清。D.这篇小说情节平淡,语言晦涩,读来味同嚼蜡,真是不刊之论。答案:A(B项“处心积虑”含贬义,与语境不符;C项“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来,多形容庆祝、欢迎等盛况,与“冷清”矛盾;D项“不刊之论”指不可修改的言论,与“情节平淡”矛盾)3.下列各句中没有语病的一项是()A.通过开展“经典诵读”活动,使学生们感受到了传统文化的魅力。B.能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键。C.随着5G技术的普及,使得智能设备的连接速度大幅提升。D.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度。答案:D(A项缺主语,删“通过”或“使”;B项两面对一面,删“能否”;C项缺主语,删“随着”或“使得”)4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()传统手工艺的传承需要耐心与坚守。徒弟要______地观察师傅的每一个动作,______地记录细节,更要______地琢磨其中的道理,才能将技艺真正内化。A.细致认真深入B.仔细详细深刻C.专注如实反复D.用心全面刻苦答案:C(“观察动作”强调专注;“记录细节”需如实;“琢磨道理”需反复)二、现代文阅读(20分)阅读下面的文字,完成5-9题。《竹编里的光阴》巷口的竹编摊常坐着一位老人,七十来岁,白发稀疏,却腰板挺直。他的竹篾在手中翻飞,如游龙,如细瀑,不多时,一只竹篮便有了雏形。我常蹲在摊前看他编竹器。老人话少,偶尔抬头冲我笑,眼角的皱纹像竹篾编成的网。有次我问:“爷爷,编这个累吗?”他停下手里的活,用指节敲了敲竹篮:“不累,竹是活的。你听,它们在说话呢。”我凑近,只听见风穿过竹篾的轻响,哪有什么声音?后来我才懂,老人说的“说话”,是竹与光阴的对话。他十四岁跟师父学竹编,至今编了五十七年。师父临终前说:“竹编不是编物件,是编岁月。”老人记着这句话,每根竹篾都要选三年生的苦竹,劈成半毫米厚的薄片,再经烤、晒、浸,工序繁琐。他说:“竹有脾气,急不得。你对它好,它就对你好。”去年冬天,老人的摊前围了群学生。他们举着手机,拍他编竹盒的过程。“非遗”“传统工艺”的字眼从他们嘴里冒出来。老人编得更慢了,每一步都像在展示。有个女生问:“爷爷,现在都用塑料盒了,您为啥还编竹器?”老人放下竹篾,摸了摸竹盒的边缘:“塑料盒轻,竹盒沉。沉的是分量,是念想。我闺女小时候,我编过一个竹摇篮,她睡在里面,我编在外面,摇着摇着,她就长大了。”人群散了,老人继续编。竹篾在他指缝间滑动,像时间在流动。我忽然听见“沙沙”声里藏着岁月的絮语——那是老匠人对传统的坚守,是竹器对生活的温度,是光阴对初心的回应。5.文中第二段写“我”凑近竹篮听“竹说话”,有何作用?(4分)答案:①设置悬念,引出后文对“竹说话”内涵的揭示;②通过“我”的疑惑,对比突出老人对竹编的深刻理解;③为下文写竹与光阴的对话做铺垫。6.分析文中老人的形象特点。(5分)答案:①技艺高超:竹篾翻飞如游龙,五十七年坚守传承;②沉默朴实:话少,常冲“我”笑;③坚守传统:坚持繁琐工序,重视竹器的“分量”与“念想”;④重情感:提及竹摇篮时流露出对女儿的温情。7.赏析文中画线句子“竹篾在他指缝间滑动,像时间在流动”的表达效果。(4分)答案:运用比喻,将竹篾滑动的过程比作时间流动,①形象写出老人编竹器时的专注与时间的流逝;②暗示老人用一生时光坚守竹编技艺,赋予竹器岁月的重量;③语言生动,富有画面感与哲理性。8.结合全文,理解“竹编不是编物件,是编岁月”的含义。(4分)答案:①竹编过程融入了匠人的时间与心血(如选竹、劈篾、烤晒等工序需耐心);②竹器承载着生活记忆(如竹摇篮记录女儿成长);③竹编技艺传承的是传统与光阴的对话(老匠人对初心的坚守)。9.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是(3分)()A.开头对老人外貌的描写,突出其苍老却精神的特点,为下文写坚守做铺垫。B.老人说“竹是活的”,既指竹篾有生命质感,也指竹器承载着情感与记忆。C.学生举手机拍摄的情节,暗示竹编因“非遗”身份被关注,传统即将复兴。D.结尾“岁月的絮语”呼应前文“竹在说话”,深化了对传统与光阴关系的思考。答案:C(“暗示传统即将复兴”无依据,学生的关注仅为现象,未明确结果)三、古诗文阅读(18分)阅读下面的宋词,完成10-12题。《鹧鸪天·建康上元作》赵鼎①客路那知岁序移,忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地,记得当年全盛时。花弄影,月流辉,水精②宫殿五云飞。分明一觉华胥梦③,回首东风泪满衣。【注】①赵鼎:南宋政治家,此词写于南渡后寓居建康(今南京)时。②水精:水晶,形容宫殿晶莹华丽。③华胥梦:指理想中的乐境。10.词的上片“忽惊春到小桃枝”中“惊”字用得精妙,请简要分析。(4分)答案:“惊”字写出词人对春至的意外与感慨:①客居他乡,本未留意时序,却见小桃开花,突感时间流逝;②由春至的生机,反衬自身漂泊的悲凉,为下片忆昔做铺垫。11.下片“花弄影,月流辉,水精宫殿五云飞”描绘了怎样的画面?有何作用?(6分)答案:画面:鲜花在月光下摇曳生姿,月色流泻如银,宫殿如水晶般晶莹,祥云缭绕。作用:①以乐景写哀情,回忆北宋汴京上元节的繁华;②与上片“天涯海角悲凉地”形成对比,突出南渡后的失落;③为结尾“华胥梦”的感慨做铺垫。12.结合全词,分析“回首东风泪满衣”表达的情感。(8分)答案:①漂泊之痛:客居建康,天涯海角的孤独;②亡国之悲:南渡后昔盛今衰,“全盛时”的繁华如梦幻;③对故土的思念:回忆汴京的宫殿、节日,隐含收复失地的渴望;④年华流逝之叹:“岁序移”“一觉华胥梦”暗含对时光不再的无奈。四、写作(50分)阅读下面的材料,根据要求作文。有人说:“科技的温度,在于它始终指向人。”从智能手环监测健康到AI助手陪伴独居老人,从无障碍设计让特殊群体更便捷到虚拟技术还原文化遗产……科技的发展,最终是为了让更多人获得更美好的生活。请结合以上材料,写一篇议论文,谈谈你的思考。要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【范文】科技之光,照见人文温度从“嫦娥”探月到“蛟龙”深潜,从5G网络覆盖到量子计算突破,科技的浪潮奔涌向前,不断刷新人类认知的边界。但科技的终极意义,不在数据的堆叠与参数的超越,而在对“人”的凝视——它像一束光,既要照亮未知的远方,更要温暖脚下的土地。科技的温度,在于对个体需求的精准回应。当AI语音助手为视障者朗读屏幕文字,当智能假肢通过神经信号控制实现更自然的行走,当医疗机器人突破人手极限完成微创伤手术,科技不再是实验室里的冰冷仪器,而是变成了“会呼吸”的生活伙伴。北京冬奥会期间,“冰立方”的无障碍电梯能自动识别轮椅,调整按键高度;“雪容融”机器人可自主避让行人,为观众引路。这些细节里的科技,用“量身定制”的智慧,让每个个体都能体面地融入世界。科技的温度,更在于对群体记忆的守护与传承。敦煌莫高窟的数字化工程,用高精度扫描将千年壁画永久保存,让褪色的色彩在数字世界里重焕生机;故宫的“数字文物库”上线186万件文物影像,使“束之高阁”的珍宝变成“触手可及”的文化滋养;陕西历史博物馆的“唐妞”虚拟代言人,用活泼的动画讲述文物故事,让历史从展柜走向年轻人的朋友圈。科技不是传统的“掘墓人”,而是文化的“摆渡者”——它以创新的方式,让古老的文明在当代语境中“活”起来。然而,科技的温度需要人文的校准。当算法推荐陷入“信息茧房”,当人脸识别引发隐私争议,当智能客服因过度自动化导致沟通障碍,我们必须清醒地认识到:技术是工具,人才是目的。正如科技伦理专家所说:“技术的价值,在于它如何服务于人的幸福,而不是反过来让人为技术让步。”深圳某科技企业研发老年手机时,没有盲目追求“智能”,而是保留大字体、大音量、紧急呼叫键等功能,因为他们知道:对老人而言,“好用”比“炫技”更重要。这种“以人为主”的设计理念,恰恰是科技最本真的温度。站在人类文明的坐标系上,科技与人文始终如鸟之双翼、车之两轮。从张衡的地动仪到今天的地震预警系统,从毕昇的活字印刷到数字出版,科技的每一次突破,都因对“人”的关怀而更有意义。未来的科技,或许会创造更多奇迹,但只有让技术的进步始终与人性的光辉同频共振,才能真正实现“科技让生活更美好”的承诺。数学一、选择题(每题5分,共25分)1.已知集合A={x|x²-3x+2=0},B={x|x²-ax+a-1=0},若A∪B=A,则实数a的取值为()A.2B.3C.2或3D.1或2或3答案:C(A={1,2},B的方程可化为(x-1)(x-(a-1))=0,故B={1}或{1,a-1}。若B⊆A,则a-1=1或2,即a=2或3)2.函数f(x)=√(log₀.₅(2x-1))的定义域为()A.(0.5,1]B.[0.5,1]C.(0.5,1)D.[1,+∞)答案:A(log₀.₅(2x-1)≥0⇒0<2x-1≤1⇒0.5<x≤1)3.等差数列{aₙ}中,a₃+a₇=10,a₅=()A.2B.3C.4D.5答案:D(a₃+a₇=2a₅=10⇒a₅=5)4.函数y=sin(2x+π/3)的图像向右平移π/6个单位后,得到的函数解析式为()A.y=sin2xB.y=sin(2x+π/6)C.y=sin(2x+2π/3)D.y=cos2x答案:A(平移后为y=sin[2(x-π/6)+π/3]=sin(2x-π/3+π/3)=sin2x)5.从5名男生、3名女生中选3人参加活动,至少有1名女生的选法有()A.46种B.56种C.64种D.72种答案:A(总选法C₈³=56,无女生选法C₅³=10,故至少1女为56-10=46)二、填空题(每题5分,共25分)6.计算:log₂8+log₃(1/9)=______答案:1(log₂8=3,log₃(1/9)=-2,3-2=1)7.曲线y=x³-2x在点(1,-1)处的切线方程为______答案:y=x-2(y’=3x²-2,x=1时斜率为1,切线方程y+1=1·(x-1))8.向量a=(2,1),b=(1,-2),则|a+2b|=______答案:√5(a+2b=(4,-3),模长√(16+9)=5?不,计算错误:a+2b=(2+2×1,1+2×(-2))=(4,-3),模长√(4²+(-3)²)=5,正确)9.椭圆x²/25+y²/9=1的离心率为______答案:4/5(a=5,b=3,c=4,e=c/a=4/5)10.用0,1,2,3,4组成无重复数字的三位数,其中偶数的个数为______答案:30(个位为0:4×3=12;个位为2或4:3×3×2=18,共12+18=30)三、解答题(共50分)11.(12分)解不等式:x²-5x+6≤0,并求其在区间[-1,4]上的整数解。解:因式分解得(x-2)(x-3)≤0,解集为[2,3]。在[-1,4]上的整数解为2,3。12.(18分)已知等差数列{aₙ}的前n项和为Sₙ,a₁=2,S₃=12。(1)求数列{aₙ}的通项公式;(2)设bₙ=1/(aₙaₙ₊₁),求数列{bₙ}的前n项和Tₙ。解:(1)S₃=3a₁+3d=12,a₁=2⇒6+3d=12⇒d=2,故aₙ=2+(n-1)×2=2n。(2)bₙ=1/(2n·2(n+1))=1/(4n(n+1))=1/4(1/n1/(n+1)),Tₙ=1/4[(1-1/2)+(1/2-1/3)+…+(1/n-1/(n+1))]=1/4(1-1/(n+1))=n/(4(n+1))。13.(20分)已知圆C:x²+y²-4x-2y+1=0,直线l:y=kx+3。(1)求圆C的圆心坐标和半径;(2)若直线l与圆C相切,求k的值;(3)若直线l与圆C相交于A、B两点,且|AB|=2√3,求k的值。解:(1)圆方程化为(x-2)²+(y-1)²=4,圆心(2,1),半径r=2。(2)圆心到直线的距离d=|2k-1+3|/√(k²+1)=|2k+2|/√(k²+1),相切时d=r=2,故|2k+2|=2√(k²+1)⇒(k+1)²=k²+1⇒k²+2k+1=k²+1⇒2k=0⇒k=0。(3)弦长|AB|=2√(r²-d²)=2√3⇒√(4-d²)=√3⇒4-d²=3⇒d²=1,即(2k+2)²/(k²+1)=1⇒4k²+8k+4=k²+1⇒3k²+8k+3=0,解得k=(-8±√(64-36))/6=(-8±√28)/6=(-8±2√7)/6=(-4±√7)/3。英语一、词汇与语法(每题2分,共10分)1.Theteacheraskedthestudentsto______theirhomeworkbeforeclass.A.handinB.handoutC.handoverD.handdown答案:A(handin提交;handout分发;handover移交;handdown传承)2.______bythebeautyofthelake,thetouriststookmanyphotos.A.ImpressingB.ImpressedC.ToimpressD.Havingimpressed答案:B(过去分词作状语,表被动)3.ItisthefirsttimeI______suchawonderfulmovie.A.seeB.sawC.haveseenD.hadseen答案:C(Itisthefirsttime后用现在完成时)4.Theoldmanlivesalone,buthedoesn’tfeel______becausehehasmanypets.A.lonelyB.aloneC.lonesomeD.single答案:A(lonely孤独的;alone单独的)5.Wewon’tgiveup______wehavetriedourbest.A.sinceB.unlessC.untilD.evenif答案:D(evenif即使;句意:即使尽力了,我们也不放弃)二、完形填空(每题1分,共10分)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Lastsummer,Ijoinedavolunteerprograminasmallvillage.Thevillagerswere6tous,sharingtheirhomemadefoodandstories.Oneday,wewereaskedtohelp7acommunitylibrary.Theoldschoolhousewaschosenasthe8.Wecleanedthedust,9olddesksintobookshelves,and10booksfromthevillagers.Atfirst,thechildrenwere11toenterthelibrary.Butwhenwereadpicturebookstothem,theirshyness12.Theybeganto13,pointingatthepicturesandaskingquestions.AlittlegirlnamedLilaeven14astoryaboutherpetdog,whichwewrotedownandputontheshelf.Bytheendoftheprogram,thelibraryhadbecomea15place.Irealizedthatvolunteeringisn’tjustaboutgiving—it’saboutconnectinghearts.6.A.rudeB.friendlyC.strangeD.cold7.A.buildB.destroyC.sellD.buy8.A.hotelB.hospitalC.locationD.museum9.A.threwB.turnedC.burnedD.painted10.A.collectedB.stoleC.lostD.broke11.A.eagerB.readyC.afraidD.happy12.A.increasedB.remainedC.disappearedD.returned13.A.cryB.laughC.sleepD.leave14.A.heardB.wroteC.forgotD.imagined15.A.sadB.boringC.specialD.noisy答案:6.B7.A8.C9.B10.A11.C12.C13.B14.D15.C三、阅读理解(每题2分,共20分)(A)Plasticpollutionisaglobalproblem.Accordingtoastudy,about8milliontonsofplasticentertheoceanseachyear.Seaanimalsoftenmistakeplasticforfood.Forexample,aseaturtlemayeataplasticbag,thinkingit’sajellyfish.Thiscanleadtoillnessorevendeath.Butthere’sgoodnews.Agroupofscientistshasdevelopedanewtypeofplastic.Itismadefromseaweed,whichisrenewableandbiodegradable(可生物降解的).Unliketraditionalplastic,itbreaksdowninwaterwithinweeks.“Wewanttocreateproductsthataregoodfortheenvironment,”saysDr.Maria,theleaderoftheteam.Testsshowthattheseaweedplasticcanbeusedtomakebags,bottles,andevenpackaging.Thenextstepistoreducethecostofproduction.Ifsuccessful,thiscouldbeagame-changerforplasticpollution.16.Whatisthemainproblemmentionedinthefirstparagraph?A.Seaanimalsaredyingofhunger.B.Plasticpollutionintheoceans.C.Jellyfisharedisappearing.D.Seaweedishardtofind.答案:B17.Whatisspecialaboutthenewplastic?A.It’smadefromjellyfish.B.It’sexpensivetoproduce.C.Itbreaksdowneasily.D.It’sheavierthantraditionalplastic.答案:C(B)Haveyoueverusedasmartwatch?Itcantrackyoursteps,heartrate,andevensleepquality.ButanewsmartwatchfromCompanyXgoesfurther.Itcandetectearlysignsofdiseaseslikediabetes(糖尿病)andheartdiseasebyanalyzingsweat.Thewatchhasasmallsensor(传感器)ontheback.Whenyouwearit,thesensorcollectssweatsamples.Then,aspecialappusesAItoanalyzethedata.Inatestwith1,000volunteers,thewatchcorrectlyidentified92%ofdiabetescases.“Ourgoalistohelppeopletakecontroloftheirhealth,”saystheCEO.“Insteadofwaitingforsymptomstoappear,theycangetearlywarningsandseeadoctorintime.”18.Whatcanthenewsmartwatchdo?A.Makephonecalls.B.Detectearlydiseases.C.Cookmeals.D.Repairmachines.答案:B19.Howdoesthewatchcollectdata?A.Bytrackingsteps.B.Byanalyzingblood.C.Bycollectingsweat.D.By

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