2025年6岁儿童健康管理服务规范试题(班前)附答案

2025年6岁儿童健康管理服务规范试题(班前)附答案一、单选题（每题2分，共30分）1.6岁儿童健康管理服务中，以下哪项不属于体格检查的内容（）A.身高、体重测量B.视力检查C.血常规检查D.口腔检查答案：C。血常规检查不属于常规体格检查内容，体格检查主要包括身高、体重、视力、口腔等外观和身体基本状况的检查，血常规通常是有针对性的实验室检查项目。2.对于6岁儿童视力检查，正常视力下限一般为（）A.0.5B.0.6C.0.8D.1.0答案：C。6岁儿童正常视力下限一般为0.8，若低于此值可能存在视力问题，需进一步检查。3.以下哪种疫苗是6岁儿童需要接种的（）A.麻腮风疫苗B.百白破疫苗C.乙肝疫苗D.白破疫苗答案：D。6岁儿童需要接种白破疫苗，麻腮风疫苗一般在1824月龄接种，百白破疫苗在3、4、5月龄及1824月龄接种，乙肝疫苗在出生时、1月龄、6月龄接种。4.6岁儿童健康管理服务要求每年至少进行（）次健康检查。A.1B.2C.3D.4答案：A。按照儿童健康管理服务规范，6岁儿童每年至少进行1次健康检查。5.在评估6岁儿童生长发育时，常用的评价指标不包括（）A.身高体重标准差法B.身高体重百分位数法C.头围胸围比值D.体质指数（BMI）答案：C。评估6岁儿童生长发育常用身高体重标准差法、百分位数法和体质指数（BMI），头围胸围比值一般不作为主要的评价指标。6.6岁儿童口腔检查时，重点关注的内容不包括（）A.龋齿情况B.牙齿萌出情况C.牙龈出血情况D.牙齿颜色答案：D。6岁儿童口腔检查重点关注龋齿、牙齿萌出、牙龈出血等情况，牙齿颜色通常不是重点关注内容。7.对6岁儿童进行健康指导时，关于合理膳食的建议，错误的是（）A.保证每天摄入足够的谷类食物B.多吃蔬菜水果C.每天可以吃大量的甜食D.适量摄入优质蛋白质答案：C。6岁儿童应合理膳食，保证谷类、蔬菜水果、优质蛋白质的摄入，但不能每天吃大量甜食，大量甜食易导致龋齿、肥胖等问题。8.6岁儿童健康管理服务中，心理行为发育评估的方法不包括（）A.丹佛发育筛查测验（DDST）B.绘人测验C.瑞文标准推理测验D.儿童气质问卷答案：A。丹佛发育筛查测验（DDST）主要用于06岁儿童的发育筛查，但对于6岁儿童心理行为发育评估，更常用绘人测验、瑞文标准推理测验和儿童气质问卷等。9.以下关于6岁儿童体育锻炼的说法，正确的是（）A.每天应保证1小时以上的户外活动时间B.可以进行高强度的力量训练C.只需要进行有氧运动D.不需要进行体育锻炼答案：A。6岁儿童每天应保证1小时以上的户外活动时间，此时儿童身体发育尚未成熟，不适合进行高强度力量训练，应进行多种形式的运动，包括有氧运动和简单的协调性运动等。10.在6岁儿童健康管理服务中，发现儿童有听力异常，应转诊至（）A.上级医院耳鼻喉科B.眼科C.口腔科D.皮肤科答案：A。听力异常应转诊至上级医院耳鼻喉科进行进一步检查和诊断。11.6岁儿童健康管理服务中，健康档案的内容不包括（）A.基本信息B.每次健康检查记录C.家庭经济状况D.疫苗接种记录答案：C。儿童健康档案内容包括基本信息、健康检查记录、疫苗接种记录等，家庭经济状况不属于健康档案内容。12.对于6岁儿童贫血的诊断标准，血红蛋白值低于（）g/L。A.90B.100C.110D.120答案：D。6岁儿童贫血诊断标准为血红蛋白值低于120g/L。13.6岁儿童健康管理服务中，健康教育的内容不包括（）A.交通安全教育B.性健康教育C.消防安全教育D.网络安全教育答案：B。6岁儿童健康教育内容包括交通安全、消防安全、网络安全等教育，性健康教育通常在稍大年龄阶段开展。14.在测量6岁儿童身高时，应使用（）测量。A.皮尺B.身高坐高计C.软尺D.普通尺子答案：B。测量6岁儿童身高应使用身高坐高计，以保证测量的准确性。15.6岁儿童健康管理服务中，发现儿童有视力问题，应建议家长（）A.自行购买眼药水治疗B.增加孩子看电视的时间C.带孩子到正规医疗机构进一步检查D.让孩子多吃甜食答案：C。发现儿童视力问题，应建议家长带孩子到正规医疗机构进一步检查，而不是自行用药、增加看电视时间或多吃甜食。二、多选题（每题3分，共30分）1.6岁儿童健康管理服务的内容包括（）A.体格检查B.生长发育评估C.疫苗接种D.健康指导E.心理行为发育评估答案：ABCDE。6岁儿童健康管理服务涵盖体格检查、生长发育评估、疫苗接种、健康指导和心理行为发育评估等内容。2.6岁儿童合理膳食应遵循的原则有（）A.食物多样B.谷类为主C.多吃蔬菜水果D.适量摄入脂肪E.清淡少盐答案：ABCDE。6岁儿童合理膳食应遵循食物多样、谷类为主、多吃蔬菜水果、适量摄入脂肪、清淡少盐等原则。3.6岁儿童体育锻炼的好处有（）A.增强体质B.促进骨骼发育C.提高免疫力D.培养团队合作精神E.改善心理状态答案：ABCDE。体育锻炼对6岁儿童有诸多好处，包括增强体质、促进骨骼发育、提高免疫力、培养团队合作精神和改善心理状态等。4.在6岁儿童健康管理服务中，需要关注的口腔问题有（）A.龋齿B.牙列不齐C.口腔溃疡D.牙周炎E.牙齿缺失答案：ABCDE。6岁儿童口腔健康管理需关注龋齿、牙列不齐、口腔溃疡、牙周炎、牙齿缺失等问题。5.6岁儿童心理行为发育可能出现的问题有（）A.注意力不集中B.情绪不稳定C.胆小怕生D.攻击性行为E.社交障碍答案：ABCDE。6岁儿童心理行为发育过程中可能出现注意力不集中、情绪不稳定、胆小怕生、攻击性行为和社交障碍等问题。6.6岁儿童健康管理服务中，健康指导的内容包括（）A.合理膳食指导B.体育锻炼指导C.心理调适指导D.疾病预防指导E.安全防护指导答案：ABCDE。健康指导内容包括合理膳食、体育锻炼、心理调适、疾病预防和安全防护等方面的指导。7.6岁儿童生长发育异常可能表现为（）A.身高体重增长缓慢B.智力发育迟缓C.语言发育落后D.运动发育不协调E.视力听力异常答案：ABCDE。生长发育异常可能表现为身高体重、智力、语言、运动、视力听力等方面的异常。8.6岁儿童健康管理服务中，需要转诊的情况有（）A.严重贫血B.视力异常C.听力异常D.心理行为问题严重E.先天性心脏病答案：ABCDE。严重贫血、视力听力异常、心理行为问题严重、先天性心脏病等情况均需要转诊至上级医疗机构进一步诊治。9.6岁儿童健康档案的作用有（）A.记录儿童健康状况B.为健康管理提供依据C.便于医生了解儿童既往健康情况D.评估儿童健康管理效果E.为儿童入学提供参考答案：ABCDE。儿童健康档案可以记录健康状况、为健康管理提供依据、便于医生了解既往情况、评估管理效果，也可为儿童入学等提供参考。10.6岁儿童健康教育的方式有（）A.讲座B.宣传资料发放C.游戏活动D.亲子互动E.网络课程答案：ABCDE。健康教育方式可以有讲座、宣传资料发放、游戏活动、亲子互动和网络课程等多种形式。三、判断题（每题2分，共20分）1.6岁儿童健康管理服务只需要关注身体发育，不需要关注心理行为发育。（）答案：错误。6岁儿童健康管理服务不仅要关注身体发育，也要关注心理行为发育。2.6岁儿童可以不接种疫苗。（）答案：错误。6岁儿童需要按照免疫规划程序接种相应疫苗，如白破疫苗等。3.6岁儿童每天看电视时间可以不受限制。（）答案：错误。6岁儿童应限制看电视时间，长时间看电视对视力等健康有不良影响。4.只要6岁儿童身高体重在正常范围内，就说明生长发育完全正常。（）答案：错误。身高体重正常只是生长发育的一部分指标，还需综合考虑智力、心理、运动等多方面发育情况。5.6岁儿童健康管理服务中，不需要对家长进行健康指导。（）答案：错误。对家长进行健康指导有助于家长更好地照顾儿童，促进儿童健康成长。6.6岁儿童贫血不需要特殊处理，会自行恢复。（）答案：错误。6岁儿童贫血需要明确原因并进行相应治疗，不能任其自行恢复。7.6岁儿童健康档案可以随意丢弃。（）答案：错误。儿童健康档案应妥善保管，不能随意丢弃，以备后续健康管理和查询使用。8.6岁儿童进行体育锻炼时，不需要考虑运动强度和时间。（）答案：错误。6岁儿童体育锻炼要考虑合适的运动强度和时间，避免过度运动对身体造成伤害。9.6岁儿童视力异常，可能与长时间近距离用眼有关。（）答案：正确。长时间近距离用眼是导致6岁儿童视力异常的常见原因之一。10.6岁儿童健康管理服务中，发现儿童有健康问题，不需要记录在健康档案中。（）答案：错误。发现儿童健康问题应详细记录在健康档案中，以便跟踪和管理。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述6岁儿童健康管理服务的主要内容。答：6岁儿童健康管理服务的主要内容包括：（1）体格检查：测量身高、体重，检查头、眼、耳、鼻、口腔、胸部、腹部、四肢、脊柱等身体各部位。（2）生长发育评估：采用身高体重标准差法、百分位数法、体质指数（BMI）等评估儿童生长发育情况。（3）疫苗接种：按照免疫规划程序为儿童接种白破疫苗等。（4）健康指导：包括合理膳食指导，如食物多样、谷类为主、多吃蔬菜水果等；体育锻炼指导，保证每天1小时以上户外活动时间；心理调适指导，帮助儿童应对情绪问题；疾病预防指导，预防常见疾病；安全防护指导，如交通安全、消防安全等。（5）心理行为发育评估：通过绘人测验、瑞文标准推理测验、儿童气质问卷等评估儿童心理行为发育情况。（6）视力、听力、口腔等专项检查：视力检查评估视力是否正常，听力检查筛查听力异常，口腔检查关注龋齿、牙齿萌出等情况。（7）健康档案管理：建立并完善儿童健康档案，记录基本信息、健康检查记录、疫苗接种记录等。2.请列举5种6岁儿童常见的健康问题及相应的干预措施。答：（1）龋齿：干预措施为指导儿童正确刷牙，每天早晚刷牙，使用含氟牙膏；减少甜食摄入；定期进行口腔检查，发现龋齿及时治疗。（2）视力问题：如近视、远视等。干预措施是控制儿童近距离用眼时间，避免长时间看电视、玩手机等；