第五单元专题学习活动身边的文化遗产 教学课件-025-2026学年统编版语文八年级上册

猜谜语隔账陈述千古事，灯下挥舞鼓乐声。奏的悲欢离合调，演的历代善与恶。三尺生绢作戏台，全凭十指逞诙谐。一口道尽千古事，双手对舞百万兵。（打一种传统艺术）皮影戏活动导入活动导入中国是历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产：既有名胜古迹、文物文献等有形的物质文化遗产，也有民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等非物质文化遗产；既有传统文化遗产，也有传承革命文化的红色文化遗产。这些文化遗产都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆。为进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华优秀传统文化，国务院决定自2006年起，将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”，2016年调整设立为“文化和自然遗产日”。今天，就让我们一起走进赐单元的专题学习活动——身边的文化遗产。身边的文化遗产专题学习活动基础知识通俗解读：不是遥远的“古董”，而是融入日常生活的、看得见、摸得着、听得到的文化印记，是祖辈留给我们的“精神+物质”双重财富。什么是文化遗产？权威定义：指人类历史上遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的物质财富和非物质财富的总称，是人类文明的见证，被称为“历史的活化石”。基础知识（2）非物质文化遗产（无形遗产）

定义：指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关的传统文化表现形式，强调“活态传承”。身边常见案例：传统技艺：手工剪纸、木雕、竹编、陶艺、传统美食制作（如月饼、年糕、特色小吃）传统民俗：春节贴春联、端午赛龙舟、中秋赏月、庙会、婚嫁习俗传统艺术：地方戏曲（如越剧、豫剧、昆曲）、皮影戏、民间舞蹈、民歌童谣传统知识：中医偏方、节气农谚、民间故事文化遗产的两大分类（1）物质文化遗产（有形遗产）

定义：具有历史、艺术和科学价值的文物、建筑群、遗址等看得见、摸得着的实体。身边常见案例：古建筑：家乡的古桥、祠堂、老宅院、寺庙、城墙遗址文物古迹：考古遗址、碑刻、古树名木、传统村落近现代重要史迹：老厂房、革命旧址、名人故居中国文化遗产标志2005年08月17日，国家文物局正式公布采用成都金沙“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。1、请用简洁的文字介绍“中国文化遗产标志”。采用金沙太阳神鸟金饰图案，以镂空方式呈现，内层为一圆圈，周围等距分布有12条旋转的齿状光芒。外层图案围绕在图案周围，由4只相同逆时针飞行的鸟组成。最外侧上方采用简体中文“中国文化遗产”，下方采用对应的汉语拼音“ZHONGGUOWENHUAYICHAN”。基础知识基础知识“四鸟绕日”图案是中华先民太阳崇拜的杰出代表，表达了中华民族追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意，彰显了中国人民保护祖国文化遗产的强烈责任心和神圣使命感。以此作为中国文化遗产的标志，体现了中华民族传统文化强大的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。一、图标转换成文字：1、宏观把握图标的外形特点。2、如果有色彩先注意色彩。3、分清说明顺序。4、采用规范的说明语言。5、避免遗漏说明内容。6、注意图标中的文字（拼音、英文翻译、字母的大小写等）二、理解图标的寓意。着眼图标的出处，由表及里，联系具体对象做出合理解释。图标类方法提炼学以致用大熊山有着优美的自然环境，深厚的历史文化底蕴和许许多多古老的神话传说。司马迁《史记》有"黄帝……南至于江，登熊湘"的记载。据考证，"熊湘"即指大熊山。南宋祝穆名著《方舆胜揽》亦称"山川熊山，己昔黄帝登熊山，意其此也"。近年该山古寺遗址发现有"轩辕黄帝游此山"的碑记。当地民间盛传，黄帝南巡，大熊山引导至此，故名熊山。这里是蚩尤故里，苗瑶族的发祥地。熊山古迹，地处蚩尤屋场后龙祖山（即金鼎山）海拔1080米处的贞仙殿大门横牌上的大字，“熊山古迹”四个黑体行书大字，夺目耀眼，20世纪六十年代还在。传说"熊山古迹"是指为纪念轩辕黄帝和蚩尤始祖作战13年在此议和休战而建立起来的一系列遗留文物古迹，包括古老的娘娘殿、蚩尤始祖殿、贞仙殿和维心庵、西泉寺、兴国庵（乾隆皇帝访大熊山留下的古文物）等大熊山境内最为古老的宗教人文历史古迹。新化大熊山为了更好的保护和传承身边的文化遗产，请为兼具自然与人文特色的大熊山选一个推广图标，并说说自己的理由。学以致用为了更好的保护和传承身边的文化遗产，请为兼具自然与人文特色的大熊山选一个推广图标，并说说自己的理由。学以致用图标一内容：标志以草体的渐变绿的“大”为创意核心，从上到下分别是大熊山、古朴的熊山寺、森林、飞翔的鸟儿、流淌的水流。底部分别是“大熊山森林公园”的汉字和英文。寓意：体现大熊山国家森林公园自然资源丰富、寺庙文化浓厚的特色。学以致用内容：标志图案上方造型为一个巨大的“熊头”，“熊头”内嵌有中华民族三大始祖之一蚩尤的半身像，中间有青山和森林、下半部分是河流和水鸟。底部是“大熊山森林公园”的汉字和英文。图标二寓意：熊头——大熊山的名字；蚩尤半身——蚩尤故里；青山、森林、河流、水鸟是生态的象征；体现了大熊山神奇秀丽，历史悠久的特点。学以致用内容:1、图标整体的一个圆，中间形似一个“大”的草体。2、中间包含山峰、树木、动物、河流等元素。3、内圆下方有“湖南新化”的汉字，底部是一双托着风景的手。4、外圆的上方是“新化县大熊山国家森林公园”汉字，下方是英文翻译。图标三寓意：1、峰木兽河体现了新化县大熊山国家森林公园自然、生态的特征与生态特色。2、呵护的手形突出了新化县大熊山国家森林公园的热情与保护,又表达了新化人民对大熊山国家森林公园的守护责任。

2020年6月13日是我国的“文化遗产日”，主题是“保护文化遗产”。结合“文化遗产日”主题，请你为学校设计两项与此相关的活动。1.举行古典诗词吟诵会。2.参观博物馆。真题再现方法提炼一、设计活动的形式：1、体验类：调查采访、查资料、参观展馆等。2、竞赛类：演讲比赛、辩论赛、表演竞技等。3、展览类：办展览、制作手抄报、办黑板报等。4、讲座类：名家讲座、知识讲座、讨论会、活动沙龙等。5、趣味类：对对联、猜灯谜、故事会等。二、合理建议：1、根据材料筛选信息，从材料中发现问题。2、根据所发现的问题向相应的人群或部门提出相应的建议。活动参与类学以致用“武术进校园”不仅能促进青少年的身心健康发展，也是弘扬民族传统文化，发展全民健身的有效途径。然而，一方面为应对应试教育，使得基层一些学校喊着素质教育，实则还是推行着应试教育，学校追求升学率，部分学校忽视体育活动；另一方面，大部分学生更愿意沉沦于电子产品中，对于武术等体育项目没有兴趣，如今青少年体质下降幅度有目共睹。国粹武术作为中国文化的瑰宝，中小学是弘扬中华武术传统文化的一个启蒙地。根据以上材料思考：1、请为“武术进校园”设计相关两个活动项目。2、就材料中所提到的武术在校园中不受重视的现象提两点建议。（1）把武术纳入中考体育考试项目；（2）积极开展武术进校园的宣传活动，让学生感受到武术的魅力。（1）办一期“武术强身健体”的主题黑板报（2）举行武术表演赛。中国自1985年加入世界遗产公约，至2025年7月11日，共有60个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，位居世界第一，其中世界文化遗产41处，世界自然遗产15处，世界文化与自然双重遗产4项。源远流长的历史使中国继承了一份十分宝贵的世界文化和自然遗产，它们是人类的共同瑰宝。基础知识中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一，也是世界自然与文化双遗产数量最多的国家（与澳大利亚并列），其中首都北京拥有6项世界遗产，是世界上拥有遗产项目数最多的城市。而苏州是至今唯一承办过世界遗产委员会会议的中国城市。中国五千年文化蕴藏了不可估计的文化遗产，中国文化是世界之窗。基础知识中国世界遗产名录世界自然遗产（15项）1.

黄龙风景名胜区：1992年入选，位于四川阿坝。2.

九寨沟风景名胜区：1992年入选，位于四川阿坝。3.

武陵源风景名胜区：1992年入选，位于湖南张家界。4.

云南三江并流保护区：2003年入选，位于云南。5.

四川大熊猫栖息地：2006年入选，位于四川卧龙、四姑娘山和夹金山等地。6.

中国南方喀斯特：2007年、2014年分两期入选，分布于云南、贵州、重庆、广西。7.

三清山国家公园：2008年入选，位于江西。8.

中国丹霞：2010年入选，分布于贵州、福建、湖南、广东、江西、浙江。9.

澄江化石遗址：2012年入选，位于云南。10.

新疆天山：2013年入选，位于新疆。11.

湖北神农架：2016年入选，位于湖北西部。12.

青海可可西里：2017年入选，位于青海。13.

梵净山：2018年入选，位于贵州铜仁。14.

中国黄（渤）海候鸟栖息地：2019年、2024年分两期入选，位于江苏盐城等地。15.

巴丹吉林沙漠——沙山湖泊群：2024年入选，位于内蒙古阿拉善盟。基础知识中国世界遗产名录世界文化与自然双遗产（4项）1.

泰山：1987年入选，位于山东泰安。2.

黄山：1990年入选，位于安徽黄山。3.

峨眉山—乐山大佛：1996年入选，位于四川乐山。4.

武夷山：1999年入选，位于福建武夷山。世界文化遗产（41项）1.

长城：1987年入选，东起山海关，西至嘉峪关。2.

明清故宫（北京故宫、沈阳故宫）：1987年、2004年入选，分别位于北京和沈阳。3.

秦始皇陵及兵马俑坑：1987年入选，位于陕西临潼。4.

莫高窟：1987年入选，位于甘肃敦煌。5.

周口店北京人遗址：1987年入选，位于北京房山。6.

拉萨布达拉宫历史建筑群（含罗布林卡、大昭寺）：1994年、2000年、2001年入选，位于西藏拉萨。7.

承德避暑山庄及其周围寺庙：1994年入选，位于河北承德。8.

曲阜孔庙、孔林和孔府：1994年入选，位于山东曲阜。9.

武当山古建筑群：1994年入选，位于湖北丹江口。10.

庐山国家公园：1996年入选，位于江西九江。基础知识中国世界遗产名录11.

平遥古城：1997年入选，位于山西平遥。12.

丽江古城：1997年入选，位于云南丽江。13.

苏州古典园林：1997年、2000年入选，位于江苏苏州。14.

北京皇家园林—颐和园：1998年入选，位于北京海淀。15.

北京皇家祭坛—天坛：1998年入选，位于北京东城。16.

大足石刻：1999年入选，位于重庆大足。17.

龙门石窟：2000年入选，位于河南洛阳。18.

明清皇家陵寝：2000年、2003年、2004年入选，分布于河北、湖北、北京、江苏、辽宁等地。19.

青城山—都江堰：2000年入选，位于四川都江堰市。20.

皖南古村落—西递、宏村：2000年入选，位于安徽黟县。21.

云冈石窟：2001年入选，位于山西大同。22.

高句丽王城、王陵及贵族墓葬：2004年入选，位于吉林、辽宁。23.

澳门历史城区：2005年入选，位于澳门。24.

殷墟：2006年入选，位于河南安阳。25.

开平碉楼与村落：2007年入选，位于广东江门。26.

福建土楼：2008年入选，位于福建。27.

五台山：2009年入选，位于山西忻州。28.

登封“天地之中”历史建筑群：2010年入选，位于河南。基础知识中国世界遗产名录29.

杭州西湖文化景观：2011年入选，位于浙江杭州。30.

元上都遗址：2012年入选，位于内蒙古锡林郭勒。31.

红河哈尼梯田文化景观：2013年入选，位于云南红河。32.

大运河：2014年入选，流经北京、天津、河北等多省市。33.

丝绸之路：长安—天山廊道的路网：2014年入选，分布于河南、陕西、甘肃、新疆。34.

土司遗址：2015年入选，位于湖南、湖北、贵州。35.

左江花山岩画文化景观：2016年入选，位于广西崇左市。36.

鼓浪屿：历史国际社区：2017年入选，位于福建厦门。37.

良渚古城遗址：2019年入选，位于浙江。38.

泉州：宋元中国的海洋商贸中心：2021年入选，位于福建泉州。39.

普洱景迈山古茶林文化景观：2023年入选，位于云南普洱。40.

北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作：2024年入选，位于北京。41.

西夏陵：2025年入选，位于宁夏。基础知识中国非物质文化遗产丰富多样，截至2025年3月，中国有国家级非物质文化遗产代表性项目1557个，共计3610个子项。同时，中国共有44个项目列入联合国教科文组织非遗名录、名册，总数居世界第一。以下是部分具有代表性的非遗项目：列入联合国教科文组织非遗名录、名册的项目-人类非物质文化遗产代表作名录：包括昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔木卡姆艺术、蒙古族长调民歌、中国篆刻、中国雕版印刷技艺、中国书法、中国剪纸等。-急需保护的非物质文化遗产名录：有麦西热甫、中国水密隔舱福船制造技艺、中国活字印刷术、赫哲族伊玛堪。-优秀实践名册：福建木偶戏后继人才培养计划。国家级非物质文化遗产代表性项目-民间文学：如苗族古歌、布洛陀、白蛇传传说、梁祝传说等。-传统音乐：例如古琴艺术、西安鼓乐、侗族大歌等。-传统舞蹈：像朝鲜族农乐舞、傣族孔雀舞等。-传统戏剧：有昆曲、京剧、藏戏、粤剧等。-曲艺：如苏州评弹、河南坠子等。-传统体育、游艺与杂技：包括太极拳、少林功夫、抖空竹等。-传统美术：如剪纸、刺绣、年画等。-传统技艺：像南京云锦织造技艺、龙泉青瓷传统烧制技艺、宣纸传统制作技艺等。-传统医药：如中医针灸、藏医药浴法等。-民俗：包括春节、端午节、妈祖信俗等。秦兵马俑福建土楼北海贝雕钦州坭兴陶图片展示图片展示龙门石窟四川九寨沟长城云南丽江古城点翠打铁花灯笼图片展示图片展示北京故宫拉萨布达拉宫川剧变脸中国剪纸四川乐山大佛山西平遥古城图片展示杂技瓷器京剧木雕牛刀小试思考探究保护文化遗产的意义文化遗产的重要意义蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。1.是联结民族情感的纽带；2.是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础；3.是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提；讨论：1、在我国，珍贵的文化遗产如今正面临着什么问题？2.造成这些问题的主要因素有哪些？思考探究在我国，珍贵的文化遗产如今正面临着被破坏、得不到传承等问题。1、提高对文化遗产保护的认识，增强对文化遗产保护的责任感和使命感。（对公民）2、不要过度开发。（对商人）3、加大经费投入，一方面用于自然灾害中受损的文遗的修缮，并尽量保持原貌；另一方面落实对青少年关于世界文化遗产教育的必要经费。（对政府）思考探究3.应该采取哪些保护措施？保护文物，传承文明——2024年文化和自然遗产日宣传片拓展延伸一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁华为条件。我们要与时俱进做好文化和自然遗产保护工作，让宝贵的文化和自然遗产在新时代绽放新光彩，不断铸就中华文化新辉煌，为实现中华民族伟大复兴凝聚精神力量。教师寄语实践活动遗产名称衡山英文名称HengshanMountain遗产类别世界文化与自然双遗产所在地中国湖南省衡阳市南岳区、衡山县和衡阳县交界处，资料卡制作要求：（1）语言简洁，概括说明；（2）信息准确，内容丰富；（3）精神价值，文化意义。遗产概述衡山是中国“五岳”中的南岳，素有“五岳独秀”“文明奥区”之称，其山脉绵延数百里，核心景区面积达181.5平方公里，最高峰祝融峰海拔1300.2米。作为自然遗产，衡山地处亚热带季风气候区，植被覆盖率高达90%以上，拥有完整的山地森林生态系统，保存有银杏、伯乐树、南方红豆杉等多种珍稀濒危植物，以及云豹、穿山甲、红腹角雉等野生动物，自然景观兼具雄、奇、险、秀、幽等多重特质，四季风光各异，春赏奇花、夏避酷暑、秋观云海、冬赏雾凇。作为文化遗产，衡山的历史文化积淀深厚，自上古时期便是华夏先民祭祀天地、祈福祈寿的圣地，相传舜帝、大禹曾在此巡狩祭祀，历代帝王多有遣使致祭。山中现存南岳大庙、祝圣寺、福严寺、南台寺等众多古建筑群，其建筑风格融合儒、释、道三教文化特色，其中南岳大庙是中国南方规模最大、保存最完整的宫殿式古建筑群，与泰山岱庙、