2025年大学大三（哲学）美学原理综合测试试题及答案

2025年大学大三（哲学）美学原理综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于美的本质的表述，正确的是（）A.美是主观的感受，没有客观标准B.美是事物的固有属性，不依赖于人的意识C.美是主客观的统一，是在审美活动中形成的D.美仅仅取决于社会文化因素2.审美活动的核心是（）A.审美感知B.审美想象C.审美情感D.审美理解3.以下哪种艺术形式不属于造型艺术（）A.绘画B.雕塑C.音乐D.建筑4.艺术意象的基本特征不包括（）A.虚拟性B.感性C.想象性D.真实性5.提出“美是理念的感性显现”这一观点的是（）A.康德B.黑格尔C.柏拉图D.亚里士多德6.下列关于审美教育的说法，错误的是（）A.审美教育就是培养人的审美能力B.审美教育有助于塑造健全人格C.审美教育能提升人的精神境界D.审美教育主要针对艺术专业学生7.审美经验的动态过程不包括（）A.呈现阶段B.构成阶段C.评价阶段D.回味阶段8.下列属于悲剧的审美形态的是（）A.滑稽B.荒诞C.崇高D.优美9.艺术的社会功能不包括（）A.认识功能B.教育功能C.娱乐功能D.宗教功能10.中国传统美学中，“气韵生动”主要体现了艺术的（）A.形式美B.意境美C.风格美D.色彩美第II卷（非选择题共70分）11.（10分）简述审美活动与人类其他活动的区别。12.（15分）论述艺术作品的层次结构。13.（15分）分析审美情感在审美活动中的作用。14.（15分）阅读材料：“‘采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。’陶渊明的这首诗描绘了一幅宁静、悠远且充满自然生机的画面。从美学角度看，它体现了一种怎样的审美意境？请结合美学原理进行分析。”15.（15分）阅读材料：“在现代社会，各种艺术形式层出不穷，艺术与生活的关系也日益复杂。有人认为艺术是对生活的提炼和升华，有人则觉得艺术已经脱离生活，变得高高在上。请结合美学原理，谈谈你对艺术与生活关系的理解。”答案：1.C2.C3.C4.D5.B6.D7.D8.C9.D10.B11.审美活动与人类其他活动的区别主要体现在以下方面：首先，审美活动具有无功利性，它不追求实际的物质利益，而是专注于对象的审美属性。其次，审美活动具有形象性，通过具体可感的形象来传达情感和意义。再者，审美活动具有超越性，能超越现实的束缚，进入自由的精神境界。最后，审美活动以情感为核心驱动力，其他活动可能更多基于理性或实际需求。12.艺术作品的层次结构包括三个层面。一是艺术语言，它是构成艺术作品的物质材料和表现手段，如绘画中的线条、色彩，音乐中的音符等。二是艺术形象，这是艺术作品通过艺术语言所塑造出来的具体可感的形象，是艺术作品的核心。三是艺术意蕴，它是艺术作品所蕴含的深层意义和精神内涵，是艺术家通过作品传达的人生哲理、审美理想等，能引发欣赏者的深层思考。13.审美情感在审美活动中具有重要作用。它是审美活动的动力源泉，能推动主体积极投入审美体验。它能帮助主体更好地感知和理解审美对象，赋予对象以情感色彩。审美情感还能使主体在审美过程中产生强烈的共鸣，加深对作品的理解和感受。同时，审美情感的表达也是审美创造的重要内容，艺术家通过情感的倾注创作出动人的作品。14.这首诗体现了一种自然、悠然的审美意境。从美学角度看，它通过对田园生活场景的描绘，展现了人与自然和谐统一的状态。“采菊东篱下，悠然见南山”，诗人在采摘菊花的不经意间，悠然看到南山，这种自然随性的状态体现了一种超越功利的审美态度。山气日夕佳，飞鸟相与还，描绘出傍晚山间美好的景色以及飞鸟归巢的画面，传达出一种宁静、悠远的意境，让人感受到大自然生机与和谐，引发人们对宁静、自在生活境界的向往。15.艺术与生活的关系是美学中的重要议题。艺术源于生活，生活为艺术提供了丰富的素材和灵感。艺术家通过对生活的观察、体验和提炼，将生活中的元素转化为艺术作品。然而，艺术又并非简单地复制生活，它是对生活的升华和创造。艺术通过独特的表现形式和审美价值，赋予生活更深层次的意义。在现代社会，艺术与生